高职单招语文基础知识测试试题及答案

高职单招语文基础知识测试试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.潜移默化（qián）风驰电掣（chè）惟妙惟肖（xiāo）B.惟独（wéi）气氛（fēn）恍然大悟（huǎng）C.气概（qì）模仿（mó）毛骨悚然（sǒng）D.模范（mó）恍惚（huǎng）气吁吁（xū）2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”C.这本书的内容既丰富又有趣，读者们都说好。D.他不仅聪明，而且勤奋，将来一定会有所作为。3.下列文学常识表述错误的一项是（）A.《论语》是儒家经典，主要记录孔子及其弟子的言行。B.《红楼梦》的作者是曹雪芹，是中国古典四大名著之一。C.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。D.《女神》的作者是冰心，是中国现代文学史上的重要诗集。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的演讲非常精彩，让我们深受感动。B.由于他的努力，使他的成绩得到了很大的提高。C.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。D.这个问题不仅关系到我们的未来，而且关系到国家的命运。5.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.惟妙惟肖气宇轩昂毛骨悚然B.气概模仿毛遂自荐C.模范恍惚气吁吁D.惟独气氛恍然大悟6.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.花儿在阳光下绽放，像一个个美丽的笑脸。B.他的声音像洪钟一样响亮。C.那座山峰高耸入云，像一把利剑插在天空。D.她的眼睛像星星一样明亮。7.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.这部电影情节跌宕起伏，令人回味无穷。B.他做事总是马马虎虎，缺乏认真负责的态度。C.这幅画的色彩非常鲜艳，令人赏心悦目。D.他的演讲非常精彩，令人叹为观止。8.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他不仅学习好，而且乐于助人，是大家的好榜样。B.由于他的努力，使他的成绩得到了很大的提高。C.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。D.这个问题不仅关系到我们的未来，而且关系到国家的命运。9.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.这部电影情节跌宕起伏，令人回味无穷。B.他做事总是马马虎虎，缺乏认真负责的态度。C.这幅画的色彩非常鲜艳，令人赏心悦目。D.他的演讲非常精彩，令人叹为观止。10.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他不仅学习好，而且乐于助人，是大家的好榜样。B.由于他的努力，使他的成绩得到了很大的提高。C.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。D.这个问题不仅关系到我们的未来，而且关系到国家的命运。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《论语》中的“三人行，必有我师焉”体现了______的精神。2.《红楼梦》中，林黛玉的判词是“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋”。3.鲁迅的《阿Q正传》通过塑造阿Q这一形象，批判了______。4.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代诗人______的《滕王阁序》。5.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自南宋诗人______的《过零丁洋》。6.诗歌《静夜思》的作者是______，其中“举头望明月，低头思故乡”是千古名句。7.“读书破万卷，下笔如有神”出自唐代诗人______的诗句。8.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自北宋文学家______的《岳阳楼记》。9.“海上生明月，天涯共此时”出自唐代诗人______的《望月怀远》。10.“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”出自清代词人______的《木兰词•拟古决绝词柬友》。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《诗经》是中国最早的诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。2.《论语》是儒家经典，主要记录孔子及其弟子的言行。3.《红楼梦》的作者是曹雪芹，是中国古典四大名著之一。4.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。5.《女神》的作者是冰心，是中国现代文学史上的重要诗集。6.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》。7.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自南宋诗人文天祥的《过零丁洋》。8.诗歌《静夜思》的作者是李白，其中“举头望明月，低头思故乡”是千古名句。9.“读书破万卷，下笔如有神”出自唐代诗人杜甫的诗句。10.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自北宋文学家范仲淹的《岳阳楼记》。四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎”的含义。2.简述《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗的性格特点。3.简述鲁迅的《阿Q正传》中阿Q的悲剧意义。4.简述“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的意境和艺术特色。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文言文，回答问题。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语•学而》）（1）解释“学而时习之”的意思。（2）这段话体现了孔子的哪些教育思想？2.阅读下面的诗歌，回答问题。静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（1）这首诗表达了诗人怎样的情感？（2）这首诗的艺术特色是什么？3.阅读下面的现代文，回答问题。他身材高大，面色黝黑，性格豪爽，为人正直。他喜欢结交朋友，乐于助人，但有时过于冲动，容易得罪人。他做事认真负责，但缺乏耐心，容易半途而废。他虽然有很多优点，但也有不少缺点，但他始终没有放弃自我完善，努力成为一个更好的人。（1）这段文字主要描述了哪个人物形象？（2）这段文字表达了作者对这个人物的哪些评价？4.阅读下面的文言文，回答问题。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语•述而》）（1）解释“三人行，必有我师焉”的意思。（2）这段话体现了孔子的哪些教育思想？【标准答案及解析】一、单选题1.A解析：A项加点字的读音全部正确；B项“惟独”的“惟”读wéi；C项“气概”的“概”读gài；D项“气吁吁”的“气”读xū。2.B解析：A项应为“他兴奋地说：‘我这次考试得了第一名！’”；C项应为“这本书的内容既丰富又有趣，读者们都说好。”；D项应为“他不仅聪明，而且勤奋，将来一定会有所作为。”3.D解析：《女神》的作者是郭沫若，不是冰心。4.A解析：B项去掉“使”；C项去掉“和作风”；D项去掉“不仅”和“而且”。5.A解析：B项“毛遂自荐”的“荐”应为“荐”；C项“气吁吁”的“气”读xū；D项“惟独”的“惟”读wéi。6.A解析：花儿在阳光下绽放，像一个个美丽的笑脸，比喻不当，应改为“花儿在阳光下绽放，像一个个美丽的笑脸一样”。7.D解析：叹为观止形容事物好到了极点，用在这里不当，应改为“令人拍案叫绝”。8.A解析：B项去掉“使”；C项去掉“和作风”；D项去掉“不仅”和“而且”。9.D解析：叹为观止形容事物好到了极点，用在这里不当，应改为“令人拍案叫绝”。10.A解析：B项去掉“使”；C项去掉“和作风”；D项去掉“不仅”和“而且”。二、填空题1.学思结合解析：这句话体现了孔子提倡的学思结合的教育思想。2.贾宝玉解析：这是林黛玉的判词，暗示了她的命运。3.封建社会的精神枷锁解析：通过塑造阿Q这一形象，批判了封建社会的精神枷锁。4.王勃解析：这句话出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》。5.文天祥解析：这句话出自南宋诗人文天祥的《过零丁洋》。6.李白解析：这首诗的作者是李白。7.杜甫解析：这句话出自唐代诗人杜甫的诗句。8.范仲淹解析：这句话出自北宋文学家范仲淹的《岳阳楼记》。9.张九龄解析：这句话出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。10.纳兰性德解析：这句话出自清代词人纳兰性德的《木兰词•拟古决绝词柬友》。三、判断题1.√2.√3.√4.√5.×解析：《女神》的作者是郭沫若，不是冰心。6.√7.√8.×解析：这首诗的作者是李白，不是杜甫。9.√10.√四、简答题1.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎”的含义。解析：这句话的意思是学习并且时常温习，不也是很快乐的吗？体现了孔子提倡的学习方法，即学习要结合实践，温故而知新。2.简述《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗的性格特点。解析：林黛玉性格敏感多疑，才华横溢，但命运悲惨；薛宝钗性格温和贤淑，深谙世故，但命运也并不幸福。3.简述鲁迅的《阿Q正传》中阿Q的悲剧意义。解析：阿Q的悲剧意义在于他代表了底层人民的麻木不仁和自我麻痹，反映了封建社会的黑暗和残酷。4.简述“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的意境和艺术特色。解析：这句话描绘了落霞和孤鹜齐飞的壮丽景象，以及秋水和长天一色的辽阔景色，意境优美，艺术特色鲜明。五、应用题1.阅读下面的文言文，回答问题。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语•学而》）（1）解释“学而时习之”的意思。解析：学而时习之的意思是学习并且时常温习。（2）这段话体现了孔子的哪些教育思想？解析：这段话体现了孔子提倡的学习方法，即学习要结合实践，温故而知新，以及君子应有的道德修养。2.阅读下面的诗歌，回答问题。静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（1）这首诗表达了诗人怎样的情感？解析：这首诗表达了诗人对故乡的思念之情。（2）这首诗的艺术特色是什么？解析：这首诗的艺术特色在于语言简洁，意境深远，情感真挚。3.阅读下面的现代文，回答问题。他身材高大，面色黝黑，性格豪爽，为人正直。他喜欢结交朋友，乐于助人，但有时过于冲动，容易得罪人。他做事认真负责，但缺乏耐心，容易半途而废。他虽然有很多优点，但也有不少缺点，但他始终没有放弃自我完善，努力成为一个更好的人。（1）这段文字主要描述了哪个人物形象？解析：这段文字主要描述了一个性格豪爽、为人正直但有时过于冲动的人物形象。（2）这段文字表达了作者对这个人物的哪些评