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文档简介

2025届四川省凉山州数学四年级下学期期末教学质量检测试题(含答案解析)注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,认真填写。1.460×5的积的末尾有(________)个0;601×5的积的中间共有(________)个0。2.如图,把它们拼成一个大的长方形有2种拼法,拼的长方形周长最短的是(______)厘米。

3.2511×8积的末尾有________个1.4.下图是由若干个棱长为1cm的小立方体搭成的,数一数它一共有________个小立方体,从左面看可以看到________个小正方形.5.从小丽家到博物馆一共有_____条不同的路线.6.根据算式:和,列出一个综合算式是(______)。7.括号里填合适的数。2分+30秒=(________)秒1800千克-800千克=(________)吨3千米-1000米=(________)千米24厘米+16厘米=(________)分米8.下午4时,用24时计时法记作(________)时,晚上12时既是第一天的(________)时,也是第二天的(________)时。9.红旗小学28名师生租船过河参加科技活动。①可以只租(________)只小船。②小英计划租船费是504元。你知道她租(________)只大船和(________)只小船。③怎样租船比较合算?租(________)只大船和(________)只小船,共付租金(________)元。10.十元零四分=________元(填小数)17.25读作________。11.在括号里填上“>”“<”或“=”。69÷3(________)93÷3700-(515-265)(________)360+250+4812×3(________)13×2(52-28)÷4(________)52-28÷4二、认真辨析,我会判。1.小明每天睡觉9分钟.(______)2.妈妈8:50开始洗衣服,爸爸8:20开始擦地板,爸爸干活时间比妈妈早30分。(________)3.8的9倍是72,9的8倍是72。(________)4.一个三位数与9相乘,积一定是四位数。(________)5.两个数相乘,积一定比其中任何一个乘数大。(________)三、仔细观察,我会填。1.在()里填上合适的单位。厚6(________)重50(________)重250(________)每小时行15(________)2.在横线上填上“>””<”或“=”。8000-4000________7000-300

360+400________460+300750-600________750-60

540+400________900-50400+700________300+800

890-40________980-403.上海开往海宁的火车,下午3:55到站,路上用了50分钟,这列火车是下午(______)从上海发出的.4.一个长方体的长是5厘米,宽是4厘米,高是长的,这个长方体最小的一个面的面积是______平方厘米,占地面积是______平方厘米.5.600×7的积是(__________),积的最高位在(____________)位。6.一根铁丝正好围成一个长6分米、宽2分米的长方形,如果把这根铁丝围成正方形,那么这个正方形的边长是(________)分米。7.一列火车从上午6时到上午10时共行驶了800千米。这列火车每小时行(_________)千米。8.三年同学种树80棵,四、五年种的棵树比三年种的2倍多14棵,三个年共种树_____棵.四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数.330-30=5000+500=480-70=4×7=600-400=9×7=340+60=49÷8=200+800=1600+400=48÷5=3800-800=45÷5=72÷9=63÷7=700+60=2.用竖式计算.(带*的题要验算)408×4*614+378*972﹣5463.先量一量(用毫米作单位),再计算每个图形的周长。五、作图题。1.连线.2.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。

3.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。六、解决问题1.快递员刘叔叔每天骑摩托车送快递。他星期一到星期五每天行驶的里程如下。(单位:千米)星期一星期二星期三星期四星期五12813614798182(1)刘叔叔这五天一共行驶了多少千米?(2)星期一早上出发时,里程表的读数是837千米。刘叔叔星期五晚上到家时里程表的读数是多少千米?2.一箱苹果48元,一箱樱桃98元,李老师买了4箱苹果和1箱樱桃,带的300元钱够不够?3.一个长方形操场,长45米,宽35米,小丽沿操场边跑了2圈,一共跑了多少米?4.在方格子纸上分别画周长是20厘米的一个长方形、一个正方形。(下图中小方格的边长是1厘米)你画的长方形:长是()cm,宽是()cm;正方形:边长是()cm。

参考答案一、用心思考,认真填写。1、22【分析】分别计算出460×5、601×5的积即可解答。【详解】460×5=2300;601×5=3005,所以460×5的积的末尾有2个0;601×5的积的中间共有2个0。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。2、18【分析】根据题意画出拼成的两个图形,并找出长和宽,根据长方形周长=(长+宽)×2进行计算和比较即可。【详解】两种拼法如下图:左图周长:(5+2+2)×2=9×2=18(厘米)右图周长:(5+5+2)×2=12×2=24(厘米)18<24,所以拼成的长方形周长最短为18厘米。【点睛】找出拼成的长方形的长和宽是解答本题的关键。3、4【详解】略4、81【解析】观察图形可知:图中有3层,下层4个正方体,中间3个正方体,上层1个正方体,一共有4+3+1=8个小正方体组成;从左面看到的图形是2列,小正方形个数依次是3,2;据此即可解答.【详解】根据题干分析可得:图中一共有4+3+1=8个小立方体,从左面看可以看到3+2=1个小正方形.故答案为8;1.5、1【分析】从小丽家到小婷家有3条路可走,从小婷家到博物馆有4条路可走.如果固定一条从小丽到小婷家的路到博物馆,共有4条路可走,从小丽家到小婷家有3条路可走,根据乘法原理可知,小丽家到博物馆一共有3×4=1种不同的走法.本题考查了乘法原理:做一件事,完成它需要分成n个步骤,做第一步有m1种不同的方法,做第二步有m2种不同的方法,…,做第n步有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1×m2×m3×…×mn种不同的方法.【详解】3×4=1(种);答:从小丽家到博物馆有1种不同的走法.故答案为1.6、(3+4)×9=63【分析】根据整数的混合运算法则:没有括号时,先算乘除,后算加减;只有乘除或者只有加减时,从左到右依次运算;有括号时,先算小括号,再算中括号,最后算括号外面的;据此得出答案即可。【详解】根据算式:和,先算加法,再算乘法,列出一个综合算式是(3+4)×9=63。【点睛】本意考查的整数的混合运算,关键是根据题目中给很粗的算式,确定运算顺序。7、150124【分析】1分=60秒,1吨=1000千克,1千米=1000米,1分米=10厘米,大单位换算小单位乘进率,小单位换算大单位除以进率,据此解答。【详解】2分+30秒=(150)秒1800千克-800千克=(1)吨3千米-1000米=(2)千米24厘米+16厘米=(4)分米【点睛】本题考查单位的换算,掌握单位间的进率是解题的关键。8、16240【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。据此用24时计时法表示下午4时以及晚上12时。晚上12时也同时是第二天的0时。【详解】下午4时,用24时计时法记作16时,晚上12时既是第一天的24时,也是第二天的0时。【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法,注意中午12点以后的,“整时”加上12。9、53122496【分析】①用师生数除以小船能坐的人数即可解答。②504=128×3+120×1,说明租了3只大船和1只小船。③船不空座位最合算,28=8×2+6×2,租2只大船2只小船刚好坐满,不空座位,然后求出2只大船2只小船的租金。【详解】①28÷6=4(只)……4(人)4+1=5(只)②小英计划租船费是504元。她租3只大船和1只小船。③租2只大船和2只小船合算;租金:128×2+120×2=256+240=496(元)【点睛】本题主要考查学生的观察和综合分析能力。10、10.04十七点二五【详解】略11、<<><【分析】根据整数四则混合运算的运算顺序和运算法则,先算出各个算式的结果,然后再比较大小。【详解】69÷3=23,93÷3=31,23<31,所以69÷3<93÷3;700-(515-265)=450,360+250+48=658,700-(515-265)<360+250+48;12×3=36,13×2=26,12×3>13×2;(52-28)÷4=6,52-28÷4=45,(52-28)÷4<52-28÷4;【点睛】先计算出算式的结果再比较大小。二、认真辨析,我会判。1、×【详解】略2、√【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间解答。【详解】8时50分-8时20分=30(分)则爸爸干活时间比妈妈早30分。故答案为:√。【点睛】本题考查时间的推算,注意爸爸干活时间比妈妈早30分,而不是晚30分。3、√【分析】要求8的9倍是多少,用8×9解答。要求9的8倍是多少,用9×8解答。【详解】8×9=72,9×8=72则8的9倍是72,9的8倍是72。故答案为:√。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。4、×【分析】此题首先弄清三位数的范围,最小的三位数是100,最大的三位数是999,因此一个三位数和9相乘积是三位数或四位数。【详解】100×9=900999×9=8991所以,一个三位数与9相乘,积可能是三位数也可能是四位数;原题判断错误。故答案为:×【点睛】此题考查的目的是明确三位数的概念及范围。5、×【分析】根据整数乘法的计算方法可知,2×100=200,积比其中任何一个乘数大。0×100=0,积小于其中一个乘数。1×100=100,积等于其中一个乘数。据此判断即可。【详解】根据分析可知,两个数相乘,积可能比其中一个乘数大,也可能比其中一个乘数小,或者等于其中一个乘数。故答案为:×。【点睛】本题考查整数乘法的灵活运用,可通过举反例的方法解决本题。三、仔细观察,我会填。1、毫米吨克千米【分析】常见的质量单位有:吨、千克、克;常见的长度单位有:千米、米、分米、厘米、毫米;根据生活经验与数据大小选择合适的单位即可。【详解】书本厚6毫米;鲸鱼重50吨;奶粉重250克;自行车每小时行15千米。【点睛】本题考查对质量单位、长度单位与数据大小的灵活应用。2、<=<>=<【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。据此求出各个算式的计算结果,再进行比较大小。【详解】8000-4000=3000,7000-300=6700,3000<6700,则8000-4000<7000-300;360+400=760,460+300=760,则360+400=460+300;750-600=150,750-60=690,150<690,750-600<750-60;540+400=940,900-50=850,940>850,则540+400>900-50;400+700=1100,300+800=1100,则400+700=300+800;890-40=850,980-40=940,850<940,则890-40<980-40。【点睛】笔算加、减时要注意,相同数位要对齐,同一数位上的数相加满十就要向前进1,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。3、3:05【详解】用到站时间减去路上行驶时间就是发车时间.3时55分﹣50分=3时05分;4、1220【分析】由题意可计算出长方体的高,即可求出最小的一个面的面积,在由长方体底面面积的计算公式即可求出长方体的占地面积。【详解】长方体的高=5×=3(厘米)最小的一个面的面积=3×4=12(平方厘米)占地面积=5×4=20(平方厘米)故答案为:12,20【点睛】本题考查了长方体的相关知识,重点是要掌握长方体的各个特征。5、4200千【详解】略6、4【分析】先依据长方形的周长公式求出铁丝的长度,也就等于知道了正方形的周长,再根据正方形的周长公式即可求出正方形的边长。【详解】(6+2)×2÷4=8×2÷4=16÷4=4(分米)【点睛】此题主要考查长方形和正方形周长的计算方法的灵活应用,关键是要熟记公式。7、200【详解】略8、254【详解】80+(80×2+14),=80+(160+14),=80+174,=254(棵);答:三个年共种树254棵.四、勤奋的你来算一算。1、300;5500;410;28;200;63;400;6……1;1000;2000;9……3;3000;9;8;9;760【详解】略2、1632992426【详解】408×4=1632614+378=992验算:972﹣546=426验算:3、71厘米;84厘米【分析】用直尺量出图形各条边的长度,毫米和厘米之间的进率是10,据此将各边长换算成毫米。再根据周长的定义,将各条边的长度相加,即可求出图形的周长。【详解】2厘米6毫米=26毫米,1厘米6毫米=16毫米,1厘米3毫米=13毫米26+16+16+13=71(毫米)则左边图形的周长是71厘米。1厘米7毫米=17毫米,2厘米5毫米=25毫米(17+25)×2=42×2=84(厘米)则右边图形的周长是84厘米。五、作图题。1、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.(2)把厘米、米、千米都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连

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