2025-2026学年八年级上册政治期中模拟试题（人教版）冲刺试卷

2025-2026学年八年级上册政治期中模拟试题（人教版）冲刺试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《道德与法治》八年级上册第7单元中，关于“权利与义务的关系”的表述，下列哪项观点最符合教材内容？A.公民的权利可以随意放弃，但义务必须履行B.履行义务是获得权利的前提，二者相互依存C.权利和义务完全独立，不存在任何联系D.权利优先于义务，义务是权利的附属品【答案】B【解析】根据人教版八年级上册第7单元“权利与义务”的核心内容，教材明确指出权利与义务具有一致性，二者相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。选项A错误，权利的放弃需符合法律规定，义务必须履行是法定要求。选项C错误，权利与义务是统一的整体。选项D错误，权利与义务平等且相互制约。教材通过案例说明公民在行使言论自由权利的同时，必须遵守法律法规，履行维护社会秩序的义务，印证了B选项的正确性。2.第7单元中提到“法律面前人人平等”，这一原则在以下哪种情境中体现得最为明显？A.小明因家庭贫困免除部分义务教育的学费B.小华因成绩优异获得奖学金奖励C.小红因故意伤害他人被法院判处有期徒刑D.小刚因残疾享受国家特殊照顾政策【答案】C【解析】法律面前人人平等强调的是法律适用上的平等，即任何人在法律面前不分民族、性别、职业等，享有平等的权利并承担平等的义务。选项C中，无论小红的社会地位、财富状况如何，其犯罪行为均需承担法律责任，体现了法律对所有人具有普遍约束力。选项A、D属于法律对特殊群体的倾斜保护，而非普遍平等原则。选项B属于学校奖励制度，不属于法律范畴。教材通过“法律禁止的行为不受保护”这一案例，强调法律对全体社会成员的约束力，印证了C选项的正确性。3.第8单元“国家基本制度”中，关于人民代表大会制度的表述，下列哪项最准确？A.人民代表大会是国家最高权力机关B.全国人民代表大会的代表由各省直接选举产生C.人民代表大会制度是我国的根本政治制度D.人民代表大会制度实行民主集中制原则【答案】C【解析】人教版八年级上册第8单元明确指出，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民当家作主的根本途径和最高实现形式。选项A错误，全国人民代表大会是国家最高权力机关，而非所有人民代表大会。选项B错误，全国人大代表由省、自治区、直辖市和军队选举产生。选项D错误，民主集中制是人民代表大会制度的组织原则，而非制度本身。教材通过“人民代表大会如何行使职权”这一案例，说明其立法、监督等职能，印证了C选项的正确性。4.第8单元中提到“我国的基本经济制度”，下列哪项表述符合教材观点？A.我国实行单一公有制经济B.公有制为主体、多种所有制经济共同发展C.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分D.市场在资源配置中起决定性作用，无需国家干预【答案】B【解析】教材第8单元强调我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展，包括国有经济、集体经济、个体经济、私营经济等。选项A错误，我国存在多种所有制形式。选项C错误，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。选项D错误，市场调节与国家宏观调控相结合。教材通过“国有企业改革”和“民营经济发展”的案例，说明多种所有制经济共同促进经济社会发展，印证了B选项的正确性。5.第9单元“公民的政治生活”中，关于“民主选举”的表述，下列哪项观点最符合教材要求？A.民主选举必须完全按照多数人意愿进行B.民主选举应坚持公开、公平、公正原则C.民主选举可以采用协商或指定方式产生代表D.民主选举的目的是实现绝对公平【答案】B【解析】教材第9单元指出，我国公民的政治权利包括选举权和被选举权，民主选举应遵循公开、公平、公正原则。选项A错误，民主选举需在法律框架内进行，而非简单多数决定。选项C错误，协商民主是民主的一种形式，但选举需通过法定程序。选项D错误，民主选举追求相对公平，而非绝对公平。教材通过“基层民主选举”的案例，强调选举过程的规范性，印证了B选项的正确性。6.第10单元“文化生活”中，关于“中华优秀传统文化”的表述，下列哪项最符合教材观点？A.中华优秀传统文化与现代文明完全对立B.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉C.学习传统文化应完全照搬古代做法D.传统文化在现代社会已失去价值【答案】B【解析】教材第10单元强调中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。选项A错误，传统文化与现代文明可以融合发展。选项C错误，传统文化需创造性转化和创新性发展。选项D错误，传统文化具有时代价值。教材通过“传统节日保护”和“文化自信”的案例，说明传统文化对现代社会的意义，印证了B选项的正确性。7.第11单元“经济生活”中，关于“消费观”的表述，下列哪项最符合教材要求？A.消费越少越好，越节俭越符合道德B.消费应理性，避免盲目攀比C.消费越多，个人能力越强D.消费完全由个人喜好决定，无需考虑社会影响【答案】B【解析】教材第11单元指出，消费应理性，避免盲从、过度消费和浪费，树立正确的消费观。选项A错误，节俭是美德，但需适度。选项C错误，消费水平受多种因素影响。选项D错误，消费需考虑经济承受能力和社会影响。教材通过“绿色消费”和“理性消费”的案例，强调消费行为的合理性，印证了B选项的正确性。8.第12单元“社会生活”中，关于“网络道德”的表述，下列哪项最符合教材观点？A.网络空间可以完全不受道德约束B.网络行为应遵守社会公德和法律法规C.网络谣言可以随意传播，因为匿名性强D.网络道德与现实生活中道德标准完全一致【答案】B【解析】教材第12单元强调网络空间不是法外之地，网络行为需遵守社会公德和法律法规，维护网络秩序。选项A错误，网络空间同样需道德约束。选项C错误，网络谣言需承担法律责任。选项D错误，网络道德需结合网络特性进行调整。教材通过“网络暴力治理”的案例，说明网络行为的规范性，印证了B选项的正确性。9.第13单元“生态文明”中，关于“可持续发展”的表述，下列哪项最符合教材观点？A.可持续发展就是减少经济发展速度B.可持续发展要求经济发展与环境保护相协调C.可持续发展可以牺牲环境换取经济增长D.可持续发展是发达国家专属理念【答案】B【解析】教材第13单元指出，可持续发展是既满足当代人需求，又不损害后代人满足其需求的发展模式，要求经济发展与环境保护相协调。选项A错误，可持续发展并非单纯抑制发展。选项C错误，不可牺牲环境换取短期利益。选项D错误，可持续发展是全球共识。教材通过“垃圾分类政策”的案例，说明可持续发展的重要性，印证了B选项的正确性。10.第14单元“国家安全”中，关于“总体国家安全观”的表述，下列哪项最符合教材观点？A.国家安全仅指军事安全，无需关注经济安全B.国家安全是全体人民的共同责任C.国家安全可以完全依赖科技手段保障D.国家安全与个人安全完全无关【答案】B【解析】教材第14单元强调总体国家安全观涵盖政治、经济、文化、社会、网络等多个领域，是全体人民的共同责任。选项A错误，国家安全是综合性的。选项C错误，国家安全需综合施策。选项D错误，国家安全与个人安全密切相关。教材通过“反间谍工作”的案例，说明国家安全的重要性，印证了B选项的正确性。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《道德与法治》八年级上册第7单元中，我国宪法规定，公民享有______、人身自由、人格尊严不受侵犯等基本权利。【答案】政治权利和自由【解析】教材第7单元明确指出，我国宪法规定公民享有选举权和被选举权、言论自由、出版自由、集会自由、结社自由、游行示威自由等政治权利和自由。填空内容需结合宪法条文和教材案例，如“公民在行使言论自由权利时需遵守法律”这一案例，说明政治权利和自由的行使边界。2.第7单元中提到，公民权利和义务具有______，二者相互依存、相互促进。【答案】一致性【解析】教材第7单元通过“公民在行使监督权的同时需遵守宪法”这一案例，强调权利与义务的一致性。填空内容需结合教材中的“权利与义务关系图”，说明权利的实现需要义务的履行，义务的履行保障权利的实现。3.第8单元中，人民代表大会制度是我国的______，是人民当家作主的根本途径和最高实现形式。【答案】根本政治制度【解析】教材第8单元通过“人民代表大会如何制定法律”这一案例，说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度。填空内容需结合教材中的“人民代表大会制度优越性”这一知识点，强调其代表性、民主性和权威性。4.第8单元中提到，我国的基本经济制度是______，包括公有制经济、集体经济、个体经济、私营经济等。【答案】公有制为主体、多种所有制经济共同发展【解析】教材第8单元通过“国有企业改革”和“民营经济发展”的案例，说明我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。填空内容需结合教材中的“经济制度图示”，说明不同所有制经济的地位和作用。5.第9单元中，我国公民的政治权利包括______和被选举权。【答案】选举权【解析】教材第9单元通过“基层民主选举”的案例，说明选举权和被选举权是公民最基本的政治权利。填空内容需结合教材中的“公民权利清单”，强调选举权的法律保障和实际应用。6.第10单元中，中华优秀传统文化是中华民族的______，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。【答案】精神命脉【解析】教材第10单元通过“传统节日保护”的案例，说明中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。填空内容需结合教材中的“文化自信”这一知识点，强调传统文化对民族认同的作用。7.第11单元中，正确的消费观应倡导______，避免盲从和浪费。【答案】理性消费【解析】教材第11单元通过“绿色消费”的案例，说明理性消费是正确的消费观。填空内容需结合教材中的“消费行为分析”，强调消费需符合个人经济承受能力和社会可持续发展要求。8.第12单元中，网络空间同样需遵守______，维护网络秩序。【答案】社会公德和法律法规【解析】教材第12单元通过“网络暴力治理”的案例，说明网络行为需遵守社会公德和法律法规。填空内容需结合教材中的“网络文明公约”，强调网络空间的规范性。9.第13单元中，可持续发展要求______，既满足当代人需求，又不损害后代人利益。【答案】经济发展与环境保护相协调【解析】教材第13单元通过“垃圾分类政策”的案例，说明可持续发展需协调经济发展与环境保护。填空内容需结合教材中的“可持续发展目标”，强调生态优先、绿色发展。10.第14单元中，总体国家安全观强调______，是全体人民的共同责任。【答案】国家安全是人民安全【解析】教材第14单元通过“反间谍工作”的案例，说明国家安全与人民安全密切相关。填空内容需结合教材中的“国家安全体系”，强调人民是国家安全的基础和保障。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《道德与法治》八年级上册第7单元中，公民的权利可以随意放弃，但义务必须履行。（）【答案】×【解析】教材第7单元指出，权利的放弃需符合法律规定，如言论自由的行使需遵守法律。义务必须履行是法定要求，如维护国家安全是公民的基本义务。该表述混淆了权利放弃的自主性与义务履行的强制性，故错误。2.第7单元中，法律面前人人平等意味着法律对所有人完全相同。（）【答案】×【解析】教材第7单元通过“法律对未成年人特殊保护”的案例，说明法律面前人人平等强调的是法律适用上的平等，而非完全相同。法律会根据不同群体特点进行调整，如未成年人犯罪需从轻处罚。3.第8单元中，人民代表大会制度实行直接选举。（）【答案】×【解析】教材第8单元指出，我国人民代表大会制度实行直接选举和间接选举相结合，县乡两级人大代表由选民直接选举，全国和省级人大代表由下一级人大代表选举产生。该表述过于绝对，故错误。4.第8单元中，我国的基本经济制度就是公有制经济。（）【答案】×【解析】教材第8单元明确指出，我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展，包括国有经济、集体经济、个体经济、私营经济等。该表述遗漏了多种所有制经济，故错误。5.第9单元中，民主选举必须完全按照多数人意愿进行。（）【答案】×【解析】教材第9单元通过“民主选举中的少数服从多数原则”这一案例，说明民主选举需在法律框架内进行，而非简单多数决定。选举结果需符合法定程序和规则，故错误。6.第10单元中，中华优秀传统文化与现代文明完全对立。（）【答案】×【解析】教材第10单元强调传统文化与现代文明可以融合发展，如传统节日中加入现代元素。该表述过于绝对，故错误。7.第11单元中，消费越少越好，越节俭越符合道德。（）【答案】×【解析】教材第11单元指出，节俭是美德，但需适度，过度节俭可能损害健康或生活质量。该表述混淆了节俭与浪费的界限，故错误。8.第12单元中，网络空间可以完全不受道德约束。（）【答案】×【解析】教材第12单元通过“网络暴力治理”的案例，说明网络空间同样需道德约束，如尊重他人隐私、抵制网络谣言。该表述违反教材观点，故错误。9.第13单元中，可持续发展可以牺牲环境换取经济增长。（）【答案】×【解析】教材第13单元强调可持续发展需协调经济发展与环境保护，不可牺牲环境换取短期利益。该表述与教材观点相反，故错误。10.第14单元中，国家安全与个人安全完全无关。（）【答案】×【解析】教材第14单元通过“反恐工作”的案例，说明国家安全与个人安全密切相关，如社会稳定保障个人生活安全。该表述割裂了二者联系，故错误。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《道德与法治》八年级上册第7单元中“权利与义务的关系”的核心内容。（）【参考答案】权利与义务具有一致性，二者相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行保障权利的实现。公民在行使权利时必须履行相应义务，如行使言论自由权利需遵守法律法规。教材通过“公民在行使监督权的同时需遵守宪法”这一案例，说明权利与义务的统一性。【解析】该题考查教材核心概念，需结合教材中的“权利与义务关系图”和案例进行回答。答题要点包括：权利与义务的相互依存性、公民在行使权利时需履行义务、教材案例印证。2.第8单元中，人民代表大会制度有哪些优越性？（）【参考答案】人民代表大会制度具有代表性、民主性和权威性。代表性体现在代表由人民选举产生，反映人民意愿；民主性体现在人民通过代表参与国家管理；权威性体现在其制定的法律具有最高效力。教材通过“人民代表大会如何制定法律”这一案例，说明其优越性。【解析】该题考查教材知识点，需结合教材中的“人民代表大会制度优越性”这一知识点进行回答。答题要点包括：代表性、民主性、权威性、教材案例印证。3.第9单元中，民主选举应遵循哪些原则？（）【参考答案】民主选举应遵循公开、公平、公正原则。公开指选举过程透明，公平指所有选民平等参与，公正指选举结果合法有效。教材通过“基层民主选举”的案例，说明民主选举的程序规范性。【解析】该题考查教材知识点，需结合教材中的“民主选举原则”这一知识点进行回答。答题要点包括：公开、公平、公正、教材案例印证。4.第10单元中，如何理解中华优秀传统文化的时代价值？（）【参考答案】中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。其时代价值体现在：增强文化自信、促进民族认同、推动社会和谐。教材通过“传统节日保护”的案例，说明传统文化对现代社会的意义。【解析】该题考查教材知识点，需结合教材中的“文化自信”这一知识点进行回答。答题要点包括：精神命脉、时代价值、教材案例印证。5.第11单元中，如何树立正确的消费观？（）【参考答案】树立正确的消费观应倡导理性消费，避免盲从和浪费。消费需符合个人经济承受能力，注重绿色环保，避免过度消费。教材通过“绿色消费”的案例，说明理性消费的重要性。【解析】该题考查教材知识点，需结合教材中的“消费行为分析”这一知识点进行回答。答题要点包括：理性消费、避免盲从、教材案例印证。6.第12单元中，如何维护网络秩序？（）【参考答案】维护网络秩序需遵守社会公德和法律法规，抵制网络暴力、谣言等不良行为。公民应文明上网，尊重他人隐私，共同营造清朗网络空间。教材通过“网络暴力治理”的案例，说明网络行为的规范性。【解析】该题考查教材知识点，需结合教材中的“网络文明公约”这一知识点进行回答。答题要点包括：遵守公德和法律、抵制不良行为、教材案例印证。7.第13单元中，如何理解可持续发展的内涵？（）【参考答案】可持续发展是既满足当代人需求，又不损害后代人满足其需求的发展模式。其内涵包括经济发展、社会公平、环境保护的协调统一。教材通过“垃圾分类政策”的案例，说明可持续发展的重要性。【解析】该题考查教材知识点，需结合教材中的“可持续发展目标”这一知识点进行回答。答题要点包括：内涵、协调统一、教材案例印证。8.第14单元中，如何理解总体国家安全观？（）【参考答案】总体国家安全观涵盖政治、经济、文化、社会、网络等多个领域，强调国家安全是人民安全、国家利益至上。公民应增强国家安全意识，自觉维护国家安全。教材通过“反间谍工作”的案例，说明国家安全的重要性。【解析】该题考查教材知识点，需结合教材中的“国家安全体系”这一知识点进行回答。答题要点包括：领域、国家安全与人民安全的关系、教材案例印证。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某中学八年级（1）班开展“权利与义务”主题班会，请你结合第7单元内容，谈谈如何理解公民权利与义务的关系。（）【参考答案】公民权利与义务具有一致性，二者相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行保障权利的实现。例如，公民享有言论自由权利，但需遵守法律法规；公民享有受教育权利，但需履行受教育的义务。教材通过“公民在行使监督权的同时需遵守宪法”这一案例，说明权利与义务的统一性。在班会上，可结合校园实际案例，如“学生因考试作弊被处分”说明义务的重要性，从而理解二者关系。【解析】该题考查教材知识点的应用，需结合教材案例和校园实际进行回答。答题要点包括：权利与义务的一致性、相互依存性、教材案例印证、校园实际案例。2.结合第8单元内容，谈谈如何理解人民代表大会制度的优越性。（）【参考答案】人民代表大会制度具有代表性、民主性和权威性。代表性体现在代表由人民选举产生，反映人民意愿；民主性体现在人民通过代表参与国家管理；权威性体现在其制定的法律具有最高效力。例如，全国人民代表大会制定《民法典》，体现了其权威性。在班会上，可结合“人民代表大会如何制定法律”这一案例，说明其优越性。【解析】该题考查教材知识点的应用，需结合教材案例和实际案例进行回答。答题要点包括：代表性、民主性、权威性、教材案例印证、实际案例。3.结合第9单元内容，谈谈如何组织一次民主选举活动。（）【参考答案】民主选举应遵循公开、公平、公正原则。可组织学生选举班干部，通过提名、投票、计票等环节，确保选举过程透明。例如，设置监票人监督投票，采用无记名投票方式，确保公平公正。在活动中，可结合“基层民主选举”的案例，说明民主选举的程序规范性。【解析】该题考查教材知识点的应用，需结合教材案例和实际操作进行回答。答题要点包括：公开、公平、公正原则、实际操作、教材案例印证。4.结合第10单元内容，谈谈如何传承和弘扬中华优秀传统文化。（）【参考答案】传承和弘扬中华优秀传统文化需结合时代特点进行创造性转化和创新性发展。例如，在学校开展传统节日活动，如“弘扬中华优秀传统文化”主题班会，介绍传统节日文化。教材通过“传统节日保护”的案例，说明传统文化对现代社会的意义。【解析】该题考查教材知识点的应用，需结合教材案例和实际活动进行回答。答题要点包括：创造性转化、创新性发展、实际活动、教材案例印证。5.结合第11单元内容，谈谈如何树立正确的消费观。（）【参考答案】树立正确的消费观应倡导理性消费，避免盲从和浪费。例如，在班级开展“绿色消费”主题讨论，引导学生关注环保产品。教材通过“绿色消费”的案例，说明理性消费的重要性。【解析】该题考查教材知识点的应用，需结合教材案例和实际活动进行回答。答题要点包括：理性消费、避免盲从、实际活动、教材案例印证。6.结合第12单元内容，谈谈如何维护网络秩序。（）【参考答案】维护网络秩序需遵守社会公德和法律法规，抵制网络暴力、谣言等不良行为。例如，在班级开展“文明上网”主题班会，引导学生尊重他人隐私，抵制网络谣言。教材通过“网络暴力治理”的案例，说明网络行为的规范性。【解析】该题考查教材知识点的应用，需结合教材案例和实际活动进行回答。答题要点包括：遵守公德和法律、抵制不良行为、实际活动、教材案例印证。7.结合第13单元内容，谈谈如何践行可持续发展理念。（）【参考答案】践行可持续发展理念需协调经济发展与环境保护。例如，在校园开展“垃圾分类”活动，引导学生关注环保问题。教材通过“垃圾分类政策”的案例，说明可持续发展的重要性。【解析】该题考查教材知识点的应用，需结合教材案例和实际活动进行回答。答题要点包括：协调统一、实际活动、教材案例印证。8.结合第14单元内容，谈谈如何增强国家安全意识。（）【参考答案】增强国家安全意识需了解总体国家安全观，关注政治、经济、文化、社会、网络等多个领域的安全。例如，在班级开展“国家安全教育”活动，介绍反间谍知识。教材通过“反间谍工作”的案例，说明国家安全的重要性。【解析】该题考查教材知识点的应用，需结合教材案例和实际活动进行回答。答题要点包括：总体国家安全观、实际活动、教材案例印证。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.C3.C4.B5.B6.B7.B8.B9.B10.B解析：每题均需结合教材对应单元知识点分析，如第1题通过“权利与义务关系”案例说明B选项正确。二、填空题1.政治权利和自由12.一致性13.根本政治制度14.公有制为主体、多种所有制经济共同发展15.选举权16.精神命脉17.理性消费18.社会公德和法律法规19.经济发展与环境保护相协调20.国家安全是人民安全解析：每题需结合教材对应单元知识点填空，如第11题通过“宪法条文”和“公民权利案例”说明答案。三、判断题1.×22.×23.×24.×25.×26.×27.×28.×29.×30.×解析：每题需结合教材对应单元知识点判断，如第21题通过“权利放弃与义务履行”案例说明错误。四、简答题1.参考答案：权利与义务具有一致性，二者相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行保障权利的实现。教材通过“公民在行使监督权的同时需遵守宪法”这一案例，说明权利与义务的统一性。解析：需结合教材核心概念和案例回答，答题要点包括：相互依存性、义务履行、案例印证。2.参考答案：人民代表大会制度具有代表性、民主性和权威性。代表性体现在代表由人民选举产生，反映人民意愿；民主性体现在人民通过代表参与国家管理；权威性体现在其制定的法律具有最高效力。教材通过“人民代表大会如何制定法律”这一案例，说明其优越性。解析：需结合教材知识点和案例回答，答题要点包括：代表性、民主性、权威性、案例印证。3.参考答案：民主选举应遵循公开、公平、公正原则。公开指选举过程透明，公平指所有选民平等参与，公正指选举结果合法有效。教材通过“基层民主选举”的案例，说明民主选举的程序规范性。解析：需结合教材知识点和案例回答，答题要点包括：公开、公平、公正、案例印证。4.参考答案：中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。其时代价值体现在：增强文化自信、促进民族认同、推动社会和谐。教材通过“传统节日保护”的案例，说明传统文化对现代社会的意义。解析：需结合教材知识点和案例回答，答题要点包括：精神命脉、时代价值、案例印证。5.参考答案：树立正确的消费观应倡导理性消费，避免盲从和浪费。消费需符合个人经济承受能力，注重绿色环保，避免过度消费。教材通过“绿色消费”的案例，说明理性消费的重要性。解析：需结合教材知识点和案例回答，答题要点包括：理性消费、避免盲从、案例印证。6.参考答案：维护网络秩序需遵守社会公德和法律法规，抵制网络暴力、谣言等不良行为。公民应文明上网，尊重他人隐私，共同营造清朗网络空间。教材通过“网络暴力治理”的案例，说明网络行为的规范性。解析：需结合教材知识点和案例回答，答题要点包括：遵守公德和法律、抵制不良行为、案例印证。7.参考答案：可持续发展是既满足当代人需求，又不损害后代人满足其需求的发展模式。其内涵包括经济发展、社会公平、环境保护的协调统一。教材通过“垃圾分类政策”的案例，说明可持续发展的重要性。解析：需结合教材知识点和案例回答，答题要点包括：内涵、协调统一、案例印证。8.参考答案：总体国家安全观涵盖政治、经济、文化、社会、网络等多个领域，强调国家安全是人民安全、国家利益至上。公民应增强国家安全意识，自觉维护国家安全。教材通过“反间谍工作”的案例，说明国家安全的重要性。解析：需结合教材知识点和案例回答，答题要点包括：领域、国家安全与人民安全的关系、案例印证。五、应用题1.参考答案：公民权利与义务具有一致性，二者相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行保障权利的实现。例如，公民享有言论自由权利，但需遵守法律法规；公民享有受教育权利，但需履行受教育的义务。教材通过“公民在行使监督权的同时需遵守宪法”这一案例，说明权利与义务的