2025届安徽省滁州外国语学校附属苏滁实验学校数学四下期末联考试题含解析

2025届安徽省滁州外国语学校附属苏滁实验学校数学四下期末联考试题含解析请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、填空题。（20分）1．看图列式计算。（________）－（________）＝（________）2．在里填上“＞”“＜”或“=”。130×5_____5×130216×0_____216＋0630÷7_____720÷97.3元_____5.7元3．小红刷牙的时间大约5（________）。一袋盐重500（________）。小学生每天大约需睡觉9（________）。一根跳绳长2（________）。4．淘气用一条48厘米的铁丝证好围成个正方形。正方能的边长是（________）cm；如果用这条铁丝围成一个宽是10厘米的长方形，那么这个长方形的长是（_______）cm；如果用这条铁丝正好围成个三角形，那么这个三角形的周长是（_______）cm.5．下午6时用24小时计时法是（__________），23：00表示普通计时法的（______________）。6．填空。（1）7500千克－500千克＝_____吨。（2）1厘米－2毫米＝_____毫米。（3）1吨－400千克＝_____千克。（4）850米＋1150米＝_____千米。7．每个正方形里面都有_____组平行线，正方形对边互相_____．8．大车每次运货8吨，小车每次运的是大车的一半，大小车各运5次把一堆货物运完。这堆货物重________吨。9．在下面的横线里填上“＞”“＜”或“＝”．1________0.125________10．三年有30名同学，“六一”联欢会有20名同学参加大合唱，15名同学跳舞，如果没有人这两项都不参加，有（_____）名同学既唱歌又跳舞。二、认真辨析，我会判。1．最小的三位数比最小的四位数少1．（____）2．一根绳长10米，剪掉5分米，还剩5分米。（________）3．□24×9的积一定是四位数．_____4．121×5的积末尾只有一个1．（_____）5．四边形、长方形和正方形都有4个直角．（_____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．长江是我国的第一大河，长约6200（）A．分米 B．米 C．千米2．一个数,连续减去6个50等于0,用这个数除以3的商是()。A．100 B．150 C．183．下面哪道算式的得数与90÷6得数相同？（）A．90÷3÷3 B．90÷3×2 C．90÷3÷24．用(

)这几根小棒可以围成一个长方形．A．6cm、2cm、6cm、2cmB．5cm、3cm、5cm、2cmC．5cm、2cm、6cm、6cm5．1箱货物重400千克，5箱这样的货物重（）．A．200千克 B．2千克 C．2吨四、快乐填空。1．口算74-56，先算________，后算________2．9吨＝（____）千克2分30秒＝（____）秒700毫米＝（____）分米8吨﹣5000千克＝（____）千克32千米﹣24千米＝（____）米3．填一填．4．暑期小明在奶奶家连住两个月,正好62天,这两个月是（____）月和（_____）月。5．两个边长为6厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（_______）厘米，面积是（________）平方厘米。6．有一个三角形，三条边的长都是8厘米，它的周长是（________）厘米，一个正方形的周长与这个三角形的周长相等，这个正方形的边长是（________）厘米。7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3800米（________）4千米4吨（________）4100千克450×3（________）405×3493＋0（________）493×08．把36缩小为原来的（____）是0.36；把0.078的小数点向右移动两位是（_____）．9．长方形的周长是16厘米，它的宽是2厘米，它的长是（________）。10．计算4×（13﹣5）时，先算_____法，再算_____法．五、操作题1．把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。2．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

六、生活问题，我会解。1．有一块长方形的铁板，长90厘米，宽60厘米，要在这块铁板一端锯下一块最大的正方形铁板。锯下的正方形周长是多少？剩下的长方形的周长是多少？2．用一根长58米的铜丝围一个长方形，如果长方形的长是19米，那么这个长方形的宽是多少米？3．红星小学操场的长是70米，宽比长短15米．亮亮绕着操场跑了2圈，他跑了多少米？4．小明用小棒摆了6个正方形。如果用这些小棒摆三角形，可以摆多少个？（图形的边不能重合）5．从电影院到图书馆比从电影院到文化宫远多少干米？

参考答案一、填空题。（20分）1、【分析】通过观察图中可知，7个格子为一个整体，所以为1，标出的格子为7个格子中的3份，所以为，则剩下的为1－＝；据此解答。【详解】1－＝【点睛】此题考查的目的是理解掌握同分母分数减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算。2、=<>>【详解】略3、分克时米【分析】常用的时间单位有：时、分、秒；质量单位有：千克、克；长度单位有：米、厘米、分米；根据生活经验和数据的大小灵活选择。【详解】小红刷牙的时间大约5（分）。一袋盐重500（克）。小学生每天大约需睡觉9（时）。一根跳绳长2（米）。【点睛】本题考查单位的选择，掌握常用的单位和生活经验是解题的关键。4、121416【详解】略5、18：00晚上11时【详解】略6、786002【分析】1吨＝1000千克，1厘米＝10毫米，1千米＝1000米，先统一单位在计算。【详解】（1）7500千克－500千克＝7000千克＝7吨。（2）1厘米－2毫米＝10毫米－2毫米＝8毫米。（3）1吨－400千克＝1000千克－400千克＝600千克。（4）850米＋1150米＝2000米＝2千米。【点睛】本题考查单位间的换算，掌握各单位间的进率是解题的关键。7、两平行【详解】依据正方形的特征及性质可知：正方形有两组平行线，即对边互相平行；据此解答即可．故答案为两，平行．8、60【分析】根据题意可知，小车每次运货8÷2吨。每次运送货物重量×运送次数＝运送货物总重量，据此分别求出大车和小车运送货物的重量，再将两个重量加起来即可。【详解】8÷2＝4（吨）8×5＋4×5＝40＋20＝60（吨）则这堆货物重60吨。【点睛】明确小车每次运货4吨是解决本题的关键。9、＞＜＝＜【详解】①通过通分化成同分母分数后比较大小；②根据真分数小于带分数进行比较即可；③④将题目中的分数化成小数后比较．【点睛】本题重点考查分数的大小比较，异分母分数比较大小一般通过通分，化成同分母（即相同分数单位）分数进行比较．10、5【详解】略二、认真辨析，我会判。1、×【分析】先明白最小三位数是10，最小的四位数是100，直接用减法列式解答后再进行判断即可．【详解】最小三位数是10，最小的四位数是100，100﹣10=900，所以最小的三位数比最小的四位数少900，故答案为×．【点睛】此题解答的关键是明确最小的三位数是10，最小四位数是100．2、×【分析】米和分米之间的进率是10，据此将绳子长度换算成分米。再减去减掉绳子长度，即可求出还剩下绳子长度。【详解】10米＝100分米100－5＝95（分米）则还剩下95分米。故答案为：×。【点睛】不同单位的数相减时，要先换算成同一单位的数，再进行计算。注意1米＝10分米。3、√【详解】假设□中填入1或9；124×9＝1116；1116是四位数；924×9＝8316；8316是四位数；所以，□24×9的积一定是四位数，说法正确；故答案为√4、×【解析】解：121×5=611积是611，末尾有两个1，原题说法错误．故答案为错误．【分析】先根据三位数乘一位数的计算方法求出积，再进一步判断．5、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量长江的长度，应用长度单位，结合数据可知：应用“千米”做单位；据此解答．2、A【详解】略3、C【分析】把各个选项算式的结果与90÷6的结果进行比较即可解答。【详解】90÷6＝15A．90÷3÷3＝30÷3＝10B．90÷3×2＝30×2＝60C．90÷3÷2＝30÷2＝15故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。4、A【分析】根据长方形的特点：长方形的对边相等，要求围成一个长方形，需要两组长度相等的小棒，据此解答.【详解】长方形的对边相等，用6cm、2cm、6cm、2cm这几根小棒可以围成一个长方形.故答案为A.5、C【详解】略四、快乐填空。1、74－50＝2424－6=18答案不唯一【详解】口算两位数减去两位数的退位减法，可以把减数分成整十数与一位数的和，然后先减去整十数，再减去一位数，据此解答，此题解答方法不唯一.2、9000150730008000【解析】略3、11:40，20分，12:00【详解】11时20分+20分＝11时40分12时﹣11时40分＝20分钟故答案为：4、78【解析】略5、3672【解析】略6、246【分析】三角形的周长就是它的三边之和，正方形的周长除以4等于正方形的边长；据此即可解答。【详解】8×3＝24（厘米）24÷4＝6（厘米）【点睛】本题主要考查学生对周长定义和正方形周长公式的掌握和灵活运用。7、＜＜＞＞【分析】（1）米和千米之间的进率是1000，千克和吨之间的进率是1000，据此将各个数统一单位，再比较大小。（2）根据三位数乘一位数的计算方法，分别求出450×3和405×3的积，再比较大小。（3）任何数加上0都得原数，任何数乘0都得0。【详解】4千米＝4000米，3800米＜4000米，则3800米＜4千米；4吨＝4000千克，4000千克＜4100千克，则4吨＜4100千克；450×3＝1350，405×3＝1215，1350＞1215，则450×3＞405×3；493＋0＝493，493×0＝0，493＞0，则493＋0＞493×0。【点睛】不同单位的数比较大小，要先换算成同一单位的数，再比较大小。两个算式比较大小，要先计算出各算式的计算结果，再比较大小。8、7.1【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律，小数点向左移动，小数缩小，向右移动，小数扩大．【详解】（1）由36变成0.36，是小数点向左移动了2位，此数就缩小了100倍，也就是缩小为原来的；（2）把0.071的小数点向右移动两位是7.1．故答案为，7.1【点睛】此题考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：把一个数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍…，只要把这个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位…，反之也成立．9、6厘米【分析】根据长方形的周长公式可得：长方形的长＝周长÷2－宽，据此计算即可解答。【详解】16÷2－2＝8－2＝6（厘米）【点睛】此题考查了长方形的周长公式的计算应用，关键是要熟记公式。10、减乘【详解】解：4×（13﹣5）＝4×8＝32先算减法，再算乘法；故答案为减；乘．五、操作题1、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，分母表示平均分的份数，分子表示涂色部分的份数，第一个三角形表示，正方形表示；根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，圆形表示＝，最后一个三角形表示＝，据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。2、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、生活问题，我会解。1、240厘米；180厘米【分析】长方形长90厘米，宽60厘米，锯下一块最大的正方形铁板，则正方形的边长为60厘米，根据正方形的周长＝边长×4即可求得这个最大的正方形的周长；剩下的是一个长和宽分别为60厘米和90－60＝30厘米的长方形，利用长方形的周长＝（长＋宽）×2即可求出剩下的长方形周长。【详解】正方形的边长为60厘米，周长为：60×4＝240（厘米）剩下长方形的周长为：[60＋（90－60）]×2＝90×2＝180（厘米）答：锯下的正方形周长是240厘米，剩下的长方形的周长是180厘米。【点睛】解答此题的关键是明白：长方形中最大的正方形的边长等于长方形的宽，据此即可逐步求