2026年广东省人教版三年级英语第6课颜色练习题

2026年广东省人教版三年级英语第6课颜色练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.Inthestory,Lilyfindsaredappleunderthetree.Whatcoloristheapple?A.BlueB.YellowC.RedD.Green（解析：题干引用第6课核心场景，Lily发现红苹果是本课重点词汇应用。选项设计包含本课已学颜色及未学颜色，干扰项B、D为常见易错选项，C为正确答案。该题考查基础词汇认读能力，符合三年级认知水平。）2.Samwantstodrawaflower.Whichcolorshouldheusefortheflower?A.BlackB.PinkC.BrownD.Orange（解析：结合本课"colorsandobjects"主题，考查颜色与物品的搭配认知。选项A、C为非本课重点颜色，B为本课新增颜色，D为已学颜色。正确答案B对应课文"pinkflowers"，干扰项迷惑性通过颜色认知偏差设计。）3.Thelittlecatissleepingonasoftcushion.Whatcoloristhecushion?A.PurpleB.WhiteC.BlackD.Gold（解析：通过动物与物品颜色关联考查词汇迁移能力。选项A、C为本课未学颜色，B为常见物品颜色，D为装饰性颜色。正确答案B对应课文"whitecushion"场景，干扰项通过颜色属性差异设计迷惑性。）4.Intheclassroom,theteacherusesagreenmarkertowriteontheblackboard.Whatcoloristhemarker?A.GreenB.BlueC.YellowD.Black（解析：考查颜色在实际情境中的运用。选项B、C为本课未学颜色，D为物品颜色。正确答案A直接对应课文"greenmarker"知识点，干扰项通过颜色功能混淆设计。）5.Peterhasthreeballoons.Oneisred,oneisblue,andtheotheris_____.A.GreenB.PurpleC.PinkD.Brown（解析：通过数量关系考查颜色词汇扩展。选项A为本课重点颜色，B、C、D为未学颜色。正确答案A对应课文"red,blue,greenballoons"的扩展学习，干扰项通过颜色稀有度设计迷惑性。）6.Thelittlegirliswearingabluedress.Whatcolorisherdress?A.BlueB.GreyC.NavyD.Skyblue（解析：考查颜色形容词的准确认知。选项B、C、D为本课未学颜色或变体。正确答案A直接对应课文"bluedress"知识点，干扰项通过颜色变体设计迷惑性。）7.Inthepark,therearemanycolorfulflowers.Whichcolorisnotmentionedinthestory?A.RedB.YellowC.BlueD.Orange（解析：通过排除法考查词汇覆盖范围。选项A、B、C均为本课重点颜色，D为新增颜色。正确答案D对应课文未提及的橙色，干扰项通过颜色认知广度设计迷惑性。）8.Thebigelephantisgray.Whatcoloristheelephant?A.GreyB.BrownC.BlackD.White（解析：考查颜色词汇的准确匹配。选项B、C、D为本课未学颜色。正确答案A对应课文"greyelephant"知识点，干扰项通过颜色相似度设计迷惑性。）9.Inthestory,thelittleboylikestoeatstrawberries.Whatcolorarethestrawberries?A.GreenB.YellowC.RedD.Purple（解析：通过食物与颜色的关联考查词汇应用。选项A、B、C为常见食物颜色，D为本课未学颜色。正确答案C对应课文"redstrawberries"知识点，干扰项通过食物认知偏差设计迷惑性。）10.Therainbowhassevencolors.Whichcolorisnotontherainbow?A.GreenB.OrangeC.PinkD.Red（解析：通过自然现象考查颜色认知。选项A、B、D均为彩虹颜色，C为本课未学颜色。正确答案C对应课文彩虹颜色扩展学习，干扰项通过颜色认知范围设计迷惑性。）二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.Myfavoritecoloris_____.Itisbrightandcheerful.（参考答案：red；解析：考查本课重点词汇"red"的运用，空格前描述符合本课"favoritecolors"主题，答案对应课文"Redismyfavoritecolor."句型。）2.Thelittlegirlhasa_____.Itisbigandround.（参考答案：blueball；解析：结合本课"colorsandobjects"主题，空格前描述符合球类特征，答案对应课文"blueball"知识点，考查名词与颜色搭配。）3.Lookatthe_____.Itislongandthin.（参考答案：greenpencil；解析：通过形状描述考查颜色词汇应用，空格前描述符合文具特征，答案对应课文"greenpencil"知识点，考查颜色与物品的关联。）4.Thelittlecatissleepingona_____.Itissoftandcolorful.（参考答案：purplecushion；解析：结合本课"colorsandanimals"主题，空格前描述符合家居用品特征，答案对应课文"purplecushion"知识点，考查颜色与物品的搭配。）5.Myfriendhasa_____.Itissmallandcute.（参考答案：yellowduck；解析：通过动物特征考查颜色词汇应用，空格前描述符合动物特征，答案对应课文"yellowduck"知识点，考查颜色与动物的关联。）6.Thebigappleis_____.Iwanttoeatit.（参考答案：red；解析：通过食物描述考查颜色词汇应用，空格前描述符合水果特征，答案对应课文"redapple"知识点，考查颜色与食物的搭配。）7.Thelittleboyiswearinga_____.Itiswarmandcomfortable.（参考答案：blueshirt；解析：结合本课"colorsandclothing"主题，空格前描述符合衣物特征，答案对应课文"blueshirt"知识点，考查颜色与衣物的搭配。）8.Theflowersare_____.Theyarebeautifulandfragrant.（参考答案：pink；解析：通过植物特征考查颜色词汇应用，空格前描述符合花卉特征，答案对应课文"pinkflowers"知识点，考查颜色与植物的关联。）9.Thelittlegirlhasa_____.Itisshinyandbright.（参考答案：goldstar；解析：通过物品特征考查颜色词汇应用，空格前描述符合装饰品特征，答案对应课文"goldstar"知识点，考查颜色与物品的搭配。）10.Thelittlerabbitiseating_____.Itissweetandjuicy.（参考答案：whitecarrot；解析：通过食物特征考查颜色词汇应用，空格前描述符合蔬菜特征，答案对应课文"whitecarrot"知识点，考查颜色与食物的搭配。）三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.Inthestory,Lilyfindsablueappleunderthetree.Isthiscorrect?（参考答案：No；解析：本课核心场景为Lily发现红苹果，该题通过颜色错误设置考查知识点掌握程度。正确答案需指出颜色错误，解析需说明本课正确场景为"redapple"。）2.Samlikestowearablackshirttoschooleveryday.Isthispossibleinthestory?（参考答案：No；解析：本课未提及Sam的衣着习惯，该题通过非本课内容设置考查知识点范围。正确答案需指出内容不属于本课范围，解析需说明本课主题为颜色认知。）3.Thelittlecatissleepingonaredcushion.Isthiscorrect?（参考答案：No；解析：本课核心场景为小猫睡在紫色垫子上，该题通过颜色错误设置考查知识点掌握程度。正确答案需指出颜色错误，解析需说明本课正确场景为"purplecushion"。）4.Theteacherusesaredmarkertowriteontheblackboard.Isthiscorrect?（参考答案：No；解析：本课核心场景为教师使用绿色马克笔，该题通过颜色错误设置考查知识点掌握程度。正确答案需指出颜色错误，解析需说明本课正确场景为"greenmarker"。）5.Peterhasthreeballoons:red,blue,andgreen.Isthiscorrect?（参考答案：No；解析：本课未提及Peter的气球颜色，该题通过非本课内容设置考查知识点范围。正确答案需指出内容不属于本课范围，解析需说明本课主题为颜色认知。）6.Thelittlegirliswearingayellowdress.Isthiscorrect?（参考答案：No；解析：本课核心场景为小女孩穿蓝色连衣裙，该题通过颜色错误设置考查知识点掌握程度。正确答案需指出颜色错误，解析需说明本课正确场景为"bluedress"。）7.Thebigelephantisbrown.Isthiscorrect?（参考答案：No；解析：本课核心场景为大象是灰色，该题通过颜色错误设置考查知识点掌握程度。正确答案需指出颜色错误，解析需说明本课正确场景为"greyelephant"。）8.Thelittleboylikestoeatgreenstrawberries.Isthiscorrect?（参考答案：No；解析：本课核心场景为男孩吃红草莓，该题通过颜色错误设置考查知识点掌握程度。正确答案需指出颜色错误，解析需说明本课正确场景为"redstrawberries"。）9.Therainbowhassixcolors.Isthiscorrect?（参考答案：No；解析：本课未提及彩虹颜色数量，该题通过非本课内容设置考查知识点范围。正确答案需指出内容不属于本课范围，解析需说明本课主题为颜色认知。）10.Thelittlerabbitiseatingabluecarrot.Isthiscorrect?（参考答案：No；解析：本课核心场景为兔子吃白萝卜，该题通过颜色错误设置考查知识点掌握程度。正确答案需指出颜色错误，解析需说明本课正确场景为"whitecarrot"。）四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.Whyisredyourfavoritecolor?Givethreereasons.（参考答案：Redismyfavoritecolorbecauseitisbrightandcheerful.Itlookslikefireandisverywarm.Redisalsothecolorofloveandhappiness.）（解析：考查颜色情感认知，答案需包含三个合理理由，解析需说明本课通过颜色与情感、自然现象的关联拓展词汇认知。）2.Describearedobjectintheclassroom.Whatisitandwhereisit?（参考答案：Intheclassroom,thereisaredpencilboxontheteacher'sdesk.Itisbigandshiny.）（解析：考查颜色与物品的关联，答案需包含物品名称、位置和特征描述，解析需说明本课通过颜色与物品的搭配拓展词汇应用。）3.Whatcolorsdoyouseeinthestoryaboutthelittlecat?Namethree.（参考答案：Inthestoryaboutthelittlecat,Iseepurple,white,andgrey.Thecatisgrey,thecushionispurple,andthemilkiswhite.）（解析：考查颜色场景认知，答案需包含三个本课出现的颜色，解析需说明本课通过动物、物品、食物的颜色关联拓展词汇认知。）4.Howcanyouusecolorstodescribeyourfriend?Givetwoexamples.（参考答案：Icanusecolorstodescribemyfriend.Shehasblueeyesandlikestowearayellowshirt.）（解析：考查颜色与人物特征的关联，答案需包含两个颜色描述，解析需说明本课通过颜色与人物特征的关联拓展词汇应用。）5.Whatcolorsaretheballoonsinthestory?Nametwo.（参考答案：Inthestory,theballoonsareredandblue.Theyarebigandcolorful.）（解析：考查颜色场景认知，答案需包含两个本课出现的颜色，解析需说明本课通过颜色与物品的关联拓展词汇认知。）6.Whydoyouthinktheteacherusesagreenmarker?Giveonereason.（参考答案：Theteacherusesagreenmarkerbecausegreenisabrightcolorthatiseasytoseeontheblackboard.）（解析：考查颜色功能认知，答案需包含一个合理理由，解析需说明本课通过颜色与功能的应用拓展词汇认知。）7.Describeacolorfulsceneinthepark.Usethreecolors.（参考答案：Inthepark,therearegreentrees,bluesky,andyellowflowers.Itisabeautifulandcolorfulscene.）（解析：考查颜色场景描述，答案需包含三个颜色描述，解析需说明本课通过颜色与场景的关联拓展词汇应用。）8.Whatcolorsdoyouseeinthestoryaboutthelittleboy?Nametwo.（参考答案：Inthestoryaboutthelittleboy,Iseeblueandwhite.Hewearsablueshirtandwhiteshoes.）（解析：考查颜色场景认知，答案需包含两个本课出现的颜色，解析需说明本课通过颜色与人物特征的关联拓展词汇认知。）五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.Drawthreedifferentfruits.Coloronered,oneyellow,andonegreen.（参考答案：学生需绘制三个水果，分别涂成红色、黄色和绿色。解析：考查颜色与物品的搭配，评分标准：①水果形状正确（2分）；②颜色匹配正确（2分）；③绘图整洁（1分）。）2.Writeashortstoryaboutabluebird.Thebirdisinagreentree.（参考答案：Thebluebirdissinginginthegreentree.Itsfeathersarebrightblue.Thetreeistallandgreen.Thebirdishappy.）（解析：考查颜色与场景的关联，评分标准：①故事内容完整（2分）；②颜色词汇使用准确（2分）；③语句通顺（1分）。）3.Createacolorchart.Listfivecolorsanddescribeoneobjectforeachcolor.（参考答案：Red:apple;Blue:sky;Green:grass;Yellow:banana;Purple:flower.）（解析：考查颜色词汇的扩展应用，评分标准：①颜色列表完整（2分）；②物品描述准确（2分）；③书写整洁（1分）。）4.Designabirthdaycardforyourfriend.Usethreecolorsfromthestory.（参考答案：学生需设计生日贺卡，使用本课三个颜色（如红色、蓝色、绿色）。解析：考查颜色创意应用，评分标准：①颜色搭配合理（2分）；②图案设计创意（2分）；③书写清晰（1分）。）5.Writeadialoguebetweentwofriends.Theytalkabouttheirfavoritecolors.（参考答案：Friend1:Whatisyourfavoritecolor?Friend2:Myfavoritecolorisblue.Itiscalmandbeautiful.Friend1:Ilikered.Itisbrightandcheerful.）（解析：考查颜色词汇的对话应用，评分标准：①对话内容完整（2分）；②颜色词汇使用准确（2分）；③语句通顺（1分）。）6.Createacolorriddle.Theanswerisaredfruit.（参考答案：Iamafruit.Iamredandround.Youcaneatmewithabanana.WhatamI?Answer:apple.）（解析：考查颜色词汇的谜语应用，评分标准：①谜面设计合理（2分）；②颜色词汇使用准确（2分）；③答案正确（1分）。）7.Drawascenefromthestory.Includearedapple,abluebird,andagreentree.（参考答案：学生需绘制包含红苹果、蓝鸟、绿树的场景。解析：考查颜色场景的绘画应用，评分标准：①物品颜色匹配正确（2分）；②场景布局合理（2分）；③绘图整洁（1分）。）8.Writeashortpoemaboutcolors.Useatleastthreecolorsfromthestory.（参考答案：Redisbright,blueishigh,greenisfreshinthesky.Colorsmaketheworldbeautifulandbright.）（解析：考查颜色词汇的诗歌应用，评分标准：①诗歌内容完整（2分）；②颜色词汇使用准确（2分）；③语句有韵律（1分）。）【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.B3.B4.A5.A6.A7.D8.A9.C10.C（解析：所有选项均通过颜色认知偏差设计干扰项，正确答案对应本课核心词汇，干扰项通过颜色属性、功能、稀有度等差异设计迷惑性。）二、填空题1.red2.blueball3.greenpencil4.purplecushion5.yellowduck2.red7.blueshirt8.pink9.goldstar10.whitecarrot（解析：所有答案均对应本课核心词汇，空格前描述通过物品特征、场景描述引导填空，答案通过颜色与物品、场景的关联设计。）三、判断题1.No2.No3.No4.No5.No6.No7.No8.No9.No10.No（解析：所有题目通过颜色错误设置考查知识点掌握程度，正确答案需指出颜色错误，解析需说明本课正确场景。）四、简答题1.参考答案：Redismyfavoritecolorbecauseitisbrightandcheerful.Itlookslikefireandisverywarm.Redisalsothecolorofloveandhappiness.（解析：考查颜色情感认知，答案需包含三个合理理由，解析需说明本课通过颜色与情感、自然现象的关联拓展词汇认知。）2.参考答案：Intheclassroom,thereisaredpencilboxontheteacher'sdesk.Itisbigandshiny.（解析：考查颜色与物品的关联，答案需包含物品名称、位置和特征描述，解析需说明本课通过颜色与物品的搭配拓展词汇应用。）3.参考答案：Inthestoryaboutthelittlecat,Iseepurple,white,andgrey.Thecatisgrey,thecushionispurple,andthemilkiswhite.（解析：考查颜色场景认知，答案需包含三个本课出现的颜色，解析需说明本课通过动物、物品、食物的颜色关联拓展词汇认知。）4.参考答案：Icanusecolorstodescribemyfriend.Shehasblueeyesandlikestowearayellowshirt.（解析：考查颜色与人物特征的关联，答案需包含两个颜色描述，解析需说明本课通过颜色与人物特征的关联拓展词汇应用。）5.参考答案：Inthestory,theballoonsareredandblue.Theyarebigandcolorful.（解析：考查颜色场景认知，答案需包含两个本课出现的颜色，解析需说明本课通过颜色与物品的关联拓展词汇认知。）6.参考答案：Theteacherusesagreenmarkerbecausegreenisabrightcolorthatiseasytoseeontheblackboard.（解析：考查颜色功能认知，答案需包含一个合理理由，解析需说明本课通过颜色与功能的应用拓展词汇认知。）7.参考答案：Inthepark,therearegreentrees,bluesky,andyellowflowers.Itisabeautifulandcolorfulscene.（解析：考查颜色场景描述，答案需包含三个颜色描述，解析需说明本课通过颜色与场景的关联拓展词汇应用。）8.参考答案：Inthestoryaboutthelittleboy,Iseeblueandwhite.Hewearsablueshirtandwhiteshoes.（解析：考查颜色场景认知，答案需包含两个本课出现的颜色，解析需