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文档简介

河南省焦作市博爱县2026-2027学年数学四上期末检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1.108540000读作(______),改写成以万作单位是(_______)万;九亿六千四百万七千零五十写作(_______),省略亿位后面的尾数约是(_______)亿。2.在211÷70=3……1中,把被除数和除数同时扩大到原来的10倍,商是(__________),余数是(__________)。3.小刚10秒跑了50米,小乐6秒跑了36米,要求谁跑得快,一定先要求出各自的(_____),(_____)跑得快一些。4.在5200520中,(________)位上的0要读出来,(________)位和(________)位上的0不读。5.图中,已知∠1=30°,则∠2=(________),∠3=(________),∠4=(________)。

6.线段有(_____)个端点,把线段向一端无限延伸就变成了一条(______),两点之间所有的连线中,(________)最短。7.按规律填数.10380500,10381000,(______),(_______),1.8.乐乐家买房子,花了875600元,将该数改写成以“万”作单位的数是________元,省略万位后面的尾数约是________万元。二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9.2000÷125=(2000×8)÷(125×8)=16000÷1000=16(______)10.一个20度的角,透过放大5倍的放大镜看是100度.(_______)11.过直线外一点只可以画一条已知直线的垂线。(__________)12.小立家在小军家的东北方向,则小军家在小立家的西南方向.(________)13.万级的计数单位有万位,十万位,百位,千万位.(______)14.如果一个因数的末尾有2个1,另一个因数的末尾有1个1,那么积的末尾一定有3个1.(____)15.10个一千万是一亿。(______)16.如果两条直线同时平行于同一条直线,那么这两条直线互相平行._____17.用一副三角尺可以拼出110°的角.(______)18.两个数的商是6,如果被除数不变,除数除以2,那么商就变成了12。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19.小武骑车的速度是15千米/时,小英骑车的速度是250米/分。他们俩相比,()骑得快。A.小武 B.小英 C.同样 D.无法比较20.980÷50的余数是()。A.3 B.30 C.30021.如果a、b、c都大于0,a×=b÷=c,那么这三个数中()最大.A.a B.b C.c22.两个角正好组成一个平角,如果其中一个角是70°,另一个角是()。A.20° B.30° C.90° D.110°23.用一副三角板,可以拼出()的角。A.105° B.85° C.140°四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24.直接写出得数。2020+988=102×5=88÷22=240×5=123×3=42÷42=5000÷50=540÷60=250×40=400÷25=908×0=2525÷25=25.用竖式计算,并验算。26.如图,已知∠1=49°,求∠2、∠3、∠4的度数.五、操作题。(共6分)27.从下面盒子里任意摸出一枚棋子,连一连可能的情况。六、解决问题(每题6分,共30分)28.明明一家利用双休日骑车去郊游。去时的速度是12千米/时,用了2小时到达目的地。回来时逆风,比去时每小时慢4千米,返回时用了几小时?29.下面是三年级(1)班同学的体重统计表.姓名王明李华张奇孙正王芳陈青陆红体重/kg26293032333737这组同学的平均体重是多少千克?30.甲乙两城相距1560千米,一辆汽车从甲城开往乙城,前6小时行360千米,照这样的速度,汽车行完全程一共需要多少小时?31.根据下表的数据,解决问题。种类猕猴桃梨子香蕉苹果菠萝橘子数量(千克)9012085210150180(1)根据统计表中的数据,在统计图中涂色。(2)统计表中每一格表示()千克,销量最少是(),销量最多是(),它们相差()千克。(3)()的销量是()的销量的2倍。(4)你还能提出什么数学问题?并解答。32.一个长方形草坪的面积是420平方米,长是30米.如果宽不变,将长增加到90米后,面积是多少平方米?

参考答案一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1、一亿零八百五十四万1085496400705010【详解】略2、310【详解】略3、速度小乐【详解】略4、千个万【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每级末尾的0都不读出来,其他数位上有一个或连续几个0,都只读一个“零”。【详解】在5200520中,千位上的0要读出来,个位和万位上的0不读。【点睛】熟练掌握整数的读法是解答本题的关键。5、150°30°60°【分析】读图可知,∠1和∠2组成一个平角,则∠2=180°-∠1。∠3和∠2组成一个平角,则∠3=180°-∠2。∠1、∠4和一个直角组成一个平角,则∠4=180°-90°-∠1。【详解】∠2=180°-30°=150°∠3=180°-150°=30°∠4=180°-90°-30°=90°-30°=60°【点睛】解决本题的关键是明确平角为180°,直角为90°。6、2射线线段【详解】略7、1038150010382000【详解】略8、87.56万88【解析】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9、√【详解】略10、✕【详解】略11、√【详解】根据垂线的性质可知,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直。原题说法正确。故答案为:√12、√【详解】略13、×【详解】略14、×【详解】假设这两个数分别是111和21,或211和51;111×21=2111,2111的末尾有3个1;211×51=11111,11111的末尾有4个1;所以,如果一个因数的末尾有2个1,另一个因数的末尾有1个1,那么积的末尾可能有3个1,也可能有4个1.故答案为×.15、√【分析】根据十进制计数法,千万和亿的进率是10,据此解答即可。【详解】依据整数的认识即可作答,10个一千万是一亿。故答案为:√【点睛】此题主要考查对多位数概念的认识。16、√【详解】根据平行的性质可得:如果两条直线同时平行于同一条直线,那么这两条直线互相平行.所以本题说法正确.故答案为:√.【点睛】此题考查了平行的性质,应注意灵活运用.17、×【分析】一套三角尺中的两个三角板的度数分别为:45°、90°、45°;30°、60°、90°,用其中一个三角板中任何一个角的度数与另一个三角板中的任何一个度数相加都不可能得出110°,所以判断错误。【详解】用一副三角尺拼不出110°的角。【点睛】解答此题关键在于牢记三角板各角的度数。18、√【分析】根据商的变化规律可知,被除数不变,除数除以2,则商应乘2。【详解】6×2=12则如果被除数不变,除数除以2,那么商就变成了12。故答案为:√。【点睛】熟练掌握商的变化规律:被除数不变,除数除以几,商反而乘几;三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19、C【分析】首先用小英的速度乘60,求出她每小时骑多少米,然后把米换算成千米,然后再和小武的15比较大小,即可判断出谁骑车的速度快一些。【详解】1小时=60分钟250×60=15000(米)15000米=15千米即250米/分=15千米/时15千米/时=15千米/时所以他们俩相比,同样骑得快。故答案为:C【点睛】此题主要考查了行程问题中速度的大小比较,注意单位换算。20、B【分析】按除数是两位数的计算法则,计算即可。【详解】980÷50的余数是30。故答案为:B21、A【详解】假设a×=b÷=c=1,则a=1÷=,b=1×=,c=1>1>;所以,最大的数是a,最小的数是b.22、D【分析】180°的角叫做平角,已知两个角正好组成一个平角,其中一个角是70°,那么70°加另外一个角的度数等于180°,所以另一个角的度数等于180°减去70°。【详解】根据分析,另一个角的度数为:180°-70°=110°,故而此题选:D。【点睛】此题考查主要平角的知识。23、A【分析】一幅三角板有以下几个角度:90°,60°,45°,30°;只要其中的两个角相加或者相减后能得出的角都可以用一副三角板拼出。【详解】A.105°=60°+45°,它可以用一副三角板拼出;

B.85°,它不可以用一副三角板拼出;

C.140°,它不可以用一副三角板拼出。故答案为:A【点睛】一副三角板中的角可画出15°、30°、45°、60°、75°、90°、120°等15°整数倍数的角,不可能画出不是15°整数倍数的角。四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24、3008,510,4,1200369,1,100,910000,16,0,101【详解】略25、28……16;25……15;12【分析】除数是两位数的除法:先用被除数前两位去除以除数,不够除时就看前三位,除到被除数哪一位,就把商写在那一位上面,如果不够商1,就在这一位商0占位,每次除得的余数必须比除数小;除法的验算:根据被除数=商×除数进行验算,如果有余数,再加上余数。【详解】28……1625……1512验算:验算:验算:26、∠2的度数是131°,∠3的度数是49°,∠4的度数是131°【详解】∠2=180°﹣∠1=180°﹣49°=131°,所以,∠3=49°,∠4=∠2=131°.答:∠2的度数是131°,∠3的度数是49°,∠4的度数是131°.五、操作题。(共6分)27、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个有10枚红棋子,摸出一个,一定是红棋子;第二个有1枚红棋子,7枚绿棋子,7>1,绿棋子数量多,所以摸到红棋子的可能性小;第三个有5枚红棋子,5枚绿棋子,两种棋子数量一样多,所以摸到红、绿棋子的可能性一样;第四个8枚绿棋子,摸出一个球,一定是绿棋子,不可能是红棋子;第五个1枚绿棋子,7枚红棋子,7>1,绿棋子比红棋子少,所以摸到红棋子的可能性大,由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析,应明确哪种颜色棋子越多,说明那种颜色的可能性就越大。六、解决问题(每题6分,共30分)28、3小时【详解】12×2÷(12-4)=3(小时)29、32千克【分析】根据求平均数的方法,用这7个同学的总体重除以7就是这组同学的平均体重.据此列式解答.【详解】(26+29+30+32+33+37+37)÷7=224÷7

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