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文档简介
河南省开封市尉氏县2026-2027学年三上数学期末监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,我会选。1.王建的身份证号码王建出生于()年。A.1199 B.1999 C.19902.下面选中的哪个涂色部分能用四分之三表示()。A. B. C.3.下图()的阴影部分不能用表示。A. B. C.4.140×6=(
)A.840 B.800 C.420 D.2405.下面算式中()的积最大。A.124×5 B.89×7 C.98×5二、认真辨析,我会判。6.50米短跑比赛,小明用了9秒,小丽用了10秒,小丽跑得快一些.(______)7.100千克的铁块比100千克的棉花重。(______)8.把一个苹果分成4块,每块一定是它的。(________)9.自行车每小时约行220千米._____10.一个豆腐坊,用5千克黄豆可以做出20千克豆腐,照这样计算,用35千克黄豆可以做出140千克豆腐。(________)三、仔细观察,我会填。11.350-________=220
480+________=60012.用数字6、0、8组成最大的三位数是(________),最小的三位数是(________),它们相差(____________)。13.小林读一本故事书,3天读了18页。(1)照这样的速度,5天可以读(________)页。(2)照这样的速度,全书54页,(________)天可以读完。14.一个正方形的边长是8厘米,它的周长是边长的(______)倍。15.25的12倍是(________),36个15的和是(_________)。16.在下面的括号里填上“<”“>”或“=”。(__________)(__________)250厘米(__________)3分米3时(__________)180分钟67分米(__________)7米7000千克(__________)7吨17.把一个周长是24分米的长方形,改围成一个正方形,那么正方形的边长是(__________).18.在横线里填上“<”“>”或“=”._________四、认真细致,我会算。19.直接写出得数。128-20=128+2=22×4=2300×3=120×5=-==1-=20.用竖式计算,并把除法算式进行验算.247×9=834÷4=725÷6=21.730+370=4900÷7=540﹣239=408÷4=50×6=7×9+9×4=360÷60=÷5=15…3五、动手操作,我能行。22.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.23.估一估、连一连.24.下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。六、生活问题,我会解。25.小兔俱乐部楼上有168个座位,楼下的座位数是楼上的3倍。一共有多少个座位。26.
(1)爸爸想买一辆自行车和一个烤箱,需要多少钱?(2)3部照相机需要多少钱?27.运动员进行负重跑训练,第一次跑50分钟,以后每一次都比前一次多跑5分钟。第四次跑了多少分钟?28.买文具。笔记本:7.5元/本钢笔:28.6元/支笔袋:12.9元/个书包89.2元/个(1)买一本笔记本和一个笔袋,一共需要多少元?(2)一个书包比一支钢笔贵多少元?29.育才小学一、二、三年级学生人数统计表年级一年级二年级三年级人数324人238人266人(1)育才小学给一、二、三年级学生每人准备一个口罩,大约应该准备多少个口罩才够?(2)学校去给一、二、三年级学生每人买一个口罩,一共要买多少个口罩?
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码,第7~14位表示出生年月日,第15、16为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】王建的身份证号码王建出生于1999年。故答案为:B。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义,注意第7~14位表示出生年月日。2、C【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】A.没有将图形平均分成4份,则涂色部分不能用四分之三表示;B.将图形平均分成6份,则涂色部分用六分之三表示;C.将图形平均分成4份,则涂色部分用四分之三表示;故答案为:C。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。3、C【详解】略4、A【详解】略5、B【分析】124×5肯定大于98×5,只要比较124×5和89×7的大小即可,124×5=620,89×7=623,所以124×5<89×7,三个算式中89×7的积最大,据此即可解答。【详解】根据分析可知,三个算式中89×7的积最大。故答案为:B。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。二、认真辨析,我会判。6、╳【详解】略7、×【分析】因为铁块和棉花的质量都是100千克,所以它们是一样重的。【详解】100千克的铁块和100千克的棉花一样重。故答案为:×。8、×【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数,据此即可解答。【详解】把一个苹果平均分成4块,每块一定是它的;所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。9、×【详解】自行车每小时约行220千米,不符合实际,数据过大,大约为20千米,所以原题说法错误.故答案为×.10、√【分析】根据题意可知,用豆腐的重量除以黄豆的重量,求出平均每千克黄豆做出豆腐的重量。再乘35,即可求出35千克黄豆做出豆腐重量。再和140千克比较解答。【详解】20÷5×35=4×35=140(千克)则用35千克黄豆可以做出140千克豆腐。故答案为:√。【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。三、仔细观察,我会填。11、130120【详解】用被减数减差即可求出减数;用和减去一个加数即可求出另一个加数.12、860608252【分析】先排百位,因为0不能放在百位上,要使三个数字组成的三位数最大,8要放在百位上,6要放在十位.上,0要放在个位上;要使三个数字组成的三位数最小,6要放在百位上,0要放在十位.上,8要放在个位上,然后求差,据此解答。【详解】由分析可知,用数字6、0、8组成最大的三位数是860,最小三位数是608。860-608=252,它们相差252。【点睛】本题是考查根据指定数字组数,要想组成的数最大,就要把这几个数字从大到小排列下来,要想组成的数最小,就要把这几个数字从小到大排列,但0不能放在最高位。13、309【详解】略14、4【分析】根据正方形的周长=边长×4,可知正方形的周长永远是边长的4倍。【详解】4×8=32(厘米)32÷8=4【点睛】本题考查对正方形周长的理解,正方形的周长就是四条边长之和。15、300540【解析】根据求一个数的几倍是多少用乘法计算,求几个相同加数的和也用乘法计算,据此解答即可.【详解】25×12=300,36×15=540故答案为:300;540.16、><>=<=【分析】分子相同的分数大小比较,分母越大分数值越小,分母相同的分数大小比较,分子越大分数值越大;1分米=10厘米,1时=60分,1米=10分米,1吨=1000千克,根据进率换算成统一单位比较即可。【详解】(>)(<)250厘米(>)3分米=30厘米3时(=)180分钟67分米(<)7米=70分米7000千克(=)7吨【点睛】本题为综合类题目,掌握各单位间的进率是解题的关键。17、6分米【详解】24÷4=6(分米)答:正方形的边长是6分米.故答案为:6分米.18、<><【分析】(1)分子相同的两个数,分母越大,分数越小;(2)先把两个数约分,再根据分母相同的分数,分子越大分数越大比较;(3)真分数一定小于假分数;【详解】(1)10>8,所以:<;(2)==>所以:>;(3)是真分数,是假分数,所以:<;故答案为:<,>,<【点睛】解决本题注意根据题目的不同选择合适的方法求解.四、认真细致,我会算。19、108;130;88;6900600;;;【详解】略20、2223;208……2;120……5【详解】247×9=2223834÷4=208……2验算:725÷6=120……5验算:21、1100,700,301,102300,99,6,1.【详解】略五、动手操作,我能行。22、【详解】略23、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知:曲别针重2克;鸡蛋重55克;排球重400克;老虎重100千克;据此解答.24、【详解】略六、生活问题,我会解。25、672个【详解】略26、(1)556元(2)2760元【分析】(1)观察题干可知,自行车的价格是358元,烤箱的价格是198元,据此加起来即可解答;(2)照相机的价格是920元,据此乘3即可解答。【详解】(1)358+198=556(元)答:需要556元。(2)920×3=2760(元)答:3部照相机需要2760元。【点睛】解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列式解答。27、65分钟【解析】50+5=55(分钟)55+5=60(分钟)60+5=65(分钟)答:第四次跑了65分钟28、(1)36.1元(2)60.6元【分析】(1)依据加法的意义,将二者的单价加在一起即可得解;(2)依据减法的意义,求出二者的单价之差即可得解。【详解】(1)7.5+28.6=36.1(元)答:买一本笔记本和一个笔袋,一共需要36.1元。(2)89.2-28.6=60.6(元)答:一个书包比一支钢笔贵60.6元。【点睛】此题主要依据加法和减法的意义解决实际问题,正确理解题意,认真计算即可。29、(1)840个(2)828个【分析】(1)将324估成330,238估成240,266估成270,再将估成的三个数加起来,即可
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