2027届辽宁省北票市龙潭乡初级中学化学九年级第一学期期中质量检测模拟试题含解析

2027届辽宁省北票市龙潭乡初级中学化学九年级第一学期期中质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列现象的微观解释中，不正确的是（）选项现象解释A用警犬搜救地震中被埋人员分子在不断运动B气体易被压缩气体分子间隔较大C用水银温度计测量体温温度升高，分子间隔变大D氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子，其化学性质相同A．A B．B C．C D．D2．下列操作正确的是（）A．过滤 B．检查装置气密性C．取用固体药品 D．在纯氧中点燃铁丝3．西山公园有丰富的负氧离子，空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子（O2-）。一个O2-离子与一个O2分子比较，不相同的是A．质子数 B．电子数C．含氧原子个数 D．相对原子质量之和4．下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是A．检查装置气密性 B．加热立即收集C．收满后移出集气瓶 D．结束时停止加热5．某同学观察了如图所示的实验后，得出以下结论，你认为不正确的是（）A．氯化氢分子和氨分子是不断运动的B．氯化氢和氨气能发生化学反应C．氯化氢和氨气反应后有固体生成D．两瓶无色气体混合后，瓶内的压强不变（假如不漏气）6．某同学加热氯酸钾制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，与只加热氯酸钾相比，下列说法正确的是（）A．高锰酸钾分解生成的二氧化锰是这个反应的催化剂B．高锰酸钾也是这个反应的催化剂C．生成氧气质量不变D．反应速率加快，生成氧气质量不变7．随着城市的发展，汽车的拥有量越来越多，城市道路经常出现拥堵现象，于是人们改用骑自行车出行，既体现了健康的生活方式又体现了绿色环保，下列有关说法正确的是()A．自行车车架用锰钢制造，具有韧性好、硬度大的优点B．自行车有些部件用铝合金制成，铝合金具有密度小、熔点高、抗腐蚀性的好的性质C．自行车链条是用喷漆来进行防锈D．自行车整体都是由金属材料制成8．下列化学用语表示正确的是（）A．氧元素——N

B．钠离子——Na

C．4个氢分子——4H

D．3个氧原子——3O9．化学实验操作的正确性是实验成败的关键。下列实验操作中不正确的是（）A．倾倒液体 B．检查气密性C．过滤 D．量取9.5ml液体10．下列发生的变化中，属于物理变化的是()A．苹果腐烂 B．榨取果汁C．食物腐烂 D．金属生锈11．下列各物质前者属于混合物，后者属于化合物的是A．水、用高锰酸钾制氧气后剩余固体 B．氧化汞、过氧化氢溶液C．自来水、氧气和臭氧的混合体 D．矿泉水、冰水混合体12．向下列物质中分别加入适量水，充分搅拌，不能得到溶液的是A．硝酸钾 B．蔗糖 C．花生油 D．酒精二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室利用下图实验装置进行有关化学实验:（1）写出仪器①的名称__________｡（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取并收集氧气,应选用的装置为_______(填字母,在A~E中选取);若某组同学选用C作为发生装置制取氧气,则反应的化学方程式为___________,你认为此发生装置与B相比,其优点是_________.（3）用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为__________;应选择制取并收集的装置为A~E中的__________(填字母)｡（4）某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如图F)｡验满时,把燃着的木条放在_________(填“a”或“b”)端,如果木条熄灭则证明已满｡14．化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验和科学探究离不开装置。（1）制取气体时，首先要对发生装置进行气密性的检查，确保装置不漏气。检查装置C气密性的方法是：首先将导管的末端浸在水中，然后用双手紧握试管，一会儿发现导管末端_____。松开双手后，导管末端液面上升，形成段稳定的水柱，说明装置的气密性良好（2）收集气体的方法主要取决于气体的性质。装置F所示的收集方法是_____，被收集气体的密度_____空气的密度（填“大于”、“等于”或“小于”）；如果用D装置收集某种气体，发现_____时，证明气体已集满。（3）从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法就是利用过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解，其主要操作步骤有：①检查装置的气密性；②组装仪器；③向漏斗中注入过氧化氢溶液；④向锥形瓶中放入二氧化锰；⑤收集气体。正确的操作顺序是_____（填序号）。A①②③④⑤B①④②③⑤C②①④③⑤D②③④①⑤（4）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气所选用的发生装置为_____（填序号，下同）收集装置为_____，有关反应的化学方程式_____。15．结合氧气性质的有关实验，回答下列问题：(1)A中盛有碳的燃烧匙应______，(填序号)①迅速伸入②缓慢伸入，检验产物可使用的试剂是_____。(2)C中瓶底少量水的作用分别是______；(3)B中文字表达式为_____；C中文字表达式为_____，为使铁丝在氧气中持续燃烧，把光亮的铁丝绕成螺旋状，目的是______。16．某同学用如图所示实验装置制取氧气并探究氧气的性质。（1）写出仪器①、②的名称，①是___________，②是_________。（2）向气体发生装置内加入药品前,应该先进行的操作是______________（3）实验室如果用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用______，依据是____________，试管口还要放一团棉花目的是____________，写出发生反应的化学方程式______________。（4）收集氧气可以选择的装置为_____或D，用C装置收集氧气的依据是_____________，用装置D收集氧气时的验满方法是____________。（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小，氨气极易溶于水。制取氨气的化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2X↑，X的化学式为__________。制取并收集氨气,应该从图中选择的发生装置是______，收集装置是______。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题：（1）碳酸钙共含有_____种元素，钙、碳、氧的质量比为_____（最简整数比）；CaCO3中钙元素的质量分数为_____。（2）每片“XX钙片”中钙元素的质量_____g。（3）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为_____g。18．碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)．如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明．请回答下列问题：（1）食用“碘盐”属于________；(纯净物或混合物)（2）碘酸钾中碘元素的化合价为________（3）炒菜加碘盐时,宜______(填’’早”或”迟”)加入（4）求每袋食盐中碘酸钾的质量为多少毫克?(结果保留一位小数)______四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）水的组成揭秘：18世纪末，英国科学家普利斯特里把“易然空气”和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴。不久另一位英国科学家卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得液滴是水，并确认大约2份体积的“易燃空气”与1份体积的氧恰好化合成水。上述实验实际已经揭示出水不是一种元素，可惜两位科学家受当时错误观念的束缚，没能认识这一点，反将其解释为两种气体里都含有水。一年之后，法国科学家拉瓦锡重复了他们的实验，并做了一个相反的实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，得到“易燃空气”。(1)英国科学家普利斯特里和卡文迪许的实验用化学符号表达式表示为________________。(2)拉瓦锡通过分析和归纳，他得出的结论是_______________。(3)现在在实验室可以模拟拉瓦锡的实验。如下图所示，该实验中左管得到的是___________，它与电池的______极相连。在实验过程中常在水里加入少量的氢氧化钠或硫酸钠，作用是_________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同。【详解】A、用警犬搜救地震中被埋人员，是因为人体气味中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使警犬闻到人体气味，故A正确；B、气体易被压缩，是因为气体分子间隔较大，故B正确；C、用水银温度计测量体温，是因为温度升高，汞原子间隔变大，故C不正确；D、氢气和液氢都是由氢分子构成的，氢气和液氢都可做燃料，相同物质的分子，其化学性质相同，故D正确。故选C。2、B【解析】

A、过滤液体时应注意“一贴、二低、三靠”，图中缺少玻璃棒引流，且漏斗下端没有紧挨烧杯内壁，故A错误；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；故B正确。C、取用块状固体药品时，试管倾斜，然后用镊子或药匙将药品放在试管口，然后慢慢竖起，故C错误。D、铁丝在纯氧中剧烈燃烧，放出热量，生成熔融物，为避免炸裂集气瓶，应在集气瓶底部放入水或细砂，故D错误。故选B。3、B【解析】试题分析：空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子（O2-）。一个O2-离子与一个O2分子比较，二者只是发生电子的得失，所以质子数、相对原子质量之和、含氧原子个数都没有变化。故选B.考点：基本概念和原理4、A【解析】

A、检查装置气密性的方法是连接装置，将导管一端插入水槽液面以下，双手握住试管，若有气泡冒出，则装置气密性良好，故A正确；B、加热时排出的气体很大一部分是试管和导管中的空气，故加热后不能立即收集气体，应等气泡连续均匀冒出时再开始收集，故B不正确；C、氧气的密度大于空气，故收集满氧气后应在水槽中将玻璃片盖好再和集气瓶一同取出水面，故C不正确；D、实验结束应先将导管从水槽中取出中再移去酒精灯，防止水倒吸引起试管炸裂，故D不正确。故选A。5、D【解析】

A、抽去玻璃片，能产生白烟，说明分子在不断的运动，正确；B、氯化氢能和氨气反应生成氯化铵固体，正确；C、有白烟产生，说明反应后有固体生成，正确；D、混合后气体反应生成固体，压强会变小，错误；6、A【解析】

A、高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，生成的二氧化锰可作氯酸钾反应的催化剂，可加快化学反应速率，选项正确；B、生成的二氧化锰可作氯酸钾反应的催化剂，而不是高锰酸钾作催化剂，选项错误；C、高锰酸钾分解可生成氧气，生成氧气的质量与单纯加热氯酸钾相比，氧气的质量要增加，选项错误；D、生成的二氧化锰可作氯酸钾反应的催化剂，可加快化学反应速率，所以反应速率加快，高锰酸钾分解可生成氧气，生成氧气的质量，所以生成氧气质量增加，选项错误，故选A。7、A【解析】A、锰钢具有韧性好、硬度大的优点，故正确；B、合金的熔点小于其组成成分，故错误；C、喷漆后自行车链条不能活动，应用涂油来进行防锈，故错误；D、自行车的轮胎等是橡胶制成，不是由金属材料制成，故错误。点睛：合金的强度和硬度一般比组成它的纯金属更高，抗腐蚀性能等也比组成它的纯金属更好；但是，大多数合金的熔点比它的纯金属的熔点低，导电、导热性能比它的纯金属差。8、D【解析】A

、氧元素的符号表达式为O，错误；B

、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带

1

个电荷时，

1

要省。钠离子可表示为：

Na

+

，错误；C

、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。4

个氢分子可表示为4H

2

，错误；D

、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故

3

个氧原子表示为：3O

，正确。故选D。9、D【解析】

A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作正确；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确；D、选取量筒时，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒。用100mL量筒量取9.5mL液体，误差太大，量筒选择不合理，图中所示操作错误。故选D。10、B【解析】

A、苹果腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化，选项错误；B、榨取果汁过程中没有新物质生成，属于物理变化，选项正确；C、食物腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化，选项错误D、金属生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，选项错误，故选B。物理变化与化学变化的区别是有没有生成新物质：没有生成新物质的变化属于物理变化，有新物质生成的变化属于化学变化。11、D【解析】

A、水的化学式为H2O，属于化合物，用高锰酸钾制氧气后剩余固体包括锰酸钾和二氧化锰，属于混合物，故不符合题意；B、氧化汞的化学式为HgO，属于化合物，过氧化氢溶液包括过氧化氢和水，属于混合物，故不符合题意；C、自来水是水和其他物质的混合物，氧气和臭氧的混合体属于混合物，故不符合题意；D、自来水是水和其他物质的混合物，冰水混合体的组成是水，属于化合物，故符合题意。12、C【解析】

溶液是一种或一种以上的物质以分子或离子的形式分散到另一种物质中，形成均一、稳定、透明的混合物。【详解】A、硝酸钾能溶于水，能形成溶液，故A正确；B、蔗糖能溶于水，能形成溶液，故B正确；C、花生油不溶于水，不能形成溶液，故C不正确；D、酒精易溶于水，能形成溶液，故D正确。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、集气瓶A2H2O2====MnO22H2O+O2↑控制反应速率（或控制反应的发生和停止，或反应物的量）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑BD或CD【解析】

（1）仪器①的名称集气瓶；（2）氯酸钾在二氧化锰作用下受热分解，生成氧气、氯化钾，应选用的装置为固-固加热型发生装置A，过氧化氢法制氧气可选用固-液常温型发生装置B、C，反应的化学方程式为2H2O2====MnO22H2O+O2↑，发生装置C与B（3）用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应为碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳、水，化学方程式为CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑；应选择的发生装置固-液常温型B或C，二氧化碳的密度比空气的大，能溶于水，所以只能用向上排空气法收集，收集装置为D，装置组合为BD或CD；（4）利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如图F)｡二氧化碳的密度比空气的大，应从a管进入，验满时,把燃着的木条放在b端,如果木条熄灭则证明已满｡气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、有气泡冒出向下排空气法小于大气泡从集气瓶口向外冒出CAD（或E）【解析】

（1）检验装置的气密性的方法是：先把导管的一端放入水中，然后两手紧握试管的外壁，观察导管口是否有气泡冒出；故答案为：有气泡冒出；

（2）装置F所示的收集方法是：向下排空气法；被收集气体的密度小于空气的密度时可采用向下排空气法；排水法收集验满的方法是：当大气泡从集气瓶口向外冒出时，证明满了；故答案为：向下排空气法；小于；当大气泡从集气瓶口向外冒出；

（3）实验室制取氧气的最佳方法就是利用过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解，其操作步骤是：②组装仪器；①检查装置的气密性；④向锥形瓶中放入二氧化锰；③向漏斗中注入过氧化氢溶液；⑤收集气体；故答案为：C；

（4）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应属于固体加热型，选择装置A来制取；氧气的密度比空气大，不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法来收集；故填：A；D（或E）；15、②澄清石灰水防止生成的高温熔融物溅落瓶底使瓶底炸裂硫+氧气二氧化硫铁+氧气四氧化三铁增大铁丝的受热面积，有利于铁丝的持续燃烧【解析】

氧气是比较活泼的气体，具有助燃性。【详解】（1）做木炭在氧气中燃烧的实验时，为防止氧气受热扩散，正确的操作是从上到下缓慢插入，木炭燃烧后生成二氧化碳，因此验证用澄清石灰水；（2）做铁丝燃烧实验时，预先在集气瓶中加入少量水，目的是防止生成的高温熔融物溅落瓶底使瓶底炸裂；（3）硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫，文字表达式：硫+氧气二氧化硫，铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁，文字表达式：铁+氧气四氧化三铁，做铁丝燃烧时，将光亮的铁丝盘成螺旋状，增大受热面积，有利于铁丝的持续燃烧。16、酒精灯试管检验装置的气密性A反应需要加热防止高锰酸钾进入导管，堵塞导管C氧气不易溶于水带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已收集满NH3AE【解析】

高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。【详解】（1）仪器①、②的名称，①是酒精灯，②是试管。（2）向气体发生装置内加入药品前,应该先进行的操作是检验装置的气密性。（3）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，实验室如果用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用A，依据是反应需要加热，试管口还要放一团棉花目的是防止高锰酸钾进入导管，堵塞导管，反应的化学方程式为。（4）氧气密度比空气大，不易溶于水，用排水法或向上排空气法收集，故收集氧气可以选择的装置为C或D，用C装置收集氧气的依据是氧气不易溶于水，用装置D收集氧气时的验满方法是带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已收集满。（5）制取氨气的化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2X↑，根据化学反应前后原子的种类和数目不变，反应物中所含的原子的种类和个数为：2N

10H

2Cl

Ca

2O，生成物中已知物质中原子的种类和个数为：Ca

2Cl

6H2O，X的化学式为NH3，实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，故发生装置是A，常