六年级数学下册总复习数的运算练习题集

六年级数学下册总复习数的运算练习题集同学们，数的运算是数学学习的基石，它贯穿于我们数学学习的始终。在小学阶段，我们已经学习了整数、小数、分数的四则运算，以及相应的混合运算和简便运算。这份练习题集旨在帮助大家系统梳理数的运算知识脉络，巩固运算技能，提升运算的准确性和速度，为后续的学习打下坚实的基础。请大家认真对待每一道题目，细心演算，争取做到又快又好。一、整数的运算整数是我们最早接触的数，其加减运算的基础是数位对齐，乘除运算则需要掌握相应的口诀和竖式计算方法。1.直接写出得数*38+56=*92-47=*150×6=*720÷8=*400-125=*23×30=*540÷3=*63+37=2.列竖式计算（带※的要验算）*348+567=*※902-356=*26×45=*※756÷21=*125×32=*840÷35=3.递等式计算（能简便的要简便）*25×17×4*360÷15÷4*102×38*99×45+45二、小数的运算小数运算的关键在于小数点的位置，它决定了数位的高低。在进行小数加减乘除时，要特别注意小数点的对齐与处理。1.直接写出得数*0.7+0.3=*1.2-0.5=*0.25×4=*3.6÷0.6=*0.48+0.52=*1-0.09=*0.8×0.5=*5.6÷0.07=2.列竖式计算（带※的要验算）*3.86+2.7=*※10-5.48=*0.65×2.4=*※7.28÷0.8=3.递等式计算（能简便的要简便）*5.6+2.7+4.4*1.25×3.2×0.8*4.8×0.65+0.65×5.2*10.1×8.5三、分数的运算分数运算需要理解分数的意义，掌握通分、约分的方法，以及分数与除法的关系。分数加减法要先通分，分数乘除法则有其独特的运算法则。1.直接写出得数*1/4+1/4=*5/6-1/6=*2/3×3/4=*5/8÷5/6=*1-3/7=*3/5×10=*7/12÷7=*2/9+1/3=2.计算下面各题（能简便的要简便）*3/4+1/6-5/8*5/9×3/10÷2/3*7/8×4/5+7/8×1/5*(1/3+1/4)×12*5/6÷(1/2-1/3)*3-6/13÷9/26-2/3四、四则混合运算四则混合运算考验我们对运算顺序的掌握：同级运算从左往右，不同级运算先乘除后加减，有括号的先算括号里面的。1.直接写出得数*300+600÷15=*(38-18)×5=*72÷8×9=*1-0.4÷0.4=2.递等式计算*360+240÷12×8*(750-690)×(18+45)*18.6-(3.4+7.2)+1.4*3/5×[(1/2+1/3)÷5/6]*7/9÷[(1/3+1/4)×4/5]*0.25×(4.8-7.5÷3)五、解决问题运用所学的运算知识解决实际问题，是检验我们学习效果的重要方式。请仔细审题，理清数量关系，再列式解答。1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有245本，科技书比故事书少68本，两种书一共买来多少本？2.一块长方形的菜地，长是25米，宽是18米。如果每平方米收白菜8.5千克，这块地一共可以收白菜多少千克？3.某工程队修一条长3.6千米的公路，前4天修了0.9千米。照这样的速度，修完这条公路还需要多少天？4.食堂有一批煤，原计划每天烧0.25吨，可以烧40天。实际每天节约0.05吨，这批煤实际可以烧多少天？5.六年级三个班的同学参加植树活动。一班植树48棵，二班植树的棵数是一班的5/6，三班植树的棵数是二班的3/4。三班植树多少棵？6.甲、乙两地相距360千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行60千米，行了2小时后，剩下的路程要在3小时内走完，平均每小时需要行多少千米？---温馨提示：*做练习题时，请保持专注，认真审题，看清数字和运算符号。*计算过程中要养成良好的书写习惯，步