2026年江苏省高一语文作文素材积累与运用试题

2026年江苏省高一语文作文素材积累与运用试题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下列材料，完成题目。材料：2025年10月，某中学开展“青春与责任”主题班会，班主任引用了鲁迅先生《故乡》中“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话，引导同学们思考青春的意义。小林同学发言说：“我认为鲁迅先生的话强调的是行动的重要性，只有通过实践才能创造未来。”小华同学则认为：“鲁迅先生的话更侧重于希望的力量，希望本身就能开辟道路。”两位同学的发言引发了热烈的讨论。根据这段材料，下列对鲁迅先生这句话理解最准确的一项是（）A.希望需要通过行动才能实现，否则就是空想B.青春的价值在于不断开辟新的道路C.希望和行动是相辅相成的，缺一不可D.鲁迅先生认为只要心怀希望，就能自然而然地走向成功2.阅读下列诗歌，完成题目。《夜雨寄北》（唐•李商隐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。这首诗表达了诗人怎样的思想感情？下列选项中分析最恰当的一项是（）A.诗人对远方友人的思念之情B.诗人对归期的焦虑和无奈C.诗人对美好未来的憧憬D.诗人对夜雨美景的喜爱3.阅读下列文言文，完成题目。《论语•学而》中记载：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这段话体现了儒家思想中哪一方面的内容？下列选项中分析最准确的一项是（）A.儒家强调学习的重要性B.儒家强调人际关系的重要性C.儒家强调个人修养的重要性D.儒家强调知行合一的重要性4.阅读下列材料，完成题目。材料：2025年5月，某校开展“传统文化进校园”活动，邀请著名作家余华先生来校作讲座。余华先生在讲座中提到：“传统文化是我们的根，我们要传承和弘扬传统文化，但不能盲目复古，要结合时代发展进行创新。”根据这段材料，下列对余华先生观点理解最准确的一项是（）A.传统文化必须保持原貌，不能有任何改变B.传统文化只有通过创新才能焕发新的活力C.传统文化和时代发展是相互矛盾的D.传统文化和时代发展是相互促进的5.阅读下列材料，完成题目。材料：2025年9月，某中学开展“阅读月”活动，推荐了《平凡的世界》《活着》《三体》等优秀文学作品。其中，《平凡的世界》讲述了孙少安、孙少平兄弟两人在改革开放初期，通过艰苦奋斗改变命运的的故事。根据这段材料，下列对《平凡的世界》主题理解最准确的一项是（）A.小说强调个人命运的重要性B.小说强调社会变革的重要性C.小说强调家庭关系的重要性D.小说强调理想与现实的关系6.阅读下列材料，完成题目。材料：2025年4月，某校开展“青春励志”主题征文活动，要求学生结合自身经历谈谈对“奋斗”的理解。小张同学在作文中写道：“我从小体弱多病，但通过坚持锻炼，现在已经成为校篮球队的主力队员。我认为奋斗就是不断超越自我。”小王同学在作文中写道：“我来自农村，通过努力学习，考上了重点大学。我认为奋斗就是实现人生价值。”两位同学的作文都获得了高分。根据这段材料，下列对“奋斗”理解最全面的一项是（）A.奋斗就是不断挑战自我，超越自我B.奋斗就是通过努力实现人生目标C.奋斗就是通过努力改变命运D.奋斗就是通过努力获得成功7.阅读下列材料，完成题目。材料：2025年3月，某校开展“环保行动”主题班会，班主任引用了《论语•卫灵公》中“己所不欲，勿施于人”这句话，引导同学们思考环保的意义。小李同学发言说：“我认为这句话强调的是推己及人，我们应该保护环境，因为不希望自己的生活环境被污染。”小刘同学则认为：“这句话更侧重于道德修养，我们应该从自身做起，减少污染。”两位同学的发言引发了热烈的讨论。根据这段材料，下列对“己所不欲，勿施于人”理解最准确的一项是（）A.环保需要从自身做起，减少污染B.环保需要推己及人，保护环境C.环保需要道德修养，才能实现D.环保需要社会共识，才能实现8.阅读下列材料，完成题目。材料：2025年6月，某校开展“阅读经典”活动，推荐了《红楼梦》《西游记》《水浒传》等中国古典名著。其中，《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，展现了封建社会的腐朽和没落。根据这段材料，下列对《红楼梦》主题理解最准确的一项是（）A.小说强调爱情的重要性B.小说强调家庭关系的重要性C.小说强调社会批判的重要性D.小说强调人生哲理的重要性9.阅读下列材料，完成题目。材料：2025年7月，某校开展“青春梦想”主题班会，班主任引用了《孟子•告子下》中“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这句话，引导同学们思考梦想的意义。小陈同学发言说：“我认为这句话强调的是实现梦想需要经历磨难。”小林同学则认为：“这句话更侧重于意志力的培养，只有通过磨练才能成长。”两位同学的发言引发了热烈的讨论。根据这段材料，下列对“天将降大任于是人也”理解最准确的一项是（）A.实现梦想需要经历磨难B.实现梦想需要意志力C.实现梦想需要努力奋斗D.实现梦想需要社会支持10.阅读下列材料，完成题目。材料：2025年8月，某校开展“传统文化”主题征文活动，要求学生结合自身经历谈谈对“传统美德”的理解。小赵同学在作文中写道：“我从小学习书法，通过练习书法，我学会了坚持和耐心。”小孙同学在作文中写道：“我从小学习武术，通过练习武术，我学会了勇敢和正义。”两位同学的作文都获得了高分。根据这段材料，下列对“传统美德”理解最准确的一项是（）A.传统美德就是通过学习传统文化获得的B.传统美德就是通过实践传统技艺获得的C.传统美德就是通过家庭教育获得的D.传统美德就是通过社会环境获得的二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《论语•学而》中“学而时习之，不亦说乎？”一句中的“说”通“______”，意思是______。2.《桃花源记》（陶渊明）中“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。”一句描写了桃花源入口的______景象。3.《陋室铭》（刘禹锡）中“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”一句表达了作者______的思想。4.《出师表》（诸葛亮）中“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。”一句表达了诸葛亮______的心境。5.《水调歌头•明月几时有》（苏轼）中“但愿人长久，千里共婵娟。”一句表达了诗人______的思想感情。6.《论语•为政》中“温故而知新，可以为师矣。”一句强调了______的重要性。7.《论语•卫灵公》中“己所不欲，勿施于人。”一句体现了______的思想。8.《论语•学而》中“学而不思则罔，思而不学则殆。”一句强调了______和______的辩证关系。9.《论语•述而》中“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”一句强调了______的重要性。10.《论语•里仁》中“君子和而不同，小人同而不和。”一句强调了______的思想。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《论语•学而》中“学而时习之，不亦说乎？”一句表达了孔子对学习的热爱。（）2.《桃花源记》（陶渊明）中“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。”一句描写了桃花源入口的神秘景象。（）3.《陋室铭》（刘禹锡）中“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”一句表达了作者对物质生活的追求。（）4.《出师表》（诸葛亮）中“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。”一句表达了诸葛亮出山辅佐刘备的决心。（）5.《水调歌头•明月几时有》（苏轼）中“但愿人长久，千里共婵娟。”一句表达了诗人对亲人的思念之情。（）6.《论语•为政》中“温故而知新，可以为师矣。”一句强调了复习的重要性。（）7.《论语•卫灵公》中“己所不欲，勿施于人。”一句体现了儒家的“仁”的思想。（）8.《论语•学而》中“学而不思则罔，思而不学则殆。”一句强调了学习和思考的辩证关系。（）9.《论语•述而》中“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”一句强调了向他人学习的重要性。（）10.《论语•里仁》中“君子和而不同，小人同而不和。”一句强调了君子和小人的区别。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《论语•学而》中“学而时习之，不亦说乎？”一句的含义。2.简述《桃花源记》（陶渊明）中桃花源的特点。3.简述《陋室铭》（刘禹锡）中作者表达的思想感情。4.简述《出师表》（诸葛亮）中诸葛亮出山辅佐刘备的原因。5.简述《水调歌头•明月几时有》（苏轼）中诗人表达的思想感情。6.简述《论语•为政》中“温故而知新，可以为师矣。”一句的含义。7.简述《论语•卫灵公》中“己所不欲，勿施于人。”一句的含义。8.简述《论语•学而》中“学而不思则罔，思而不学则殆。”一句的含义。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.结合《论语•学而》中“学而时习之，不亦说乎？”一句，谈谈你对学习的理解。2.结合《桃花源记》（陶渊明）中桃花源的特点，谈谈你对理想社会的理解。3.结合《陋室铭》（刘禹锡）中作者表达的思想感情，谈谈你对君子人格的理解。4.结合《出师表》（诸葛亮）中诸葛亮出山辅佐刘备的原因，谈谈你对忠诚的理解。5.结合《水调歌头•明月几时有》（苏轼）中诗人表达的思想感情，谈谈你对人生哲理的理解。6.结合《论语•为政》中“温故而知新，可以为师矣。”一句，谈谈你对复习的理解。7.结合《论语•卫灵公》中“己所不欲，勿施于人。”一句，谈谈你对人际关系的理解。8.结合《论语•学而》中“学而不思则罔，思而不学则殆。”一句，谈谈你对学习和思考的理解。【标准答案及解析】一、单项选择题1.D解析：鲁迅先生这句话强调的是希望和行动的关系，希望本身并不能开辟道路，只有通过行动才能创造未来。选项A只强调了行动的重要性，选项B只强调了希望的重要性，选项C虽然提到了希望和行动，但没有突出两者之间的辩证关系，只有选项D最准确地表达了鲁迅先生这句话的含义。2.A解析：这首诗表达了诗人对远方友人的思念之情。诗的前两句写出了诗人身处异乡，夜雨绵绵，思念归期的心情；后两句则表达了诗人对未来重逢的期盼。选项B只是诗中的一部分，选项C和D与诗的内容不符。3.C解析：这段话体现了儒家思想中个人修养的重要性。儒家强调“修身齐家治国平天下”，这段话中的“人不知而不愠，不亦君子乎？”表达了君子应该具备的道德修养，即使不被他人理解，也不应该感到愤怒。选项A和B只是这段话的一部分，选项D虽然提到了知行合一，但不是这段话的主要含义。4.B解析：余华先生的观点强调的是传统文化和时代发展是相辅相成的，传统文化只有通过创新才能焕发新的活力。选项A和C与余华先生的观点不符，选项D虽然提到了传统文化和时代发展，但没有突出创新的重要性。5.D解析：《平凡的世界》通过孙少安、孙少平兄弟两人在改革开放初期，通过艰苦奋斗改变命运的故事，展现了理想与现实的关系。小说中既有对现实的描写，也有对理想的追求，两者相互交织，展现了人生的复杂性。选项A、B、C只是小说中的一部分，选项D最准确地概括了小说的主题。6.B解析：“奋斗”就是通过努力实现人生目标。选项A只强调了挑战自我，选项C只强调了改变命运，选项D只强调了获得成功，只有选项B最全面地表达了“奋斗”的含义。7.B解析：“己所不欲，勿施于人”强调的是推己及人，我们应该保护环境，因为不希望自己的生活环境被污染。选项A只强调了环保需要从自身做起，选项C只强调了道德修养，选项D只强调了社会共识，只有选项B最准确地表达了这句话的含义。8.C解析：《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，展现了封建社会的腐朽和没落。小说通过对贾宝玉、林黛玉等人的描写，揭露了封建社会的黑暗面，表达了作者对封建社会的批判。选项A、B、D只是小说中的一部分，选项C最准确地概括了小说的主题。9.A解析：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这句话强调的是实现梦想需要经历磨难。选项B、C、D只是这句话的一部分，选项A最准确地概括了这句话的含义。10.A解析：传统美德就是通过学习传统文化获得的。选项B、C、D只是传统美德的一部分，选项A最全面地表达了传统美德的意义。二、填空题1.喜，高兴解析：“说”通“喜”，意思是高兴。这句话表达了孔子对学习的热爱，通过学习和实践，人们可以获得快乐。2.神秘解析：这句话描写了桃花源入口的神秘景象，给人一种神秘莫测的感觉，激发了读者的阅读兴趣。3.安贫乐道解析：这句话表达了作者安贫乐道的思想，作者认为，山不一定要很高，只要有仙人居住就很有名；水不一定要很深，只要有龙居住就很有灵气。4.甘于寂寞解析：这句话表达了诸葛亮甘于寂寞的心境，他本是一个普通的百姓，但在乱世中，他选择隐居，不求名利，只求保全性命。5.对亲人的思念解析：这句话表达了诗人对亲人的思念之情，诗人希望亲人能够健康长寿，即使相隔千里，也能共同欣赏美丽的月光。6.复习解析：这句话强调了复习的重要性，通过复习旧知识，可以获得新的认识，这样就可以成为别人的老师。7.仁解析：这句话体现了儒家的“仁”的思想，即推己及人，自己不希望别人做的事情，就不要强迫别人去做。8.学习，思考解析：这句话强调了学习和思考的辩证关系，只有将学习和思考结合起来，才能获得真正的知识。9.向他人学习解析：这句话强调了向他人学习的重要性，无论和谁在一起，都可以从中学到东西，我们应该虚心向他人学习。10.和而不同解析：这句话强调了君子和小人的区别，君子可以和他人和睦相处，但保持自己的独立性；小人则喜欢随波逐流，没有自己的主见。三、判断题1.√解析：这句话表达了孔子对学习的热爱，他认为通过学习和实践，人们可以获得快乐。2.√解析：这句话描写了桃花源入口的神秘景象，给人一种神秘莫测的感觉，激发了读者的阅读兴趣。3.×解析：这句话表达了作者安贫乐道的思想，作者认为，山不一定要很高，只要有仙人居住就很有名；水不一定要很深，只要有龙居住就很有灵气。作者并不是对物质生活有追求。4.×解析：这句话表达了诸葛亮在乱世中，甘于寂寞，不求名利，只求保全性命的心境。他并不是出山辅佐刘备。5.√解析：这句话表达了诗人对亲人的思念之情，诗人希望亲人能够健康长寿，即使相隔千里，也能共同欣赏美丽的月光。6.√解析：这句话强调了复习的重要性，通过复习旧知识，可以获得新的认识，这样就可以成为别人的老师。7.√解析：这句话体现了儒家的“仁”的思想，即推己及人，自己不希望别人做的事情，就不要强迫别人去做。8.√解析：这句话强调了学习和思考的辩证关系，只有将学习和思考结合起来，才能获得真正的知识。9.√解析：这句话强调了向他人学习的重要性，无论和谁在一起，都可以从中学到东西，我们应该虚心向他人学习。10.√解析：这句话强调了君子和小人的区别，君子可以和他人和睦相处，但保持自己的独立性；小人则喜欢随波逐流，没有自己的主见。四、简答题1.这句话表达了孔子对学习的热爱，他认为通过学习和实践，人们可以获得快乐。学习是一个不断积累的过程，通过不断地学习和实践，人们可以获得新的知识和技能，从而获得快乐。2.桃花源是一个与世隔绝、和平宁静的地方，那里的人们过着自给自足的生活，没有战争和纷争。桃花源的特点是神秘、美丽、和谐。3.作者通过《陋室铭》表达了自己安贫乐道的思想感情。作者虽然生活在一个简陋的房间里，但他并不感到自卑，反而感到自豪，因为他有很高的道德修养和才华。4.诸葛亮出山辅佐刘备的原因是因为他看到了刘备的仁德和抱负，他认为刘备是一个值得辅佐的明君，他希望能够帮助刘备实现统一天下的理想。5.诗人通过《水调歌头•明月几时有》表达了对亲人的思念之情。诗人希望亲人能够健康长寿，即使相隔千里，也能共同欣赏美丽的月光。6.这句话的含义是，通过复习旧知识，可以获得新的认识，这样就可以成为别人的老师。复习是学习的重要环节，通过复习，可以巩固已经学过的知识，同时可以获得新的认识。7.这句话的含义是，自己不希望别人做的事情，就不要强迫别人去做。这句话体现了儒家的“仁”的思想，即推己及人，自己不希望别人做的事情，就不要强迫别人去做。8.这句话的含义是，只有将学习和思考结合起来，才能获得真正的知识。学习是一个不断积累的过程，通过不断地学习和思考，人们可以获得真正的知识。如果只学习不思考，就会一知半解；如果只思考不学习，就会陷入空想。五、应用题1.结合《论语•学而》中“学而时习之，不亦说乎？”一句，谈谈你对学习的理解。学习是一个不断积累的过程，通过不断地学习和实践，人们可以获得快乐。学习不仅仅是获取知识，更重要的是要将知识运用到实践中，通过实践来检验和巩固知识。学习是一个终身的过程，我们应该不断地学习，不断地进步。2.结合《桃花源记》（陶渊明）中桃花源的特点，谈谈你对理想社会的理解。桃花源是一个与世隔绝、和平宁静的地方，那里的人们过着自给自足的生活，没有战争和纷争。桃花源的特点是神秘、美丽、和谐。我认为理想社会应该是一个和平、公正、和谐的社会，那里的人们都能够安居乐业，没有战争和纷争。3.结合《陋室铭》（刘禹锡）中作者表达的思想感情，谈谈你对君子人格的理解。作者通过《陋室铭》表达了自己安贫乐道的思想感情。作者虽然生活在一个简陋的房间里，但他并不感到自卑，反而感到自豪，因为他有很