2026-2027学年七年级上学期道法 第一单元测试卷（人教陕西版）

第一单元素养练习第一部分(选择题共20)本部分共10题，每题2，计20。每题只有一个选项是符合题意的。1．小陈高兴地对同学说：“进入中学，我第一次在生物课上做实验；第一次参加学校的辩论社团；第一次走进这么大的图书馆……中学生活太有意思了！”这体现了()A．初中阶段的我们已经完全独立，不再需要他人帮助B．初中阶段为我们的发展提供新的机会和可能C．初中阶段的主要任务就是参与社团活动，丰富生活内容D．初中阶段是一生中最重要的阶段，应该不断尝试新鲜事物2．学期伊始，同学们收到了班主任的“青春寄语”(如图)。这些寄语教育我们()①及时享乐，不负时光②自尊自信，我行我素③珍惜青春，脚踏实地④追逐梦想，奋斗不止A．①②B．①③C．②④D．③④3．七年级(1)班开展“新学期新目标”的主题探讨活动，以下是两位同学的对话内容。这启示我们，规划初中生活需要()①结合自身条件，设定发展目标②学会劳逸结合，做到科学用脑③根据发展目标，制订行动方案④考虑个人兴趣，分清轻重缓急A．①③B．②③C．①④D．②④4．进入初中后，小秦发现英语学科是自己的薄弱学科，于是他决定制订一份提升计划。下列是他制订计划的环节，你认为最合理的排序是()①结合自身的实际情况确立提升总目标②通过持续努力学习，逐渐取得进步③分解目标，制订具体可行的行动方案④执行计划，定期反思并适时进行微调A．①→④→③→②B．④→①→②→③C．①→③→④→②D．④→③→①→②5．班级开展“我的自画像”活动，两名同学交流了自己的想法。以下对话共同体现的道理是()芳芳：每个人都不一样，我关注自己的特点，记录内心活动，“画”出独特的我。菲菲：旁观者清，我主动倾听别人的意见，结合实际情况，“画”出全面的我。A．接纳自己意味着学会欣赏自己的全部B．可以通过多种途径来认识和评价自己C．做更好的自己需要多参考别人的意见D．我们应该努力改正自己的缺点和不足6．“我的动手能力不是很强，但我做事很认真。”“我不擅长绘画，但我唱歌很好听。”这些话启示我们要()A．学会悦纳自己，改正自己的不足和缺点B．勇于相信自己，对自己的不足视而不见C．懂得欣赏自己，敢于接受自己的不完美D．经常进行反思，要明晰自己存在的问题7．观察漫画。漫画中的人物因是否怀揣梦想而呈现出截然不同的人生状态。这带给我们的启示是()A．编织人生梦想是青少年时期最重要的主题B．有梦想就拥有动力，没有梦想就容易迷失方向C．梦想虽不切实际，但都可通过努力最终实现D．是否拥有梦想，将决定着一个人是否跑得快8．在议题学习活动中，小秦所在的小组准备了以下素材。由此，可推断出本次学习活动的中心议题是()我的AI梦我的飞行梦我的航天梦在中国人工智能大会上，我们展出的AI产品太酷了，我长大想成为一名AI工程师。我在电视上看到福建舰成功弹射三型舰载机，太震撼了，我想做一名海军飞行员。我听到神舟二十三号成功发射的消息十分激动，将来想当一名航天员。A.正确认识自己，悦纳自身不足B．提高学习效率，掌握前沿科技C．紧扣时代脉搏，树立人生梦想D．适应初中阶段，规划初中生活9．习近平总书记指出：“读书要用‘巧力’，读得巧，读得实，读得深，懂得取舍，注重思考。”下列古语与总书记的读书方法所蕴含的道理一致的有()①工欲善其事，必先利其器②学而不思则罔，思而不学则殆③读书破万卷，下笔如有神④非学无以广才，非志无以成学A．①②B．②③C．③④D．②④10．以下是七年级(2)班班务日志摘录。下列在日志评论区的留言，正确的有()日志一：组织开展“乡村振兴志愿服务”研学实践。日志二：线上观看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵活动。①小玲：我们应该学以致用，运用所学知识帮助他人②小丽：学习关乎个人命运，更关乎国家的未来发展③小飞：我们要常立志，同祖国和时代一起进步成长④小多：读社会“无字之书”比课堂理论学习更重要A．②④B．①③C．③④D．①②第二部分(非选择题共30)本部分共3题，计30。进入初中，我们全面开启成长新征程。小秦所在学校围绕“少年有梦”开展主题探究活动，请你参与。11．(12)少年有梦，笃行致远。七年级(1)班围绕“积极追求进步”开展主题学习活动。活动一感悟寄语开学第一课，老师分享了毕业生的成长寄语：甲：希望你们能从丰富的校园活动中收获自信与成长！不要畏惧初中阶段出现的各种新挑战，它会让你在历练中获得更多成就感！乙：初中生活充满酸甜苦辣，既有成功的喜悦，也有挫折的考验，更有成长的收获。要好好珍惜，在感悟中不断进步。(1)请说说我们如何面对初中阶段出现的各种新挑战。(2)活动二评价行为以下是两位同学的日常行为表现：人物日常行为表现点评小华为了提高身体素质，他制订了每天坚持跳绳的计划，并将目标贴在醒目的位置，时刻提醒自己执行小秦升入初中后，他发现同学们各有长处，既羡慕多才多艺的同学，也看到了自己擅长解数学难题的优势，重新找回了自信(2)结合所学知识，点评以上两位同学的行为。(4)活动三完成板报为了引导同学们树立正确的学习观，板报小组准备出一期以“学习伴成长”为主题的黑板报。栏目一栏目二分享关于学习的名言：①________________________________________________________________________。(写出一则)谈谈学习的重要性：②________________________________________________________________________。(答出两点)(3)请你将栏目一和栏目二的内容补充完整。(6)12．(6)在初中这段新的人生旅程中，我们以青春之名，为梦想奔跑。小南将自己进入初中以来的点点滴滴都写进了日记，部分内容如下：日记一今天，老师号召同学们积极参与“互助解惑”活动，用心帮助同学走出困惑。我提出的困惑是：“即使努力了，梦想也不一定会实现，梦想还有意义吗？”日记二假期结束返校后，同桌小林说：“只有在教室里上课才是学习，家里就是玩耍的地方；回到学校后，我们就只需专心学习，不必参加任何课外活动。”小林说的话对吗？请你解答小南日记中的困惑。13．(12)成长之路，贵在正视自我、科学规划、笃行上进。小秦在自我反思、目标拆解中不断追求进步，为我们的成长提供了生动借鉴。追求上进的小秦在老师和同学们的眼中学习勤奋、做事认真、关爱他人，但他总觉得自己仍有不足。他说：“我还有不少不足之处，比如书写不工整、语言表达能力欠佳……我应该如何变得更好呢？”(1)请你结合所学知识，为小秦提出合理化建议。(4)在老师和家长的指导下，小秦制定了初中三年的成长规划。短期目标(七年级)中期目标(八年级)长期目标(九年级)适应初中学习节奏，夯实各科知识基础，养成每日阅读习惯提升理科思维能力，积极参加学校科学社团活动提高综合素质，促进各科均衡发展，努力考上重点高中(2)根据小秦的规划，我们可以借鉴哪些科学规划初中生活的方法？(4)(3)小秦将自己的奋斗目标分解成三个阶段，谈谈这样规划有什么积极意义。(4)

答案1．B2.D3.A4.C5.B6.C7.B8.C9．A10.D11．(1)我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。(2)(2)①小华做到了合理制定规划，并将“努力”落实在每一天的具体行动中，合理的规划可以帮助他更好地度过初中阶段(2)②小秦懂得欣赏自己，接纳自己。他欣赏自己的长处和优势，接纳自己的优点和不足，以乐观、勇气和智慧面对现实(2)(3)例答：①鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书；立身以立学为先，立学以读书为本(答出一则即可，2)②学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径；学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。(答出两点即可，4)12．日记一：即使努力了，梦想没有实现也有意义。梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。(3)日记二：小林的说法片面。学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习，我们应该积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。(3)13．(1)①正视自己的不足，制