2026-2027学年九年级化学上册期中教学质量检测试卷

2026-2027学年九年级化学上册期中教学质量检测试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列变化中，属于化学变化的是A.冰雪融化B.酒精挥发C.铁丝生锈D.矿石粉碎2.下列物质的性质中，属于化学性质的是A.氧气不易溶于水B.氢气密度小于空气C.一氧化碳有毒性D.二氧化碳能溶于水3.下列仪器中，不能用作反应容器的是A.烧杯B.试管C.量筒D.锥形瓶4.下列实验操作中，正确的是A.用手直接取用固体药品B.用酒精灯内焰给物质加热C.给试管里的液体加热时，试管口对着自己D.用滴管滴加液体时，滴管应垂直悬空在试管口上方5.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体6.下列关于氧气的说法中，错误的是A.氧气具有助燃性B.氧气可以供给呼吸C.氧气约占空气体积的21%D.氧气参与燃烧后生成二氧化碳7.下列关于分子和原子的说法中，正确的是A.分子是保持物质性质的最小粒子B.原子可以再分C.分子一定比原子大D.化学变化中，分子可以再分，原子不可再分8.元素周期表中元素的信息如右图所示，该元素的原子序数是(注：此处为文字描述，假设元素信息为“H1.008氢”，实际题目应给出具体元素周期表片段，此处简化处理)A.1B.2C.3D.49.地壳中含量最多的元素是A.氧B.硅C.铝D.铁10.下列化学用语书写正确的是A.镁元素：mgB.2个氢原子：H₂C.氧化铝：Al₂O₃D.碳酸：H₂CO₃11.下列物质中，由分子构成的是A.铁B.氯化钠C.氧气D.承12.质量守恒定律的微观解释是A.原子的种类不变B.分子的种类不变C.物质的总质量不变D.元素的种类不变13.下列关于碳和碳的氧化物的说法中，正确的是A.金刚石和石墨都是由碳原子构成的，性质相同B.CO₂能使紫色石蕊试液变红，说明CO₂显酸性C.CO和C都具有还原性D.CO₂是空气污染物之一14.下列灭火方法中，利用了隔绝氧气原理的是A.用水浇灭燃着的木材B.用二氧化碳灭火器扑灭图书档案火灾C.用锅盖盖灭燃着的油锅D.将燃着的酒精灯帽盖灭15.下列燃料中，属于清洁能源的是A.煤B.石油C.天然气D.氢气二、选择题（本题共5小题，每小题2分，共10分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项，多选时，该小题得0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的得1分，选两个都正确的得2分，但只要选错一个，该小题就得0分）16.下列实验现象描述正确的是A.硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰B.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C.蜡烛在氧气中燃烧，产生大量白烟D.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾17.下列关于水的说法中，正确的是A.水是由氢分子和氧分子构成的B.电解水实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的C.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D.用肥皂水可以区分硬水和软水18.下列物质中，含有氧分子的是A.液氧B.二氧化碳C.高锰酸钾D.空气19.下列化学反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是A.蜡烛燃烧B.镁条在空气中燃烧C.加热高锰酸钾D.氢气还原氧化铜20.下列做法中，符合“低碳生活”理念的是A.大量使用一次性筷子B.随手关灯，节约用电C.大力发展火力发电D.鼓励私人汽车出行三、填空题（本题共5小题，每空1分，共15分）21.用化学符号表示：(1)2个氮原子________；(2)3个硫酸根离子________；(3)氧化亚铁中铁元素的化合价________。22.写出下列物质的化学式：(1)干冰________；(2)熟石灰________；(3)碳酸氢铵________。23.写出下列反应的化学方程式，并注明基本反应类型（化合、分解、置换、复分解）：(1)铁丝在氧气中燃烧：________，属于________反应；(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气：________，属于________反应。24.现有①液氧②二氧化碳③洁净的空气④铁⑤水⑥氯化钠六种物质，其中属于混合物的是________（填序号，下同），属于单质的是________，属于氧化物的是________。25.燃烧需要同时满足三个条件：________、________、________。灭火的原理就是破坏燃烧的条件，例如，油锅着火用锅盖盖灭，其灭火原理是________。四、简答题（本题共3小题，共15分）26.(4分)从分子的角度解释下列现象：(1)水蒸发变成水蒸气体积变大；(2)水银温度计受热时，水银柱上升。27.(5分)实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气。(1)写出该反应的化学方程式。(2)指出图中装置图中的两处错误。(图中略，假设装置为：试管口向上倾斜、导管伸入试管太长)(3)实验结束时，应先________再________，目的是________。28.(6分)鉴别失去标签的稀盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水三瓶无色液体。(1)取少量样品于三支试管中，分别滴加无色酚酞溶液，变红的是________。(2)为鉴别另外两种液体，再取少量样品于两支试管中，分别加入少量锌粒，产生气泡的是________。(3)写出上述鉴别过程中涉及到的化学方程式（任写一个）。五、实验探究题（本题共1小题，共10分）29.某化学兴趣小组对“木炭燃烧产物是什么”进行探究。【提出问题】木炭在氧气中充分燃烧，产物是什么？【查阅资料】木炭的主要成分是碳，碳与氧气反应可能生成CO₂或CO。【猜想与假设】猜想一：产物是CO₂猜想二：产物是CO猜想三：产物是CO₂和CO的混合物【设计并进行实验】(1)他们用图示装置进行实验（图中略，假设装置为：木炭在氧气中燃烧，气体依次通过澄清石灰水、灼热的氧化铜、澄清石灰水）。(2)实验步骤：①称量木炭和盛有氧化铜的硬质玻璃管的总质量为m₁g。②点燃酒精灯，加热硬质玻璃管一段时间。③停止加热，继续通入氧气至硬质玻璃管冷却。④再次称量木炭和盛有氧化铜的硬质玻璃管的总质量为m₂g。⑤观察到澄清石灰水A变浑浊，澄清石灰水B不变浑浊。【实验结论】(1)根据实验步骤⑤的现象，可知木炭燃烧的产物是________（填化学式）。(2)根据实验步骤①和④的数据，若m₂________m₁（填“>”、“<”或“=”），能进一步证明产物是CO₂而非CO（假设产物为CO时，m₂也会变化）。【反思与评价】(3)实验中通入氧气的目的是________。(4)该实验方案________（填“能”或“不能”）证明木炭燃烧的产物中一定不含CO，理由是________。六、计算题（本题共1小题，共10分）30.某工厂用含杂质10%的石灰石（杂质不参加反应）与足量稀盐酸反应制取二氧化碳。反应的化学方程式为：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑。现需要制取8.8kg二氧化碳，至少需要这种石灰石的质量是多少？试卷答案一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1.答案：C解析思路：化学变化有新物质生成，铁丝生锈生成氧化铁，是化学变化；冰雪融化、酒精挥发、矿石粉碎无新物质生成，是物理变化。2.答案：C解析思路：化学性质需通过化学变化体现，一氧化碳有毒性涉及化学变化；氧气不易溶于水、氢气密度小于空气、二氧化碳能溶于水是物理性质。3.答案：C解析思路：量筒用于量取液体体积，不能作为反应容器；烧杯、试管、锥形瓶均可作反应容器。4.答案：D解析思路：正确操作规范：用手直接取用固体药品不安全，用酒精灯内焰加热温度低，给试管加热时试管口不能对人；滴管垂直悬空滴加液体可防污染。5.答案：B解析思路：空气中氮气含量约78%，化学性质不活泼；氧气含量21%，化学性质活泼；二氧化碳和稀有气体含量较少。6.答案：D解析思路：氧气参与燃烧是助燃剂，不生成二氧化碳；燃烧产物取决于可燃物，如碳燃烧生成二氧化碳，但氧气本身不生成二氧化碳。7.答案：D解析思路：分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子；原子可再分（原子核和电子），分子不一定比原子大；化学变化中分子可分，原子不可分。8.答案：A解析思路：假设元素为氢，原子序数为1；元素周期表中原子序数等于质子数，氢原子序数为1。9.答案：A解析思路：地壳中元素含量由高到低：氧、硅、铝、铁，氧含量最高。10.答案：C解析思路：化学用语规范：镁元素符号应为Mg；2个氢原子为2H；氧化铝为Al₂O₃；碳酸为H₂CO₃。11.答案：C解析思路：氧气由分子构成；铁由原子构成；氯化钠由离子构成；汞由原子构成。12.答案：A解析思路：质量守恒定律微观解释：原子种类、数目、质量不变；分子种类可变；元素种类不变；物质总质量不变是宏观表现。13.答案：C解析思路：金刚石和石墨结构不同，性质不同；CO₂使石蕊变红是生成碳酸；CO和C都具有还原性；CO₂不是空气污染物，是温室气体。14.答案：C解析思路：隔绝氧气原理：锅盖盖灭油锅隔绝氧气；用水浇灭降温，用二氧化碳灭火器隔绝氧气和降温，灯帽盖灭隔绝氧气。15.答案：D解析思路：氢气燃烧只生成水，无污染，是清洁能源；煤、石油、天然气燃烧产生污染物，不清洁。二、选择题（本题共5小题，每小题2分，共10分。每小题有一个或两个选项符合题意）16.答案：B解析思路：铁丝在氧气中燃烧现象是火星四射、生成黑色固体；硫在氧气中燃烧是蓝紫色火焰，淡蓝色是空气中；蜡烛燃烧产生白雾是蜡烛蒸气冷凝；红磷燃烧产生大量白烟是五氧化二磷固体。17.答案：B、C解析思路：电解水生成氢气和氧气，证明水由氢氧元素组成；硬水含较多可溶性钙镁化合物；肥皂水可区分硬软水（硬水起浮渣）；水由水分子构成，不是氢分子和氧分子。18.答案：A、D解析思路：液氧是液态氧分子；空气是混合物，含氧分子；二氧化碳由分子构成但无氧分子；高锰酸钾由离子构成。19.答案：B解析思路：镁条在空气中燃烧生成氧化镁，是化合反应和氧化反应；蜡烛燃烧是氧化反应但不是化合反应；加热高锰酸钾是分解反应；氢气还原氧化铜是置换反应。20.答案：B解析思路：低碳生活减少碳排放：随手关灯节约用电；大量使用一次性筷子、火力发电、私人汽车出行增加碳排放。三、填空题（本题共5小题，每空1分，共15分）21.答案：(1)2N(2)3SO₄²⁻(3)+2解析思路：化学符号规范：2个氮原子为2N；3个硫酸根离子为3SO₄²⁻；氧化亚铁中铁元素显+2价，标为+2。22.答案：(1)CO₂(2)Ca(OH)₂(3)NH₄HCO₃解析思路：物质化学式：干冰是固态CO₂；熟石灰是Ca(OH)₂；碳酸氢铵是NH₄HCO₃。23.答案：(1)3Fe+2O₂Fe₃O₄；化合(2)2KClO₃2KCl+3O₂↑；分解解析思路：化学方程式规范：铁丝燃烧生成四氧化三铁，化合反应；氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，分解反应；配平正确。24.答案：混合物：③；单质：④；氧化物：⑤解析思路：物质分类：洁净空气是混合物（含多种物质）；铁是单质（一种元素）；水是氧化物（两种元素，其中氧显负价）。25.答案：可燃物；氧气（或空气）；达到着火点；隔绝氧气解析思路：燃烧三条件：可燃物、氧气、着火点；灭火原理破坏条件，锅盖盖灭隔绝氧气。四、简答题（本题共3小题，共15分）26.答案：(1)水分子间隔变大，体积变大；(2)水银分子间隔变大，体积膨胀解析思路：分子观点解释：水蒸发是分子间隔变大，体积增大；温度计水银柱上升是分子间隔增大，体积膨胀。27.答案：(1)2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+