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文档简介

2026学年东方市四下数学期末模拟试题(含答案)考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.积的中间有0的算式是()。A.206×6 B.5×107 C.120×4 D.403×32.把一张纸对折后再对折,其中一份是这张纸的()。A. B. C.3.把601×29估成600×30,则估算结果与实际得数比较()A.估算结果较大 B.估算结果较小 C.二者相等4.下面是四位同学跑200米的时间,跑得最快的是(

)。A.1分50秒 B.100秒 C.108秒 D.2分5.甲、乙两人同时做模型,甲用小时完成,乙用了小时完成,()做得快。A.甲 B.乙 C.两人一样快 D.无法确定二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.任何数乘0都得任何数,任何数乘1都得1。_____2.元旦节与教师节同在大月,当月都是31天。(________)3.一个长方形和正方形的面积相等,则它们的周长也一定相等.(_______)4.把一个西瓜分成8份,吃了3份,还剩。(______)5.在乘法算式中因数的中间有0,积的中间不一定有0。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.下列说法不合理的是()。A.做一遍体操大约5分钟 B.—只猫重约2千克C.读一首诗用时约15分钟2.估计478+379的计算结果,下列说法正确的是()。A.它们的和比1000大一些B.它们的和比700小一些C.478不到500,379不到400,它们的和肯定不到900D.以上说法都不对3.观察如图,比较A,B的周长(

)A.A长 B.B长 C.一样长4.下图中涂色部分表示300,空白部分表示()。A.1200 B.2100 C.24005.两位数除四位数,所得的商是(

)A.两位数 B.三位数 C.两位数或三位数四、勤奋的你来算一算。1.口算。62-12=17×3=81÷8=0×0=50-24=6×500=14×5=350×6=76+23=6×61=230+110=350×0=50+28=30×5=10000-8000=300+141=100×2=34×2=123×3=106×5=8×900=600-300=0÷7=18÷5=7×8+6=630-70×9=35+72÷8=350-100÷5=2.笔算。(带☆的要验算)☆802-593=748×5=3.求下图的周长。五、动手操作,我能行。1.正确连线2.连一连3.想一想,连一连六、解决问题。(每题4分,共24分)1.科技小组要在墙边围一块长方形实验地,长40米,宽25米。这块地一边靠墙,另外三边用篱笆围。有两种围法可以选择(如下图)。哪一种围法用的篱笆少些?只要多少米?2.一块长方形菜地,长15米,宽12米,现在要给它三面围上篱笆,至少需要多长的篱笆?3.新华书店运来一批图书,其中科普书有4包,每包106本,运来的文艺书比科普书少197本,运来文艺书有多少本?4.王叔叔上午9时开始开车从A出发去B,每小时行90千米。两相距169千米,王叔叔上午11时能到达B吗?5.服装厂准备用100m布做两种型号的童装.大号童装每套用布2.2m,小号童装每套用布2.1m,已经加工了20套小号童装,剩下的布能加工大号童装多少套?6.小东的爸爸今年多少岁?

参考答案一、用心思考,我会选。1、D【分析】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。据此分别求出各算式的积,再进行解答。【详解】A.206×6=1236;B.5×107=535;C.120×4=480;D.403×3=1209;则积的中间有0的算式是403×3。故答案为:D。【点睛】要判断哪个算式积的中间有0,可以先求出各算式的积,再进行解答。2、B【分析】第一次对折,将这张纸平均分成2份,第二次对折,将这张纸平均分成了4份,根据分数的意义可知,其中的一份是这张纸的。【详解】据分析得出:把一张纸对折后再对折,其中一份是这张纸的。故答案为:B【点睛】本题考查了分数的意义的灵活应用,关键是确定把这张纸平均分成了几份。3、A【详解】601×29=17429,601×29≈600×30=18000,17429<18000;所以估计值比原值大.故选:A.4、B【分析】1分=60秒;在跑步比赛中,用时最短的跑得最快。【详解】1分50秒=110秒,2分=120秒,100<108<110<120,,所以跑得最快的是100秒。故答案为:B。5、B【分析】要求谁做的快,只需要比较甲和乙所用的时间大小即可。用时短的那个人做得快。【详解】>,则乙用的时间短,乙做得快。故答案为:B。【点睛】同分子分数比较大小时,分母大的分数小,分母小的分数大。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】由于0表示没有,所以任何数乘0都0;因为1和任何数相乘仍得原数,所以,任何数乘1都得原数.所以题干说法错误.故答案为:×2、×【分析】元旦节是1月1日,而1月是大月,有31天。教师节是9月10日,而9月是小月,有30天。据此判断即可。【详解】根据分析可知,元旦节在大月,当月是31天。教师节在小月,当月是30天。故答案为:×。【点睛】一年有12个月,其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月,共7个;小月有4月、6月、9月和11月,共4个月。3、×【分析】如果一个长方形的长是8厘米,宽是2厘米,那么它的面积是8×2=16平方厘米,周长是(2+8)×2=20厘米,如果一个正方形的边长是4厘米,那么它的面积是4×4=16平方厘米,周长是4×4=16厘米,所以即使一个长方形和正方形的面积相等,但它们的周也长不一定相等.【详解】一个长方形和正方形的面积相等,但它们的周长不一定相等.故答案为错误.4、×【详解】略5、√【分析】根据题意,举例说明即可解答。【详解】305×2=610故答案为:√【点睛】此题主要考查学生对因数与积之间的关系。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】略2、C【分析】根据估算的方法逐项分析即可。【详解】A、可以把478与379这两个数看分别作500与400,再计算500+400=900,再与1000比较,它们的和比1000小一些;B、计算478与379这两个数的和,可以先计算这两个数的最高位百位上数的和是300+400=700,所以它们的和比700大一些;C、还可这样想478不到500,379不到400,500+400=900,所以它们的和肯定不到900;故选C。【点睛】此题主要是考查学生对于一道估算题的算法多样性的理解与运用。3、C【分析】把图二的折线段平移,就和图一周长一样了,根据长方形的周长公式C=(a+b)×2,代入数据解答即可.【详解】图一:(5+10)×2=15×2=30(厘米)把图二的折线段平移,周长是:(5+10)×2=15×2=30(厘米)答:A、B的周长相等.4、B【分析】根据题意,把正方形平均分成8份,其中涂色部分占1份,表示300,空白部分占7份,涂色部分×7就是空白部分表示的数,由此解答。【详解】300×7=2100故答案为:B【点睛】本题考查分数的意义的实际应用,掌握计算方法是解题的关键。5、C【详解】四位数除以两位数,当被除数的前两位数小于除数时,商是两位数,当被除数的前两位数等于或大于除数时,商是三位数,故答案为C.四、勤奋的你来算一算。1、50;51;10……1;026;3000;70;210099;366;340;078;150;2000;441200;68;369;5307200;300;0;3……32400;720;700;190;;1;62;0;44;330【详解】略2、209;3740【分析】多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。【详解】☆802-593=209748×5=3740验算:3、88米【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,据此即可解答。【详解】(28+16)×2=44×2=88(米)五、动手操作,我能行。1、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果,然后对应连线即可.【详解】545÷5=109;925÷5=185;280÷5=56;450÷3=150;540÷9=60;927÷9=103;404÷4=101;966÷6=161;720÷8=90;296÷8=1.2、【详解】略3、【解析】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、第一种围法用的篱笆少些;只要90米.【详解】40+25×2=90(米)40×2+25=105(米)答:第一种围法用的篱笆少些;只要90米.2、39米【详解】(米)答:至少需要39米长的篱笆.3、227本【分析】先求出科普书的总本数,再用科普书的本数减去文艺书比科普书少的本数,得出文艺书的本数即可。【详解】106×4=424(本)424-197=227(本)答:运来的文艺书有227本。【点睛】本题主要考查倍数问题的简单应用,牢记是几倍就乘几,少几就减几。4、能到达【分析】首先求出从上午9时到上午11时,王叔叔开车一共行驶了2小时;然后根据速度×时间=路程,用王叔叔开车行驶的时间乘速度,求出王叔叔开

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