2027届福建省建瓯市第二中学九年级化学第一学期期中考试模拟试题含解析

2027届福建省建瓯市第二中学九年级化学第一学期期中考试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．“齐二药”假药事件是将“二甘醇”用于药品生产造成的．“二甘醇”在人体内可发生如下反应：C4H10O3+4O2=2X+3H2O，而导致人中毒．X的化学式为（）A．C4H8O2 B．C2H4O4 C．C2H2O2 D．C2H2O42．“绿水青山就是金山银山”。下列做法符合这一理念的是A．选用含磷洗衣粉 B．任意排放生活污水C．多开私家车出行 D．增加绿色植被面积3．小明在量取液体时，开始采用俯视读数为20mL，倒出一定量液体后又仰视读数为12mL，则该同学倒出的液体的体积为（）A．>8mLB．<8mLC．=8mLD．无法确定4．化学是一门自然科学，研究发展化学科学的基础是（）A．数字计算 B．化学实验 C．逻辑推理 D．物体测量5．可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（）A．分别加入适量澄清石灰水 B．将带火星的木条分别伸入瓶中C．分别加入蒸馏水 D．将燃着的木条分别伸入瓶中6．比较1molH2O和1molH2O2，下列说法正确的是()A．质量相同B．分子数相同C．含有氢分子数相同D．含有氧原子数相同7．小张用足量的双氧水和二氧化锰反应，并尝试利用下图所示装置制取和收集一瓶O2。你认为（）A．不可能收集到一瓶O2，因为O2可溶于水B．选择A、B两种装置，导管a接导管b可收集到一瓶O2C．选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶O2D．选择B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶O28．关于对分子,原子的认识，正确的是（）A．分子是保持物质性质的最小微粒B．原子是最小的微粒，不可再分C．原子也是构成物质的一种微粒D．CO2和CO性质的差异主要是由于分子间的间隔不同9．下列不属于缓慢氧化的是A．金属器皿的锈蚀B．有机肥的腐熟C．绿色植物的光合作用D．食物的腐烂10．a和b为两份质量、浓度完全相同的过氧化氢溶液，b中混有少量二氧化锰。当分别同时至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是（）A． B．C． D．二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．工业上,可以利用甲烷获得氢气,其反应的微观示意图如图（1）图1所示的反应的化学方程式为______。（2）在图2横线处补全相应微粒的图示_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．下图是实验室常用的气体发生装置和收集装置，请回答下列问题：⑴写出图中有标号a仪器的名称：______________。⑵选用A装置制取氧气时，发生的反应用方程式表示为______________。⑶若用C装置收集氧气，集满的标志是______________。⑷实验室选用B装置制取氧气，发生的反应用方程式表示为______；若要收集较纯的氧气，可选用的收集装置是（填字母序号）______。若用F装置收集氧气，则气体应从______（填“b”或“c”）口进。验满的方法是______________。⑸已知甲烷（CH4）是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用加热无水醋酸钠固体与碱石灰的混合物来制取，则实验室制取甲烷应选的发生装置为（填字母序号）___________。若用G装置收集甲烷，则气体应从______（填“d”或“e”）口进。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．某小组以“水”为主题进行了一系列的探究活动。（1）水的作用无处不在，做“铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时，在集气瓶中预先加少量水的目的是_____________。（2）自来水来之不易，在生产过程中，可用__________方法除去水中的不溶性杂质，自来水大多为硬水，长期饮用硬水对人体健康不利，生活中通过__________来降低水的硬度，该过程中可溶性的碳酸氢钙（化学式为Ca(HCO3)2）分解生成碳酸钙沉淀、水和一种气体，该反应的化学方程式为______________。（3）自来水厂常用氯气来消毒杀菌，有关反应的化学方程式为。在化学式HClO中标出氯元素的化合价_________。漂白粉是将氯气通入石灰水中制成：，X的化学式为____________。（4）水是最常用的溶剂。实验室用氯化钠固体和水配置50g溶质质量分数为7%的溶液，下列说法中错误的是________。A实验步骤为计算、称量、量取、溶解B配置过程中玻璃棒的作用是加快氯化钠的溶解速率C若在量水时俯视凹液面的最低处，则配置溶液的质量分数小于7%D将氯化钠放在托盘天平右盘称量，所称氯化钠质量会偏小（5）水还可制取理想的清洁、高能燃料，试计算电解36g水可得到氢气的质量是_________？14．有一瓶未知浓度的氢氧化钠溶液，同学们想用10%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数。以下是两组同学的设想及做法：①甲组同学的实验如下图所示：在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入2滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止。请回答：酚酞溶液的作用是_________边滴加稀盐酸，边要用玻璃棒不断搅拌的目的是________。当溶液颜色恰好变为无色时，共用去了稀盐酸14.6g，则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为________（写出计算过程，结果用百分数表示）。②乙组同学的设想是：在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸，并不断搅拌，通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法，达到实验目的。下列使用pH试纸的方法正确的是_________（填字母)。A．将pH试纸剪成几段节约使用B．将pH试纸直接插入待测液中C．将pH试纸放在干净的表面皿上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D．将pH试纸润湿后放在干净的表面皿上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上在滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生。他们通过进一步实验证明：该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质。请你根据他们的实验步骤写出实验现象：实验步骤现象结论取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液。________NaOH溶液部分变质若要除去溶液中变质生成的杂质，请简要写出实验方案__________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．将12g碳酸钠样品与50g稀盐酸放入同一烧杯中，充分反应后称得烧杯内剩余物的质量为57.6g(碳酸钠样品中的杂质不与稀盐酸反应)。试计算：(1)生成的二氧化碳气体的质量为。(2)碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数。(写出计算过程)16．N（NO2）3是科学家于2011年发现的一种新型火箭推进剂的原料。请计算：（1）N（NO2）3是由种元素组成。（2）N（NO2）3中氮、氧元素的质量比是。（3）N（NO2）3中氮元素的质量分数是。（写出计算过程,结果精确到0.1%）（4）304gN（NO2）3含氮元素的质量为。（写出计算过程）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

由质量守恒定律可知，化学方程式中左边原子的种类和数目分别是：碳4个、氢10个、氧11个，而反应后生成的3个H2O分子中只含有6个氢原子、3个氧原子，则2个X分子中含4个碳原子、4个氢原子和8个氧原子，则物质X的化学式可表示为C2H2O4；

故选：D。等号两边原子的种类和数目相等推断物质的化学式或化学方程式中的计量数等．2、D【解析】

A、选用含磷洗衣粉易造成水体污染，不利于环境保护，故错误；B、任意排放生活污水易造成水体污染，不利于环境保护，故错误;

C、使用私家车易造成空气的污染，不利于保护环境，故错误；

D、增加植被面积可以防风固沙，有利于环境保护。故正确；

故选：D。3、B【解析】

用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果俯视液面，读数比实际偏大，若仰视液面，读数比实际偏小。【详解】用量筒量取液体的体积时，开始采用俯视视读数，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于20mL；倒出部分液体后，他又仰视读数，其读数会比实际偏小，那么实际体积应大于12mL．则该同学倒出液体的体积小于8mL，故选B。4、B【解析】

化学是一门以实验为主的学科，故选B。5、D【解析】

A、分别通入澄清石灰水只有二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，难以鉴别空气和氧气，方案不可行；B、将带火星的木条伸入瓶中，木条复燃的气体为氧气；木条在空气和二氧化碳中都有可能熄灭，现象不明显，方案不可行；C、空气、氧气两种气体均不易溶于水，且均不与水反应；二氧化碳能与水反应生成碳酸，但无明显现象，用将气体分别通入水中的方法无法鉴别，方案不可行；D、将燃烧的木条伸入瓶中，木条燃烧无明显变化的气体为空气；木条燃烧更旺的气体为氧气；木条熄灭的气体为二氧化碳气体，现象明显，方案可行。故选D。6、B【解析】A、1mol

H2O的质量为18g，lmol

H2O2的质量为34g，错误；B、1mol任何物质的分子数都大约为6.02×1023，正确；C、水和双氧水中不含有氢分子，错误；D、1mol

H2O中含有的氧原子数为6.02×1023，lmol

H2O2中含有的氧原子数为2×6.02×1023，错误。故选B。7、D【解析】

氧气不易溶于水，密度比空气大，用向上排空气法收集或排水法收集。【详解】A、氧气不易溶于水，用排水法能收集到一瓶氧气，故A不正确；B、选择A、B两种装置，氧气密度比水小，要从短管进，水从长管排出，则导管a接导管c可收集到一瓶O2，故B不正确；C、选择B、C两种装置，氧气密度比水小，从c进入集气瓶内形成气压，把水从b排出，导管c应该接导管d，故C不正确；D、选择B、C两种装置，氧气从短管通入，水从b端排出，则导管c接导管d可收集到一瓶O2，故D正确。故选D。用万用瓶装满水收集氧气，氧气密度比水小，氧气要从短管进，水从长管排出。8、C【解析】

A、分子是保持物质化学性质的最小粒子，故A错；B、原子是化学变化中的最小粒子，原子可以再分，分成原子核和核外电子，故B错；C、离子和分子、原子一样也是构成物质的一种粒子，故C正确；D、CO2和CO性质的差异主要是由于分子的构成不同，不同的分子性质不同，故D错。故选C。9、C【解析】

A、金属器皿的锈蚀是金属与空气中的氧气、水等发生的不容易察觉的缓慢氧化，故A错误；B、有机肥的腐熟是有机物与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故B错误；C、通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳(CO2)和水(H2O)合成葡萄糖，同时释放氧的过程，不属于缓慢氧化，故C正确；D、食物腐烂是食物与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故D错误。故选C。10、A【解析】在过氧化氢分解生成氧气的过程中，二氧化锰起催化作用，能加快过氧化氢的分解速率，但不改变生成物的质量，所以加催化剂和不加催化剂生成氧气一样多，故选A二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、【解析】

由微观反应示意图可知,甲烷与水蒸气在一定条件下反应生成一氧化碳和氢气；反应的化学方程式为：；在化学反应前后,原子的种类、数目保持不变,所以图2横线处填写内容是由两个氢原子构成的氢分子：。本题主要考查了化学反应中微观粒子方面的知识,明确每个模型表示的含义，这是解决这类题目的关键。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、试管2KClO32KCl+3O2↑瓶口有大气泡冒出2H2O22H2O+O2↑Cb将带火星的木条放c管口处，若木条复燃则说明氧气已满Ad【解析】

（1）图中有标号a仪器的名称是试管；（2）A装置试管没有一团棉花，制取氧气用的试剂是氯酸钾和二氧化锰，氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热的条件下生成氯化钾和氧气，发生的反应用方程式表示为2KClO32KCl+3O2↑；（3）用C装置收集氧气，是用排水法收集氧气，集满的标志是瓶口有大气泡冒出；（4）B适用于固-液常温下制取氧气，即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气，发生的反应用方程式表示为2H2O22H2O+O2↑；氧气的密度大于空气，可用向上排空气法收集，氧气不易溶于水，可用排水法收集，排水法收集的氧气纯度较高，若要收集较纯的氧气，应用排水法收集，可选用的收集装置是C；氧气的密度大于空气，若用F装置收集氧气，则气体应从b口进；氧气具有助燃性，验满的方法是将带火星的木条放c管口处，若木条复燃则说明氧气已满；（5）根据“实验室常用加热无水醋酸钠固体与碱石灰的混合物来制取”可知，反应物的状态中固体，反应的条件是加热，实验室制取甲烷应选的发生装置为A；已知甲烷（CH4）是难溶于水的气体，甲烷的密度小于水，用G装置收集甲烷，是排水法收集甲烷，则气体应从d口进。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、防止高温生成物溅落使集气瓶炸裂过滤煮沸CaCl2C4g【解析】

（1）做“铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时，在集气瓶中预先加少量水的目的是防止高温生成物溅落使集气瓶炸裂。（2）过滤可以将固液分离，故自来水净化用过滤除去水中不溶性的杂质。煮沸可以将可溶性的钙镁化合物转化为难溶性的钙镁化合物，降低水的硬度，故填煮沸。Ca(HCO3)2在加热的条件下反应生成碳酸钙、二氧化碳和水，反应的方程式为：。（3）HClO中氢元素的化合价是+1价，氧元素的化合价是-2价，根据化合价的代数和为0求得氯元素的化合价为+1价，化合价标在该元素的正上方，故表示为：。中，反应物中氯、钙、氧、氢的原子个数分别是：4、2、4、4，生成物中氯、钙、氧、氢的原子个数分别是：2、1、4、4，故X中含有1个钙原子和2个氯原子，故X的化学式为：CaCl2。（4）A、配制溶液的正确步骤为：计算、称量、量取、溶解，故正确；B、配置过程中玻璃棒的作用是加快氯化钠的溶解速率，正确；C、若在量水时俯视凹液面的最低处，则量取到的水的体积偏小，故配置溶液的质量分数大于7%，故错误；D、称量固体时要注意左物右码，如将氯化钠放在托盘天平右盘称量，则所称氯化钠质量=砝码的质量-游码的质量，故会偏小，故正确；故选C。（5）设电解36g水可得到氢气的质量是x解得x=4g。14、判断反应是否恰好完成（或证明两者发生了反应等）使反应物充分接触，完全反应32%AC产生白色沉淀，酚酞变红加入适量Ba（OH)2溶液【或Ca（OH)2溶液】恰好反应（或刚好不再产生沉淀），过滤。【解析】

试题分析：①酚酞溶液为酸碱指示剂，所以判断反应是否恰好完成（或证明两者发生了反应等）；边要用玻璃棒不断搅拌的目的是使反应物充分接触，完全反应；当溶液颜色恰好变为无色时，共用去了稀盐酸14.6g，则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数解：HCl物质的量：14.6g×10%÷36.5=0.04mol……（1分）设氢氧化钠为xmolNaOH+HCl→NaCl+H2O（1分）11x0.04mol1:1=x：0.04molx=0.04mol（比例式和答案共1分）0.04×40÷5×100%=32%（1分）答：略②乙组：下列使用pH试纸的方法正确的是A．将pH试纸剪成几段节约使用；C