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文档简介
第1课时分数乘整数(1)分数乘法义务教育人教版六年级上册11.列式。5个12是多少?6个8是多少?
12+12+12+12+12或12×58+8+8+8+8+8或8×6复习导入求几个相同加数的和的简便运算。同学们还记得整数乘法的意义吗?17
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=2737211
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=21121167611同分母分数的加法:。分母不变,分子相加2.计算。
环保小组用回收的包装纸做纸花,做一朵需要张
纸38(1)题目要求的是什么?(2)怎样列式呢?自学教材第16页例1,并回答以下问题。(3)说一说分数乘整数的意义。(4)分数与整数相乘,是怎样计算的?(1)做2朵需要多少张纸?1.画图分析。
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纸38(1)做2朵需要多少张纸?38×2=3个张18(3×2)个张1838×2=
3838+3×28=68=34=38+3=分数乘整数的意义是什么?
分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便计算。如
×2表示2个
是多少。3838=68约分:3×28143×2824观察比较一下以上两种约分的过程有什么不同,你喜欢哪个?说说想法。×2=38×2=38=(个)34
(个)=34(2)做八朵花,需要多少张纸?求8个是多少。38×8=38=3×88113分数与整数相乘,是怎样计算的?2.能约分的可以先约分,再计算。1.分数乘整数,用分子乘整数的积作分子,分母不变。1.一袋面包重kg,3103袋重多少千克?×
=
(kg)3310910做一做求3个是多少。3105×812=232.计算下面各题。优翼×4215=8152×415=×8512=1032×34=122×34=32
41.填空。34+3434++34=×(1)(2)58+58+58=×4358=3=158巩固运用33.大约在一万年前,青藏高原平均每年上升约m。
按照这个速度,在那个时期,青藏高原50年能上
升多少米?100年呢?7100运用加减乘除中的哪种运算呢?7(米)710050×
=(米)277100100×
=答:50年能上升
米,100年能上升7米。27课堂小结通过这节课的学习,你
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