2026年10月中国少年先锋队建队日 入队仪式教育

少先队主题活动2026年10月中国少年先锋队建队日入队仪式教育高举队旗跟党走

做新时代好少年主讲少先队辅导员培训主讲人时间2026年10月培训导览01光辉历程追溯建队日由来与少先队发展脉络02政策引领解读新时代少先队工作顶层设计与仪程规范03仪程详解逐项拆解入队仪式十大规范流程04实操落地聚焦辅导员组织执行要点与常见问题05使命担当强化仪式育人价值与辅导员时代使命01光辉历程从安源儿童团到新时代少先队，红色基因代代相传追溯建队日由来，梳理少先队近百年发展脉络，理解组织的光荣传统建队日的历史坐标19491949年建队日诞生团中央作出《关于建立中国少年儿童队的决议》，全国统一少年儿童组织正式诞生1953年更名"少先队"中国少年儿童队正式更名为"中国少年先锋队"当代核心时间节点与"六一"儿童节并列最重要两个时间节点，入队仪式首选日期；每年建队日期间各级少先队组织围绕主题开展纪念活动，强化少先队员的组织光荣感与归属感从安源儿童团到新时代少先队，红色基因代代相传1949年10月13日建队日诞生历史起点从安源儿童团到少先队11922年—安源儿童团中国共产党在江西安源矿区创建第一个少年儿童革命组织，团员为矿工及工人子弟→21924-1927年—劳动童子团在武汉、上海、广州等城市相继建立，团员走上街头卖报筹款、支援革命→31927-1936年—共产儿童团在各革命根据地广泛建立，组织儿童读书识字、参与打土豪分田地→41937-1945年—抗日儿童团在敌后根据地承担宣传抗日、侦察敌情、站岗放哨等任务→51946-1949年—解放区儿童团与地下少先队积极投身解放事业，为新中国成立贡献力量红领巾、队旗与队徽少先队三大标志是组织文化的核心符号，承载着红色基因与精神传承红领巾红旗的一角，革命先烈鲜血染成荣誉传承：佩戴它、爱护它、为它增添新的荣誉小号规格：小学低、中年级大号规格：小学高年级和初中队员队旗五角星加火炬的红旗五角星：代表党的领导火炬：象征光明红旗：象征革命胜利队徽五角星、火炬与"中国少先队"红色绶带组织象征：少先队组织的象征使用场合：各级重要场合应悬挂参加升旗仪式、开学典礼、毕业典礼等重要仪式活动时，少先队员须佩戴红领巾并保持服装规整建队日的精神传承建队日不仅是对历史的回顾，更是红色基因传承的重要载体精神传承的三个维度01时代主题2026年建队日主题"高举队旗跟党走

做新时代好少年"，延续少先队工作核心主线02仪式契机庄严的入队仪式是新队员政治启蒙的最佳载体，让组织生活入脑入心03辅导员行动将队史教育融入仪式全过程，引导队员从小学先锋、长大做先锋02政策引领以制度规范仪式，以仪式铸魂育人解读《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》与2024年《入队仪式仪程规范》新时代少先队工作行动纲领少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，建设社会主义和共产主义的预备队三大核心方向培养共产主义接班人培养共产主义接班人传承红色基因传承红色基因政治启蒙和价值观塑造政治启蒙和价值观塑造工作主线贯彻"全童入队"原则，构建阶梯式成长激励体系，增强少先队员光荣感2021年2月3日，《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》正式公布——新中国历史上第一个以党中央名义下发的专门加强少先队工作的文件2024年入队仪式仪程规范出台中青办联发〔2024〕1号·2024年1月2日，共青团中央办公厅、全国少工委办公室印发《中国少年先锋队入队仪式仪程规范（试行）》，为首个系统规范入队仪式的官方文件仪程规范三大要点覆盖全面礼仪要素、主要仪程、环境布置三大板块，提供标准化操作指南培训纳入各级团委、少工委须将仪程规范纳入团干部和少先队辅导员培训课程监督强化加大仪式教育监督检查力度，及时纠正不规范、不严谨和形式主义行为首个系统规范入队仪式的官方文件少先队工作五大原则新时代少先队工作的根本遵循坚持党的领导高举队旗跟党走，推动形成党委领导、政府支持、共青团牵头、团教协作、社会协同的工作体制机制培育共产主义接班人坚定不移强化政治属性，持续加强政治启蒙，确保红色基因代代相传增强少先队员光荣感完善政治培养链条，构建阶梯式成长激励体系，引导队员从小学先锋、长大做先锋三种教育相统一突出组织属性，强化小主人意识和参与能力，促进队员在集体中健康成长与时俱进改革创新遵循新时代少年儿童成长规律，用儿童易于理解的语言做好思想引领工作配套政策体系概览以中央《意见》为统领、以《仪程规范》为操作指南、以5项配套文件为支撑，形成完整制度体系配套政策文件一览政策文件核心功能《少先队辅导员管理办法》明确辅导员选聘、培训与考核标准《队室（队角）建设细则（试行）》规范少先队活动阵地建设要求《鼓号队建设标准（试行）》统一鼓号队编制与训练标准《红领巾》国家标准（新版）规范红领巾材质与制作工艺《关于构建新时代少先队社会化工作体系的实施意见》拓展校外少先队活动空间数据来源：全国少工委官方文件03仪程详解每一个仪程都是信仰的传递逐项拆解入队仪式十大规范流程，掌握标准动作与关键细节入队仪式总体框架时间节点一般在"六一"或"十·一三"建队日等节点举行，室内或室外均可场地要求少先队队室、爱国主义教育基地、革命场馆、青少年教育基地、少先队校外实践教育营地等组织主体学校大队或中队组织，县级及以上少工委可组织示范性仪式十大仪程流程出旗→奏唱队歌→宣读组建决定→宣布新队员名单→为新队员授红领巾→新队员宣誓→授中队旗→聘请中队辅导员→向新队员提出希望和要求→呼号带*号仪程为条件性环节：组建决定已下达、中队已建立时可相应省略仪程一：出旗规范出旗环节是整个仪式最庄重的开端，旗手需提前反复训练，确保动作规范流畅旗手配置1名旗手+2名护旗手右手握旗杆下部贴腰，左手伸直握旗杆中上部旗杆与地面约呈

45度

角行进路线从队伍

正后方

出发经全体队员

中间

穿过到达指定位置，转身面向观众敬礼规范立正，右手五指并拢手掌与小臂成直线自胸前高举头上约

一拳掌心朝向左前下方根据组织主体出

大队旗

或

中队旗，播放出旗曲或由鼓号队现场演奏仪程二：奏唱队歌全体奏唱中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》，可播放伴奏或现场演奏精神标识作词作曲周郁辉作词、寄明作曲重要地位少先队组织的重要精神标识精神内涵承载少先队员的光荣与梦想现场规范站姿要求全体队员立正站立氛围要求保持庄重氛围演唱要求声音洪亮、节奏准确提前准备学唱要求仪式前组织新队员学唱队歌完整跟唱确保能完整跟唱两段歌词集体练唱仪式前一周安排集体练唱指导指挥由音乐教师或大队文体委员指导指挥仪程三四：宣读决定与宣布名单仪程三：宣读组建决定宣读主体学校少工委负责人或大队辅导员省略提示若该年级少先队组织已建立，此项可省略，直接进入下一仪程仪程四：宣布新队员名单宣读要点由主持人或大队辅导员逐一宣读，声音清晰洪亮编排顺序按班级顺序编排，便于现场组织入场指引新队员较多时，先集中宣布名单，再由各班辅导员引导有序入场衔接要点：主持人须提前熟悉宣读文稿，确保流程顺畅不卡顿仪程五：为新队员授红领巾授巾人老队员代表、辅导员，或特邀党员、团员、团干部代表规格小号红领巾手法老队员大角向自己，双手托巾授予新队员规范佩戴红领巾，传承少先队精神授巾四步托接新队员双手托接→举顶举过头顶→回勾两臂回勾，翻至颈上→置胸两角置于胸前敬礼规范打结敬礼授巾者打结后，向新队员敬礼祝贺新队员还礼新队员还礼表示感谢互敬队礼新老队员互敬队礼，授巾代表可回敬队礼仪程六：新队员宣誓我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！领誓规范由大队辅导员、大队长或少先队工作者领誓动作要领面向队旗，右手握拳与右耳齐，拳心向前诵读要求及报姓名领誓人逐句领读，宣誓人齐声跟读，声音洪亮激昂诵毕"宣誓人"后，依次或同时报出姓名仪程七八：授中队旗与聘请辅导员若无新建中队，仪程七和仪程八均可省略，直接进入下一个仪程仪程七·授中队旗授予主体由大队委员或学校少工委负责人授予新建中队旗手接旗规范新建中队旗手需出列接旗，动作规范，展现中队风采仪程八·聘请辅导员仪式动作宣读聘任决定并颁发聘书仪式意义注重仪式感，让辅导员感受组织的信任与责任中队辅导员是中队建设的核心力量，聘任仪式体现组织信任与责任仪程九：向新队员提出希望和要求由党组织、团组织负责人或大队辅导员向新队员提出希望和要求——仪式中教育意义最集中的环节讲话方向牢记教导，铸牢信念引导新队员牢记习近平总书记的教导，树立远大理想，培养优良品德五育并举，全面发展勤奋学习知识、锻炼强健体魄、培养劳动精神，做新时代好少年紧扣主题，高举队旗结合建队日主题"高举队旗跟党走"，将个人成长与组织使命相联结实操要点时长控制3至5分钟，精炼有力语言风格贴近儿童认知，避免成人化、空洞化行为落地提出具体可操作要求，如"每天佩戴红领巾""积极参加中队活动"仪程十：呼号准备着：为共产主义事业而奋斗！时刻准备着！领呼人资格党组织、团组织代表，总辅导员、大队辅导员或表率人物仪式地位呼号是入队仪式的最高潮环节，回答须整齐洪亮、气势磅礴实操要求辅导员需提前带领新队员反复练习，确保现场节奏一致、声音响亮敬礼规范与着装礼仪标准敬礼动作01立正站直，身体挺拔02五指并拢手掌与小臂成直线03自下至上经胸前高举04高举头上约一拳距离05掌心朝向左前下方动作自然流畅，一气呵成着装礼仪规范身份类别佩戴要求少先队员、辅导员、工作者统一着装，佩戴红领巾获"红领巾奖章"星级章队员红领巾+额外佩戴星级章受邀党员、团员、团干部代表佩戴红领巾非党员团员团干部的先进人物经学校/县级以上少工委同意后可佩戴辅导员应在仪式前逐一检查队员着装与红领巾佩戴情况，确保整洁规范主持人要求与仪程衔接选任标准学校层级少先队大、中队长担任县级及以上层级同级少工委负责人、总辅导员或优秀大队长代表担任核心能力要求备稿熟练提前熟悉全部仪程，准备主持词并反复练习，确保语言流畅、情感饱满流程紧凑仪程衔接有序，避免冷场或拖沓，提前进行全流程彩排应变果断妥善处理突发情况，如新队员紧张、音响设备故障等04实操落地规范是底线，细节见真章聚焦辅导员组织执行要点，涵盖场地布置、人员分工、着装礼仪与应急预案场地选择与布置要点室内优先少先队队室等队员日常学习活动地点室外备选学校操场或爱国主义教育基地核心布置要求队旗居中仪式场地中心位置悬挂队旗，规格与场地大小相适应，有条件可使用电子显示屏等比例展示队旗图案誓词就位适当位置设置入队誓词展板，不具备条件的由领誓人手持誓词卡片横幅营造有条件可悬挂"（学校名称）新队员入队仪式"横幅，营造庄重氛围提前验收场地需提前一天完成布置并验收，确保音响、队旗、誓词展板等设施就位场地需提前一天完成布置并验收人员组织与分工清单参加人员新队员老队员代表学校少工委负责人学校团组织或上级团组织负责人少先队辅导员可邀请人员学校领导教师代表优秀党员团员团干部代表各行各业先进人物代表校外辅导员代表暂未入队的学生筹备小组分工总负责人1名大队辅导员，统筹全局主持人1名串联仪程，把控节奏旗手3名出旗、护旗、退旗音响设备1名音乐播放与话筒调试队列引导员若干名，组织队形摄影摄像1名记录仪式全程执行要点01仪式前一天所有人员收到通知，明确到场时间、着装要求与各自职责02仪式前新队员完成登记并确认名单03仪式前老队员代表培训授红领巾标准动作着装规范与红领巾佩戴少先队员、少先队辅导员、少先队工作者必须佩戴红领巾各角色着装细则学生着装统一校服，整洁干净红领巾佩戴队员、辅导员、工作者必须佩戴星级章佩戴星级章队员额外佩戴，位于红领巾下方左胸处新队员特殊要求仪式前不佩戴，授巾环节后统一佩戴辅导员检查清单红领巾是否干净平整佩戴是否端正校服是否整洁星级章位置是否正确仪式前培训与彩排要点仪式前一周新队员基础培训学唱队歌、练习敬礼、熟背誓词仪式前三天旗手专项训练出旗路线、旗杆角度、步伐节奏仪式前两天主持与领誓彩排台词流畅、情感到位、节奏把控仪式前一天全流程彩排全员到场、按正式顺序完整走台仪式当天现场最终确认提前一小时到场，检查音响、队旗、誓词展板，安排入场站位循序渐进，步步为营——让每个环节都经得起检验常见问题与应急预案提前预判·从容应对—五类高频问题与标准处置方案问题类型设备故障：音响突发故障人员紧张：新队员忘词卡壳天气突变：室外遇雨无法继续物资短缺：红领巾数量不足秩序混乱：队列站位的混乱应对方案备用音响或鼓号队现场演奏，确保出旗曲、队歌伴奏不间断领誓人放慢语速，辅导员手势引导，提前发放誓词卡片提前查天气预报，备室内场地，通知中明确雨天转移方案10%多备备用红领巾，专人保管分发提前安排站位，设置地标引导线，安排队列引导员现场指挥05使命担当为党育人，为国育才强化仪式育人价值，明确辅导员在新时代少先队工作中的使命与责任仪式育人的政治价值入队仪式是少先队员政治生活的第一粒扣子，是少年儿童政治启蒙和价值观塑造的关键载体转化体验出旗、宣誓、呼号等环节将抽象政治概念化为可感知的组织生活，让红色基因在仪式中自然传承播撒种子每一次庄严仪式，都在孩子心中埋下红色种子，为其一生的政治认同奠定情感基础铸魂育人辅导员须以高度政治责任感组织仪式，充分认识仪式育人的不可替代性新时代辅导员核心素养三维素养铸魂育人政治素养深入学习习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，坚定为党育人的政治方向专业能力熟练掌握《仪程规范》全部内容，具