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文档简介
2019-2020年九年级化学上册第四单元自然界的水综合测试(新版)新人教版可能用到的相对原子质量:H—1C—12O—16N—14S—32Fe—56一、选择题(下列各题只有一个正确选项,每题2.5分,共45分。)题号123456789101112131415161718答案1.关于电解水的实验,下列说法错误的是A.水中含有氢气和氧气,所以才能被电解B.电解水时水分子被破坏C.水通电分解是化学变化D.氢原子和氧原子是电解水变化中的最小微粒2.从化学的角度看,下列广告用语没有科学性错误的是A."K"牌咖啡,滴滴香浓,决不含任何化学物质B."雪山牌"矿泉水,真正的纯水C."大自然"牌蔬菜,天然种植,不含任何元素,真正的"绿色"食品D.食用合格“碘盐",预防某种甲状腺疾病3.国家游泳中心——“水立方”的设计灵感来自于一个“方盆子”,许多“水泡泡”,下列关于水的说法不正确的是:A.蒸馏水是净化程度较高的水
B.肥皂水可检验硬水和软水C.活性炭可降低水的硬度
D.过滤可除去水中不溶物4.水是一种重要的自然资源。下列对水的认识正确的是A.在河水中加入明矾可除去所有杂质 B.提倡长期用纯水(蒸馏水)烧菜、煮饭等C.水体有自净能力,末经处理的生活污水可任意排放 D.在淡水资源缺乏的海岛上,可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水5.水可以造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染,下列各项:①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是A.①②B.②③C.①④D.②④6.城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,其过程可表示为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。下列过程中属于化学变化的是A.取水B.过滤C.吸附D.消毒7.下列叙述正确的是A.自然界的物质都是以化合物形式存在的B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物C.冰块和水混合得到混合物D.同种元素组成的纯净物是单质8.下列符号中,既能表示一种元素又能表示该元素的一个原子,还能表示一种物质的是A.
FeB.
N2C.
COD.
H+9.关于化合价的下列说法中不正确的是A.在化合物里,非金属元素一定显负价B.在氧化物里,氧元素通常显-2价
C.在任何化合物里,正负化合价的代数和一定为零D.“化合价"是体现不同元素的原子相互化合的性质,单质中元素化合价为零10.对下列符号意义的表述,正确的是:A.N2两个氮原子B.2H两个氢元素C.2H2O两个水分子D.Ca2+钙元素的化合价为+2价11.毒胶囊"泛指利用由工业皮革废料为原料生产的含重金属铬(Cr)超标的胶囊,其中含有可能引起人体肾伤害的+6价的铬。下列铬的化合物中铬呈+6价的是A.Cr2(SO4)3B.CrCl2C.Cr2O3D.K2CrO412.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂。下列有关高铁酸钠的说法正确的是A.属于氧化物
B.钠、铁、氧三种元素质量比是2:1:4C.铁元素化合价为+6
D.该化合物中铁元素质量分数最高13.学家们正在探索利用纳米技术制造出具有特定功能的产品,如纳米TiO2可制成性能优越的隐身型涂料,用于导弹等武器装备上。TiO2中Ti元素的化合价为A.+2B.+3C.+4D.+614.科学家最近在-100℃的低温下合成一种化合物X,此分子模型如右图,其中每个●代表一个碳原子,每个○代表一个氢原子。下列说法中不正确的是
A.该分子的化学式为C4H5
B.该分子的相对分子质量为64
C.该分子中的碳原子与氢原子的个数比是5:4
D.该分子中碳元素的质量分数是93.75%15.环境科学家的最新观点是“室内污染不比户外污染轻"。室内装潢所用油漆、胶合板等材料会释放出有害气体,其主要成分是甲醛(CH2O)。下列关于甲醛的说法正确的是A.甲醛的相对分子质量为(12+1+16)B.甲醛分子是由一个碳原子和一个水分子构成C.甲醛由碳、氢、氧三种元素组成D.甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为1:2:116.物质都是由微粒构成的。若用“○”和“●”表示两种不同元素的原子,下列能表示化合物的图是17.2013年5月4日,国内外各大媒体曝光:山东潍坊峡山区生姜种植户,在种植内销的生姜时使用了一种叫"神农丹"的剧毒农药。"神农丹"所含物质的化学式为C7H14N2O2S,下列关于该物质的说法,不正确的是A.该物质由五种元素组成B.该物质的一个分子中含碳、氢原子的个数比为1︰2C.该物质燃烧时可能会产生形成酸雨的物质D.该物质中硫元素质量分数最小18.下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是()A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1C.水分解过程中,分子的种类不变D.水分解过程中,原子的数目不变二、填空与简答题(每空1.5分,共48分)19.现有五氧化二磷、铜、氯酸钾、水、液氧、硫化锌、空气、海水等物质,其中:⑴属于混合物的有
;
⑵属于氧化物的有(写化学式)
;⑶未含氧元素的化合物有(写化学式)
;
⑷属于单质的有(写化学式)
⑸含有氧分子的有
。20.用正确化学符号表示(1)2个氧原子
;(2)3个铝离子
;(3)由5个氮原子构成的一个分子
;(4)正三价氮元素所形成的氧化物
________;(5)氧化钙中正二价的钙元素
。21.我县某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从浚河中取回一定量的水样,然后进行如下研究分析:(1)将浑浊的河水样品倒入烧杯中,加入明矾粉末(吸附杂质,使杂质沉降)搅拌,溶解后静置一会儿;(2)将静置后的河水采用右图装置进行过滤,请问:图中还缺少的一种仪器是,其作用是。(3)过滤后得到的水澄清透明,取其少量于小烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明河水是(填"硬水"或"软水"),日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是。22.已知几种离子或原子的结构、带电情况及其化合价,如下表所示。
此表可反映出一些规律,如:“阴离子的电子总数大于质子数"。你还能总结出:
⑴_____________________________________________________;
⑵_____________________________________________________;
⑶_____________________________________________________。23.根据下列五种微粒的结构示意图,回答下列问题:(1)图中微粒共能表示种元素,这几种元素共同组成化合物的化学式。(2)A2B2在一定条件下分解的化学表达式是。(3)图中表示的阴离子是(用离子符号表示)。24.学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看。水是一种重要的物质,在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。请按要求回答下列问题:(1)从组成角度看:水是由组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。(2)从微粒角度看:水是由构成的,构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。(3)从变化角度看:化学变化不但生成新物质,而且还伴随能量变化。水通电分解生成未来最理想的能源——氢气,是将能转化为化学能,但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法,以促进水的分解25.科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成。
(1)把水注入水电解器装置中,接通直流电,可以观察到a、b管中的电极上于b管相连的电极连接电源的极(2)检验b管中气体产物的方法是。检验a管中气体产物的方法是Ⅰ.慢慢打开活塞,用燃着的木条靠近玻璃管尖嘴部分,观察是否被点燃,并用一干冷烧杯罩在火焰上方,观察现象.Ⅱ用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞,观察是否复燃26.生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是________。(2)自制净水器中常加入________,用于除去水中的异味和色素。(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为________。(4)井水中含有
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