江苏省泰兴市实验2027届九上化学期中教学质量检测试题含解析

江苏省泰兴市实验2027届九上化学期中教学质量检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列物质的化学式书写不正确的是A．氧气O2B．二氧化硫SO2C．氧化铁FeOD．氯化钠NaCl2．下列物质由分子构成的是（）A．金刚石 B．铁 C．氯化钠 D．氧气3．下列物质或描述中的“碳”，主要不是指碳单质的是A．碳素墨水 B．低碳经济 C．打印碳粉 D．干电池碳棒4．下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是A． B． C． D．5．下列变化属于物理变化的是()A．米饭变馊B．湿衣晾干C．蜡烛燃烧D．鸡蛋煮熟6．“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。下列做法不符合该理念的是()A．生活垃圾分类回收，实现垃圾资源化B．工业废水经过处理达标后排放C．施用大量农药减少植物病虫害D．使用太阳能路灯，既节能又环保7．薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是（）A．O2 B．N2 C．CO2 D．空气8．下列对物质燃烧现象的描述中，正确的是()A．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体B．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水C．红磷在空气中燃烧，生成白色烟雾D．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰9．2014年4月14日，科学家约翰•帕特森向人们展示了一款真正意义上的原子手表，它内置了一个芯片级的铯原子钟，每1000年仅有1秒的误差．已知这种铯原子核内质子数为55，相对原子质量为133，则其核外电子数为A．188 B．78 C．55 D．2310．下列有关燃烧和灭火说法正确的是A．油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点B．家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积C．高层建筑物起火立即乘电梯撤离D．不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火11．下列变化属于物理变化的是A．二氧化碳通入澄清石灰水后，澄清的石灰水变浑浊B．研碎胆矾C．铁生锈D．纸张燃烧12．下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是()A．将燃着的木条伸入集气瓶中 B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜色 D．闻气味13．下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是（）A． B． C． D．14．2019年8月，我国用固体运载火箭“快舟一号”将就两颗卫星送入预定轨道。高氯酸铵(NH4ClO4)是固体运载火箭的常用燃料，高氯酸铵中C1元素的化合价为（）A．+1 B．+3 C．+5 D．+715．用如图所示装置来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的（）A．红磷的量不足会影响实验结论B．装置不漏气是实验成功的重要因素之一C．将红磷改为碳也能得到正确的实验结论D．打开止水夹，集气瓶内气体压强的减少会导致水面的上升二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．实验室制取气体所需的装置如下图所示。（1）若用加热固体药品的方法制取氧气，则该反应的符号表达式：_____。若用该方法制取并收集较干燥的氧气，则应选择的装置为_____（填字母序号）。（2）用装置F收集氧气时，当气泡_____时，再开始收集，收集气体时用玻璃片的_____盖好集气瓶（填“光滑面”或“毛面”）。实验结束后，停止加热时要先将导管移出水面，目的是_____。（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C作发生装置，你认为选用C的优点是_____。（4）欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_____（填“a”或“b”）端通入。（5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_____（填字母序号）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）化学式的有关计算。（1）A1(OH)3的相对分子质量为______________.（2）NH4NO3中氮元素、氢元素和氧元素的质量比为__________（3）CaCO3中钙元素的质量分数为__________（4）莽草酸（化学式:C7H10O5）是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料。请回答:①一个莽草酸分子中C、H、O原子个数比为__________②174g莽草酸含氢元素质量为_________g。（5）______________g甲烷（CH4）中含有的碳元素的质量是6g。18．（8分）食盐中加入适量的碘酸钾（KIO3）可以有效地预防碘缺乏病。根据碘酸钾的化学式计算：（1）KIO3的相对分子质量为__________。（2）我国规定，食盐中加碘的含量为1kg食盐含碘0.035g，相当于1kg食盐中含碘酸钾多少克?（保留2位小数）（写出计算过程）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他利用如图所示流程来净化水,最终制成蒸馏水。请回答以下问题。(一)、(1)操作①的名称是__________，该操作的装置如图写出标号仪器的名称：a____________b___________(2)该装置图中存在明显错误，指出其中的两处：①__________②____________(3)操作过程中，发现液体流速一直很慢，产生的原因可能是_____________(二)、操作②主要是除去异味和色素，应选用的物质是____，此过程体现了该物质的_____性质(填“物理”或“化学”)。(三)、通过操作③______(填操作③的名称)即可得到蒸馏水，蒸馏水是_____(选填“纯净物”或“混合物”)(四)、保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务，下列做法有利于保护水资源的是____(填字母)A．实验室的废液不经处理直接排放B．工业废水处理达标后排放C．化肥和农药的过度过度使用D．煤炭脱硫后燃烧，减少酸雨对水源的污染

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显-2价，故氧化铁的化学式为Fe2O3。故选C。2、D【解析】

A、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，不符合题意；B、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，不符合题意；C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，不符合题意；D、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，符合题意。故选D。3、B【解析】试题分析：低碳经济低碳经济是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗，减少温室气体(二氧化碳)排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态，故选B考点：碳的单质及化合物4、B【解析】

纯净物是指由同种物质组成的物质；混合物是指由不同种物质组成的物质；

所含微粒

微粒种类

物质种类

纯净物或混合物

A

1

1

纯净物

B

3

3

混合物

C

1

1

纯净物

D

1

1

纯净物

点评：物质是由微粒构成的，根据微粒的种类可判断物质的种类。5、B【解析】

米饭变馊是微生物在米饭中生长繁殖,分解食物中的营养素,此时食物中的蛋白质被分解成分子量极小的物质,最终分解成肽类、有机酸此时物质会产生氨臭味及酸味,食物也失去了原有的坚韧性及弹性,并使颜色异常，其本质是化学反应，A正确；湿衣晾干是湿衣服的水分蒸发的过程，属于物理变化，B正确；蜡烛的成分是石蜡，石蜡是一种烃类有机物，发生氧化反应属于化学变化，C正确；鸡蛋煮熟的过程是鸡蛋内蛋白质加热变性的过程发生了化学变化，D正确；故选B。米饭变馊，是一个复杂的过程包含了生物化学多种变化；蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡是一种复杂的有机物；鸡蛋中的蛋清为蛋白质，蛋白质加热变性发生化学变化。6、C【解析】

A、生活垃圾分类回收，实现垃圾资源化，资源循环利用，减少环境污染，符合理念，故A正确；B、工业废水经过处理达标后排放，可以减少水体污染，符合理念，故B正确；C、施用大量农药减少植物病虫害，会造成环境污染，不符合理念，故C不正确；D、使用太阳能路灯，既节能又环保，不会产生污染，符合理念，故D正确。故选C。7、A【解析】

包装袋充气一方面是防止食品破碎，另一方面是要防止食品因缓慢氧化而变质，当然不能有氧气，由于空气中所含的氧气比纯氧少，所以最不适宜充入的是氧气。故选：A。8、D【解析】试题分析：A、木炭在氧气中燃烧发出白光，生成无色气体，错误，B、在描述实验现象时，不能出现生成物的名称，错误，C、红磷在空气中燃烧，生成白烟，而不是白雾，错误，D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，正确，故选D考点：实验现象的描述9、C【解析】由于原子中质子数=核外电子数，所以铯原子核内质子数为1，则其核外电子数为1．故选C．【点评】本题主要考查学生根据在原子中，质子数=核外电子数，相对原子质量=质子数+中子数进行分析解题的能力．10、B【解析】

A、物质的着火点是可燃物本身的属性，故加入菜叶是将温度降低至可燃物的着火点以下，A选项错误；B、蜂窝煤的多孔可以增加与氧气的接触面积，使得煤燃烧的更充分，减少资源的浪费及环境的污染，B选项正确；C、高层建筑起火，千万不能乘电梯，因为建筑起火很可能造成断电，而且电梯间的通道往往是浓烟和火焰的集中的地方，C选项错误；D、酒精能和水任意比例混合，用水只会增大火的燃烧面积，反而更危险，正确做法是用湿抹布或者细沙盖灭，D选项错误。选B。11、B【解析】

A、向二氧化碳通入澄清石灰水，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，生成新物质，属于化学变化；B、胆矾研碎只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；C、铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。D、纸张燃烧生成二氧化碳等物质，属于化学变化。故选：B。12、A【解析】A、把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中，若木条燃烧无明显变化，则是空气；若木条熄灭，则是二氧化碳；若木条燃烧更旺，则是氧气；现象明显，能一次鉴别出这三瓶气体，正确；B、空气、氧气都不易溶于水，无法鉴别，错误；C、空气、氧气和二氧化碳三种气体都是没有颜色的气体，用观察颜色的方法无法鉴别，错误；D、空气、氧气和二氧化碳三种气体都是没有气体的气体，用闻气体气味的方法无法鉴别，错误。故选A。13、B【解析】

验证质量守恒定律的实验时，选用药品和装置应考虑：①只有质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒；②如果反应物中有气体参加反应，或生成物中有气体生成，应该选用密闭装置。【详解】A、镁条在空气中燃烧，因为有氧气参加反应，反应后固体质量会明显增大，不能直接用于验证质量守恒定律，故选项错误；B、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应前后物质的总质量质量不变，可以直接验证质量守恒定律，故选项正确；C、过氧化氢溶液在二氧化锰做催化作用反应生成氧气，生成的氧气逸出，不能直接用于验证质量守恒定律，故选项错误。D、碳酸钠和盐酸反应有二氧化碳气体生成逸出，反应后烧杯中的物质质量减少，不能直接验证质量守恒定律，故选项错误。故选：B。本题难度不大，理解质量守恒定律，掌握验证质量守恒定律的实验时是否需要在密闭容器中进行是正确解答本题的关键。14、D【解析】

根据高氯酸铵的化学式分析可知，高氯酸铵是由铵根离子（NH4+）、高氯酸根离子（ClO4-）构成的。【详解】铵根离子中，氮元素的化合价为-3价，氢元素显+1价。氧元素显-2价。设氯元素的化合价是x。因为化合物中，各个元素的化合价代数和为零，则：（-3）+（+1）×4+x+（-2）×4=0，解得x=+7。故选D15、C【解析】

A．红磷的量不足时，它所消耗的氧气也就不完全；导致空气中氧气的含量测定结果偏小，会影响了实验结论，故正确，不符合题意；

B．装置不漏气是才能保证该实验是在一个密闭的环境中进行的，才能使实验更加准确，故正确，不符合题意；

C．如果将红磷改为碳来进行空气中氧气的含量测定实验的话，由于碳燃烧后生成二氧化碳气体，会占据氧气的原有的体积，导致测定结果偏小，而不能得到正确的实验结论，故错误，符合题意；

D．根据物理学中的压强知识可知，集气瓶内气体压强的减小会导致水面的上升，从而使集气瓶内外的压强达到平衡状态，故正确，不符合题意。

故选C．二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、AD连续均匀冒出毛面防止水倒吸进入试管，炸裂试管可以控制滴液速度并控制反应速率bF【解析】

（1）若用加热固体药品的方法制取氧气，可选择加热高锰酸钾制取氧气或加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，由图可以看出，试管口有棉花，因此应用加热高锰酸钾的方法，该反应的符号表达式为：；用该方法制取氧气，制取装置应选A，氧气不易溶于水，密度比空气大，因此可用排水法或向上排空气法收集，收集较干燥的氧气，应用向上排空气法，故收集装置应选D，应选择的装置为AD；（2）用排水法收集氧气时，当气泡连续并比较均匀地放出时，再开始收集，收集气体时用玻璃片的毛面盖好集气瓶，用毛面密封性更好。实验结束后，停止加热时要先将导管移出水面，目的是防止防止水倒吸进入试管，炸裂试管；（3）选用C作发生装置，可以通过注射器控制药品的滴加速率，从而控制反应速率；（4）用装置E用排水法收集氧气，由于气体的密度比水小，故先将瓶中装满水，再将气体从b端进入；（5）一氧化氮气体难溶于水，可用排水法收集，一氧化氮在空气中易与氧气发生反应，不能用排空气法收集，故收集一氧化氮气体时应选用图中装置F。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、7840%10g8g【解析】

相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，化合物中某元素的质量等于该化合物的质量乘以该元素的质量分数。【详解】（1）A1(OH)3的相对分子质量为（2）NH4NO3中氮元素、氢元素和氧元素的质量比为（3）CaCO3中钙元素的质量分数为（4）①莽草酸的化学式:为C7H10O5，一个莽草酸分子中C、H、O原子个数比为②174g莽草酸含氢元素质量为（5）设xg甲烷（CH4）中含有的碳元素的质量是6g故8g甲烷（CH4）中含有的碳元素的质量是6g。18、（1）214（2）设：1kg食盐中含碘酸钾的质量为x。则有：，x=0.06g.答：食盐中加碘的含量为1kg食盐含碘0.035g，相当于1kg食盐中含碘