2026年济南市历城区中考二模物理试卷

2026年济南市历城区中考二模物理试卷一、单选题1.开发利用新型清洁能源是人类长久以来的美好愿景。下列能源中属于可再生能源的是（）

A．石油B．核能C．太阳能D．天然气2.物质是由微观粒子构成的，下列微观粒子中空间尺度最大的是（）

A．原子B．α粒子C．电子D．夸克3.小瑞坐着滑冰车滑行时感觉滑行阻力略大，下列做法中能有效减小滑冰车与冰面间摩擦力的是（）

A．换用底面更大的滑冰车B．滑冰车底面磨得更光滑C．换用质量更大的滑冰车D．加大滑冰车滑行的速度4.周一早上雨过天晴，同学们在操场集合参加升国旗仪式。小明观察到下列现象其中主要是由光的反射形成的是（）

A．操场积水处，倒映出同学们的身影B．透过积水，看到了地上的白色标线C．向前看齐时，视线被前面同学遮挡D．看向远处，天边挂着一道绚丽彩虹5.小明正在使用如图所示的“放大镜指甲剪”修剪指甲，下列分析中正确的是（）

A．指甲通过镜片形成了正立放大的实像B．所用透镜与“远视镜片”是同种透镜C．指甲到透镜的距离应该大于一倍焦距D．将透镜再靠近指甲一些，像可以更大6.小明在商场看到图示的一款插座，售货员向他介绍：该插座上的USB充电口仅通过一根数据线就可以直接给手机充电，不必再借助传统的充电头；右侧的开关一旦断开，两孔插座、三孔插座、3个USB充电口便可同时断电，使用起来非常方便。小明查看了该插座的铭牌参数（如图虚线框内）。关于该插座的下列分析中正确的是（）

A．该插座的外壳应该采用坚固耐用的金属材料制成B．该插座的内部应该有一个可以将电压降低的装置C．该插座上的两孔插座、三孔插座、3个USB充电口应该是串联在一起的D．该插座可以同时为“220V1000W”电热水壶和“220V1500W”电暖器供电7.如图是一汽轮机模型：点燃酒精灯加热易拉罐中的水，当中性笔笔管（已去头去尾）左侧端口有蒸气喷出时，扇叶就转动起来了。对于此过程的下列分析正确的是（）

A．酒精燃烧时，其内能转化为化学能B．燃烧过程中，酒精的热值逐渐变小C．易拉罐中水的内能增加是通过做功实现的D．风扇距离笔管越近，整个装置的效率越高8.碳纳米管是一种结构特殊的新材料：它具有良好的导电性和导热性；被巨大的压力压扁后，撤去压力，碳纳米管能立即恢复原状；它的拉伸强度是钢的100倍，但密度仅有钢的1/6，又轻又强。仅从物理属性的角度分析，碳纳米管不适合用来制作（）

A．起重机的承重钢缆B．远距离输电所用的导线C．空间站的隔热外层D．高铁轨道下的减震垫板9.吊桥是古代重要的防御设施，当敌人来犯时，守军可以迅速拉起吊桥、有效阻止敌人过河。图乙为吊桥的结构简图，在将吊桥由水平位置匀速拉到图中虚线位置的过程中，人对绳索所需施加的拉力将（）

A．逐渐减小B．先增大后减小C．逐渐增大D．先减小后增大10.如图，电源电压保持不变，闭合开关，在保证电路元件安全的前提下，向左移动滑动变阻器滑片，下列说法正确的是（）

A．电压表示数变大，电流表示数变小B．电压表示数变小，电流表示数变大C．电压表示数与电流表示数乘积不变D．电压表示数与电流表示数之比变小二、多选题11.户外露营成为很多家庭的休闲新选择，下列对露营时相关物理量的估测，与实际较相符的是（）

A．感觉适宜的室外气温约为B．图中露营帐篷的高度约为C．便携露营折叠椅质量约为D．安全露营灯的工作电压约为12.“智飞”号是中国首艘自主研发并投入商业运营的智能航行集装箱船，也是全球已运营吨位最大的智能集装箱船，代表了中国智能航运的顶尖水平。下列说法正确的是（）

A．在靠岸装载集装箱的过程中，“智飞”号所受的浮力大小不变B．我们看到“智飞”号船体是蓝色的，是因为船体反射了蓝色光C．两艘船近距离并排行驶时易相撞，因为流体流速越大压强越小D．“智飞”号在海面破浪而行，所载集装箱相对于船体是静止的13.物理课上有很多有趣的实验，关于以下四个实验场景的说法正确的是（）

A．甲：探究“阻力对物体运动的影响”时，我们发现：物体所受的阻力越小，其速度减小得越慢B．乙：验证“阿基米德原理”时，当物体从水面逐渐浸入水中，水对溢水杯底部的压强逐渐变大C．丙：探究“影响重力势能大小的因素”，忽略空气阻力，下落过程中球的重力势能转化为动能D．丁：验证“焦耳定律”时，将两个不同阻值的电阻串联，可以控制电压、电流和通电时间相同14.下表中，上方实验所说明的物理知识，与下方应用实例对应正确的是（）

用相同热源加热等质量的水和煤油，升高相同的温度，水需要加热更长时间。用吸管喝饮料时，用力一吸，饮料便可以沿吸管进入嘴里。用摩擦过的塑料棒靠近乒乓球，乒乓球被吸引过来。

一块砖先后平放和竖放在同一块海绵上，平放时海绵凹陷程度更小。A冬季地窖中放几桶水，可以防止蔬菜冻坏B用力挤出空气，吸盘可以牢牢吸在墙上C通电后的电磁起重机可以吸起废钢铁D穿上宽大的滑雪板后不易陷入雪中

A．AB．BC．CD．D15.图甲是我国自主设计的“全超导托卡马克核聚变（EAST）”实验装置，也被称为“人造太阳”。它的中央是一个环形真空室，外面缠绕着超导线圈，线圈通电后可以在真空室内产生强磁场，将其中的等离子体“托”在空中，而微波加热系统可以将这些等离子体加热到很高的温度，使原子核克服斥力相撞，进而实现核聚变（如图乙）。下列说法正确的是（）

A．电流流过缠绕在真空室外的超导线圈时，几乎不发热B．等离子体被“托”在空中，说明磁场对其有力的作用C．真空室内等离子体撞击产生的声音可以传到真空室外D．加热系统利用电磁波将等离子体加热使其发生核反应三、填空题16.“手工拼豆”深受小朋友们喜爱。制作时，先将一颗颗五颜六色的塑料“豆子”按照设计好的图案整齐摆放在平板上；然后用熨斗熨烫，“豆子”慢慢变软，待其变为黏稠状态时停止加热，这一过程中所发生的物态变化是____________；让其自然降温冷却一段时间后，“豆子”重新凝固，相邻的“豆子”相互粘连在一起，一个可爱的拼豆作品就制作完成了，后一过程中通过____________的方式改变了“豆子”的内能。17.图甲是一款机械音乐盒，其内部构造如图乙：圆筒上分布着一些错落有致的凸点，上紧发条后圆筒开始转动，筒上的凸点就会拨动长短不一的簧片使其发声。簧片的长度主要影响所发出声音的____________（选填“响度”“音调”或“音色”）；盒里的人偶会随音乐起舞，当人偶逐渐远离平面镜时，它在镜中所成像的大小将____________（选填“逐渐变大”“逐渐变小”或“保持不变”）。18.如图，麦收时节人们正在簸扬谷物、以便分离籽粒与谷糠。人用力上扬，簸箕由静止变为运动，说明力可以改变物体的____________；人将簸箕扬至空中某一高度时停止运动，籽粒与谷糠由于具有____________，还会继续向上运动。19.小兰去南部山区游玩，发现自己迷失了方向，于是她用图甲所示的方式将一枚铁钉磁化，可以判断出钉尖是____________极（选填“N”或“S”）；然后将铁钉取下系在一根细线上（如图乙），在____________的作用下，它便能像指南针一样指示南北。四、作图题20.图甲是快递分拣时的情景，图乙是其简化示意图，其中一个重7N的快递包裹正在随着传送带向上运动，请在图乙中画出此时该快递包裹所受重力的示意图。21.如图是一款具有照明功能的电动拖地机，其内部电路元件可简化为两个开关、一个电动机和一个灯泡。使用时，闭合开关S1前端的电动机即可带动抹布擦地；如果光线太暗，可再闭合开关S2打开前端的照明灯以便观察是否拖净；但照明灯只有在拖地的同时才能使用，不能单独照明。请在答题卡指定位置画出该拖地机的电路图（电源部分已给出）。五、计算题22.聚乳酸是绿色可降解、节能环保的新型塑料，可完全分解为二氧化碳和水回归自然，广泛用于外卖餐盒、吸管等制品。现对一批聚乳酸餐盒样品进行检测，测得样品质量为11.25g、体积为9cm3。已知聚乳酸材料密度标准为1.24～1.26g/cm3，请你通过计算判断这批样品是否符合标准？23.独轮车是一种传统运载工具，源自汉代，是我国古代劳动人民智慧的结晶。已知图中独轮车的裸车质量为20kg，车轮与地面的接触面积为1×10-3m2。假设推车人用150N的水平推力，推着总质量为120kg的独轮车沿平直道路匀速前往0.2km之外的目的地送货，用时100s。g取10N/kg，求此过程中：(1)独轮车对水平路面的压强是多少？(2)该推车者的推力做了多少功？(3)该推车者的推力做功的功率是多少？24.小佳设计了一盏调光台灯，其简化电路如图乙：标有“6V1A”的灯泡L与光敏电阻R串联，光敏电阻R的阻值随光照强度（E）的变化规律如图丙所示。已知电源电压为12V且保持不变求：(1)灯泡L正常发光时的电功率是多少？(2)灯泡L正常发光10s，灯泡消耗的电能多少？(3)灯泡L正常发光时，光敏电阻R的光照强度是多少？六、实验题25.在“探究影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，对影响浮力大小的因素进行了如下猜想：猜想1：浮力的大小可能与物体浸入液体中的深度有关；猜想2：浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关；猜想3：浮力的大小可能与液体的密度有关。(1)请你写出一个能够支持猜想3的生活实例：_______________。(2)同学们用4个相同的小磁力块（不吸水，可自由拼接）拼成一个长方体物块进行了如图所示的探究。观察可知，长方体物块浸没在水中时所受的浮力为___________N。(3)小明观察了A、B、C三幅图后，认为浮力大小与物体浸入液体的深度有关。小华提出了质疑，因为图A、B、C的实验中没有控制长方体物块___________不变。小华认为根据___________三幅图才可以确认：浮力大小与物体浸在液体中的深度无关。(4)根据A、C、E三幅图可得实验结论：____________________。(5)小华又将磁力块组合成图F所示的形状，对比A、C、F三幅图可以探究浮力大小与物体的________是否有关。26.小明利用图甲所示的电路“探究电流与电压、电阻的关系”。已知电源电压恒为3V，几个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，滑动变阻器上标有“15Ω1A”的字样。(1)请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路补充完整，要求滑动变阻器的滑片向右移动时，电路中的电流变大。(2)正确连接电路，闭合开关后，小明观察到两电表指针情况如图乙所示，他用另一电压表的两端依次连接图甲中的M与N、N与O、O与Q，分别显示0V、0V、3V，由此判断电路故障为___________。A．开关接触不良B．导线QM开路C．滑动变阻器开路D．电流表开路(3)排除故障后，缓慢移动滑片P到某位置时，电压表的示数如图丙所示，为___________V。(4)将不同小组的数据汇总后，得到了下表的数据：

R1=5ΩR2=10ΩR3=15Ω实验序号123456789101112U/V0.81.01.51.81.21.82.22.61.51.82.12.4I/A0.160.200.300.360.120.180.220.260.100.120.140.16分析数据可以得到电流与电压的关系是_______________________________________________________。(5)得到上述结论后，他们想继续探究“电流与电阻的关系”。在用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω完成测量后，他们将电阻更换为25Ω的定值电阻，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能使电压表示数达到原来的数值，为了能用25Ω的定值完成最后这一次实验，下列措施中可行的是___________（填序号）。

A．调高电源电压B．将电压表改接到滑动变阻器两端C．在电源和开关之间串联一个电阻D．更换一个最大阻值更小的滑动变阻器(6)有同学认为，不必再次进行实验，根据表格中___________（填实验序号）三组数据就可以分