内蒙古乌拉特前旗三校2027届化学九年级第一学期期末综合测试试题含解析

内蒙古乌拉特前旗三校2027届化学九年级第一学期期末综合测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是（）A．花香四溢——分子体积很小，质量也很小B．.热胀冷缩——温度变化，分子或原子大小发生变化C．冬天水管里的水结成冰后不再流动，因为分子停止运动D．10mL酒精和10mL水混合后，总体积小于20mL，因为分子之间有间隔2．化学物质通常都有其“功”与“过”，以下对化学物质的评价不符合事实的是（）A．氧气可供人呼吸但会使食物变质B．化肥能促进植物生长但会污染土壤C．一氧化碳可用于冶炼金属但会使人中毒D．二氧化碳能灭火但会造成酸雨3．下列物质的用途，利用了物质的化学性质的是()A．用金刚石切割玻璃 B．天然气用作燃料C．石墨用作电极 D．用氢气填充气球4．今年我市恢复了初中化学实验操作考试。以下是一些同学在这次化学实验操作考试中的做法，你认为正确的是A．把胶头滴管伸入试管中滴加液体B．在托盘天平上直接称量固体物质C．用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部D．握住试管夹的短柄给试管内的药品加热5．下列图示的实验操作不正确的是（）A．给液体加热 B．测溶液的pHC．稀释浓硫酸 D．蒸发食盐水6．下列实验操作中，不正确的是（）A．滴加液体药品B．倾倒液体C．给液体加热D．检查气密性7．下列探究实验设计不能达到目的是（）A．探究燃烧的条件B．探究水的组成C．探究铁、铜的金属活动强弱D．探究化学发应是否遵循质量守恒定律8．集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：①二氧化碳；②一氧化碳；③空气；④氮气。将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是()A．①或②B．②或③C．①或④D．③或④9．一定条件下，某反应的微观示意图如下，有关说法正确的是A．反应属于置换反应B．反应前后元素的化合价未发生改变C．该反应的化学方程式为:D．反应后分子种类改变、原子种类不变10．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（）A．过滤 B．取用固体粉末C．闻气体的气味 D．加热液体11．“低碳生活”理念，就是指生活作息时，尽力减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是A．外出随手关灯B．减少使用塑料袋C．骑自行车出行D．夏天空调温度尽量调低12．诺贝尔化学奖授予给了以研究G蛋白偶联受体领域作出杰出贡献的科学家。GPCR的化学式为C22H25F2NO4HCl，关于GPCR的说法不正确的是A．GPCR是由六种元素组成B．GPCR中碳元素质量分数最大C．GPCR的一个分子中含有56个原子D．GPCR中碳元素与氢元素的质量比为22:2613．下列说法错误的是A．铝锅变暗，钢丝球洗涮B．冰雪路面，用食盐融雪C．餐盘油污，洗涤剂清洗D．被困于火灾区，可蹲下或匍匐前行逃生14．氖元素的相对原子质量是A．20g B．20 C．1/12 D．3.34×10-6kg15．推理是学习化学知识的一种常用方法，下列推理正确的是A．某物质燃烧生成CO2和H2O，该物质中一定含有碳、氢两种元素B．有氧气参加的反应一定是氧化反应，则氧化反应一定有氧气参加C．金属和酸反应能生成气体，则和酸反应生成气体的物质一定是金属D．原子是不显电性的粒子，则不显电性的粒子一定是原子二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：（1）写出标有序号的仪器名称：①_____；②_____。（2）实验室制取CO2的化学反应方程式为_____；制取并收集该气体应选择的装置是_____（填序号）；该气体溶于水生成_____，若想控制反应速率，可以将仪器①用_____代替。（3）如果选择与制取CO2相同的发生装置来制取O2，则发生反应的化学方程式为_____。（4）若用A装置作为高锰酸钾制氧气的发生装置，有一不足之处，应该_____，原因是_____；该反应的化学方程式为_____；改进后制取氧气的主要实验步骤有：①加热；②向试管中装药品并固定；③检查装置气密性；④用排水法收集氧气；⑤停止加热；⑥将导管从水槽中取出。正确的实验操作顺序是_____。（填序号）三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）甜美的水果中富含果糖，果糖的化学式为C6H12O6。（1）果糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为__________________（最简整数比）。（2）果糖中，质量分数最高的元素是_______元素。18．（8分）某化学兴趣小组为测定大理石中碳酸钙的含量，将过量的稀盐酸加入到20g大理石中（其他成分不与盐酸反应），把产生的CO2气体用足量的烧碱溶液吸收，同时测量烧碱溶液增加的质量，结果如下表所示时间/min0123456增加质量/g03.05.06.06.6x6.6（1）上表中，第5min时，x=________。（2）请在下图的坐标纸上，以时间为横坐标，以产生CO2气体的质量为纵坐标，画出能够表明产生气体的质量随时间变化规律的关系曲线。______（3）计算大理石样品中碳酸钙的质量分数。______四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）水和溶液与我们的生活息息相关。（1）将厨房中的下列物质：胡椒、花生油、面粉、白糖分别放入水中，能形成溶液的是_____。（2）消毒液碘酒中的溶剂是_____（写名称）。（3）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：①在t2°C时，甲的溶解度为_____，把30g甲溶解在50g水中得到溶液的质量为_____克。②把N点甲的溶液转化为M点溶液的方法（写一种）_____。③将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t3°C降到t2°C，溶质质量分数由大到小的顺序是_____。④要配制等质量t3°C的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，所需水的质量最多是_____。配制过程中若量取水时仰视读数，则会造成所配溶液的溶质质量分数_____。（“偏大”或“偏小”）

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【详解】A、花香四溢是由分子不停运动引起的，只有通过不停运动，才可以将香味散发出去，选项A解释错误，不符合题意；B、热胀冷缩是分子或原子受温度变化，分子或原子间距增大或减小造成，不是改变分子或原子的大小，选项B解释不合理，不符合题意；C、冬天水结成冰是宏观状态的变化，微观状态是分子间距变小造成，但是分子还在不停运动，选项C解释不合理，不符合题意；D、分子之间有间隔，才可以使两者分子混合后体积变小，选项D解释合理，符合题意。故选D。2、D【详解】A、氧气可供人呼吸，但是食物也会因氧气的存在发生缓慢氧化而变质，评价符合事实，不符合题意；B、化肥能促进植物生长但会污染土壤，评价符合事实，不符合题意；C、一氧化碳可用于冶炼金属，但一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能再与氧气结合，造成生物体缺氧，使人中毒，评价符合事实，不符合题意；D、二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，能灭火，二氧化碳含量过高会造成温室效应，但不会造成酸雨，评价是不相符的，符合题意；故选D。3、B【分析】本题考查物质的物理性质与化学性质的应用，做题时要清楚物理性质与化学性质的区别。【详解】A、金刚石切割玻璃是因为金刚石的硬度高，利用的是物理性质，故A选项错误；B、天然气用作燃料是因为天然气具有可燃性，这是天然气的化学性质，故B选项正确；C、石墨做电极是利用石墨的导电性，是物理性质，故C选项错误；D、用氢气填充气球是由于氢气的密度小于空气，利用的是其物理性质，故D选项错误。4、C【详解】用滴管滴加液体时，滴管要悬空，A错误；在托盘天平上称量固体物质时要放在纸上或玻璃器皿中，B错误；握住试管夹的长柄给试管内的药品加热，D错误。故选C5、B【详解】A、加热试管中的液体时，液体的量不能超过试管容积的三分之一，且要用外焰加热，先均匀加热，后对准药品固定加热，故A正确；B、测定溶液pH的方法：用玻璃棒蘸取或用胶头滴管吸取待测液，滴在试纸上，呈现一定的颜色，然后和标准比色卡比较，读取pH；如果将试纸伸入待测液，易导致污染试剂，故B错误；C、稀释浓硫酸，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断用玻璃棒搅拌，使热量及时扩散，故C正确；D.蒸发食盐水，应该用玻璃棒搅拌，使液体受热均匀，防止液体飞溅，故D正确。故选B。6、A【解析】试题分析：向试管中滴加液体时，胶头滴管不应伸入试管中，否则会造成试剂污染。所以A项错误。考点：实验基本操作7、D【详解】A、探究燃烧条件铜片白磷燃烧红磷不燃烧，说明燃烧需要达到着火点，水中白磷不燃烧，铜片白磷燃烧，说明燃烧需要氧气，A正确。B、电解水生成氢气和氧气，说明水由氢元素和氧元素组成，B正确。C、铁钉和硫酸反应，铜和硫酸不反应，说明铁金属活动性强于铜，C正确。D、盐酸和碳酸钠生成氯化钠二氧化碳和水，二氧化碳跑到空气中，天平不平衡，无法验证质量守恒，D错误。故选：D。

8、C【解析】集气瓶装满某气体，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则说明该气体不能支持燃烧；①二氧化碳和氮气均不能支持燃烧，将燃着的木条伸入瓶中，火焰均会立即熄灭；②一氧化碳能够燃烧，所以将燃着的木条伸入瓶中，瓶内的气体会燃烧；③空气中含有氧气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰不会立即熄灭；因此该瓶气体可能是氮气或二氧化碳，不可能是一氧化碳或空气；故选：C。9、D【详解】A、由图可知该反应是两种单质化合成了一种化合物，属于化合反应，错误；B、由图可知反应物为单质，单质中元素的化合价为零；生成物为化合物，化合物中元素的化合价不为零，元素的化合价发生了改变，错误；C、由图可知一分子的反应物和三分子的另一种反应物生成了两分子的产物，错误；D、由图可知反应后分子种类改变、原子种类不变，正确。故选D。10、B【解析】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。

B、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确。

C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误。

D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误。

故选B。本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。11、D【详解】A、外出随手关灯可以解决能源，符合低碳生活理念。A错误；B、减少塑料袋的使用可以有效的控制白色污染，符合低碳生活的理念。B错误；C、骑自行车出行来代替汽车，可以减少温室效应气体的排放，符合低碳生活的理念。C错误；D、夏天空调温度调低，会消耗更多的能源，不符合低碳生活的理念。D正确。故选D。12、D【详解】A、GPCR（化学式为C22H25F2NO4HCl）是由碳、氢、氟、氮、氧、氯6种元素组成；故选项正确，但不符合题意；B、GPCR（化学式为C22H25F2NO4HCl）中碳、氢、氟、氮、氧、氯元素质量比=（12×22）：（1×26）：（19×2）：14：（16×4）：35.5=264:26:38:14:64：35.5，则碳元素质量分数最大；故选项正确，但不符合题意。C、一个GPCR（化学式为C22H25F2NO4HCl）分子中所含原子个数=22+25+2+1+4+1+1=56；故选项正确，但不符合题意；D、GPCR（化学式为C22H25F2NO4HCl）中碳元素与氧元素原子个数比=22:26；故选项错误，但符合题意；故选：D。13、A【详解】A、铝锅变暗，是因为铝与氧气反应在表面生成一层氧化铝薄膜，用钢丝球洗涮，会破坏表面氧化铝薄膜，使铝锅失去保护层，A错误；B、冰雪路面，用食盐融雪，因为食盐能使冰雪的熔点降低，B正确；C、餐盘油污，洗涤剂清洗，因为洗涤剂具有乳化作用，C正确；D、被困于火灾区，可蹲下或匍匐前行逃生，防止吸入过量的烟尘，D正确。故选A。铝的活动性比较强，但铝制品却耐腐蚀，原因是它与氧气易发生反应，在铝的表面形成一层致密的氧化铝薄膜，保护好铝制品。所以铝表面的保护层最好不要用钢丝球洗涮。14、B【详解】氖元素的相对原子质量是20，单位为“1”，通常不写，“g”与“kg”都是质量的单位，B选项正确，符合题意。故选B。15、A【详解】A、某物质燃烧生成CO2和H2O，该物质中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素；故选项正确；B、有氧气参加的反应一定是氧化反应，则氧化反应一定有氧参加，不一定是氧气；故选项错误；C、金属和酸反应能生成气体，则和酸反应生成气体的物质不一定是金属，例如碳酸钙与盐酸反应产生二氧化碳气体；故选项错误；D、原子是不显电性的粒子，则不显电性的粒子不一定是原子，例如中子；故选项错误；故选：A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、长颈漏斗水槽BE碳酸分液漏斗试管口应放一团棉花为防止高锰酸钾进入导气管堵塞导气管③②①④⑥⑤【详解】（1）由图像可知①为长颈漏斗②水槽，故填：长颈漏斗；水槽；（2）实验室制取二氧化碳用石灰石或大理石和稀盐酸反应，生成氯化钙和二氧化碳和水，化学方程式为，该反应不需要加热，选用B作为制取装置，二氧化碳密度比空气大，能溶于水能和水反应生成碳酸，用E向上排空气法收集，若想控制反应速率，可以将仪器①用分液漏斗代替，分液漏斗可以控制添加药品的速度，进而控制反应速度，故答案应填：；BE；碳酸；分液漏斗；（3）过氧化氢制氧气装置与制取CO2的装置相同，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：故填：。（4）A装置用加热的方法用高锰酸钾制取氧气，为防止高锰酸钾进入导气管堵塞导气管，试管口应放一团棉花；高锰酸钾加热生成锰酸钾二氧化锰和氧气，化学方程式为；主要实验步骤为：检查装置气密性、向试管中装药品并固定、加热、用排水法收集氧气、将导管从水槽中取出、停止加热，需要注意的是在反应结束时，要先把导管从水槽中撤出，然后熄灭酒精灯，所以正确的实验操作顺序是③②①④⑥⑤；故填：试管口应放一团棉花；为防止高锰酸钾进入导气管堵塞导气管；；③②①④⑥⑤。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）6:1:8果糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为：（12×6）：（1×12）：（16×6）=6:1:8。（2）氧果糖中，碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:8，所以果糖中，质量分数最高的元素是氧元素。【详解】见答案18、（1）6.6（2）（3）75%【详解】（1）由表格知当二氧化碳质量达到6.6g时质量不再增加，也就是二氧化碳的最大量是6.6g，所以，第5分钟时，x=6.6。

（2）由表中的数据可知，生成的二氧化碳和时间的关系曲线如下：。（3）设20g样