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文档简介

湖北省宜昌市点军区2027届化学九上期中质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于人体呼吸作用的说法中,正确的是()A.人呼出的气体与吸入的空气相比氧气含量更高B.人呼出的气体中二氧化碳的含量最高C.人呼出的气体中不含水蒸气D.人的呼吸作用包含缓慢氧化2.下列实验操作正确的是A.取用液体 B.倾倒液体C.读取液体体积 D.点燃酒精灯3.实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列有关操作中不会造成结果误差的是()A.用量筒量取水时仰视读数B.溶解过程中使用玻璃棒搅拌C.用托盘天平称取食盐时,将食盐放在右盘,且称量时使用了游码D.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中,并贴上标签4.图示中的“错误实验操作”与可能产生的后果不一致的是()A.滤液飞溅 B.量取液体的实际体积偏大C.弄脏滴管污染试剂 D.液体或晶体向外飞溅5.下列根据实验操作所得出的现象和结论均正确的是()选项实验操作实验现象结论A用小木条蘸少量浓硫酸小木条变成黑色浓硫酸具有吸水性B向紫色石蕊溶液中通入CO2气体溶液变成紅色不能说明CO2与水反应C向盛有红棕色NO2气体的集气瓶中加入活性炭红棕色消失碳与NO2发生化学反应D向H2O2溶液中加入少量MnO2粉末产生大量气体MnO2是该反应的催化剂A.A B.B C.C D.D6.空气中既以游离态又以化合态存在的元素是A.碳 B.氧 C.氮 D.氦7.有X、Y、Z三种金属片,分别放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象,X放入ZCln溶液,没有明显现象。判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是A.X>Y>Z B.Z>X>Y C.X>Z>Y D.Y>X>Z8.某同学梳理并归纳了以下知识点:其中正确的是()A.元素周期表有7个横行7个周期,18个纵行18个族B.原子都是由质子、中子和电子构成C.化学变化中分子可分,原子不可分D.氧化反应都是发光、放热的9.2013年诺贝尔化学奖获得者三位美国化学家利用计算机载体,将传统的化学实验搬进虚拟的网络世界。下列化学实验基本操作中正确的是()A.点燃酒精灯B.取用颗粒状固体C.量取液体体积D.检查装置气密性A.AB.BC.CD.D10.有关氧气的叙述正确的是A.物质与氧气发生的反应是氧化反应B.氧气易溶于水C.氧气具有可燃性D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应11.近两年广泛流传一个民生热词:“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是()A.用霉变的油菜籽生产食用油B.在猪饲料中加入瘦肉精C.制作面包时,加入少量小苏打D.用工业酒精勾兑饮用白酒12.如图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是A.气球缩小,红墨水左移 B.气球缩小,红墨水右移C.气球不变,红墨水右移 D.气球胀大,红墨水左移二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.李明同学对蜡烛及其燃烧进行了探究。按要求填写下列实验现象及其结论。探究步骤:对实验的观察和描述点燃前:石蜡放入水中观察到的现象___________________________;燃着时:①点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,约1s后取出可以看到火柴梗的___________________________(选填图中字母)处最先炭化,说明此处温度最高。②用干冷的烧杯罩于火焰上方,干冷的烧杯内壁出现__________________现象,澄清的石灰水变浑浊。熄灭后:吹灭蜡烛,观察到一缕白烟。结论:蜡烛燃烧生成____________________和____________________。提出问题:燃着的蜡烛在刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,白烟的成分是什么呢?李明同学对此很感兴趣,提出了如下猜想,:并设计实验进行探究。[猜想与假设]①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳;②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气;③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒。[实验验证](1)熄灭蜡烛,并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设是_____________;(填序号,下同),此实验能否得出正确结论?_______________;原因是_______________;(2)熄灭蜡烛:并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,发现玻璃片上没有出现水雾,说明_____________。(3)熄灭蜡烛,并立即用燃着的木条伸到白烟处(不接触烛芯),发现蜡烛重新点燃,这说明白烟可燃,为假设_____________;提供了证据。同时可排除假设____________,因为_____________。14.利用如图所示装置进行有关实验(A~E为装置编号)。(1)写出仪器甲的名称___________。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气反应的符号表达式为____________,如果用A和E装置制取氧气,收集到的氧气不纯的原因可能是____________(填字母)。A装置漏气B收集之前集气瓶中水未装满留有气泡C导管口开始有气泡放出时立即收集D停止加热时,先熄灭酒精灯,然后把导管移出水面(3)能用E装置收集氧气的原因是____________;利用收集到的氧气做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,反应的符号表达式为____________。(4)利用装置B制取氧气时,反应的符号表达式为____________;实验结束后,若要分离出锥形瓶中的固体物质,应采用的分离方法是_________。(5)已知甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体。实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体。从图中选择制取并收集甲烷的装置是_______(填装置编号)。(6)实验室制取二氧化碳的反应的符号表达式为___________。某同学提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳,但反应速度太快,难于收集,为了完成该实验,最合适的发生装置是___________(填装置编号);若用如图装置收集二氧化碳,验满方法是____________。15.如图所示是测定空气里氧气含量的装置、气密性良好,在集气瓶内加入少量水,将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧橡皮管、点燃红磷后,迅速伸入集气瓶中并塞紧塞子;待燃烧停止并冷却至室温后,打开弹簧夹。(1)红磷燃绕的化学方程式为__________________。(2)打开弹簧夹后,烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是:_______________。(3)实验结束,进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一,可能的一种原因是_________________。16.研究小组准备用多种方法制备氧气。(方法一)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是_______________________搭建如图实验装置,写出编号仪器名称。A_____________________B___________________实验前,先在锥形瓶中加入____________,在分液漏斗中加入3%左右的过氧化氢溶液。实验时,打开分液漏斗的活塞,向锥形瓶中加入过氧化氢溶液。此时观察到的现象是__________________,为使反应平稳进行,应进行的实验操作是____________________。用图示方法收集氧气是因为______________,当观察到导管口出现_____________________________时,开始收集。实验完毕后,若未将导管移出水槽,水____________________(填“会”或“不会”)倒吸入锥形瓶。(方法二)加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气。小资料:高锰酸钾(KMnO4)加热分解也能产生氧气,同时生成锰酸钾(K2MnO4)和二氧化锰,且锰酸钾常温下呈固态。甲同学只加热2.45g氯酸钾,完全分解生成a摩尔氧气,试计算a的值。___________________(化学方程式计算);乙同学误将少量高锰酸钾(KMnO4)当作二氧化锰放入2.45g氯酸钾内混合加热,完全反应后生成氧气的物质的量___________________(填“大于”、“小于”或“等于”)a摩尔。实验过程中,甲、乙两同学中产生氧气速率较快的是____________(填“甲”或“乙”),原因是__________________________________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.小红同学进行水的电解实验时,在水中加入少许硫酸钠以增强导电性。她将4g硫酸钠固体加入43.2g水中充分溶解,倒入电解器中通电,当正极产生6.4g氧气时结束实验。忽略气体在水中的溶解,请计算(写出计算过程)(1)负极产生氢气的质量是多少?(2)实验结束时所得溶液的溶质质量分数是多少?18.现代社会的生产和生活需要消耗大量能源。“高能气”是近年才上市的一种新燃料。其化学式可表示为CxHy。它具有燃烧充分、火力猛、汽化快且不受环境温度的影响等优点。但由于价格比较贵,一般在大饭店中才使用,家庭燃料中还未推广。(1)“高能气”属于_____(填“单质”或“化合物”)。(2)经过实验测定:该化合物中碳元素与氢元素的质量比为9:2,试推算该化合物的化学式为_____。(3)试计算多少克“高能气”中含碳元素3.6g。_____(写出计算步骤)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)运用所学知识,分析下列事实中的原理。(1)干草易点燃,湿草不易点燃。_______(2)将干草卷成紧实的粗条状,外面用一层湿草紧紧包裹。在一端点燃干草后,将火焰吹熄,使干草保持红热状态,这样可使火种保持较长时间。_______

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

A、人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳,同时从体内带出水蒸气,人体呼出气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸汽含量不同;因为人体没有吸收氮气,氮气的含量基本不变;呼出的气体与吸入的空气相比,具有“两多一少”的特点,即与吸入的空气相比,二氧化碳、水蒸气含量增加,氧气含量减少,此选项错误;B、根据A选项的分析,人呼出的气体中氮气的含量最高,此选项错误;C、人呼出的气体中含有水蒸气,此选项错误;D、人的呼吸作用,是与空气的氧气等发生的不容易察觉的氧化反应,属于缓慢氧化,此选项正确。故选D。2、B【解析】A、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;B、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作正确;C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误;D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误。故选B。点睛:胶头滴管的使用口诀“竖直悬空正上方”。3、B【解析】

A、用量筒量取水时,俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,故选项错误。B、溶解过程中使用玻璃棒搅拌,只是提高了溶解速率,不会造成溶质质量分数发生改变,故选项正确。C、用托盘天平称取食盐时,将食盐放在右盘,且称量使用了游码,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小,故选项错误。D、用来配制溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水润洗过,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小,故选项错误。故选:B。4、B【解析】

A.漏斗下端没有靠近烧杯壁,滤液飞溅。B.俯视,量取液体的实际体积偏小。C.滴管没有悬空弄脏滴管污染试剂。D.没有玻璃棒搅拌,液体或晶体向外飞溅。固选B。5、D【解析】A、浓硫酸能使小木条变黑是由于浓硫酸具有脱水性,而不是吸水性,故错误;B、向紫色石蕊溶液中通入CO2气体,溶液变成紅色,不能说明CO2与水反应,可能是二氧化碳直接能使石蕊变红,故错误;C、活性炭吸附色素和异味是利用活性炭的吸附性,是物理性质,该过程没有新物质的生成,故错误;D、向H2O2溶液中加入少量MnO2粉末产生大量气体,该反应中二氧化锰的质量和化学性质都没有改变,故MnO2是该反应的催化剂,正确。故选D。6、B【解析】

空气中组成氧气的氧元素是以游离态存在,而空气中的二氧化碳是由氧元素和碳元素组成,氧元素是以化合态存在,因此,空气中既以游离态又以化合态存在的元素是氧元素,故B选项符合题意。7、B【解析】在金属活动顺序表中,排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前,金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。X、Y、Z三种金属片,分别放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象,说明X、Z在氢前,Y在氢后,X放入ZCln溶液,没有明显现象,说明X在Z后,三种金属的活动性由强到弱的顺序是Z>X>Y。故选B。8、C【解析】

A、元素周期表有7个周期,16个族,故错误;

B、原子都是由原子核和电子构成的,有的原子没有中子,如氢原子没有中子,故错误;

C、化学变化中分子可分,原子不可分,故正确;D、氧化反应都是放热的,缓慢氧化一定发光,故错误;故选C。9、D【解析】A、点燃酒精灯时,用火柴点燃,如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,易引起火灾,造成危险,图中操作错误;B、取用块状固体时,先将试管横放,用镊子把固体放在试管口,再让试管慢慢地竖起来。图中操作错误;C、量取液体体积读数时,量筒必须放平,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读出液体体积,图中操作错误;D、检查装置气密性时,将导管放入水中,用手握住试管,导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好,图中操作正确。故选D。10、A【解析】

A、物质与氧气发生的反应是氧化反应,因为氧气能提供氧元素,故选项正确;B、氧气不易溶于水,故选项错误;C、氧气具有氧化性和助燃性,没有可燃性,故选项错误;D、甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳两种物质,不是化合反应,故此选项错误。

故选:A。11、C【解析】

A、霉变的食材中含有霉菌毒素,会危害人体健康,选项错误;B、瘦肉精有毒,会危害健康,选项错误;C、少量小苏打能与面团发酵生成的酸反应生成气体,使面团松软,不会影响人体健康,选项正确;D、工业酒精中混有甲醇,能使人失明,甚至使人失去生命,选项错误,故选C。12、A【解析】

过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解产生大量氧气,会造成瓶内压强增大,充气气球内的气体沿导管逸出,故会观察到气球缩小,红墨水左移。

故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、浮于水面,难溶于水a水珠水二氧化碳①否蜡烛燃烧生成的二氧化碳干扰白烟的检验白烟不是水蒸气③①二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧【解析】

石蜡放入水中观察到的现象是:石蜡浮在水面上,说明石蜡密度比水小,难溶于水;故填:浮于水面,难溶于水;

①点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,约1s后取可以看到火柴梗的a处最先碳化,说明蜡烛火焰的外焰温度最高;故填:a;

②干冷的烧杯内壁出现水雾,澄清石灰水变浑浊,说明生成物是水和二氧化碳.

故填:水雾。得出结论:蜡烛燃烧生成二氧化碳和水.故填:水;二氧化碳;

[实验验证]:

(1)二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊,吹灭蜡烛立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设①;但由于刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳,所以不能得出正确的结论;

(2)熄灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有水雾,说明白烟不是水蒸气;

故答案为:白烟不是水蒸气;

(3)熄灭蜡烛,立即将燃着的木条去点白烟(不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这就证明了假设③的正确性;又因为二氧化碳都不能燃烧,所以同时证明了假设①是不正确的

[实验验证]答案:

(1)①;否;蜡烛燃烧生成的二氧化碳还未完全散去;

(2)白烟不是水蒸气;

(3)③;①;二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧.14、分液漏斗KClO3KCl+O2BC氧气不易溶于水Fe+O2Fe3O4H2O2H2O+O2过滤AECaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2C将燃着的木条靠近b导气管处,如果熄灭则二氧化碳已满(合理即可)【解析】

(1)仪器甲的名称是分液漏斗。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,产物为氯化钾和氧气,反应的符号表达式为KClO3KCl+O2(3)A.装置漏气会导致生成的氧气不能被很好的收集,但不会导致氧气不纯,不符合题意;B.收集之前集气瓶中水未装满留有气泡会导致收集到的氧气中混有一定量的空气,符合题意。C导管口开始有气泡放出时立即收集,收集到的气体中氧气含量较低,符合题意D停止加热时,先熄灭酒精灯,然后把导管移出水面,容易导致水槽中的水被倒吸入装置,但对收集到的氧气浓度没有影响,不符合题意。故选BC。(4)氧气不易溶于水,故可用排水法收集。(5)铁丝在氧气中燃烧产物为四氧化三铁,反应的符号表达式为:Fe+O2Fe3O4(6)装置B为固液反应不加热装置,用该装置用过氧化氢制取氧气的反应的符号表达式为:H2O2H2O+O2(7)MnO2是不溶于水的固体,分离不溶于水的固体和液体用过滤。(8)加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物,则制取装置为固固加热装置,甲烷密度比空气小,极难溶于水,故用排水或向上排空气法收集。故选AE(9)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应生成二氧化碳、氯化钙、水,反应的符号表达式为CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2(10)C装置可以控制液体滴加的速度,进而控制反应速率(11)二氧化碳密度比空气大,用图装置收集应由a导管通入,并用燃着的木条检验。故验满方法为:将燃着的木条靠近b导气管处,如果熄灭则二氧化碳已满15、4P+5O22P2O5红磷燃烧将集气瓶内氧气消耗掉,使瓶内压强减少,在大气压作用下,将水压入集气瓶红磷量不足(合理即可)【解析】本题考查了空气组成的测定。难度不大,掌握用燃烧法测定空气中氧气含量的实验原理、注意事项等是正确解答本题的关键。(1)红磷燃烧生成五氧化二磷,其反应化学方程式:4P+5O22P2O5;(2)实验结束后,打开弹簧夹,烧杯里的水进入瓶中的原因是集气瓶中的氧气被消耗,压强小于外界压强,在大气压作用下,将水压入集气瓶;(3)实验结束,进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一,可能的一种原因是红磷的量不足或装置漏气等。16、2H2O22H2O+O2↑集气瓶水槽MnO2有气泡的产生调节分液漏斗的活塞氧气不易溶于水,且不与水反应连续均匀的气泡不会0.03大于乙高锰酸钾的分解产物中有二氧化锰,可以作为催化剂【解析】

过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气,故反应的化学方程式写为:2H2O22H2O+O2↑;仪器①的名称是分液漏斗,故填分液漏斗;仪器②的名称是锥形瓶,故填锥形瓶;向装置中加入药品时,应先加固体,再加液态,故填二氧化锰(或MnO2);过氧化氢分解生成氧气,在溶液中产生气泡,故填有气泡的产生;在固液常温气体发生装置中,可以通过调节分液漏斗的活塞来控制滴加液体的量进而控制反应速率,故填调节分液漏斗的活塞;图示方法为排水法收集气体,该方法适用于收集不易溶于水,且不与水反应的气体,故填氧气不易溶于水,且不与水反应;用排水法收集气体时,当导管口有气泡连续均匀出现时开始收集气体,故填连续均匀的气泡;该反应在常

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