3.3任务3分割法实体建模课件

SolidWorks三维数字化设计产品数字化设计与仿真主讲教师：刘慧深目录页

ContentsPage03模块三

基础特征建模任务3：分割法实体建模课时：2知识目标分割法实体建模能准确说出分割面、移动面、组合等参数含义及父子关系逻辑，理解参数化变量关联性1能复述“分割面选择原则”及企业通用规范，掌握分割特征与制造工艺的匹配逻辑2能区分不同分割方案对模具结构复杂度、加工成本的影响3能力目标分割法实体建模能独立拆解异形结构特征，构建无冲突的参数化分割方案，分割特征关联正确率达100%1能熟练运用“分割+移动面+方程式”组合策略，将建模时间压缩40%以上，体积公差控制在±0.5%以内2能自主排查并解决“分割面干涉、参数循环引用、移动面变形”三类常见分割错误3素质目标分割法实体建模养成“工艺导向”的建模规范，对接企业设计数据管理要求，树立“一次建模、全程可控”的效率意识1建立参数数据安全保护意识，理解分割法对产品模块化设计、降本增效的支撑作用，增强职业认同感2重点1.分割面、移动面、组合命令的标准化操作流程；2.利用方程式参数化建模的操作要领和使用方法。难点1.分割、移动面、组合的插入和使用条件。2.分割、移动面参数选择及操作要领和使用方法。重点难点分割法实体建模任务3分割法实体建模项目三基础特征建模岗位情境导入在三维数字化建模课程中，学习者需基于多视角工程图和参数化设计要求，使用SolidWorks完成一个包含蓝色与橙色表面的复杂几何体建模。该几何体涉及多面分割、异形面域定义及参数化约束（如蓝色面与橙色面间距为T=3），如图3-3-1所示。学习者需分析三视图与立体视图的投影关系，精准标注尺寸（如参数X=40.79），并通过分割工具将实体分解为独立面域，最终验证蓝色面面积和模型总体积。任务描述导入任务知识准备获取知识分割命令：可以用线条，曲面，基准面对实体进行分割成一个实体或者多个实体。分割由剪裁工具，目标实体，所产生实体，模板设定构成。1.剪裁工具就是指线条，曲面/基准面也可以用实体，也可以多线条，多曲面/平面分割实体，注意在这里建议不要用实体，因为分割是按照面或者线分割的，其余部分会与目标实体组合，而面或者曲面是0mm厚度的，实体是有厚度。分割命令简介知识准备获取知识2.目标实体①所有实体就是两个或者多个实体，做目标实体。②所选实体就是指两个或者多个实体之中选一个实体，做目标实体。3.所产生实体所产生实体就是进行切割之后保留的实体。分割命令简介知识准备获取知识1.移动面的操作很简单，我们先使用solidWorks打开要使用移动面的零件。2.打开零件之后，我们在工具栏选择直接编辑，如果没有直接编辑，右击工具栏调出。3.然后在直接编辑里找到移动面的指令，点击移动面。4.之后一次选中要移动的几个面，这个选择时候注意要可以一起向一个方向的才可以选，选了其他的是操作不了的。5.之后根据坐标轴的方向，在对应的方向里输入要移动的数值，点击确定即可。移动面命令简介知识准备获取知识分割命令移动面命令知识准备互动环节移动面有哪几个选项？问一问熟悉工艺示范演示1.演示“CATICS3D08-H02分割建模全流程”，重点展示分割面选择、移动面参数设置技巧；2.挑战问题：“分割移动面适用于什么类型的实体特征？”。探究学习1.同步跟随操作，记录“分割顺序”“基准面选择”“参数关联”等关键步骤；2.小组讨论“冗余分割特征的潜在风险”，形成初步规范意识。示范探究零件实做任务实施1.学习分割法设计技巧；2.监控实施过程；3.演示solidworks软件基本操作，讲解注意事项、重点、难点及关键技术；4.发现问题纠正错误。完成任务1.教学软件完善，实施任务。2.熟悉操作流程开始设计。3.熟练进行建模并进行质量分析检验。岗位任务实战任务分解分割法实体建模思维导图分割法实体建模零件实做1.拉伸凸台首先选择前视基准面，第一步进行草图绘制，以原点为基准绘制中心矩形，标注尺寸，完成草图创建。第二步，左键单击特征模块的拉伸凸台命令，拉伸长度为114mm。任务实施零件实做2.

创建分割线与基准面2.1在实体右侧的平面上创建草图2，绘制两条平行的直线，在绘制两条与右侧直线相交的斜线，进行几何约束和尺寸标注，两条直线的距离移机到边线的距离均为38mm,两个交点到上边线的距离分别为31mm和23mm。标注完毕后把两条斜线转为构造线。任务实施零件实做2.2在上平面继续创建草图3，边线两端点绘制两条斜线，对两条斜线进行几何约束和尺寸标注。两斜线端点到边线的距离分别为4mm和8mm,两斜线的垂直距离为40mm，草图绘制完毕，退出。任务实施零件实做2.3在左侧平面绘制草图4，点击转换实体引用命令，把草图2中的第二条斜线转换为实体直线，然后退出草图。任务实施零件实做2.4点击参考几何体选项中新建基准面命令，以左侧的上下两条斜线创建基准面1，然后按回车键后选择右侧的两条斜线创建基准面2。任务实施零件实做3.分割实体阶段，这里是本节课的重点内容，选择特征选项内的分割命令，以创建的两个基准面分割切除零件，消耗切除实体打钩，点击确定。按回车键重复分割操作，选中分割的三个实体，把消耗切除实体的钩选去掉，保留三个实体。任务实施4.移动面，这里是本次课的难点和重点环节，选择特征选项内的移动面命令，对中间实体的六个面进行等距移动,选择向内等距3mm，完成移动面操作。继续按回车键重复操作，对第三个实体进行移动面操作，选择六个面向内等距6mm,点击完成移动面操作。任务实施零件实做5.组合实体，选择三个实体特征，操作类型为添加,点钩完成操作。任务实施实体建模互动环节用拉伸切除命令与分割移动面命令哪种方法更省时？辨一辩零件实做6.组合实体最后一步，点击组合命令，对三个实体进行合并。点击合并按钮，完成实体合并操作，建模完毕。任务实施实体建模互动环节用快捷键创建参考基准面与选择命令创建哪种方法更省时？辨一辩质量控制任务实施1.引导学生分析“分割特征数量、模具复杂度、加工成本”的差异；2.梳理“分割法建模三步法”（析工艺→定分割→优方案），拓展至其他三维软件通用逻辑。完成任务1.根据计划方案实施，组长进行示范操作纠错，进行分割法典型三维数字化设计；2.各组检验人员对本组操作过程进行检查记录。复盘迁移总结提升评价反馈1.抽查对本项目内容的学习情况。2.对整个学习过程总结评定，指出不足之处和改正点。3.各组代表展示操作过程，并简单自评。总结提升1.点评小结阶段工作任务训练情况