内江市重点中学2027届九上化学期中质量检测试题含解析

内江市重点中学2027届九上化学期中质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是（）A．气密性检验 B．添加试剂 C．制取并收集气体 D．气体验满2．下列物质在空气或氧气中燃烧时，对实验现象描述错误的是A．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰B．过氧化氢溶液中滴加硫酸铜溶液会有大量气泡生成C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体D．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味气体3．下列化学用语书写错误的是A．硫酸铜 B．氧化铁C．4个氧分子 D．五氧化二磷4．用如图的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正确的是（）A．能杀菌消毒 B．能把硬水变为软水C．能得到纯净水 D．活性炭主要起吸附杂质的作用5．氢氧化钾与氢氧化钠性质相似，下列有关氢氧化钾的说法正确的是A．氢氧化钾固体露置在空气中易变质B．氢氧化钾溶液能使石蕊溶液变红C．氢氧化钾溶液与氧化铜反应生成蓝色沉淀D．氢氧化钾溶液能与CO反应6．奥运会火炬的燃料为丙烷(C3H8)。下列关于丙烷性质的描述，属于化学性质的是（）A．无色气体B．可以燃烧C．沸点为-42.1℃，易液化D．微溶于水，可溶于乙醇7．对探究活动各个环节进行认真的反思，是提高我们的探究能力和促进不断进步的重要保证。下列有关实验后反思的说法不正确的是A．只要有结论就不需要思考猜想与结论是否一致B．需要反思探究方法是否科学、有效C．需要反思实验过程是否安全、环保D．需要反思探究程序是否合理、简捷8．下列说法正确的是（）A．地壳中含量最多的元素是氧 B．海洋中含量最多的元素是氯C．空气中含量最多的元素是碳 D．人体中含量最多的元素是钙9．手机中使用的是锂离子电池。已知锂离子（Li+）的原子核中质子数为3，中子数为4。下列关于锂离子的说法，正确的是（）A．核外电子数为3 B．核电荷数为+1C．在化学反应中很活泼 D．相对原子质量为710．下列有关二氧化碳(CO2)的说法中，正确的是A．由碳和氧气组成 B．由碳元素和氧元素组成C．由一个碳原子和一个氧分子构成 D．由一个碳原子和两个氧原子构成11．硫元素的化合价分别为-2、0、+4、+6，依次对应的化学式错误的是A．H2S B．S C．SO2 D．H2SO312．如图为甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法正确的是()A．10°C时,10g水中分别溶解甲、乙达到饱和,溶解较多的物质是乙B．通过升温可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液C．20°C时分别将甲、乙的溶液蒸发相等质量的水，析出甲、乙的质量相等D．把100g溶质质量分数为10%的乙溶液从30°C降温到10°C其质量分数仍为10%二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．气在生产、生活中有广泛用途，研究其制取、性质和用途十分重要．（1）工业上用氮气和氢气在高温高压和催化剂存在时合成氨；实验室用氯化铵和熟石灰在加热条件下制取氨气，同时生成氯化钙和水．请分别写出有关反应的化学方程式___________．实验室制取氨气的发生装置与制取哪种气体的相似，请写出实验室制取该气体的化学方程式:__________（2）如图是氨气性质的趣味实验：圆底烧瓶中充满氨气，当挤压胶头滴管并打开止水夹时，烧杯中的水迅速进入烧瓶，形成美丽的“喷泉”，进入烧瓶的水变成红色．由该实验可得出哪些结论___________（3）氨气常作制冷剂及化肥，同时，它还可作清洁能源．已知表信息：性质颜色、气味沸点（℃）25℃水中溶解度（g/L-1）NH3无色、刺激性-33456H2无色、无味-2530.0015一定条件下氨气在纯氧中完全燃烧生成水和氮气，写出该反应的化学方程式______________________．液氨有望和液氢一样成为新一代绿色能源．与H2相比，用NH3作燃料的优点之一是便于储存和运输；优点之二是泄漏时易发现且便于处理．请对氨气的优点加以解释说明_________________14．实验室用如图方法来验证质量守恒定律：（1）A、B、C三个实验化学反应前后一定没有发生改变的是_____（填序号）①元素的种类；②元素的化合价：③物质的总质量；④物质的种类；⑤原子的个数；⑥原子的质量；（2）C实验中测量正确，但发现实验后的总质量小于实验前的总质量原因是_____。15．如图1是实验室常用的实验装置，请回答有关问题：（1）写出标号仪器的名称:①_____；②_____；（2）实验时以“绿色、节能”的方法制取氧气的文字表达式是_____。应选择的气体发生装置是_____；（填字母序号，下同），若用E装置收集，则应将带火星的小木条放在集气瓶_____；（选填“瓶内”或“瓶口”），若小木条复燃，则已满。（3）若小明想要观察细铁丝在O2中燃烧的实验，则加热高锰酸钾制取O2时应选的制备装置为_____，细铁丝与氧气反应的文字表达式为_____。（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷。则实验室制取甲烷应选择的发生装置是_____。（5）小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置（如图2所示）替代装置B，得到老师的表扬，用该装置做实验的优点是_____（请至少写出一条）。（6）某兴趣小组制备氧气后想探究对硫在氧气中燃烧的实验，为防止污染空气，做了如图所示的改进。二氧化硫是一种有毒气体，可以与氢氧化钠反应，生成水和亚硫酸钠，请写出以上反应的文字表达式：_____。16．实验室部分装置如图所示，请回答下列问题。（1）写出反应的表达式，并选择发生和收集氧气的装置，填写在下表中（填字母）。选用药品反应的文字表达式发生装置收集装置过氧化氢溶液和二氧化锰_______________高锰酸钾__________（2）如果用固体锌与硫酸溶液常温下制备氢气。可选用的发生装置是_____（填字母）。若改用下图装置收集氢气，则气体应从_____进，_____出。（填“a”或“b”）。（3）选用E装置收集气体时，下列实验操作正确的是_____（填序号）。①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中②开始反应后，一有气泡就开始收集气体③收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽（4）a和b质量相等的两份固体，a为氯酸钾，b为混有二氧化锰的氯酸钾。分别同时加热a和b至完全反应，下列图像能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是（____）三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．酒精(C2H5OH)在实验室红常用作燃料，燃烧后的产物是水和二氧化碳，则：(1)酒精分子中碳、氢、氧原子的个数比为_____．(2)酒精中碳、氢、氧三种元素的质量比_____．(3)酒精燃烧的符号表达式是_____．(4)列式计算__________克酒精中所含的碳元素质量为48g？18．非洲猪瘟病毒（）是一种大型的、复杂的虹形病毒，现在还没有治疗措施或者有效的疫苗来控制该病，因此，被认为是危害较大的全球性动物疾病。被污染的猪粪可以用氢氧化钙（俗称熟石灰）（化学式为：）来处理，请你完成下列计算：（1）氢氧化钙的相对分子质量为______________。（2）氢氧化钙中钙元素和氢元素的质量比为______________。（3）_____________克氢氧化钙中含有氧元素？（请写出计算过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）氢能源已被广泛关注，氢气作为燃料的优点是什么？_____(答出一条即可)

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，则说明装置不漏气，正确；B、向试管中倾倒液体时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，正确；C、实验室制取二氧化碳的发生装置属于固液常温型，用向上排空气法收集，正确；D、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，错误。故选D2、D【解析】

A、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色的火焰，放出大量的热，故选项说法正确；B、过氧化氢溶液中滴加硫酸铜溶液，硫酸铜溶液作催化剂，会有大量气泡生成，故选项说法正确；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法错误；D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误。故选D。在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。3、C【解析】

A.硫酸铜由铜离子和硫酸根离子构成，化学式正确；B.氧化铁就是三氧化二铁，化学式正确；C.化学式前面加数字表示分子个数，所以4个氧分子应该是，选项错误；D.五氧化二磷由正五价的磷元素与负二价的氧元素组成，化学式正确。故选C。4、D【解析】试题分析：要达到杀菌消毒的效果，需要加入消毒剂，而图示净水器中不含有该类物质，因此该净水器不能起到杀菌消毒的效果；故A不正确；要达到将硬水变为软水的效果，需要降低水中钙、镁离子含量，这是该净水器所不能达到的；故B不正确；要达到净化后的水属于纯净物的效果，只能进行蒸馏操作，这也是该净水器所不能达到的，故C不正确；活性炭具有吸附性，在净化过程中起吸附作用；故D正确；故选D．考点：水的净化。5、A【解析】

A、氢氧化钾能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钾，露置在空气中易变质，选项A正确；

B、氢氧化钾溶液显碱性，能使石蕊溶液变蓝色，选项B不正确；

C、氢氧化钾溶液与氧化铜不反应，无明显变化，选项C不正确；

D、氢氧化钾溶液与CO不反应，选项D不正确。故选A。6、B【解析】

A、丙烷是无色气体，属于物理性质，故选项错误；B、丙烷可以燃烧，说明丙烷具有可燃性，属于化学性质，故选项正确；C、丙烷沸点为-42.1℃，易液化，属于物理性质，故选项错误；D、丙烷微溶于水，可溶于乙醇，溶解性属于物理性质，故选项错误。故选B。物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。例如，颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等。物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质。例如，稳定性、氧化性、还原性、毒性、可燃性等。7、A【解析】

A、有结论，也需要思考猜想与结论是否一致，从而发现问题，解决问题；故选项错误，但符合题意。B.需要反思探究方法是否科学、有效；故选项正确，但不符合题意。C.需要反思实验过程是否安全、环保；故选项正确，但不符合题意。D.需要反思探究程序是否合理、简捷；故选项正确，但不符合题意。故选A。8、A【解析】

A、地壳中含量由高到低的前四种元素依次是氧、硅、铝、铁，故选项正确；B、海洋中含量由高到低的前四种元素依次是氧、氢、氯、钠，故选项不正确；C、空气中含量最多的气体是氮气，氮气是由氮元素组成的，空气中含量最多的元素是氮，故选项不正确；D、人体中含量最多的元素是氧，含量最多的金属元素是钙，故选项不正确；故选A。9、D【解析】

A、锂离子（Li+）核外电子数为2；故选项错误。B、锂离子（Li+）核电荷数=质子数=3；故选项错误。C、锂离子（Li+），属于稳定结构，化学性质不活泼；故选项错误。D、锂离子（Li+）的相对原子质量=质子数+中子数=3+4=7；故选项正确。故选：D。10、B【解析】A、二氧化碳由碳元素和氧元素组成，故A错误；B、二氧化碳属于物质属于宏观概念用元素来解释二氧化碳由碳元素和氧元素组成，故B正确；C、二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成，故C错误；D、应该说二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成，二氧化碳属于宏观概念不应当用原子解释，故D错误。故选B。点睛：物质和元素属于宏观概念，解释物质用元素解释，用组成；分子、原子是微观概念，解释分子用原子，用构成。11、D【解析】

根据单质中元素的化合价为零、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题。【详解】A、氢元素显+1，设硫元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知：（+1）×2+x=0，则x=-2，故A正确，不符合题意；B、硫属于单质，因此硫元素化合价为零，故B正确，不符合题意；C、氧元素显-2，设硫元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则y+（-2）×2=0，则y=+4，故C正确，不符合题意；D、氢元素显+1，氧元素显-2，设硫元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则：（+1）×2+z+（-2）×3=0，则z=+4，故D错误，符合题意。故选D。12、D【解析】

A、10℃时，10g水中分别溶解甲、乙达到饱和，溶解较多的物质是甲，故错误；B、甲物质的溶解度随温度的升高而增大，所以通过升温不可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液，故错误；C、20℃时，甲和乙的溶解度相等，故分别将甲、乙的饱和溶液蒸发等质量的水，析出甲、乙固体的质量相等，故错误；D、把100g溶质质量分数为10%的乙溶液从30℃降温到10℃，乙的溶解度为20g，饱和溶液溶质质量分数为：×100%≈16.7%，故所得溶液质量分数仍为10%，故正确；故选D。根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、N2+3H22NH3；2NH4Cl+Ca（OH）22NH3↑+CaCl2+2H2O2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氨气极易溶于水，氨水呈碱性4NH3+3O22N2+6H2O氨气比氢气沸点高，所以更易液化，便于储存和运输；氨气具有刺激性气味，氨气易溶于水，所以氨气泄漏时易被发现，同时也便于处理【解析】

（1）工业上用氮气和氢气合成氨气，反应的化学方程式：N2+3H22NH3；实验室制取氨气反应物为氯化铵（NH4Cl）晶体和熟石灰（Ca（OH）2）粉末，反应条件为加热，因此选择的发生装置为固固体加热”型；生成氨气、氯化钙和水，因此反应原理为2NH4Cl+Ca（OH）22NH3↑+CaCl2+2H2O；实验室用高锰酸钾制取氨气，属于固固加热型，与实验室制取氨气的发生装置相似；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（2）从挤压胶头滴管能形成喷泉，其原因是烧瓶内气压变小，导致气压变化的是氨气极易溶于水，由于生成了红色喷泉说明氨水能使酚酞试液变红，可知氨水呈碱性；（3）一定条件下氨气在纯氧中完全燃烧生成水和空气中含量最多的一种气体（氮气），反应的化学方程式为：4NH3+3O22N2+6H2O．图表可知氨气比氢气沸点高，所以更易液化，便于储存和运输；氨气具有刺激性气味，氨气易溶于水，所以氨气泄漏时易被发现，同时也便于处理．14、①③⑤⑥反应生成的部分氧化镁扩散到空气中【解析】

（1）A、B、C三个实验化学反应前后一定没有发生改变的是元素的种类，物质的总质量，原子的个数，原子的质量，故填①③⑤⑥。（2）C实验中测量正确，但发现实验后的总质量小于实验前的总质量原因是反应生成的部分氧化镁随白烟扩散到空气中，故填反应生成的部分氧化镁扩散到空气中。通过实验验证质量守恒定律时，有气体参加或生成的实验必须在密闭装置中进行，避免因装置内外气体交流改变装置内物质的质量影响实验效果。15、试管长颈漏斗过氧化氢水+氧气B瓶口AC铁+氧气四氧化三铁A节约药品，能控制反应的速率等二氧化硫+氢氧化钠→水+亚硫酸钠【解析】

（1）标号仪器的名称分别为：①是试管；②是长颈漏斗；（2）实验时，以“绿色、节能”的方法制取氧气所用药品为过氧化氢和二氧化锰，该反应是固体与液体反应，不需加热，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，生成为水，不污染环境，二氧化锰可回收重复使用，反应的文字表达式是：过氧化氢水+氧气；应选择的气体发生装置是B；若用E装置收集，则应将带火星的小木条放在集气瓶瓶口，若小木条复燃，则已满；（3）用高锰酸钾制取氧气反应物是固体，反应条件是加热，属于固体加热型，氧气密度大于空气，不易溶于水，可用向上排空气法收集或排水法收集，铁丝在O2中燃烧的实验需在集气瓶放少量的水，所以收集氧气宜用排水法。若小明想要观察细铁丝在O2中燃烧的实验，则加热高锰酸钾制取O2时应选的制备装置为AC，细铁丝与氧气反应生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁；（4）根据“实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷”可知，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，制取甲烷应选择的发生装置是A；（5）小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置（如图2所示）替代装置B，得到老师的表扬，用该装置做实验的优点是节约药品，能控制反应的速率等；（6）二氧化硫与氢氧化钠反应，生成水和亚硫酸钠，反应的文字表达式为：二氧化硫+氢氧化钠→水+亚硫酸钠。发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。16、过氧化氢水+氧气BC或E高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气ABba①③A【解析】

（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气；该反应的反应物是固体与液体，不需要加热，发生装置可选用B；高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；该反应的反应物是固体，反应条件是加热，发生装置可选用A；氧气不易溶于水，密度比空气的大，能用排水法、向上排空气法收集，即收集装置是C或E；（2）根据“用固体锌与硫酸溶液常温下制备氢气”可知，该反应的反应物是固体与液体，不需要加热，发生装置可选用B；氢气的密度小于水。若改用下图装置收集氢气，则气体应从b进，a出；（3）排水法收集气体时：①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中，故①正确；②开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶，故②错误；③收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再