内蒙古自治区赤峰市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案

-内蒙古自治区赤峰市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，字形正确的一项是（）A.诙谐B.炽热C.沁园春D.陈词烂调答案：B解析：D项“陈词烂调”应为“陈词滥调”，“烂”是错别字。(2)下列成语使用正确的一项是（）A.这个方案虽然有些瑕疵，但总体执行得非常周密，堪称完美无缺。B.他的性格非常孤僻，与人交谈时总是首当其冲。C.在学习中，我们要避免犯虎头蛇尾的错误，坚持到底。D.这幅画构图精美，美轮美奂，令人赞叹不已。答案：D解析：“美轮美奂”形容建筑或装饰等非常精美华丽，形容画作使用恰当；其他选项中成语使用不当。(3)选出下列句子中没有语病的一项（）A.我们认识到了这个问题的严重性，并且在第一时间采取了应对措施。B.气候变化已经造成了许多资源枯竭和自然环境的恶化。C.由于交通堵塞，使他迟到了半小时。D.他在学习上非常刻苦，所以成绩总是非常突出。答案：B解析：C项存在成分残缺，“由于”后缺少主语；D项逻辑顺序不当，因果关系不明确。(4)下列句子中，与“日薄西山”结构相同的一项是（）A.风和日丽B.雨后春笋C.月明星稀D.春风化雨答案：C解析：“日薄西山”是主谓结构，与“月明星稀”结构相似；其他为偏正或主谓宾结构。(5)下列句子中，修辞手法运用不当的一项是（）A.风声鹤唳，草木皆兵，形容战败者的惊慌失措。B.那些花朵红得像火，仿佛点燃了整个春天。C.他是我们班的学霸，真是天才中的天才。D.这本书写得非常精彩，几乎能让人身临其境。答案：C解析：C项属于重复与夸张，不符合“才华横溢”的合理表达，显得刻意。(6)下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A.北京是首都，中国是北京的所属国。B.春天来了，万物复苏，百花齐放。C.他喜欢打篮球，还喜欢踢足球。D.“你去哪了？”妈妈问我。答案：A解析：A项逗号使用不当，“中国”是“北京”的所属国，应使用冒号或破折号。(7)选出下列选项中与“禅让制”有关的历史人物（）A.周武王B.夏禹C.商汤D.秦始皇答案：B解析：禅让制是原始社会末期部落联盟首领更替的制度，与夏禹有关，其余人物为世袭制。(8)下列诗句中，属于杜甫作品的是（）A.采菊东篱下，悠然见南山B.会当凌绝顶，一览众山小C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海答案：B解析：B项出自杜甫《望岳》；A项为陶渊明；C项为文天祥；D项为李白。(9)下面句子中，加点的字属于古今异义的一项是（）A.不见帝秦，不闻诸侯之语。B.今之视昔，犹后之视今。C.四方之民，归心于汉。D.既来之，则安之。答案：A解析：A项中“帝秦”古义为“朝见秦王”，现代无此用法；其余为正常古今用法。(10)下列句子中，与“予亦regnum之不知也”中“亦”用法相同的一项是（）A.你也太天真了B.亦复何言C.亦可喜也D.亦凡人也答案：B解析：“亦”在B项中表示“也”，与题干作连词用相同；A项为代词；C、D项为副词。(11)古代称谓中，“卿”可以表示（）A.皇帝对臣子的称呼B.妻子对丈夫的称呼C.朋友之间的称呼D.父亲对儿子的称呼答案：A解析：“卿”是古代君主对臣子的称呼，如“卿何捕？捕蛇者说”。(12)下列文言句中，属于宾语前置的一项是（）A.何以战？B.不吾知也C.此则岳阳楼之大观也D.问君何能至？答案：B解析：“不吾知也”中“吾”是宾语前置，“不”是否定词。(13)下列句子中，加点词的意思与现代汉语意思相同的一项是（）A.吾与汝毕力平险B.不以物喜，不以己悲C.孰为汝多知乎？D.皆叹惋之答案：A解析：A项“毕力”现代仍表示“用尽全部力量”；B项“以”古今义不同；C、“知乎”古代为“知道”，现代为“你知道吗”；D项“叹惋”古义为“叹息惋惜”，现代仍保留此意。(14)选出下列句子中，没有使用比喻修辞的一项（）A.碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞B.冰肌玉骨，自清凉无汗C.他真是一只老狐狸，什么话都听得进去D.天若有情天亦老答案：D解析：D项“天若有情天亦老”为引用式修辞，非比喻；其余项均有比喻意味。(15)下列词语中，属于双音化复合词的一项是（）A.青山B.轻松C.茶叶D.奥秘答案：A解析：A项是由两个单音字构成，“青山”为双音化复合词；其余词如“轻松”“茶叶”“奥秘”为双音词。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)春夜洛城闻笛谁家玉笛暗飞声？散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。答案：（1）本诗的作者是（）A.李白B.杜甫C.白居易D.李煜答案：A解析：本诗出自李白《春夜洛城闻笛》，不是杜甫、白居易或李煜的作品。（2）诗中“折柳”这一意象所表达的情感是（）A.对远方亲人的思念B.对江南景色的赞美C.对军旅生活的感慨D.对人生无常的叹惋答案：A解析：“折柳”是古代送别的象征，诗人借此表达思乡、思亲人的情感。（3）下列对诗句的理解有误的一项是（）A.“谁家玉笛暗飞声？”写出了笛声的悠扬与神秘。B.“散入春风满洛城”表现出笛声随风传遍城中之势。C.“此夜曲中闻折柳”写出了诗人对笛声中“折柳”意象的领悟。D.“何人不起故园情”中的“故园情”是普世的情感。答案：D解析：“故园情”是诗人基于自身经历而引发的特定情感，而非普世情感。（4）下列对诗中描写手法的分析不正确的一项是（）A.作者通过描写笛声表现了时空的交融。B.“散入春风”采用了拟人手法。C.诗人通过对“折柳”这一意象的使用，实现借景抒情。D.诗歌语言细腻含蓄，表达深情。答案：B解析：“散入春风”是现实描述，未使用拟人手法，而是借景抒情。（5）诗中最能体现诗人情感的核心句是（）A.谁家玉笛暗飞声？B.散入春风满洛城。C.此夜曲中闻折柳。D.何人不起故园情。答案：D解析：D项是全诗情感的核心所在，诗人抒发的是思乡之情。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)《劝学》节选君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，𫐓以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，鞣使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。答案：（1）下列加点词的解释有误的一项是（）A.已：停止B.𫐓：烤弯C.潦：曝晒D.知：同“智”，智慧答案：C解析：“潦”在此文中是“曝晒”之意，不是“水”的意思。C项解释错误。（2）下列句子中，“而”的用法与“青，取之于蓝，而青于蓝”相同的一项是（）A.学而时习之B.青出于蓝，而胜于蓝C.环而攻之而不胜D.奔流而急，回旋而缓答案：B解析：“而”在B项中表示转折关系，与题干相同；其余项中“而”作连词用，但并非转折。（3）下列句子中，翻译不正确的一项是（）A.青，取之于蓝，而青于蓝：青色是从蓝草中提取的，却比蓝草更深。B.𫐓以为轮：将它烤弯制成车轮。C.君子博学而日参省乎己：君子广泛学习，并且每天反省自己。D.则知明而行无过矣：这样就能智慧明达，行为没有过失。答案：D解析：D项“则”应翻译为“就”，句子意思为“这样就能明白道理，行为没有过失”。（4）下列句子中，描写手法有误的一项是（）A.“青，取之于蓝，而青于蓝”属于对比手法。B.“冰，水为之，而寒于水”属于比喻手法。C.“𫐓以为轮，其曲中规”运用了拟人手法。D.“木直中绳”是直接描写木头的性质。答案：C解析：“𫐓以为轮”是陈述事实，未使用拟人手法。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)母亲的手母亲的手是我生命中最温柔的指纹。小时候，我常在她温暖的掌心玩耍，那些细嫩的纹路是岁月镌刻的诗篇。她曾为我系过无数次的红领巾，也推开过多少次的门扉。如今，这双手虽不再如从前那般柔软，却依旧在岁月中默默耕耘，成为我心中最动人的符号。（1）下列对文中词语的理解有误的一项是（）A.指纹：比喻母亲手上的纹路B.镌刻：形容母亲手上的纹路是岁月留下的印记C.红领巾：象征童年的回忆D.符号：比喻母亲的手具有重要的象征意义答案：B解析：“镌刻”一词是直接形容，而非用来描述纹路的形成过程，用词不当。（2）下列对文章主旨的理解有误的一项是（）A.文章表达了对母亲的感激之情B.文章通过描写母亲的手来表现她的伟大C.文章赞扬了母亲勤劳的品质D.文章强调了手的象征意义答案：D解析：虽然“手”具有象征意义，但文章主旨是赞美母亲，而非单纯强调手的意义。（3）下列对文中句子的赏析有误的一项是（）A.“母亲的手是我生命中最温柔的指纹”这句话运用了比喻，表达情感。B.“那些细嫩的纹路是岁月镌刻的诗篇”运用了拟人，表达美感。C.“她曾为我系过无数次的红领巾”是事实描写，表达回忆。D.“如今，这双手虽不再如从前那般柔软”是对时间流逝的感叹。答案：C解析：C项应为“情感描写”，而非单纯的“事实描写”。（4）下列对文章表达技巧的分析有误的一项是（）A.文中使用了排比句，增强情感。B.本文以“手”为线索，贯穿全文。C.文中运用了抒情手法，感情真挚。D.文中运用了反问手法，引人思考。答案：D解析：文中并未使用反问修辞，而是陈述句。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料一个人的品质往往在困难中展现出。请以“品质在困境中显现”为主题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：品质在困境中显现在人生的旅途中，我们总会遭遇各种各样的困境。这些困境像是人生中不可避免的风雨，考验着每一个人的内心。而正是在这些时刻，一个人的品质才真正显现出来，成为我们最深刻的记忆。我记得有一次，我们在学校组织了一次公益活动。我们需要为山区的孩子送去图书和文具。但在运输过程中，一辆货车因天气原因被困在山路上，我们无法完成任务。面对突如其来的困难，有些人选择放弃，认为这是浪费时间和精力。但我的同桌小林却站了出来，他主动承担了多少项职责。从最开始的整理物品，到后来的指挥调度，他始终在一线。最终，我们克服了困难，把物资顺利送到了山区。小林的做法让我深感震撼。在他人逃