2026-2027学年八年级上学期道法 期中测试卷（人教安徽版）

期中素养练习一、选择题(本大题共12小题，每小题2，共24)1．以下是道德与法治老师在课堂上展示的一组信息标题，从这组标题中我们可以感受到()★“世界超市”义乌火热开市★中国某动画电影夺得全球动画电影票房冠军★安徽：春耕里的“科技范”A．经济发展遥遥领先，祖国日益繁荣昌盛B．科技成就举世瞩目，文化园地百花齐放C．社会关系多种多样，必须善于交际应酬D．社会生活丰富多彩，祖国发展日新月异2．观察下面的社会关系网络图，你能够得出的结论有()①每个人的社会角色是由血缘关系决定的②每一个人都能从社会中获得精神的滋养③人们在社会交往中形成了各种社会关系④不同的社会角色意味着承担不同的责任A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．学校组织志愿者服务队走进社区，开展“垃圾分类小课堂”活动，向居民普及垃圾分类知识，手把手教他们进行垃圾分类操作。开展这项活动有助于()①引导青少年养成亲社会行为②增强社区居民的环保意识③提高青少年的媒介素养④促进社区居民和睦相处A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．观察下图，我们可以得知互联网的出现()农业代际演进的各个阶段A．有力地改进了社会治理方式 B．促进农业转型升级C．深刻改变着人们的生活方式 D．推进国家生态文明建设5．下列“微点评”与“日常点滴”对应正确的有()序号日常点滴微点评①经常帮助父母做家务珍惜师生情谊②积极主动与老师交流构建和谐家庭③遇见邻居热情打招呼做到以礼待人④拒绝陌生网友的约见慎重结交网友A.①② B．①④ C．②③ D．③④6．对右面漫画理解正确的是()A．医疗短视频非常受老年人欢迎B．医疗短视频容易窃取个人信息C．学会“信息节食”，辨别短视频D．坚决抵制医疗短视频广泛传播7．以下是学校新学期采取的维护上下学秩序的措施，可见()交通警察：上下学期间在校门口巡逻执勤交管部门：将校门口街道的通行方式改为限时单向通行各班级：错峰进校，错峰放学值周教师、保安、家长志愿者：疏导交通、劝导不文明行为①社会秩序是社会生活有序化的状态②法律保障社会秩序③维护秩序需要积极调整和改进规则④遵守规则靠他律A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．“安徽是个好地方，大美安徽欢迎你。”持续擦亮安徽旅游名片，给游客带来更好体验是安徽人的共同责任。下列做法正确的有()①诚信经营，不虚报抬高商品价格②服务社会，满足游客的所有需求③关爱他人，积极为游客提供帮助④文明有礼，接待游客态度要谦和A．①②③ B．①③ C．①②④ D．②③④9．清代大学士张英在安徽桐城的家人与邻居吴家发生宅基地纠纷，写信向张英求助。张英在回信中写道：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”此后，张家主动退让三尺，吴家深受触动，也退让三尺。下列选项与该故事所体现的社会主义核心价值观相一致的是()A．天下兴亡，匹夫有责 B．鞠躬尽瘁，死而后已C．以诚待人，以信立身 D．出入相友，守望相助10．《最高人民法院关于限制被执行人高消费的若干规定》明确规定，人民法院应当向被执行人发出限制高消费令，限制其选择飞机、列车软卧、轮船二等以上舱位等八种高消费及其他非生活和工作必需的高消费行为。最高人民法院这样规定，是因为()①诚信是民法的一项基本原则，现代社会注重信用体系和制度建设②我们要珍惜个人的诚信记录，大力弘扬诚信文化③严惩失信行为，是弘扬社会主义核心价值观的必然要求④不讲诚信就要付出代价，承担相应的法律责任A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．王某在某驾校报名学习机动车驾驶知识与技能，并缴纳了5000元报名费。但还未正式开始学习，王某便因交通事故而受伤，不能继续学习。之后王某与驾校沟通，要求驾校退还缴纳的报名费，经多次协商，驾校拒绝退款。对此，你会建议王某()A．换位思考，要体谅驾校的难处 B．遇事找法，可向人民法院起诉C．不必协商，用强制手段讨公道 D．据理力争，直接提起行政诉讼12．近年来，安徽省各市开展了丰富多样的青少年法治宣传教育活动，如召开“法治进校园”专题报告会、开展“红色＋法治教育”进校园活动、组织青少年参观法治教育基地等。参加这些活动有利于青少年()①接受法治教育，提升法治素养②正确理解法律，理性分析法律问题③增强法治观念，弘扬法治精神④推进法律宣传，合理制定完善法律A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④二、非选择题(本大题共5小题，共56)【走进社会共建美好】13．(6)阅读材料，完成下列要求。近年来，AI(人工智能)飞速发展，融入人们的日常生活中。针对AI，甲、乙两名同学有不同的看法。请对以上两名同学的观点进行评析。【“上新”AI安徽先行】14．(10)阅读材料，完成下列要求。安徽省数据资源局率先在省级政务云成功部署DeepSeek­R1，实现安全可控的私有化部署。与此同时，广东、内蒙古、江西等多地宣布，其政务服务系统接入DeepSeek系列大模型。如，广州市政务服务和数据管理局在政务外网正式部署上线DeepSeek­R1、V3671B大模型，通过政务专网算力推动人工智能大模型在民生政策解读系统、12345热线工单分派等政务领域应用，政务办公、城市治理、民生服务等多个热门政务领域已率先探索应用DeepSeek模型优化工作和服务场景。(1)结合材料，说说政务服务系统接入DeepSeek系列大模型等举措的意义。(6)(2)结合材料，说说青少年作为未来的建设者，需要具备或培养哪些素质和能力。(举出两例，4)【传递社会文明构建和谐社会】15．(10)阅读材料，完成下列要求。某小区开展“好邻居”评选活动，大家一致推荐十三栋五单元一楼的王阿姨为候选人。(1)下面是王阿姨的几个生活片段，请你根据示例，说说她被推荐的理由。(4)生活片段推荐理由王阿姨是一位热心肠的人，街坊邻居有任何需要她都会热心帮助。前阵子李奶奶因旧伤复发卧床不起，王阿姨整整照顾了李奶奶一个月示例：乐于助人、友善待人王阿姨对每个人都以礼相待，总是面带微笑，主动问候①王阿姨向邻居借钱后如期还款②(2)传递社会文明应如何养成②的优秀品质？(6)【研学新体验网络扬正气】16．(14)阅读材料，完成下列要求。材料一《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》指出，研学旅行要因地制宜……引导学生走出校园，在与日常生活不同的环境中拓宽视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。(1)谈谈出台该意见对学生成长有何意义。(4)材料二安徽省多市市委网信办组织开展《未成年人网络保护条例》宣传活动。为了增强学生们的网络安全意识，小安所在学校开展了“未成年人互联网使用情况”问卷调查。项目网上学习网上购物听音乐聊天信息检索观看影视剧通宵玩游戏浏览不良网站百分比88.7%67.8%57.7%53.6%38.3%36.7%34.2%21.9%(2)从上述问卷调查结果中，你可以得出哪些结论？(4)材料三《未成年人网络保护条例》强调提高未成年人网络素养。为此，学校计划编制一份《中学生网络素养养成指南》。中学生网络素养养成指南(一)网络发言要文明：恪守道德，遵守法律，用语文明，谈吐文雅，不说粗话、脏话。(二)网络诈骗要警惕：①__________________________________________(三)网络沉迷能预防：②__________________________________________(四)网络事件理性看：③__________________________________________(3)结合所学知识，请你补充指南中横线处的内容。(6，写在下方)【提升法治素养助力青春成长】17．(16)阅读材料，完成下列要求。八年级(1)班开展“增强规则意识，提升法治素养”实践活动，请你参与其中。【遵守规则】放学时，李华走到校门口，看到接孩子的家长和车辆将校门口堵得水泄不通。在一片混乱中，李华听到一个孩子问父亲：“怎么把车停在了斑马线上？”父亲说：“只要交警不在，哪里方便停哪里！”(1)结合材料，请你运用“遵守社会规则”的知识，劝说“父亲”。(4)【依法办事】蒋某骑电动车下班回家时，一只狗突然从对面车道窜出，与蒋某电动车发生碰撞，导致蒋某左腿股骨骨折、左膝关节积液，住院一周，共花费1.3万元。蒋某后续还需要休息3个月。经调查核实，交警认定，事发时饲养人叶某未对狗使用牵引绳，造成交通事故，应负全责。但叶某拒绝向蒋某支付任何费用，也未对蒋某表示歉意。蒋某将叶某起诉至人民法院，要求叶某赔偿医疗费、误工费等损失。(2)运用“提升法治素养”的知识，分析蒋某的案例给我们哪些启示。(6)【法治宣传】同学们计划开展一次法治宣传活动，在亲身体验中感受法治力量。活动主题①活动形式②活动目的③(至少两点)(3)请你参与其中，完成宣传活动方案。(6)

答案一、1.D2.D3.A4.B5.D6.C7.B8.B9．D10.B11.B12.A二、【特别提醒】非选择题部分，学生若从其他角度回答，只要思想健康、观点正确，并符合该题评价标准的，均可评定相应成绩。学生答题应使用学科术语。13．两名同学的观点都是片面的。AI确实为我们的生活带来了诸多便利，还能够提高生产效率、提供个性化服务等；AI也带来一些风险和挑战，比如可能导致部分人失业、侵犯个人隐私等。但是，我们不能因为AI存在问题就抵制它，我们要正确看待AI，既看到它的优势，又关注其带来的问题，合理利用AI；相关部门应制定和完善规则，加强对AI的监管，让AI更好地服务人类。14．(1)有利于改进社会治理方式；有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平；能够畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权；有利于促进民主政治的进步。(每点2，答出三点即可)(2)示例：创新精神和实践能力；开放的胸怀；扎实的科学文化知识，较高的道德修养；艰苦奋斗精神；团队精神；民主法治意识；服务意识；科学精神与人文精神；等等。15．(1)①态度谦和、文明有礼②诚实守信(2)真诚待人，积极履行承诺；讲究策略，注重方式方法；遵纪守法，珍惜诚信记录。16．(1)有利于引导学生积极融入、主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合；有利于学生养成亲社会行为；有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观；有利于引导学生关心社会发展，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情。(每点2，答出两点即可)(2)大部分学生能够科学使用网络，但仍有部