2026学年四川省宜宾市兴文县数学三年级第二学期期末监测试题含答案

2026学年四川省宜宾市兴文县数学三年级第二学期期末监测试题含答案请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、认真计算。1．直接写出得数。2．竖式计算。207×4＝95×8＝564÷4＝721÷7＝3．用你喜欢的方法计算．83+7＝6+58＝93+6＝39+5＝二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．量数学课本的厚度，最好用厘米作单位。（______）2．1×4＋69＝1×6＋4×9.（________）3．把10米长的绳子平均分为5段，每段占全长的.（______）4．四个角都是直角的四边形，不是长方形就是正方形．_____5．180÷30＝60（_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面的（）选项是正确的。A．把一块巧克力分成5份，其中的3份就是这块巧克力的B．爸爸吃了一块蛋糕的，妈妈吃了另一块蛋糕的，爸爸和妈妈吃得一样多C．分子都是1的分数，分母大的分数比较小2．一个正方形的边长是a厘米，这个正方形的周长是（

）厘米A．a＋3 B．3a C．4a3．草地上有一条石子铺的小路把这块地分成了甲、乙两块（如下图）。甲、乙的周长（）。A．甲长 B．乙长 C．一样长4．欣欣在口算35＋34＝时，用这样的思路图表示自己的口算思路。她的想法是：（）。A．先算30＋30，再算5＋4＝9，最后算60＋9＝69B．先算35＋30＝65，再算65＋4＝69C．先算35＋4＝39，再算39＋30＝695．一个两位数乘一个一位数，积最多是（）位数．A．三 B．两 C．四6．523的3倍是多少？列式是（

）A．523÷3 B．523×3 C．523＋37．下面问题可以用36×6这个算式解决的是（）。A．乐乐有36支铅笔和6块橡皮，铅笔的数量是橡皮的几倍？B．每个篮球36元，王老师买6个篮球需要多少元？C．把36名同学平均分成6个小组，每个小组有几人？8．按记号折后能围成一个长方形的铁丝是哪一个？（）。A． B． C． D．9．李叔叔2小时行了120千米，李叔叔可能是（）。A．骑自行车 B．步行 C．乘汽车10．下面哪个图形是轴对称图形？（）A． B． C．四、细心计算，认真检查。1．直接写得数47+28=750-460=80×6=820-70=428×0=-=+=1-=2．递等式计算。38×3×7525－25×7735＋217－953．递等式计算。96+204×3(183-135)÷4347-125-75五、操作题。1．谁看到的?连一连。六、生活问题，我会解。1．小红的钱买5元一个的本子可以买6本，这些钱买10元一个的本子可以买几本？2．仔细阅读下面相关信息，然后解答后面相关问题。寒假期间，小丽一家准备先坐动车到武汉小姨家会合，然后相约一起乘坐客船到南京看望外婆。下表是宜昌到武汉的动车时刻表以及武汉到南京的里程表。始发站——到达站出发时间－－到站时间里程/千米宜昌东——武汉09：45——12：12328武汉——九江269武汉——芜湖637武汉——南京733在外婆家呆了两天，小丽一家准备回爸爸老家山洼村过年。他们从南京出发，要先乘5时的火车，到达爸爸家乡车站，再乘3时的汽车就能到达山洼村了。（1）动车从宜昌到武汉一共行驶了（）时（）分。（2）九江到芜湖有多少千米？（3）733－269求的是哪两个城之间的航程？画一画，然后写出来。（4）从南京到山洼村共有多少千米？3．下面是“郑——上海”沿线各大站的火车里程表。里程/千米郑——徐349徐——南京348南京——无锡？无锡——上海126（1）徐到无锡的里程是523千米，南京到无锡（）千米。（2）A在距离徐约170千米、距离郑约520千米处，请在图中用“”标出A的大概位置。（3）郑到上海多少千米？4．王大伯家有一块菜地，他把其中的种白菜，种萝卜。白菜和萝卜一共种了这块地的几分之几？白菜比萝卜少种了这块地的几分之几？5．下面是张晶每天上学的路线图．(1)从超到体育馆的这条路长多少米？(2)张晶每天从家到学校要走多少米？(3)张晶每天7:25出家门，7:30的时候，她大概走到什么地方？(用△标出)

参考答案一、认真计算。1、420；76；620；15070；50；160；2700280；202；90；210.4；5.9；5.6；9.627；180；240；0【详解】略2、828；760；141；103【分析】笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0，除的过程中每一步的余数必须小于除数。【详解】207×4＝82895×8＝760564÷4＝141721÷7＝1033、90；64；99；44【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】要知道物体的长度可以用刻度尺来量，常用的长度单位有米，分米，厘米，毫米，千米，测量不同物体的长度可以根据需要选取合适的单位，即量数学课本的厚度，最好用毫米作单位。2、×【详解】略3、√【详解】略4、√【详解】由四边形的意义可知，四个角都是直角的四边形，不是长方形就是正方形．说法正确；故答案为：√．5、错误【解析】根据商不变的规律，把被除数和除数的末尾都去掉一个0，这样直接计算18÷3即可求出商.【详解】180÷30=6，所以此题是错误的.故答案为错误三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】（1）将一块巧克力看作一个整体，将它平均分成5份，其中的3份就是这块巧克力的。而题目中没有明确巧克力是平均分的，则不能确定其中的3份就是这块巧克力的。（2）题目中没有明确两块蛋糕重量的关系，只有当这两块蛋糕一样重时，爸爸和妈妈才吃得一样多。（3）同分子分数比较大小时，分母大的分数小。【详解】根据分析可知，只有选项C是正确的。故答案为：C。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。2、C【分析】正方形的周长等于各边长之和，已知边长为a厘米，则可得正方形的周长．【详解】正方形的周长是：a+a+a+a=4a(厘米)故答案为C.3、C【分析】因为甲的周长＝长方形的一组邻边的和＋中间的曲线的长，乙的周长＝长方形的另一组邻边的和＋中间的曲线的长，根据长方形的特征：对边相等，所以甲的周长等于乙的周长；据此解答即可。【详解】据分析得出：草地上有一条石子铺的小路把这块地分成了甲、乙两块（如下图）。甲、乙的周长一样长。故答案为：C【点睛】解答此题应根据长方形的特征，并结合周长的计算方法进行解答。4、B【分析】口算两位数加两位数的方法是：先用两位数加整十数，再加个位数。【详解】通过思维图可知，把34分成30和4，先用35＋30＝65，再用65＋4＝69。故答案为：B【点睛】口算两位数加两位数的方法是：先用两位数加整十数，再加个位数，也可以先用整十数加整十数加，个位数加个位数，再把两次所得的和相加。5、A【分析】根据题意，假设这个两位数和一位数分别是99与9，或10与1，然后再进一步解答．【详解】假设这个两位数和一位数分别是99与9，或10与1；99×9＝891；891是三位数；10×1＝10；10是两位数；所以，一个两位数乘一个一位数，所得的积最少是两位数，最多是三位数．故选：A．【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．6、B【详解】根据求一个数的几倍列出乘法算式进行解答.523的3倍列式为523×3故答案为B.7、B【分析】对各个选项进行分析，找出符合用36×6解决问题的选项。【详解】A．乐乐有36支铅笔和6块橡皮，铅笔的数量是橡皮的几倍？求一个数是另一个数的几倍用除法，即36÷6，不符合题意；B．每个篮球36元，王老师买6个篮球需要多少元？求几个相同加数的和用乘法，即36×6，符合题意；C．把36名同学平均分成6个小组，每个小组有几人？把一个数平均分成几份，求一份是多少用除法，即36÷6，不符合题意；故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对乘除法意义的掌握和灵活运用。8、C【分析】根据长方形的特征：对边平行且相等，4个角都是直角；由此结合选项进行选择即可。【详解】由分析可知：按记号折后能围成一个长方形；故答案为：C【点睛】灵活掌握长方形的特征，是解答此题的关键。9、C【分析】根据速度＝路程÷时间，求出李叔叔的速度。根据生活经验可知，骑自行车每小时大约行驶15千米，步行每小时大约行驶5千米，乘汽车每小时大约行驶65千米。【详解】120÷2＝60（千米）则李叔叔可能是乘汽车。故答案为：C。【点睛】熟练掌握公式速度＝路程÷时间，灵活运用公式解决问题。解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。10、B【分析】图形沿着一条直线对折，直线两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫做轴对称图形。【详解】A选项是平行四边形，不是轴对称图形；C选项是不规则图形，不是轴对称图形；B选项是长方形，是轴对称图形，而且有两条对称轴．故答案为B．四、细心计算，认真检查。1、75；290；480；7500；；1；【详解】略2、798；350；857【分析】根据整数四则混合运算，含有两运算时先算乘除再算加减，同运算时按从左往右的顺序依次进行计算。【详解】38×3×7＝114×7＝798525－25×7＝525－175＝350735＋217－95＝952－95＝8573、708；12；147【详解】略五、操作题。1、【详解】略六、生活问题，我会解。1、3本【分析】先用5乘6求出小红有多少钱，再除以10即可解答。【详解】5×6÷10＝30÷10＝3（本）答：这些钱买10元一个的本子可以买3本。【点睛】熟练掌握归总问题解题方法是解答本题的关键。2、（1）2；27（2）368千米（3）464千米（4）734千米【分析】（1）根据表格中的时间可知，9：45从宜昌出发，到达武汉的时间是12：12，根据经过时间＝结束时间－开始时间，可以得到动车从宜昌到武汉一共行驶的时间；（2）根据表格中的数据，用武汉到芜湖的路程减去武汉到九江的路程，即可求出九江到芜湖的路程；（3）根据表格中的数据可知，733是武汉到南京的航程，269是武汉到九江的航程，则用733－269的求得是九江到南京的航程；（4）根据路程＝速度×时间，分别求出5时的火车行驶的路程和3时的汽车行驶的路程。再将两个路程加起来，即为从南京到山洼村的总路程。【详解】（1）12时12分－9时45分＝2（小时）27（分）则动车从宜昌到武汉一共行驶了2时27分。（2）637－269＝368（千米）答：九江到芜湖有368千米；（3）733－269求的是九江到南京这两个城之间的航程，733－269＝464（千米）答：九江到南京这两个城之间的航程是464千米；（4）112×5＋58×3＝560＋174＝734（千米）答：从南京到山洼村共有734千米。【点睛】此题是一道图文应用题，明确题目的题意，从表格中的和图形中获取所求问题的信息是解答本题的关键。3、（1）175；（2）见详解；（2）998千米【分析】（1）用徐到无锡的里程减去徐到南京的里程，即可求出南京到无锡的里程。（2）A在距离徐约170千米，则A可能在郑到徐之间，或者徐到南京之间。A在距离郑约520千米处，而郑到徐的里程是349千米，则A只能在徐到南京之间，且距离徐约170千米。徐到南京的里程是348千米，170＋170＝340，则A大约在徐到南京的中间位置。（3）用郑到徐的里程加上徐到无锡的里程，再加上无锡到上海的里程，即可求出郑到上海的里程。【详解】（1）523－348＝175（千米）则南京到无锡175千米。（2）（3）349＋523＋126＝998（千米）答：郑到上海998千米。【点睛】根据题图理清各个地方之间里程的关系