2026-2027学年八年级上学期道法 第四单元测试卷（人教陕西版）

第四单元素养练习第一部分(选择题共20)本部分共10题，每题2，计20。每题只有一个选项是符合题意的。1．“感动中国”人物、中国工程院院士栾恩杰，为了我国航天事业奉献一生。他主持研制了多型战略导弹和运载火箭，为筑牢国防安全屏障、维护人民生命财产安全提供了战略保障。他的事迹生动诠释了()A．坚持国家利益至上就要牺牲个人的所有利益B．尖端科技领域的成就与人民福祉没有直接关联C．只有科技工作者才是维护国家利益的主力军D．要增强维护国家利益的责任感和使命感2．生活中，有人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，怒砸某国品牌汽车甚至打伤车主，在网上联名抵制某一国家的商品，造成不良影响。这提醒我们，在表达爱国情感、维护国家利益时需要()①满腔热情，不计后果②合法有序地进行③运用极端的方式才有效果④保持理性、务实、文明的心态A．①② B．①④ C．②④ D．③④3．“共和国勋章”获得者黄宗德参军入伍后，在多场战役战斗中冲锋在前，屡立战功，为保家卫国浴血奋战，是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。黄宗德的事迹引领青少年()A．依法治军，增强国防力量B．化解冲突，学会礼让他人C．敢于斗争，捍卫国家利益D．依据兴趣，规划职业生涯4．班级开展以“国家利益至上”为主题的演讲比赛，小秦需要用古诗抒发情感。下列诗句中可以入选的是()A．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村C．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风D．国计已推肝胆许，家财不为子孙谋5．强国必须强军，军强才能国安。为了全面推进国防和军队现代化，中国共产党作出新“三步走”战略安排(如下图)。对此，以下理解正确的有()①为我国国防和军队现代化建设擘画了宏伟蓝图②有利于消除我国面临的安全形势和安全隐患③是适应国际战略形势和国家安全环境变化的需要④表明我国人民军队的主要任务是维护世界和平A．②③ B．①③ C．①④ D．②④6．陆地，战车列阵铁流疾；天空，银翼奋飞战犹酣；海上，舰阵劈波逐浪高；深山，长剑淬锋气更盈。人民军队加强练兵备战()①符合维护国家主权和领土完整的需要②有利于提高军队作战能力，巩固国防③是建设世界一流军队的唯一要求④能快速实现我国国防和军队现代化A．①③ B．③④ C．①② D．②④7．陕西各地开展国家安全宣传教育，营造全民共筑国家安全的浓厚氛围。之所以开展这些活动，是因为()①我们要以实际行动维护国家安全②维护国家安全是每个公民的基本权利③国家安全是人民幸福安康的前提④国家安全是国家生存与发展的重要保障A．①③ B．③④ C．②③ D．②④8．下面是小丽与爸爸生活中的一则对话。以上对话内容集中体现了父女俩()A．相互干涉手机使用自由 B．注重保护个人隐私C．有强烈的国家安全意识 D．抵制网络信息传播9．看到下列对话，你的认识有()小丽：鳄雀鳝虽是外来物种，但是便宜又好养，不想养了我们随便找个地方扔掉也不心疼。小秦：鳄雀鳝繁殖能力强，随意丢弃将严重破坏当地水生环境。①随意丢弃外来物种可能破坏生态平衡②公民应该时刻树立国家安全意识③生物安全是国家安全的基础④我国的生物多样性急需丰富A．①② B．①③ C．②③ D．②④10．有境外地图公司诱使我国境内人员地图“打卡”，非法采集敏感地理空间信息数据。个别境内人员被地图“打卡”赚钱的形式所诱惑，在不知不觉中成了境外非法搜集窃取我国地理空间数据的“帮凶”。这警示我们公民要()①依法严惩危害国家安全的行为②自觉履行维护国家安全的义务③加大对网络空间的监管力度④善于识别危害国家安全的伪装A．①③ B．①④ C．②③ D．②④第二部分(非选择题共30)本部分共3题，计30。国兴我荣，国衰我耻。小秦所在学校围绕“维护国家利益共筑安全屏障”开展主题探究活动，请你参与其中。11．(6)【国家利益我来捍卫】围绕国家利益与个人利益的关系，同学们展开讨论。请结合所学知识，评析以上观点。12．(10)【赓续精神筑牢国防】学校开展国防教育活动，要求以“纪念抗战胜利赓续国防使命”为主题制作一个4分钟时长的短视频，请你参与。短视频设计方案片段名称场景或画面旁白＋字幕一时空对话抚今追昔(时长：30秒)校园升国旗仪式；杨靖宇将军、狼牙山五壮士等抗日英烈群像凝望冉冉升起的五星红旗，遥想当年烽火连天的抗日岁月，祖国从未忘记，人民永远铭记……二血火记忆不屈抗争(时长：1分30秒)“九一八”事变；卢沟桥事变；百团大战；抗战胜利从1931年山河蒙难，到1945年抗战胜利，无数牺牲与抗争，书写着中华民族觉醒与重生的壮丽史诗三盛世华章居安思危(时长：1分钟)盛世中华剪影；解放军守卫边防画面；我国周边不稳定因素的图片如今的中国，民富国强，但是我国面临的国防安全形势不容乐观，仍需要绷紧国家安全这根弦四学子宣誓国防有我(时长：1分钟)莘莘学子的青春风采；同学们在“国防有我”宣传栏前签字、宣誓作为新时代的中学生，我宣誓：(1)结合片段一，运用国家利益的相关知识，谈谈为什么说“祖国从未忘记，人民永远铭记”先烈们。(4)(2)结合片段二、三，谈谈你对“人民军队始终是党和人民完全可以信赖的英雄军队”的理解。(4)(3)请将片段四中“旁白＋字幕”部分的内容补充完整。(2)13．(14)【国家安全共同守护】班级开展“国家安全你我共守护”系列活动，请你参与并完成下列任务。活动一查找资料·引出话题有关国家安全的法律条文a.个人实施间谍行为，尚不构成犯罪的，由国家安全机关予以警告或者处十五日以下行政拘留……b.有下列间谍行为之一，危害国家安全的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑；情节较轻的，处三年以上十年以下有期徒刑：(一)参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务的；(二)为敌人指示轰击目标的。在学习资料的过程中，由于小秦的疏忽，a、b两则法律条文没有标注法律名称。(1)请你判断上述两则法律条文分别出自哪部法律，并简述理由。(4)活动二小组讨论·分析问题小组讨论环节，小秦产生疑问：我们中学生年龄还小，为什么也要维护国家安全？下面是他搜集的相关资料。一百多年以前现在陆上国门破碎，海上门户洞开我们坚决捍卫国家主权和领土完整贫苦的噩梦一直困扰中国人民中国人的饭碗牢牢端在自己手中上学对普通孩子而言遥不可及义务教育有保障已全面实现(2)请运用所学知识，回答小秦的疑问。(4)活动三制定方案·解决问题为做到知行合一，小秦和同学们制定了国家安全教育主题活动方案。活动主题国家安全人人有责活动目的①____________________________________活动形式②____________________________________倡导行为③____________________________________(3)请按要求完成活动方案中的具体内容。(6)

答案1．D2.C3.C4.D5.B6.C7.B8.C9.A10.D11．小文和小秦的观点正确。(2)国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。有时，国家利益难免同个人利益发生冲突。无论何时何地，我们都应顾全大局，把国家利益放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。(4)12．(1)①他们坚持国家利益至上，心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以实际行动维护国家利益。②他们具有危机意识和防范意识。③他们具有维护国家利益的责任感和使命感。④他们顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。⑤他们为了国家利益，放弃个人利益，甚至献出自己的生命。⑥他们捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。(答出两点即可，4)(2)①党对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。②人民军队是党缔造的，一诞生便与党紧紧地联系在一起，始终在党的领导下行动和战斗。③人民军队始终站在人民立场上，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，始终和人民同呼吸、共命运、心连心，哪里有敌人，哪里有危难，哪里就有人民子弟兵。(答出两点即可，4)(3)例答：①学习国防安全知识。②严格遵守国防法的要求。③积极参加军训活动。④为维护国防安全建言献策。⑤发现危害国防安全的行为，及时制止和举报。