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六年级数学上册《比》达标测试题一、用心思考,正确填写(每空2分,共20分)1.两个数()又叫做两个数的比。比的前项除以后项所得的商,叫做()。2.六(1)班有男生25人,女生20人,男生人数与女生人数的比是(),女生人数与全班人数的比是()。3.把5克盐溶解在45克水中,盐与水的比是(),盐与盐水的比是()。4.一个比的比值是0.6,这个比化成最简整数比是()。5.把3:5的前项乘3,要使比值不变,后项应该();如果后项加上10,要使比值不变,前项应加上()。6.一个三角形三个内角的度数比是2:3:5,这个三角形是()三角形。二、仔细推敲,准确判断(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)1.比的前项和后项同时乘或除以相同的数,比值不变。()2.3米:1米的比值是3米。()3.甲数与乙数的比是5:4,甲数比乙数多。()4.最简整数比的前项和后项一定都是质数。()5.一杯糖水,糖占糖水的,糖与水的比是1:9。()三、反复比较,谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里,每题3分,共15分)1.把10克糖放入90克水中,糖与糖水的比是()。A.1:9B.1:10C.10:12.一个比的比值是,如果前项乘2,后项不变,比值是()。A.B.C.3.下面与:能组成比例的是()。A.2:3B.3:2C.:4.甲、乙两数的比是3:4,乙数是12,甲数是()。A.3B.9C.165.一个长方形的周长是30厘米,长与宽的比是3:2,这个长方形的面积是()平方厘米。A.15B.36C.54四、看清数据,准确计算(共20分)1.化简下面各比。(每题3分,共12分)(1)18:24(2):(3)0.6:0.12(4)吨:400千克2.求下面各比的比值。(每题2分,共8分)(1)15:25(2):0.5(3)0.36:0.6(4)45分:1.5时五、走进生活,解决问题(每题7分,共35分)1.学校把栽80棵树的任务按照六年级三个班的人数分配给各班,一班有54人,二班有56人,三班有50人。三个班各应栽多少棵树?2.一个长方体的棱长总和是96厘米,长、宽、高的比是3:2:1。这个长方体的体积是多少立方厘米?3.一种药水是用药粉和水按1:80配制成的。现有4.5千克药粉,可配制多少千克药水?4.甲、乙两地相距360千米,一辆汽车从甲地开往乙地,已行的路程与未行的路程比是4:5。这时汽车距乙地还有多少千米?5.某工厂有职工若干人,男职工与女职工的人数比是5:3,男职工比女职工多40人,这个工厂共有职工多少人?---参考答案与评分标准(仅供阅卷参考)一、用心思考,正确填写1.相除,比值2.5:4,4:93.1:9,1:104.3:55.乘3(或加上10),66.直角(每空2分,共20分)二、仔细推敲,准确判断1.×(0除外)2.×(比值是3,不带单位)3.√4.×(例如4:6化简后是2:3,2和3是质数;但8:12化简后是2:3,8和12不是质数,所以最简比的前项和后项是互质数,不一定都是质数)5.√(每题2分,共10分)三、反复比较,谨慎选择1.B2.C3.B4.B5.C(每题3分,共15分)四、看清数据,准确计算1.化简下面各比。(1)18:24=3:4(2):=2:3(3)0.6:0.12=5:1(4)吨:400千克=500千克:400千克=5:4(每题3分,共12分,化简正确得3分,过程合理即可)2.求下面各比的比值。(1)15:25=0.6(或)(2):0.5=(或1.5)(3)0.36:0.6=0.6(或)(4)45分:1.5时=45分:90分=0.5(或)(每题2分,共8分,结果正确得2分,过程合理即可)五、走进生活,解决问题1.54:56:50=27:28:2527+28+25=80一班:80×(27/80)=27(棵)二班:80×(28/80)=28(棵)三班:80×(25/80)=25(棵)答:一班应栽27棵,二班应栽28棵,三班应栽25棵。(7分,按比例分配方法正确得4分,计算正确得2分,答语完整得1分)2.96÷4=24(厘米)3+2+1=6长:24×(3/6)=12(厘米)宽:24×(2/6)=8(厘米)高:24×(1/6)=4(厘米)体积:12×8×4=384(立方厘米)答:这个长方体的体积是384立方厘米。(7分,求出长宽高的和得2分,按比例求出长宽高得3分,计算体积得1分,答语完整得1分)3.4.5×(1+80)=4.5×81=364.5(千克)或:4.5+4.5×80=4.5+360=364.5(千克)答:可配制364.5千克药水。(7分,方法正确得4分,计算正确得2分,答语完整得1分)4.360×[5/(4+5)]=360×(5/9)=200(千米)答:这时汽车距乙地还有200千米。(7分,方法正确得4分,计算正确得2分,答语完整得1分)5.40÷(5-3)=20(人)20×(5+3)=160(人)答:这个工厂共有职工160人。(7分,求出一份的人数得3分,求出总人数得3分,答语完整得1分)---测试小结与建议:本次测试旨在全面考察同学们对“比”这一单元知识的掌握情况,包括比的意义、性质、化简、求比值以及按比例分配等核心内容。题目设
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