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高级中学名校试卷PAGEPAGE1湖北省随州部分学校2025-2026学年高一上学期12月月考试题一、选择题:本题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.某兴趣小组同学用培养基来培养大肠杆菌,被污染后,除大肠杆菌外,培养基中又滋生了别的细菌和真菌。下列关于细菌和真菌的说法正确的是()A.细菌和真菌都有DNA,且DNA都在染色体上B.细菌和真菌都有核糖体,核糖体的形成都与核仁有关C.细菌和真菌都有细胞壁,但细胞壁的成分不相同D.细菌和真菌都以ATP作为唯一的直接能源物质2.下列有关显微镜使用的叙述,正确的是()A.换用高倍镜后,物体成的像往往变暗且模糊,此时应先调细准焦螺旋后调节光圈或反光镜B.若目镜为10×,物镜为40×,则所观察细胞的面积被放大了400倍C.在显微镜下观察近白色或半透明材料时,一般要用较小的光圈以减少视野亮度,增加明暗的反差D.光学显微镜所成的是倒立的像,观察“p”在视野中成的像应该是“b”3.水是生命之源,没有水就没有生命。下列关于细胞中水的叙述,正确的是()A.细胞内的生物化学反应都需要水作为原料B.水分子间氢键不断地断裂又不断地形成使得水成为良好的溶剂C.休眠种子的细胞内结合水含量高于自由水,萌发种子的细胞内自由水含量高于结合水D.氢键的存在使水具有较高的比热容,因此水的温度相对不容易改变4.多肽链形成后往往需要加工形成复杂的空间结构后才具有生物活性。少数蛋白质会出现自剪接过程,即一段内含肽(特殊多肽)被剪切后,两侧肽链连接起来,如图所示。下列说法正确的是()A.蛋白质自剪接后,形成新的肽键将两侧肽链连接起来B.内含肽中①、②处对应的化学基团分别是羧基、氨基C.可用双缩脲试剂检测某蛋白质是否发生了变性D.氨基酸仅通过脱水缩合的方式就可以形成蛋白质5.科学家利用3H标记亮氨酸,注射到豚鼠的胰腺腺泡细胞中,探究胰蛋白酶的合成和分泌过程。合成、加工和分泌过程如下图所示,相关叙述正确的是()A.若亮氨酸的R基是—C4H9,据此推测亮氨酸的分子式为C6H13O2NB.³H不能标记在亮氨酸的氨基上,若用15N代替3H则可以标记在亮氨酸的氨基上C.核糖体与内质网之间、内质网与高尔基体之间通过囊泡相联系D.胰蛋白酶从合成开始到分泌到细胞外的过程中穿过了多层生物膜6.生物学现有的发展离不开很多科学家们不懈的努力,下列有关科学家及其研究的叙述,正确的是()A.施莱登和施旺建立细胞学说的过程中使用了完全归纳法B.列文虎克用自制显微镜观察并命名了细胞,为生物学研究进入细胞水平打下基础C.罗伯特森通过电镜观察,提出细胞膜由脂质——蛋白质——脂质三层结构构成D.辛格和尼科尔森通过模型构建法提出了生物膜的流动镶嵌模型7.当土壤盐化后,细胞外的Na+通过转运蛋白A顺浓度梯度大量进入细胞,影响植物细胞的代谢,某耐盐植物可通过Ca2+来减少Na+在细胞内的积累,相关机制如图所示。图中膜外H+经转运蛋白C进入细胞内的同时,可驱动转运蛋白C将Na+运输到细胞外。下列有关说法正确的是()A.氧气浓度不会影响Na+运出细胞的效率B.使用Na+受体抑制剂会提高植物的抗盐胁迫能力C.H+泵在运输H+的过程中自身构象会发生改变D.Na+运出细胞的过程为主动运输,直接由ATP水解提供能量8.下列关于实验材料、实验条件、实验目的及结果均正确的是()组别实验材料实验条件实验目的及结果A唾液淀粉酶酒精灯、双缩脲试剂鉴定唾液淀粉酶是蛋白质,且呈紫色B浸泡过的花生种子显微镜、苏丹Ⅲ、清水鉴定是否存在脂肪,清水用于洗去浮色C红色西瓜汁酒精灯、双缩脲试剂鉴定是否存在还原糖,水浴加热出现砖红色沉淀D萌发的小麦种子酒精灯、斐林试剂鉴定是否存在还原糖,水浴加热出现砖红色沉淀9.伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻,由伞帽、伞柄和假根三部分构成,细胞核在假根内。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验(如图1、2所示)。下列相关叙述错误的是()A.图2中移去细胞核的甲伞藻的生命活动将逐渐减缓直至停止B.图2中的③与图1中①的帽形相同,都是菊花形帽C.伞藻嫁接实验说明伞藻的帽形可能与细胞核有关D.细胞核是遗传信息库,是伞藻进行遗传和代谢的中心10.细胞膜在细胞的生命活动中起着重要的作用。下列关于细胞膜的叙述,正确的是()A.动物细胞的边界是细胞膜,植物细胞的边界则是细胞壁B.细胞膜组成复杂,其表面张力明显高于油——水界面的表面张力C.科学家用丙酮从人的红细胞中提取了脂质D.荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合实验证明了膜脂具有流动性11.下列有关生物膜的叙述,正确的是()A.生物膜是生物体内所有膜结构的统称B.各种生物膜的化学组成与结构均相同C.活细胞可被台盼蓝染液染成蓝色,体现了细胞膜具有选择透过性的功能D.原核细胞只有细胞膜,所以原核细胞没有生物膜系统12.如图甲所示为某种物质的分子结构式,图乙表示一种核苷酸连接而成的长链。下列相关叙述正确的是()A.图甲含有的单糖是脱氧核糖,是构成图乙的原料B.图乙的长链有2个游离的磷酸基团C.图乙中1,2,3构成一个核苷酸,名称是胞嘧啶核糖核苷酸D.在小麦细胞中由A、C、T、U四种碱基参与构成的核苷酸的种类有6种13.下图表示人体内谷氨酸经过一系列反应最终转化为谷氨酰胺的过程。下列说法正确的是()A.一分子ATP由一个腺嘌呤和三个磷酸基团组成,含有两个特殊的化学键B.谷氨酸转化为谷氨酰磷酸的过程是一个放能反应C.谷氨酸转化为谷氨酰磷酸的过程中同时伴随了磷酸化D.ATP脱去两个磷酸基团后可作为合成DNA的基本原料14.下图是某植物细胞在一定浓度的KNO3溶液中原生质体体积的变化情况。下列相关叙述正确的是()A.b点后植物细胞会停止吸水,此时细胞内外的溶液浓度相等B.图中a点原生质体体积最小,此时细胞吸水能力最小C.图中a点无渗透作用,b点有渗透作用D.增大KNO3溶液的浓度可以使实验效果更明显15.板栗壳黄酮和柚皮素均可调节胰脂肪酶活性进而影响人体对脂肪的吸收,两种物质只影响酶活性,作用结果如图1所示,其中一种的作用机理模型如图2中的乙所示,此模型中底物与抑制剂竞争活性部位的能力与其浓度呈正相关。下列说法错误的是()A.图1所示实验中各组所加脂肪酶的量应保持相等B.与无机催化剂不同,胰脂肪酶通过降低活化能加快反应速率C.据图2中的甲可推断酶的作用具有专一性D.柚皮素发挥作用的机理符合图2乙所示模型16.下列有关酶的实验的说法,正确的是()A.可用淀粉溶液、淀粉酶、斐林试剂等探究温度对淀粉酶活性的影响B.若用淀粉和蔗糖来验证淀粉酶的专一性,可用碘液检测实验结果C.验证过氧化氢酶的高效性,需设置有无过氧化氢酶为单一自变量D.可用过氧化氢和过氧化氢酶来探究酶的最适pH17.在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验中,某同学设置的实验装置如图所示。下列有关叙述正确的是()A.培养液中葡萄糖含量越多,实验效果越明显B.甲组通入了空气,为空白对照组,乙组为实验组C.酵母菌进行无氧呼吸时葡萄糖中的能量主要以热能形式散失D.可用酸性重铬酸钾检测D瓶中是否产生了酒精18.某植物的种子在不同O2浓度下,单位时间内O2吸收量和CO2释放量的变化如图所示。若细胞呼吸分解的有机物全部为葡萄糖,下列叙述正确的是()A.氧气浓度为a时,无氧呼吸消耗的葡萄糖占葡萄糖消耗总量的一半B.氧气浓度为b时,CO2中O元素的最终来源是葡萄糖和水C.种子在b点前主要进行无氧呼吸,b点后主要进行有氧呼吸D.人体剧烈运动时,骨骼肌细胞产生的CO2量大于吸收的O2量二、非选择题:本题共4小题,共64分。19.下列为几种生物(细胞)的模式图。据图回答下面的问题:(1)图中不能称为一个生命系统的是生物______(填图示字母),在生命起源方面,目前人们普遍认为该生物出现最晚,判断的依据是________________________。(2)图中表示原核生物细胞的是______(填图示字母),最主要的判断依据是____________。(3)图中可使淡水水域发生水华的生物是______(填图示字母),该生物属于______(填“自养”或“异养”)生物,原因是其细胞内含有______,可以进行光合作用。图中生物B的细胞中与其运动、分裂、分化等有关的结构是______。(4)青霉素通过干扰细菌细胞壁的合成导致细菌裂解,从而达到杀菌的目的,临床上______(填“能”或“不能”)用青霉素治疗图示A生物所导致的感染,理由是__________________。20.磷脂分子是组成生物膜的重要成分,请回答下列有关生物膜的探究问题:(1)科学家将人口腔上皮细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将它在空气一水界面上铺成单分子层,结果发现这个单层分子的面积______(填“大于”“小于”或“等于”)原来细胞膜表面积的2倍,原因是______。(2)单层磷脂分子铺展在水面上时,极性端(亲水)与非极性端(疏水)排列是不同的,搅拌后可形成双层脂分子的球形脂质体(如下图)。①水分子通过该人工脂质体的速率______(填“大于”或“小于”或“等于”)通过细胞膜的速率,原因是______。②红豆杉中的紫杉醇具有抗肿瘤活性,已知紫杉醇药物属于脂溶性物质,则可将紫杉醇药物包裹在脂质体的______,将其运送到肿瘤细胞发挥作用。③运送药物的过程中,脂质体膜上镶嵌的抗体能够特异性识别肿瘤细胞并与之结合,以实现脂质体精确递送药物,这与癌细胞表面具有糖蛋白有关,该过程体现了细胞膜具有__________的功能,脂质体能与癌细胞发生融合依赖于膜的__________。(3)下图是由两个环五十肽相连而成的蛋白质分子结构简图,两个环肽之间形成了1个—S—S—(由—SH和—SH缩合而成)和2个-NH-CO-,若氨基酸的平均相对分子质量为m,则该蛋白质分子的相对分子质量为______。21.下图表示渗透作用装置,图中S1、S2中溶质不能通过半透膜,据图回答下列问题:(1)渗透作用发生的条件是______和______;在“探究植物细胞的吸水和失水”实验中,植物细胞质壁分离的“质”指的是______,由______构成。(2)在上图装置中,当△h保持不变时,半透膜两侧溶液浓度______(填“是”或“否”)相等;此时S1、S2溶液浓度的大小关系为______。(3)在上图装置中,如果半透膜面积增大一倍,其他条件不变,则△h______(填“会”或“不会”)发生变化,最终达到渗透平衡的时间会______。(4)若上图装置中的S1为麦芽糖溶液,S2为葡萄糖溶液,当△h如图所示不再变化时,同时向漏斗和烧杯内加入等量的麦芽糖酶,则漏斗内液面会______(填“降低”“升高”或“不变”)。22.图1为细胞呼吸过程的简图,其中①~⑤为不同的过程;图2是测定萌发的小麦种子进行细胞呼吸时相关气体变化量的实验装置。回答下列问题:(1)图1所示过程中,可发生于人体成熟红细胞的是______(填序号),图1中能产生ATP的过程有______(填序号)。小麦收割后,余下的茎秆焚烧会污染环境,可用微生物进行无氧发酵处理后作为牲畜

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