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重庆市第七十一中学2027届化学九年级第一学期期中考试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.在密闭容器内进行某化学反应,测量反应前,反应中,反应后三个时刻甲、乙、丙、丁4种物质的质量分数,得到质量分数分布图分别如图:下列说法错误的是()A.该反应中,乙是反应物,丁是生成物B.时刻,乙和丙的质量比为7:16C.该反应既不属于化合反应,也不属于分解反应D.若反应前物质总质量为100g,如果再增加20g甲,则甲和乙可恰好完全反应2.下列图像能正确反映其对应关系的是()A.①电解水B.②加热一定量高锰酸钾C.③两份质量完全相同氯酸钾在有无二氧化锰的情况下D.④一定量的双氧水中加入少量二氧化锰3.加钙牛奶中的“钙”是指A.元素 B.原子 C.分子 D.单质4.下列物质的用途主要由其物质化学性质决定的是A.用干冰作制冷剂B.用金刚石切割玻璃C.用活性炭吸收冰箱里的异味D.用天然气做燃料5.对分子、原子、离子的下列认识,其中正确的是()A.氢原子是最小的微粒,不可再分B.镁原子的质子数大于镁离子的质子数C.离子不可以转变成原子D.分子、原子、离子都可以直接构成物质6.达州市2011年5月20日空气质量报告:老城区空气污染指数为64,空气质量级别为Ⅱ级,空气质量状况为良,空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确的是A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物7.若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,其中能保持水的化学性质的最小粒子是A. B. C. D.8.能保持氢气化学性质的微粒是A.2H B.H C.H+9.下列实验方案设计错误的是选项实验目的实验方案A鉴别食醋与水闻气味B检验是否是二氧化碳气体通入澄清石灰水中C鉴别水和过氧化氢溶液用二氧化锰D获取纯净水将河水过滤A.A B.B C.C D.D10.下列关于甲烷(CH4)的说法错误的是()A.甲烷由碳、氢两种元素组成 B.甲烷由碳原子和氢原子构成C.甲烷中碳、氢元素质量比是3:1 D.甲烷的式量是1611.茶叶中含有茶氨酸(C7H14O3N2,又称谷氨酰乙胺),它有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等效果。下列有关它的说法中,正确的是()A.茶氨酸中含有1个氮分子 B.茶氨酸的相对分子质量为174gC.茶氨酸由26个原子构成 D.茶氨酸中碳元素的质量分数最大12.下列关于分子和原子的叙述中,正确的是()A.分子质量大于原子的质量B.分子能运动而原子不能运动C.分子受热体积变大,遇冷体积变小D.在化学反应中分子可分而原子不可分13.发现元素周期律的科学家是()A.卢瑟福 B.拉瓦锡 C.道尔顿 D.门捷列夫14.下列物质的化学式书写不正确的是A.CuO B.CuNO3 C.AlCl3 D.Mg(OH)215.加湿器可增加室内空气湿度,这是因为A.分子间有间隔B.分子体积很小C.分子发生分解D.分子不断运动二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.利用以下装置对碱的化学性质进行探究:(1)实验I中,在点滴板的a、b穴中滴入碱溶液后,溶液变红的是___(填“a”或“b”)。使用点滴板的优点之一是____。(2)小云同学向两个充满CO2气体的塑料瓶中分别加入NaOH溶液和Ca(OH)2溶液,迅速盖紧瓶盖后充分振荡,结果发现两个塑料瓶都变瘪。据此实验现象,小云判定NaOH和Ca(OH)2均能与CO2发生反应①小明同学认为上述判定方法还存在不严密之处,他的理由___。②小华同学根据B瓶中出现的浑浊现象,判定Ca(OH)2与CO2发生了反应,该反应的化学方程式为____,因此提出了可以从是否有新物质生成的角度去判断。若要判定NaOH和CO2发生了反应,在排除了①中的干扰因素后,接下来的方法是:取A瓶中的溶液少量于试管中,然后滴加____,若观察到____,证明NaOH和CO2发生了反应。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)现用36g水通电后完全分解,试计算:(1)可得到氢气的质量为多少?(2)可得到氧气的质量为多少?18.(8分)缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病。小明同学从食物中摄入钙元素的量不足,每天需要服用2片某种钙片。该钙片标签的部分内容如图所示(假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素),请计算:(1)碳酸钙中各元素的质量比_____;(2)碳酸钙中钙元素的质量分数_____;(3)小明同学每天从钙片中摄入钙元素的质量_____;(4)若小明改用喝牛奶(每100ml牛奶中含钙≥0.10g)来补充钙,每天至少需要喝多少毫升牛奶_____?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)以下是某同学在学习质量守恒定律时记的学习笔记,请你帮他一起整理完成:(1)在化学变化中,下列说法正确的是(______)①原子的种类、元素的种类、分子的种类均不变②原子的数目、分子的数目均不变③原子的质量、元素的质量、物质的总质量均不变④原子的种类、数量、质量均不变A①②B①③C③④D②④(2)某纯净物X燃烧的化学方程式为:,则X的化学式是(______)ACH2OBC2H4CCH4ODCH4(3)在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应,认识不正确的是(______)物质甲乙丙丁反应前质量/g203220反应后质量/gx2820A该反应的基本化学反应类型为化合反应B反应后甲物质的质量值x=15C此反应中乙物质和丁物质的质量比为5:4D物质丙一定是反应的催化剂(4)3.0g某纯净物完全燃烧后生成4.4g二氧化碳和1.8g水,则对该物质相关判断正确的是(______)A该物质只含碳、氢元素B该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素C该物质由碳、氢、氧元素组成D该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1:2(5)如图为某化学反应的微观模拟示意图,下列有关该反应的说法中,正确的是(______)A四示中x的值为4B该反应中甲丁是化合物,乙丙是单质C参加反应的甲、乙两物质的质量比为17:24D反应前后氮元素的化合价没有发生改变
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】
假设反应前物质的总质量是100g,将题目中的各数据转化为表格,并通过质量比可以计算得到未知数据,如下表:甲乙丙丁反应前(t0)40212217反应中(t1)20143828反应后(t2)075439由四种物质反应前后各物质的质量分数可知,反应前、后甲的质量分数减少了,故甲是反应物;反应后乙的质量分数减少,乙是反应物;反应后丙的质量分数增加,丙是生成物;反应后丁的质量分数增加,丁是生成物。【详解】根据以上分析可知:A、甲、乙为反应物,丙、丁为生成物,故A正确;B、t1时刻,乙、丙的质量比为:14:38=7:19,故B错误;C、该反应的反应物是两种,生成物也是两种,该反应既不属于化合反应,也不属于分解反应,故C正确;D、t2时,乙剩下7g,甲、乙参加反应的质量比为20:7,再增加20g甲,则甲和乙恰好可以完全反应,故D正确。故选B。在化学反应中,反应前后质量增加的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。2、D【解析】
A、①电解水中,产生的氢气与氧气的质量比为1:8,故错误;
B、②加热一定量高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,所以最终固体的质量不会变为零,故错误;
C、③在此反应中,二氧化锰加快了化学反应的速率,但不能增加氧气的产量,故错误;
D、④在一定量的双氧水中加入少量二氧化锰,双氧水分解生成水和氧气,水的质量一开始不为零,随着反应的进行,一段时间后,水的质量不再变化,故正确;
故选:D。3、A【解析】
加钙牛奶中的“钙”不是指原子、分子、单质,指的是元素,故选A。4、D【解析】
物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质。【详解】A、用干冰作致冷剂,是利用干冰升华吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故A不正确;
B、用金刚石切割玻璃,是利用金刚石硬度大的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故B不正确;
C、用活性炭除去冰箱的异味,是利用活性炭的吸附性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故C不正确;D、用天然气做燃料,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故D正确。故选D。物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。5、D【解析】分子、原子、离子都是构成物质的一种微粒,分子是保持物质化学性质的一种微粒,原子是化学变化中的最小粒子。A.氢原子在化学变化中是最小的微粒,不可再分,故A错误;B.离子是原子通过得失电子形成的,镁原子的质子数等于镁离子的质子数,故B错误;C.原子和离子在一定条件下可以相互转换,离子是可以转变成原子,故C错误;故选D。点睛∶分子、原子、离子都是构成物质的一种微粒,原子和离子在一定条件下可以相互转换,分子是保持物质化学性质的一种微粒,原子是化学变化中的最小粒子。6、B【解析】
A、氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性,不能做可燃物,故A错误;B、氮气的化学性质在常温下很稳定,可用作保护气、防腐剂等,故B正确;C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气主要污染物可吸入颗粒物、氮氧化物(NOX)和二氧化硫(SO2)的含量就越高,空气质量越差,故C错误;D、二氧化碳是空气的一种成分,没有列入空气污染物监测范围.故D错误。故选B。7、B【解析】
保持水的化学性质的微粒为水分子,水分子由2个氢原子和1个氧原子构成;A图表示2个氢原子、B图表示1个水分子、C图表示1个氧分子,D图表示两个氢原子和一个氧原子,故能保持水的化学性质的粒子是B微粒。故选B。本题把微粒的特性与微粒的微观示意图结合起来考查,解答时可根据题意由微粒特性确定微粒,再由微粒的构成判断表示微粒的微观示意图。8、D【解析】
构成物质的微粒就是保持物质化学性质的微粒,氢气由氢分子构成,保持氢气化学性质的微粒是氢分子。【详解】A.2H表示两个氢原子;B.H表示氢元素、一个氢原子;C.H+表示一个氢离子;D.H2故选D。9、D【解析】
A、闻气味,有酸味的是食醋,无味的是水,可以鉴别,故选项实验方案设计正确。B、检验是否是二氧化碳气体,可通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,说明气体是二氧化碳,故选项实验方案设计正确。C、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,水不能,可以鉴别,故选项实验方案设计正确。D、将河水过滤,只能除去水中的可溶性钙镁化合物,不能获取纯净水,故选项实验方案设计错误。故选:D。化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。10、B【解析】
试题分析:A、元素是宏观概念,只有种类,没有个数,故正确,B、分子是由原子构成,故甲烷是由甲烷分子构成,一个甲烷分子由一个碳原子和4个氢原子构成,错误,C、甲烷中碳、氢元素质量比是3:1,正确,D、甲烷的相对分子质量=12+1×4=16,正确,故选B。考点:根据化学式进行计算11、D【解析】
A、茶氨酸是由茶氨酸分子构成的,不含氮分子,故错误;B、相对分子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略不写,故错误;C、茶氨酸是由茶氨酸分子构成的,而不是由原子直接构成的,故错误;D、茶氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比为:(12×7):(1×14):(16×3):(14×2)=84:14:48:28,由此可知其中碳元素的质量分数最大,故正确。故选D。12、D【解析】
A.分子与构成分子的原子相比,分子的质量大于原子的质量,否则分子质量不一定大于原子质量,此选项错误;B.分子、原子都在不停地运动,此选项错误;C.分子受热体积不变,分子间隔变大,遇冷分子体积不变,分子间隔变小,此选项错误;D.在化学反应中分子可分而原子不可分,此选项正确。故选D。13、D【解析】
A、卢瑟福领导团队成功地证实在原子的中心有个原子核,创建了卢瑟福模型(行星模型);他最先成功地在氮与α粒子的核反应里将原子分裂,他又在同实验里发现了质子,并且为质子命名,选项A错误;B、拉瓦锡首先通过化学实验证明了化学反应遵守质量守恒定律,选项B错误;C、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说,选项C错误;D、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表,选项D正确。故选D。14、B【解析】试题分析:CuNO3中铜元素的化合价是+2价,因此化学式为Cu(NO3)2。故选B.考点:化学式的书写15、D【解析】根据分子的性质可知,加湿器可增加室内空气湿度,是由于分子在不断的运动。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、b节约药品或方便观察实验现象或现象更明显二氧化碳能与水反应或二氧化碳能够溶于水Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O足量稀盐酸有气泡生成【解析】
(1)碱性溶液能使酚酞变红,使石蕊变蓝,实验I中,在点滴板的a、b穴中滴入碱溶液后,溶液变红的是b酚酞试液。使用点滴板可以节约药品,方便观察实验现象或现象更明显。(2)①NaOH溶液和Ca(OH)2溶液中都有水,故上述判定方法还存在不严密之处。②Ca(OH)2与CO2反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,在排除了①中的干扰因素后,接下来的方法是:取A瓶中的溶液少量于试管中,然后滴加足量稀盐酸,若观察到有气泡生成,证明NaOH和CO2发生了反应。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)4g(2)32g【解析】试题分析∶解:设可得到H2的质量为x,可得到O2的质量为y2H2O2H2↑+O2↑3643236gxy=;=x=4g;y=32g考点∶考查根据化学方程式进行简单计算。18、10:3:1240%0.6g600【解析】
解:(1)碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比为40:12:(16×3)=10:3:12;(2)碳酸钙中钙元素的质量分数为:×100%=40%;(3)根据题意,每片含碳酸钙0.75g,每天需要服用2片某种钙片,小明同学每天从钙片中摄入钙元素的质量为0.75g×2×40%=0.6g;(4)每100mL牛奶中含钙≥0.10g,则若小明改用喝牛奶,每天至少需要喝牛奶的体积为100mL×=600mL。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、CDDCDBC【解析】
考察质量守恒定律和利用化学方程式进行计算。【详解】(1)①根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类、原子种类不发生改变,但是分子种类发生改变,所以①不正确;②根据质量守恒定律,化学反应前后原子数目不发生改变,分子数目不一定发生改变,所以②不正确;③根据质量守恒定律,化学反应前后各物质质量不变,所以③正确;④根据质量守恒定律,原子种类、数量、质量反应前后不发生改变,所以④正确;因此答案为③④。故选C。(2)根据反应方程式,反应后有1个碳原子,4个氢原子和4个氧原子,反应目前有4个氧原子,所以反应前还应有1碳原子,4个氢原子,1个
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