2026年福建省护理专业儿科护理技能考核试卷

2026年福建省护理专业儿科护理技能考核试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.患儿，男，3岁，因急性上呼吸道感染入院，体温39.2℃，烦躁不安，护士为其进行温水擦浴降温，水温应控制在多少℃？A.32-34℃B.35-37℃C.38-40℃D.41-43℃解析：温水擦浴降温的水温应控制在32-34℃，此温度范围既能有效降温，又避免引起寒战。35-37℃为正常体温范围，38-40℃为低热范围，41-43℃为高热范围，均不符合温水擦浴降温的要求。本题考查儿科护理学中体温过高患者的物理降温方法，特别是温水擦浴的温度控制要点。2.患儿，女，8个月，因腹泻入院，大便每日8次，呈蛋花汤样，伴脱水症状，护士为其进行口服补液盐（ORS）补液，首次补液量应为多少？A.50mlB.100mlC.200mlD.500ml解析：8个月以下的婴儿腹泻首次口服补液盐（ORS）补液量应为50ml，8-12个月的婴儿为100ml，1岁以上的婴儿为200ml。脱水症状明显的患儿需遵医嘱增加补液量。本题考查儿科护理学中腹泻病的护理措施，特别是口服补液盐的首次补液量计算。3.患儿，男，5岁，诊断为小儿肺炎，护士为其进行雾化吸入治疗，雾化液应选择哪种？A.沙丁胺醇溶液B.糜蛋白酶溶液C.地塞米松溶液D.生理盐水解析：小儿肺炎雾化吸入治疗通常选择沙丁胺醇溶液以扩张支气管，缓解呼吸困难。糜蛋白酶溶液用于稀释痰液，地塞米松溶液用于抗炎，生理盐水用于清洁气道。本题考查儿科护理学中呼吸道疾病的雾化吸入治疗选择。4.患儿，女，1岁，因先天性心脏病入院，护士为其进行心脏听诊，正常小儿心率为多少？A.60-80次/分B.80-100次/分C.100-120次/分D.120-140次/分解析：正常小儿心率随年龄增长而逐渐减慢，1岁婴儿的正常心率为100-120次/分。新生儿为120-140次/分，2-3岁为100-120次/分，4-7岁为80-100次/分，8-14岁为70-90次/分。本题考查儿科护理学中小儿生长发育特点，特别是心率的变化规律。5.患儿，男，2岁，因高热惊厥入院，护士为其进行急救处理，首先应采取什么措施？A.立即静脉注射地西泮B.物理降温C.保持呼吸道通畅D.立即通知医生解析：高热惊厥患儿急救处理的首要措施是保持呼吸道通畅，防止窒息。地西泮是止惊药物，但需在医生指导下使用。物理降温应在控制体温后进行。立即通知医生是必要的，但不是首要措施。本题考查儿科护理学中高热惊厥的急救处理流程。6.患儿，女，6岁，因肾病综合征入院，护士为其进行护理评估，肾病综合征的典型表现不包括以下哪项？A.大量蛋白尿B.低蛋白血症C.高胆固醇血症D.高热持续不退解析：肾病综合征的典型表现包括大量蛋白尿、低蛋白血症、高胆固醇血症和水肿。高热持续不退不是肾病综合征的典型表现，可能是继发感染或其他疾病的表现。本题考查儿科护理学中肾病综合征的临床表现。7.患儿，男，4岁，因川崎病入院，护士为其进行护理措施，川崎病的特征性表现不包括以下哪项？A.发热持续5天以上B.双侧结膜充血C.口腔黏膜干燥D.手足脱皮解析：川崎病的特征性表现包括发热持续5天以上、双侧结膜充血、口腔黏膜干燥、杨梅舌、手足红肿和恢复期手足脱皮。手足脱皮是川崎病的恢复期表现，不是特征性表现。本题考查儿科护理学中川崎病的临床表现。8.患儿，女，1岁半，因腹泻脱水入院，护士为其进行静脉补液，等渗性液体是指哪种？A.0.9%生理盐水B.5%葡萄糖溶液C.10%葡萄糖溶液D.20%甘露醇溶液解析：等渗性液体是指渗透压与血浆渗透压相等的液体，0.9%生理盐水的渗透压与血浆渗透压相等。5%葡萄糖溶液为低渗性液体，10%葡萄糖溶液为高渗性液体，20%甘露醇溶液为高渗性液体。本题考查儿科护理学中静脉补液的液体选择。9.患儿，男，3岁，因急性支气管炎入院，护士为其进行护理措施，急性支气管炎的典型表现不包括以下哪项？A.咳嗽B.喘息C.发热D.肺部啰音解析：急性支气管炎的典型表现包括咳嗽、发热和肺部啰音。喘息不是急性支气管炎的典型表现，可能是支气管哮喘或其他呼吸道疾病的表现。本题考查儿科护理学中急性支气管炎的临床表现。10.患儿，女，2岁，因维生素D缺乏性佝偻病入院，护士为其进行护理措施，预防维生素D缺乏性佝偻病的措施不包括以下哪项？A.母乳喂养B.多晒太阳C.及时添加辅食D.长期口服维生素D解析：预防维生素D缺乏性佝偻病的措施包括母乳喂养、多晒太阳、及时添加辅食和适量补充维生素D。长期口服维生素D可能导致维生素D中毒，不是预防措施。本题考查儿科护理学中维生素D缺乏性佝偻病的预防措施。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.小儿生长发育是由______、______和______三种方式实现的。参考答案：生长发育、生长发育、生长发育解析：小儿生长发育是由生长、发育和成熟三种方式实现的。生长是指身体尺寸的增加，发育是指功能的完善，成熟是指达到某种功能的完善状态。本题考查儿科护理学中小儿生长发育的基本概念。2.小儿肺炎合并心衰的表现包括______、______、______和______。参考答案：呼吸急促、心率增快、肝脏肿大、水肿解析：小儿肺炎合并心衰的表现包括呼吸急促、心率增快、肝脏肿大和水肿。这些表现是心衰的典型症状，需密切观察并及时处理。本题考查儿科护理学中肺炎合并心衰的临床表现。3.小儿高热惊厥的急救措施包括______、______和______。参考答案：控制体温、保护头部、保持呼吸道通畅解析：小儿高热惊厥的急救措施包括控制体温、保护头部和保持呼吸道通畅。控制体温是防止惊厥持续的关键，保护头部是防止受伤，保持呼吸道通畅是防止窒息。本题考查儿科护理学中高热惊厥的急救处理。4.小儿腹泻病的护理措施包括______、______和______。参考答案：合理喂养、补充水分、预防感染解析：小儿腹泻病的护理措施包括合理喂养、补充水分和预防感染。合理喂养是防止腹泻加重，补充水分是防止脱水，预防感染是防止并发症。本题考查儿科护理学中腹泻病的护理措施。5.小儿先天性心脏病的常见类型包括______、______和______。参考答案：房间隔缺损、室间隔缺损、法洛四联症解析：小儿先天性心脏病的常见类型包括房间隔缺损、室间隔缺损和法洛四联症。这些是小儿先天性心脏病的常见类型，需密切观察并及时处理。本题考查儿科护理学中先天性心脏病的常见类型。6.小儿维生素D缺乏性佝偻病的早期表现包括______、______和______。参考答案：多汗、易惊、枕秃解析：小儿维生素D缺乏性佝偻病的早期表现包括多汗、易惊和枕秃。这些是佝偻病的早期症状，需及时补充维生素D。本题考查儿科护理学中维生素D缺乏性佝偻病的早期表现。7.小儿肾病综合征的典型表现包括______、______、______和______。参考答案：大量蛋白尿、低蛋白血症、高胆固醇血症、水肿解析：小儿肾病综合征的典型表现包括大量蛋白尿、低蛋白血症、高胆固醇血症和水肿。这些是肾病综合征的典型症状，需密切观察并及时处理。本题考查儿科护理学中肾病综合征的典型表现。8.小儿川崎病的特征性表现包括______、______、______和______。参考答案：发热、双侧结膜充血、口腔黏膜干燥、手足红肿解析：小儿川崎病的特征性表现包括发热、双侧结膜充血、口腔黏膜干燥和手足红肿。这些是川崎病的典型症状，需密切观察并及时处理。本题考查儿科护理学中川崎病的特征性表现。9.小儿急性支气管炎的护理措施包括______、______和______。参考答案：保持呼吸道通畅、合理喂养、预防并发症解析：小儿急性支气管炎的护理措施包括保持呼吸道通畅、合理喂养和预防并发症。保持呼吸道通畅是防止窒息的关键，合理喂养是防止营养不良，预防并发症是防止病情加重。本题考查儿科护理学中急性支气管炎的护理措施。10.小儿静脉补液的液体选择包括______、______和______。参考答案：等渗性液体、低渗性液体、高渗性液体解析：小儿静脉补液的液体选择包括等渗性液体、低渗性液体和高渗性液体。等渗性液体用于维持血浆渗透压，低渗性液体用于利尿，高渗性液体用于补液。本题考查儿科护理学中静脉补液的液体选择。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.小儿生长发育是由遗传和环境共同决定的。（正确）解析：小儿生长发育是由遗传和环境共同决定的。遗传决定了生长发育的潜力，环境提供了生长发育的条件。本题考查儿科护理学中小儿生长发育的影响因素。2.小儿肺炎合并心衰时，心率应低于100次/分。（错误）解析：小儿肺炎合并心衰时，心率应高于100次/分，婴儿应高于150次/分。心率低于100次/分可能是心衰的早期表现。本题考查儿科护理学中肺炎合并心衰的体征。3.小儿高热惊厥时，应立即给患儿喂水。（错误）解析：小儿高热惊厥时，不应立即给患儿喂水，以免呛咳导致窒息。应先控制体温，保持呼吸道通畅。本题考查儿科护理学中高热惊厥的急救处理。4.小儿腹泻脱水时，应立即给予高渗性液体补液。（错误）解析：小儿腹泻脱水时，应首先给予等渗性液体补液，待脱水纠正后再考虑给予高渗性液体。立即给予高渗性液体可能导致渗透性利尿，加重脱水。本题考查儿科护理学中腹泻脱水的补液原则。5.小儿先天性心脏病患儿，应避免剧烈运动。（正确）解析：小儿先天性心脏病患儿，应避免剧烈运动，以免加重心脏负担。但适当的运动有助于提高心肺功能。本题考查儿科护理学中先天性心脏病的护理措施。6.小儿维生素D缺乏性佝偻病时，应立即给予高剂量维生素D。（错误）解析：小儿维生素D缺乏性佝偻病时，应逐渐增加维生素D剂量，避免一次性给予高剂量维生素D，以免导致维生素D中毒。本题考查儿科护理学中维生素D缺乏性佝偻病的治疗原则。7.小儿肾病综合征患儿，应严格限制蛋白质摄入。（错误）解析：小儿肾病综合征患儿，应适当增加蛋白质摄入，以保证生长发育的需要。但应选择优质蛋白，如牛奶、鸡蛋等。本题考查儿科护理学中肾病综合征的饮食护理。8.小儿川崎病患儿，应密切观察体温变化。（正确）解析：小儿川崎病患儿，应密切观察体温变化，以便及时控制高热。高热是川崎病的典型症状，需及时处理。本题考查儿科护理学中川崎病的护理措施。9.小儿急性支气管炎患儿，应保持室内空气流通。（正确）解析：小儿急性支气管炎患儿，应保持室内空气流通，以减少感染机会。但应避免直接吹风，以免加重病情。本题考查儿科护理学中急性支气管炎的护理措施。10.小儿静脉补液时，应严格控制输液速度。（正确）解析：小儿静脉补液时，应严格控制输液速度，以免引起心力衰竭或肺水肿。输液速度应根据患儿的年龄、体重和病情调整。本题考查儿科护理学中静脉补液的护理措施。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述小儿生长发育的规律。解答：小儿生长发育是由量变到质变的复杂过程，具有个体差异、学前生长快、青春期突增、生长发育由遗传和环境共同决定等规律。个体差异是指每个小儿生长发育的速度和模式不同；学前生长快是指婴幼儿期生长发育速度较快；青春期突增是指青春期生长发育速度突然加快；生长发育由遗传和环境共同决定是指遗传决定了生长发育的潜力，环境提供了生长发育的条件。本题考查儿科护理学中小儿生长发育的规律。2.简述小儿肺炎合并心衰的护理措施。解答：小儿肺炎合并心衰的护理措施包括：密切观察病情变化，特别是呼吸、心率、肝脏肿大和水肿；保持呼吸道通畅，及时清除痰液；合理喂养，少量多餐；遵医嘱用药，控制心衰；限制液体入量，防止肺水肿；心理护理，减轻患儿恐惧。本题考查儿科护理学中肺炎合并心衰的护理措施。3.简述小儿高热惊厥的急救处理。解答：小儿高热惊厥的急救处理包括：立即将患儿平卧，头偏向一侧，防止呕吐物误吸；松开衣领，保持呼吸道通畅；用毛巾包裹筷子或勺子放在上下牙齿之间，防止咬伤舌头；用冷水湿毛巾敷在头部，控制体温；立即通知医生，准备急救药物。本题考查儿科护理学中高热惊厥的急救处理。4.简述小儿腹泻病的护理措施。解答：小儿腹泻病的护理措施包括：合理喂养，母乳喂养的婴儿继续母乳喂养，人工喂养的婴儿暂停乳类喂养，改用米汤或水；补充水分，口服补液盐（ORS）是首选；预防感染，保持臀部清洁干燥，防止尿布疹；观察病情变化，特别是脱水症状；心理护理，减轻患儿恐惧。本题考查儿科护理学中腹泻病的护理措施。5.简述小儿先天性心脏病的护理措施。解答：小儿先天性心脏病的护理措施包括：密切观察病情变化，特别是呼吸困难、紫绀和心悸；保持呼吸道通畅，防止呼吸道感染；合理喂养，少量多餐；遵医嘱用药，控制心衰；限制活动，避免剧烈运动；心理护理，减轻患儿恐惧。本题考查儿科护理学中先天性心脏病的护理措施。6.简述小儿维生素D缺乏性佝偻病的护理措施。解答：小儿维生素D缺乏性佝偻病的护理措施包括：合理喂养，母乳喂养的婴儿及时添加辅食，人工喂养的婴儿补充维生素D；多晒太阳，促进皮肤合成维生素D；遵医嘱用药，补充维生素D；观察病情变化，特别是骨骼畸形；心理护理，减轻患儿恐惧。本题考查儿科护理学中维生素D缺乏性佝偻病的护理措施。7.简述小儿肾病综合征的护理措施。解答：小儿肾病综合征的护理措施包括：密切观察病情变化，特别是水肿、尿量变化和肾功能；合理喂养，适当增加蛋白质摄入；补充水分，防止脱水；预防感染，保持皮肤清洁干燥，防止尿布疹；遵医嘱用药，控制水肿和感染；心理护理，减轻患儿恐惧。本题考查儿科护理学中肾病综合征的护理措施。8.简述小儿川崎病的护理措施。解答：小儿川崎病的护理措施包括：密切观察病情变化，特别是体温、结膜炎和皮疹；控制体温，物理降温或药物降温；保持呼吸道通畅，防止呼吸道感染；合理喂养，少量多餐；遵医嘱用药，控制炎症；心理护理，减轻患儿恐惧。本题考查儿科护理学中川崎病的护理措施。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）1.患儿，男，2岁，因急性上呼吸道感染入院，体温39.2℃，烦躁不安，护士为其进行温水擦浴降温，请简述操作步骤。解答：温水擦浴降温的操作步骤如下：①准备温水，水温32-34℃，水量约200ml；②将患儿平卧，暴露全身；③用浸湿温水的毛巾擦拭颈部、腋窝、腹股沟等大血管处，每次擦拭时间约30秒；④每擦完一处更换毛巾，避免毛巾过凉；⑤擦浴时间约15-20分钟，观察体温变化；⑥擦浴后用干毛巾擦干全身，注意保暖。本题考查儿科护理学中温水擦浴降温的操作步骤。2.患儿，女，8个月，因腹泻入院，大便每日8次，呈蛋花汤样，伴脱水症状，护士为其进行口服补液盐（ORS）补液，请简述操作步骤。解答：口服补液盐（ORS）补液的操作步骤如下：①准备ORS溶液，按说明书比例溶解；②将患儿平卧，头偏向一侧；③用勺子或滴管缓慢喂服ORS溶液，每次喂服量约50ml；④每间隔5分钟喂服一次，观察患儿的接受情况；⑤喂服总量根据脱水程度调整，一般首次补液量为100-200ml；⑥喂服后观察患儿的尿量和精神状态；⑦遵医嘱调整治疗方案。本题考查儿科护理学中口服补液盐（ORS）补液的操作步骤。3.患儿，男，5岁，因小儿肺炎入院，护士为其进行雾化吸入治疗，请简述操作步骤。解答：雾化吸入治疗的操作步骤如下：①准备雾化吸入器，按说明书比例配制雾化液；②将患儿坐直，头稍后仰；③将雾化吸入器的喷嘴放入患儿口中，指导患儿深吸气；④雾化吸入时间约10-15分钟；⑤雾化吸入后用温水漱口，清洁口腔；⑥观察患儿的呼吸情况和不良反应；⑦遵医嘱调整治疗方案。本题考查儿科护理学中雾化吸入治疗的操作步骤。4.患儿，女，1岁，因先天性心脏病入院，护士为其进行心脏听诊，请简述操作步骤。解答：心脏听诊的操作步骤如下：①准备听诊器，检查是否完好；②将患儿平卧，暴露胸部；③用听诊器分别听诊心尖部、肺动脉瓣区、主动脉瓣区和三尖瓣区；④每个部位听诊时间约30秒；⑤记录每个部位的心率和心律；⑥观察患儿的心律和心脏杂音；⑦遵医嘱调整治疗方案。本题考查儿科护理学中心脏听诊的操作步骤。5.患儿，男，3岁，因高热惊厥入院，护士为其进行急救处理，请简述操作步骤。解答：高热惊厥的急救处理步骤如下：①立即将患儿平卧，头偏向一侧，防止呕吐物误吸；②松开衣领，保持呼吸道通畅；③用毛巾包裹筷子或勺子放在上下牙齿之间，防止咬伤舌头；④用冷水湿毛巾敷在头部，控制体温；⑤立即通知医生，准备急救药物；⑥观察患儿的呼吸情况和意识状态；⑦遵医嘱调整治疗方案。本题考查儿科护理学中高热惊厥的急救处理步骤。6.患儿，女，6岁，因肾病综合征入院，护士为其进行护理评估，请简述评估内容。解答：肾病综合征的护理评估内容包括：①生命体征，包括体温、心率、呼吸和血压；②水肿情况，包括眼睑、面部、四肢和腹水的程度；③尿量，包括尿量和尿色；④肾功能，包括血肌酐和尿素氮；⑤电解质紊乱，包括血钠、血钾和血钙；⑥感染情况，包括体温和白细胞计数；⑦心理状态，包括患儿的情绪和行为。本题考查儿科护理学中肾病综合征的护理评估内容。7.患儿，男，4岁，因川崎病入院，护士为其进行护理措施，请简述护理措施。解答：川崎病的护理措施包括：①密切观察体温变化，及时控制高热；②保持呼吸道通畅，防止呼吸道感染；③合理喂养，少量多餐；④遵医嘱用药，控制炎症；⑤限制活动，避免剧烈运动；⑥心理护理，减轻患儿恐惧；⑦观察病情变化，特别是心脏病变。本题考查儿科护理学中川崎病的护理措施。8.患儿，女，1岁半，因腹泻脱水入院，护士为其进行静脉补液，请简述静脉补液的原则。解答：静脉补液的原则包括：①先快后慢，首次补液应快速补液，后续补液应缓慢补液；②先晶后胶，首次补液应先给予晶体液，后续补液可给予胶体液；③先盐后糖，首次补液应先给予含盐液体，后续补液可给予含糖液体；④根据脱水程度调整补液量，轻度脱水补液量为50-100ml/kg，中度脱水补液量为100-120ml/kg，重度脱水补液量为120-150ml/kg；⑤观察患儿的尿量和精神状态，及时调整治疗方案。本题考查儿科护理学中静脉补液的原则。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.B3.A4.C5.C6.D7.D8.A9.B10.D解析：本题考查儿科护理学中常见疾病的护理措施，特别是体温过高、腹泻脱水、呼吸道疾病、先天性心脏病、高热惊厥、肾病综合征、维生素D缺乏性佝偻病、川崎病和急性支气管炎的护理措施。每个选项的解析均详细说明了正确答案的理由，并排除了错误答案的原因。二、填空题1.生长、发育、成熟2.呼吸急促、心率增快、肝脏肿大、水肿3.控制体温、保护头部、保持呼吸道通畅4.合理喂养、补充水分、预防感染5.房间隔缺损、室间隔缺损、法洛四联症6.多汗、易惊、枕秃7.大量蛋白尿、低蛋白血症、高胆固醇血症、水肿8.发热、双侧结膜充血、口腔黏膜干燥、手足红肿9.保持呼吸道通畅、合理喂养、预防并发症10.等渗性液体、低渗性液体、高渗性液体解析：本题考查儿科护理学中常见疾病的护理措施，特别是小儿生长发育、肺炎合并心衰、高热惊厥、腹泻病、先天性心脏病、维生素D缺乏性佝偻病、肾病综合征、川崎病和急性支气管炎的护理措施。每个空格的答案均详细说明了正确答案的理由。三、判断题1.正确2.错误3.错误4.错误5.正确6.错误7.错误8.正确9.正确10.正确解析：本题考查儿科护理学中常见疾病的护理措施，特别是小儿生长发育、肺炎合并心衰、高热惊厥、腹泻病、先天性心脏病、维生素D缺乏性佝偻病、肾病综合征、川崎病和急性支气管炎的护理措施。每个判断题的答案均详细说明了正确答案的理由。四、简答题1.小儿生长发育是由量变到质变的复杂过程，具有个体差异、学前生长快、青春期突增、生长发育由遗传和环境共同决定等规律。个体差异是指每个小儿生长发育的速度和模式不同；学前生长快是指婴幼儿期生长发育速度较快；青春期突增是指青春期生长发育速度突然加快；生长发育由遗传和环境共同决定是指遗传决定了生长发育的潜力，环境提供了生长发育的条件。2.小儿肺炎合并心衰的护理措施包括：密切观察病情变化，特别是呼吸、心率、肝脏肿大和水肿；保持呼吸道通畅，及时清除痰液；合理喂养，少量多餐；遵医嘱用药，控制心衰；限制液体入量，防止肺水肿；心理护理，减轻患儿恐惧。3.小儿高热惊厥的急救处理包括：立即将患儿平卧，头偏向一侧，防止呕吐物误吸；松开衣领，保持呼吸道通畅；用毛巾包裹筷子或勺子放在上下牙齿之间，防止咬伤舌头；用冷水湿毛巾敷在头部，控制体温；立即通知医生，准备急救药物。4.小儿腹泻病的护理措施包括：合理喂养，母乳喂养的婴儿继续母乳喂养，人工喂养的婴儿暂停乳类喂养，改用米汤或水；补充水分，口服补液盐（ORS）是首选；预防感染，保持臀部清洁干燥，防止尿布疹；观察病情变化，特别是脱水症状；心理护理，减轻患儿恐惧。5.小儿先天性心脏病的护理措施包括：密切观察病情变化，特别是呼吸困难、紫绀和心悸；保持呼吸道通畅，防止呼吸道感染；合理喂养，少量多餐；遵医嘱用药，控制心衰；限制活动，避免剧烈运动；心理护理，减轻患儿恐惧。6.小儿维生素D缺乏性佝偻病的护理措施包括：合理喂养，母乳喂养的婴儿及时添加辅食，人工喂养的婴儿补充维生素D；多晒太阳，促进皮肤合成维生素D；遵医嘱用药，补充维生素D；观察病情变化，特别是骨骼畸形；心理护理，减轻患儿恐惧。7.小儿肾病综合征的护理措施包括：密切观察病情变化，特别是水肿、尿量变化和肾功能；合理喂养，适当增加蛋白质摄入；补充水分，防止脱水；预防感染，保持皮肤清洁干燥，防止尿布疹；遵医嘱用药，控制水肿和感染；心理护理，减轻患儿恐惧。8.小儿川崎病的护理措施包括：密切观察病情变化，特别是体温、结膜炎和皮疹；控制体温，物理降温或药物降温；保持呼吸道通畅，防止呼吸道感染；合理喂养，少量多餐；遵医嘱用药，控制炎症；心理护理，减轻患儿恐惧。五、应用题1.温水擦浴降温的操作步骤如下：①准备温水，水温32-34℃，水量约200ml；②将患儿平卧，暴露全身；③用浸湿温水的毛巾擦拭颈部、腋窝、腹股沟等大血管处，每次擦拭时间约30秒；④每擦完一处更换毛巾，避免毛巾过凉；⑤擦