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学校级考号学校级考号承德市高中2023—2024学年度高二年级第二学期月考考生注意:1.本试卷共150分,考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容:部编版选择性必修中册第三单元和选择性必修下册。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成1~5题。进入战国时代以后,最有可能实践统一这幅蓝图的,是所谓的“七雄”,也就是函谷关以东的齐、楚、魏、燕、韩、赵六国加一个函谷关以西的秦国。此时的秦早已摈弃殉人等旧俗,但要与东边的强国抗衡,还需要更为积极的变革。秦孝公即位后,听取了魏国人商鞅的建议,在宫室盛大的栎阳城掀起了东周五百年间最风云激荡的变法。这次变法的核心,是以重典维护国家安全,进行战备积累,又以奖励军功提供上升途径,激活国力。公元前350年,秦人从栎阳迁都咸阳,商鞅在此进行了第二次变法。商鞅方升,是商鞅为统一度量衡所监制的标准量器,容积为202.15毫升,是当时的一升。这件体量不大的青铜器,却成为古中国经济秩序奠基之途上的“重器”。秦深彻变法的决心和格局。在这风云激荡的时代里,崭新的秦国立于关中,眼望广袤的万里河山,即将开启结束乱世、天下一统的征程。公元前328年,秦取上郡,拓地至陕北;公元前316连年的征战中,秦朝君臣早已认识到,东周列国之间在制度上无法兼容的差异,是攻扞不息领域,被迅速选定成为秦朝建立后需要统一的关键内容。曾经的六国故地和秦都咸阳所在的关中,都曾经发现大量镶嵌秦诏版的铜权和铁权。权是称量重量的秤砣。权上的诏版写道,皇帝并天下后,百姓安定,令丞相隗状、王绾规范度量衡。凡不一致者,皆需统一。这道统一度量衡的诏书也被模印或铭刻在官定的度器和量器上,流布天下。公元前219年,秦始皇在仲春之月开始了他的东巡。此后八年间,他一度封禅,五次东巡。这七处石刻,由于风雨剥蚀,人事相侵,仅有琅琊、泰山二石尚存残玦,《峰山刻石》存于摹刻本。刻石文辞以李斯新改定的小篆向关东宣示:乃今皇帝壹家天下,兵不复起,灾害灭除,黔守康定,利泽长久。秦要统治的是文字语言存在极大差异的四海八方,秦朝的文字改革使得汉字【高二语文第1页(共8页】·24-577B·形体简化,部首和笔数固定,文字使用的标准得到统一。湖南里耶古城遗址出土的这枚秦代木片,由六个残片拼接而成,以较为拙朴的篆书记录了其时文字的变更。“酉”如故更“酒”,将酒从酉分出,凡酒之意均用“酒”字,不再写作“酉”;“卿”如故更“鄉”,意思是公卿之“卿”仍然照旧,而记入鄉里之“鄉”,统一更用“鄉”字。经过规范的文字书写和更有效率的传播,中央的政令能通过公文畅通地下达各郡县,也让更多人能够通过文字交流获得知识和文化的传承。书同文成为中华文明赓续几千年而始终文化一体的奥秘。渤海湾畔至今仍存多处秦代行宫遗址。在辽宁绥中万家镇南边,就发现了六组相互关联的秦汉建筑遗址,其中三组皆在海岸,朝向海中的“姜女石”呈合抱之势。这或许就是当年秦始皇、曲尺形宫墙之内,建筑高低错落,疏密相间,依稀可见昔时廊道缦回、院落镶嵌的格局。洪秦始皇东巡时,臣属们在琅琊台石碑上镌刻文辞,残石饱经沧桑,铭文也大多漫浊不清,但内容依然震撼人心。下并不太平,北方边境地平线上争端频仍,匈奴的铁蹄声一旦响起,劫掠与杀戮就会到来。30万秦军正等待主帅号令,蒙恬已记不清自己经历了多少场战役,只知道在争夺天下时,他是秦王的长策;四海平定时,他就是皇帝的敲扑。面对匈奴滋扰,蒙恬率军却敌,把秦朝的边境线向北推进700余里,直抵阴山脚下。为了在外敌再度来犯时能够迅速地预警并组织反击,驻守上郡十余年。秦始皇35年(公元前212年),蒙恬率军修建了直道。这条长约743公里、宽达50米的道路,以几近直线的走向连接了关中与北方草原地区。经行于山地和丘陵时,削平山脊,填平山谷;经行于沙地和草原时,以夯打或掺石的方式加固路面;经行于山侧河畔时,设置护坡和排水沟。这不仅是皇帝巡行北方的“高速公路”,更是支援长城军事防务的运输线。长城如盾,直道就是持盾的手臂,它们共同铸就了延袤万余里的坚固藩篱。百余年后,史官司马迁行经直道时,忍不住为这项占山埋谷的工程惊叹。然而,他也指出长城和直道费人力财力无数,虽于王朝的防守有利,却施之过急,未留给刚刚从战乱中安定下来的众生以喘息之机。尽管嬴政在“始皇帝”的名号里寄寓着他千秋万世的构想,却仅二世而亡。(摘编自《何以中国》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)时代以后都有实现各国一统的综合实力。B.秦始皇一度封禅,五次东巡,所到之处都刊石勒铭。秦始皇命令李斯用新改定的小篆向关东宣示,秦朝统一了文字使用标准。C.渤海湾畔至今仍存有多处秦代行宫遗址,这些留存的秦代行宫遗址很可能就是秦朝时期的“碣石宫”,它们也是秦朝的国门。【高二语文第2页(共8页)】·24-577B·D.秦国统一六国后,为了在外敌再度来犯时能够迅速地预警并组织反击,蒙恬受命连接长2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.秦国变法的决心和格局是函谷关以东的六国无法比拟的,正是变法使得秦国在风云激荡的年代里脱颖而出,最终实现统一大业。B.秦国在统一六国后迅速把统一度量衡、法律、文字等作为关键内容,是因为各国攻扞不息的根源在于各国制度上无法兼容的差异。C.秦朝的文字改革使得文字的书写和传播更有效率,使政令畅通,这也对中华文明赓续几千年而始终文化一体起到了重要的作用。D.尽管长城和直道共同对秦国的防守起到了重大的作用,但史官司马迁认为,正是这些工程施之过急,为秦国二世而亡埋下了隐患。3.下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是(3分)A.文章通过对“镶嵌秦诏版的铜权和铁权”“秦代木片”等文物的介绍,为我们展现了秦国统一六国前后的文化差异。B.文章内容涉及秦国的政治、军事、文化等诸领域的知识,虽然语言朴实易懂,但并不影响文章思想的深刻性。C.文章着重介绍了秦国统一六国后采取的种种措施,语气舒缓娓娓道来,如同导游解说,以解读中华优秀传统文化。文章的文学色彩。4.下面是秦诏版的铜权图,根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.铜权上所刻文字是用李斯改定的小篆体书写而成的。B.秦国统一度量衡的诏书被铭刻在官定的度器和量器上。C.秦诏版的铜权是秦国重要的容器,是秦国变革的需要。D.秦诏版的铜权是秦国巩固统一措施的重要实物证据。有继承有变革,但都是为了能符合时代需要,达到治理的目的。请结合秦国的措施,简要谈谈你对这句话的理解。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,17分)阅读下面的文字,完成6~9题。石钟山水韵洪忠佩静坐江边,聆听江水撞击岩石洞穴的“钟鸣之声”,①如同谛听石钟山的心跳。激荡的“钟鸣之声”,成就了石钟山山名的由来。没有人声的喧哗,只有江水的回荡,还有与我一样耐着性子倾听“千古奇音”的友人。对这“千古奇音”奥秘的解释,我肯定不如地理学家透彻。我以为,是江风、江水、山岩、岩洞,孕育了石钟山的骨骼形态,还有生命的传奇。真正让石钟山名声大噪的是苏东坡。宋元丰七年(1084年),苏东坡送长子苏迈赴德兴任县尉,走水路来到鄱阳湖与长江交汇处的湖口石钟山。乘小舟于绝壁下考察和聆听“奇音”之后,苏东坡写下了《石钟山记》。从此,石钟山名扬天下。历史上,湖口先后隶属九江郡、豫章郡、彭泽县。陶渊明任彭泽县县令时,县衙就设在今天的湖口县均桥镇柳德昭湾。湖口县作为行政区划始于南唐(950年)。今天的湖口县隶属江西省九江市。不到六十二米,面积很小,历史上却是“江湖锁钥”之地。石钟山有南北之分,靠南面临都阳湖的为上钟山;北面抵长江的,则是下钟山。石钟山虽不高,意境却高远。山上的怀苏亭、清浊亭、上郑板桥、曾国藩等,都留下了诗文遗墨。如今,石钟山和都阳湖中的鞋山作为庐山风景区的组成部分,已被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。时间如江水般流淌。这些已是几年前登临石钟山的记忆了。似乎有关石钟山的人和事,相距那么远,却又感觉离得这么近。不承想,这次再次来到石钟山,能够他乡遇故知——正在石钟山从事景区景观提升改造工作的胡文全,是从我家乡江西婺源走出去的古建修缮名匠。在石钟山相遇,他自然成了我的义务向导。从石钟山山门拾级而上,胡文全引领我去江天一览亭和泛舟岩俯瞰,出现在视线中的是鄱阳湖水与长江水相融后向东奔流的壮阔景象。不过移步清浊亭眺望,所看到的“江湖两色”自然奇观,却颠覆了我之前关于长江水浑浊、鄱阳湖水清澈的认知——此刻,江湖交汇,鄱阳湖水浑浊而长江水清澈。石钟山景区的工作人员小李解开了我的疑惑,这是因为冬季枯水、船运往来变化而发生的改变。江风呼呼地吹,江上船来船往。风太大,很难下到江边去倾听那“钟鸣之声”了。胡文全如数家珍,一一向我介绍石钟山的历史文化遗存。确实,如果没有《石钟山记》,没有亭台楼阁等景观,石钟山与长江边其他寂静山野没有两样。那天下午黄昏时返回,往鄱阳湖大桥方向的游轮码头走。江边的警示牌引起了我的注意:此地为长江八里江段长吻跪鲶国家级水产种质资源保护区核心区——上至鄱阳湖公路大桥上游七百米,下至金砂湾园区江铜集团公司码头,为永久性禁钓区域……湖口县水域辽阔,渔业资源丰富,而生活在江边的渔民,世代以捕鱼为生。几年前湖口县率先在全国实施禁捕退捕,渔民上岸转产。一个重要原因,是为了保护生活在长江流域的国家一级重点保护野生动物——江豚。每年7月到10月间,江豚会在石钟山到鞋山水域出没。我到石钟山时已错过了江豚逐浪嬉水的季节。石钟山景区负责人夏美贵见我对长江文化和生态保护兴趣浓厚,极力推荐我去与石钟山相距不远的江豚湾。说若是去了石钟山,不去江豚湾,等于没到湖口。江豚,因萌萌的样子,被人们称为长江的“微笑精灵”。一片湖光山色的江豚湾,位于长江与都阳湖交汇处,原称南北港。近年来,随着“长江大保护”政策的实施,以及养护、救治江豚的工作越来越受重视,这里成为长江都阳湖水生生物保护基地和长江江豚保护救助中心。走进江豚湾长江流域淡水鱼类展示馆,我看到了生活在这里的珍稀鱼类家族。此前,我从未如此近距离看到中华鲟、大鲵、豹纹鲨、金吉罗、端鱼等珍稀鱼类。在播放的视频中,③我还一【高二语文 次次看到了“江豚的微笑”,听到了它们逐浪时欢快的“笑声”。在长江生活的鱼类是个大家族,有400多种,其中纯淡水鱼类360余种、洄游性鱼类11种。白鲟等鱼类如今已经只能看到标本。在江豚湾,我觉得最幸福的莫过于在这里工作的小沈,每天能够与那么多鱼类亲密接触。小沈从小生活在石钟山脚下,热爱家乡山水,长大后选择在鱼类展示馆做一名饲养员。想必所有到访江豚湾的人都与我一样,在接受水生生物科普的同时,认识到湖口县“山江 湖”的自然资源禀赋,也增强了对水生生物的保护意识。更重要的是,领悟到实施“长江大保护”的重要意义。再访石钟山,俯瞰滔滔江水,江面波光粼粼。如果说,是长江孕育了石钟山的千古神奇,那如今的江豚湾,则是实施“长江大保护”造就的新传奇。(有删改)6.下列对散文相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.作者侧耳倾听石钟山的“千古奇音”,并谦虚地认为自己对声音成因的解释并不透彻,不如地理学家。B.石钟山是湖口的地标,是庐山风景区的组成之一,意境高远,被联合国教科文组织认定为世界文化遗产。C.作者再到石钟山,看到冬季枯水期时长江水浑浊而鄱阳湖水清澈、“江湖两色”相融奔流的情景,非常震惊。D.如今的江豚湾能让访客了解水生生物知识,增强保护水生生物的意识,还能体悟实施“长江大保护”的重要意义。7.下列对文中标题和画线句子的艺术特色的分析,不正确的一项是(3分)A.本文标题交代了写作对象为石钟山水,并以“韵”字奠定了全文对石钟山水独特情趣的赞美的基调。B.句子①运用了比喻和象征的手法,生动地写出了江水撞击岩石洞穴的声音,赞美了人与自然的和谐。C.句子②语言简洁,紧承上文“历史画卷”,指出和石钟山有关的历史人物众多,增强了文本的历史厚重感。D.句子③以“我”的所见所闻,写出了“长江大保护”政策实施后带来的重大变化,拓展了文章主题。9.本文作者写了自己两次游览石钟山水的经历,写作的侧重点有何不同?这样写有何作用?(6分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。材料一:宋子曰:上古神农氏若存若亡,然味其徽号,两言至今存矣。生人不能久生,而五谷生之;五谷不能自生,而生人生之。土脉历时代而异,种性随水土而分。不然,神农去陶唐,粒食已千年【高二语文第5页(共8页)】·24-577B·先农而系之以神岂人力之所为哉!之君闻之,则教其民为绨。十三月,而管子令人之鲁梁。鲁梁郭中之民道路扬尘,十步不相见,[注]①诟詈(lì):辱骂。②螫(shi):蜂、蝎等有毒腺的虫子用尾部的毒刺刺人或动物。③绨(tí):厚绸子。④曳嬌(jué):拽着鞋。⑤(zōu):交错。10.材料一中画波浪线的句子有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)晨炊晚饷A知其味B而忘C其源者D众矣E夫先农F为哉!11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)B.土壤的性质会随着时代而有所差异,谷物的种类和特性又随着水土而有所区别。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)公因令齐勿敢为,必仰于鲁梁,则是鲁梁释其农事而作绨矣。(2)则是鲁梁不赋于民,财用足也。鲁梁之君闻之,则教其民为绨。(414.粮食自古以来是人们生活生产不可或缺的重要物资,甚至是影响战争的重要因素。齐国是如何精心策划一场“粮食贸易战”并最终取得了胜利的?请结合材料二,简要概括其实施的步骤。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成15~16题。[注]①饬(táng)香:饴糖所发出的香味。②蝉(duǒ):下垂。③薛涛笺:薛涛,唐代女诗人。15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)C.下片感怀旧游,昔日欢游的场景已成过往,现在唯有佳人赠送的彩笺尚存。16.本词运用了哪些手法抒发情感?试结合词句简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)两句总结了秦王朝的愚民政策。 三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,10分)阅读下面的文字,完成18~20题。京剧是中国戏曲中表演体系最为完备、影响力最大的门类之一,被视为中国传统戏曲审美元变迁,包括京剧艺术在内的戏曲门类,一直存在与大众尤其是青年群体渐行渐远的。其原因 ①,但其中一个重要因素,就是不少朋友不知道该从哪入手了解京剧、听懂京剧,或不法,行内将其称为“门槛”。京剧艺术亦是如此,唯有了解其审美形态和根本特性,方得登堂入质地、样式着手,入得门径。特别值得一提的是京剧服装十分考究,华丽精美,做工精良。刺绣繁复精美的龙袍让人震撼,灿烂夺目的凤冠令人③,可谓“金丝走银线,珍珠绕玉环”,美不胜收。不少外国朋友皆是因京剧服饰、服装之美而喜欢上京剧艺术的。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)19.下列句子中的“让”与文中加点字“让”,意义和用法相同的一项是(3分)A.贵客临门,妈妈赶紧让茶
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