心灵成长：与伙伴共享快乐小学主题班会课件

心灵成长：与伙伴共享快乐小学主题班会课件班会目录01一、友谊的种子发芽02二、快乐共享的实践04四、共享快乐的未来03三、心灵成长的见证PART01副标题自己遵守纪律专注课堂文明有礼积极互动，快乐成长一、友谊的种子发芽遵守纪律·快乐学习·天天向上1.课间"发觉"小搭档1红领巾小学五年级的明明总在操场角落画漫画，直到转学生小美用橡皮擦掉他画坏的地方2两人合作发明"漫画接龙本"，现在已成为班级最受欢迎的共享笔记本3教师提醒大家：独处时可邀请一个同学一起玩快乐课间，文明相伴·安全第一，从我做起2.分享零食的温暖1三（2）班每周五实行"零食交换日"，小胖用辣条换小美做的手工饼干2食堂阿姨"发觉"孩子们更爱带自制点心，于是设立"共享美食角"3心理老师建议：分享时要说"请吃我的草莓蛋糕，我们班最甜！"3.误会化解小剧场1晨读时小雨把铅笔盒扔给小杰，却被误认为故意挑衅2班主任用"猜猜盒子里装什么"游戏重建信任，两人合作完成拼图任务13制定"和平鸽手势"：双手比心再比翅膀表示友好从小养成好习惯，健康快乐伴我行！4.情绪树洞信箱1四年级教室后墙挂着会说话的树，孩子们匿名投递烦恼纸条2班干部每周收集信件，用情景剧还原"被忘在课桌抽屉的橡皮"事件3心理委员发明"心情温度计"：绿色代表平静，红色需要帮助二、快乐共享的实践021.操场接力赛新规1原先总抢跑的小林，现在负责给队友递水壶2队伍增设"鼓励官"岗位，专门记录队友的优点3赛后颁发"最佳共享奖"给最常帮助队友的组员高效学习，快乐成长！2.班级图书馆漂流1每本图书角都有"漂流日记"，记录不同小主人的批注2"发觉"《昆虫记》被画满"小甲虫留言"，孩子们集体创作昆虫图鉴3制定"图书换故事"活动：读三本新书要讲一个共享故事3.校园菜园共育记1三年级种植区出现"萝卜大战"，后来改成轮流浇水记录表2小组合作制作"蔬菜成长相册"，用照片记录发芽到收获3开设"分享厨房"，用收获的蔬菜制作全班爱心便当4.课间十分钟公约1每天由不同小组制定"共享游戏指南"2"发觉""独角戏"区域后，增设"双人跳绳角"和"故事接龙区"3发明"共享能量条"贴纸，记录帮助他人的具体行为安全伴我行·快乐每一天三、心灵成长的见证可编辑可修改小学生安全牢记心中，快乐伴我成长1.情绪气象站1晨会轮流更新"心情晴雨表"，用不同颜色丝带表示状态2当小浩连续三天系蓝色（焦虑）丝带时，同桌主动带他参加手工课3开发"心情调节包"：包含涂鸦本、捏捏乐和音乐歌单安全出行，快乐成长——做文明交通小使者2.合作拼图大赛1用200块拼图还原"班级笑脸墙"，每块拼图代表一个同学2"发觉"总有人只关注自己那块区域，后来改为"拼图守护者"制度3最终拼出会眨眼的笑脸图案，成为教室装饰品3.互助值日生制度1每周三设为"帮助日"，学生用服务代替作业2小美为受伤的轩轩设计"轮椅友好课桌"3制定"互助能量币"，可兑换体育器材使用优先权4.成长回忆录1每学期末制作"共享成长册"，包含匿名祝福和小发明2"发觉"小凯的"友谊存折"记录着37次帮助行为3开展"存折兑换"活动：集满10次可兑换亲子露营体验团结协作·快乐成长·贡献力量PART04/COLLECTIVELIFE共同合作，分享快乐四、共享快乐的未来1.班级共享计划书1学生分组设计"三年共享愿景"，包括建立校园宠物互助站2"发觉""图书漂流"需要管理员，于是增设"共享管家"职位3制定"共享积分"制度，可兑换特色课体验券人人为我，我为人人——共建美好班集体2.校园共享升级站1操场增设"共享工具箱"，包含创可贴、备用文具和玩具2"发觉"总有人用完不归还，于是设计"押金罐"游戏机制3开发"共享地图"APP，标注校园所有共享资源位置“众人拾柴火焰高，集体的力量是无穷的”3.家庭共享实验1开展"周末共享日"，要求家庭完成亲子合作任务2小实验：用全家人的手机拍摄"共享瞬间"短视频3制作"家庭共享能量榜"，每月评选最佳协作家庭4.校际共享联盟1与隔壁小学建立"共享成长日"，交换