江西省萍乡市芦溪县2027届化学九上期末监测试题含解析

江西省萍乡市芦溪县2027届化学九上期末监测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．地球上有丰富的水资源，科学家一直在研究成本低、效率高的催化剂，使水发生反应获得氢能源。下列说法错误的是（）A．水是由氢元素和氧元素组成的化合物B．保持水化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子C．水发生反应生成氢气和氧气属于分解反应D．催化剂在化学反应前后化学性质和质量不发生改变2．毕业会考填涂答题卡必须使用2B铅笔。2B铅笔芯的主要成分是A．石墨 B．铅 C．活性炭 D．金刚石3．下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是()A物质用途B化学之最液氮:用于医疗手术明矾:用于消毒杀菌自然界最坚硬的矿物质:金刚石空气中含量最多的物质:水蒸气C物质鉴别D环保知识硬水和软水:肥皂水一氧化碳和二氧化碳:通入澄清石灰水中减缓温室效应:植树造林，节能减排减少水体污染:禁止使用洗涤剂A．A B．B C．C D．D4．空气成分中能支持燃烧且能供给呼吸的气体是（）A．氮气 B．二氧化碳 C．稀有气体 D．氧气5．研发高性能“中国芯”是我国信息产业的当务之急。“中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅，工业上用来制取粗硅，下列说法正确的是()A．生成CO的原因是O2不足B．该反应为化合反应C．硅元素在地壳中的含量比氧元素多D．该反应体现了C的还原性6．将某气体通过灼热的CuO后，通入澄清石灰水中，可观察到黑色粉末逐渐变红，并且石灰水变浑浊，下列结论中正确的是（）①该气体一定为CO②该气体只含碳、氧两种元素③该气体一定具有还原性④该气体一定含碳元素⑤该气体可能为混合物A．①②③ B．②③⑤ C．③④⑤ D．②③④⑤7．环境、能源和资源是人类生存和发展的基本条件。下列说法不正确的是A．煤、石油、天然气是重要的化石燃料B．大多数铁矿石中的铁元素以单质的形式存在C．大气中二氧化碳含量升高会增强温室效应D．太阳能、风能是人类正在利用和开发的新能源8．下列物质类别与碳酸钠相同的是A．蒸馏水 B．氢氧化钠 C．硝酸钾 D．氢氧化钡9．下列变化中属于化学变化的是A．玻璃破裂 B．轮胎变瘪 C．汽油燃烧 D．水变成冰10．下列关于酒精灯的使用不正确的是A．打开灯帽 B．点燃酒精灯C．加热液体 D．熄灭酒精灯11．在实验室用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾制取氧气的反应中，下列说法正确的是（）A．都有元素化合价的升降B．都需要催化剂C．都需要加热D．都有氧化物生成12．下列变化属于物理变化的是A．食物腐败 B．粉尘爆炸 C．生石灰吸水 D．海水晒盐二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请根据下列实验装置图回答有关问题：（1）装置B中标号仪器①的名称是______。（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式______，发生装置为______（填字母编号），能用装置C收集氧气的理由是______。（3）若用F装置收集二氧化碳，气体应从______（填“a”或“b”）端通入。向集满CO2的集气瓶中倒入紫色石蕊试液，并轻轻振荡，可观察到的现象是______，该现象可说明CO2具有的性质是（用化学方程式表示）______。（4）创新是民族进步的灵魂。直接加热浓度为30%的双氧水也可以制取氧气，但用带火星的木条检验气体时，木条往往难以复燃，原因是______。某同学改用如图所示装置后，带火星的木条很快复燃，你推测冰水混合物的作用是______。14．某同学利用燃磷法测定某车站候车室空气中氧气含量，实验过程如下图所示。（1）红磷燃烧的化学方程式是_____，红磷需要足量的原因是_____。（2）该实验测得氧气的体积分数约是_____%。（3）燃烧结束时，试管里剩余气体主要是_____（填化学式）。15．某品牌化妆品中含有一种含钙的化合物添加剂，同学们对这种添加剂产生了兴趣,并对其成分进行了如下探究:[查阅资料]①碳酸钙、过氧化钙、氯化钙在某些方面可用作添加剂。②过氧化钙（CaO2）是一种白色粉末，微溶于水，易溶于稀盐酸，且发生反应得到过氧化氢和氯化钙。[提出问题]化妆品中添加剂的成分是什么?[进行猜想]猜想1.碳酸钙;猜想2.过氧化钙;猜想3.氯化钙。[实验探究]如图所示（试剂足量）的装置气密性良好，先通入氮气，再加热铜网至红热，然后缓慢滴人过量稀盐酸,通入氮气至冷却,观察现象。[实验现象]A中观察到的现象是有气泡产生,C中观察到的现象是_____。[实验结论]猜想2正确。[实验拓展]（1）A中的MnO2在反应前后_____一定都不改变。（2）样品完全反应后，继续缓慢通人N2的目的是_____。（3）写出过氧化钙与稀盐酸反应的化学方程式:_____。（4）实验测得C装置中铜网增重1.6g,样品中过氧化钙的质量为_____g。16．根据下列实验装置图，回答问题：(1)写出标号①的仪器名称：_________________________。(2)实验室制取并收集CO2应选择的装置组合是_________________________(填字母)，反应的化学方程式为_________________________；验满该气体的方法是__________________________。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，化学方程式为_________________________，若选择装置B作为发生装置，则应进行的改进是_________________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．张玉同学在实验室发现了一瓶过氧化氢溶液，根据瓶上的标签得知该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数(即溶液中过氧化氢的质量百分数)为3%，他称取了该过氧化氢溶液68.0g倒入烧杯中，然后向其中加入0.lg二氧化锰，测得反应前后烧杯内物质总质量随时间变化关系如图所示。计算：（1）充分反应后。生成氧气的质量是______；二氧化锰的质量是_______g；（2）68.0g该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量是_______________?(请写出计算过程)（3）该过氧化氢溶液中过氧化氢的实际质量分数__________3%(填“>”、“=”或“<”)。18．将氯酸钾和二氧化锰固体混合物20g加入试管中，加热。待完全反应后，将试管冷却、称量。试管内固体物质为15.2g。计算：（已知）（1）反应生成的氧气质量为多少？（2）计算原固体混合物中氯酸钾的质量分数（写出计算过程，最终结果保留到0.1%）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）建立“宏观──微观──符号”之间的联系，是化学学科特有的思维方式。右图是某化学反应的微观示意图：（1）该反应的化学方程式是_____________，所属基本反应类型是____________。（2）分析示意图可得到：“化学反应前后，各原子的个数不变”的结论，还能得到___________的结论（请写一条）。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A、水的化学式为H2O，水是由氢元素和氧元素组成的化合物，不符合题意；B、构成物质的分子是保持该物质化学性质的最小粒子，故保持水化学性质的最小粒子是水分子，符合题意；C、水发生反应生成氢气和氧气，符合“一变多”的特点，属于分解反应，不符合题意；D、催化剂的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化，不符合题意。故选B。2、A【详解】石墨深灰色且质软，是制作铅笔芯的主要成分，故2B铅笔芯的主要成分是石墨。故选A。3、C【详解】A、明矾溶于水形成胶状物能吸附水中的小颗粒，不能消毒杀菌，故A错误；B、空气中含量最多的物质是氮气，不是水蒸气，故B错误；C、区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊，混合气体通入澄清石灰水中，能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳，故C正确；D、减少水体污染不是禁止使用洗涤剂，而是合理使用，故D错误。故选C。4、D【详解】A、氮气的用途是：制氮肥、做保护气等，故选项错误；B、二氧化碳的用途有：可以灭火、制汽水、做化工原料、固体干冰可以做制冷剂和进行人工降雨、可以做气体肥料等，故选项错误；C、稀有气体的用途是：做各种电光源、做保护气等，故选项错误；D、氧气的用途是：支持燃烧和供给呼吸，故选项正确。故选D。5、D【详解】A、该反应没有氧气参与，生成一氧化碳不是因为氧气不足，故A错误；B、该反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故B错误；C、硅元素在地壳中的含量比氧元素少，故C错误；D、该反应中，C得到了氧，体现了C的还原性，故D正确。故选D。6、C【详解】根据黑色粉末变为光亮的红色物质，说明氧化铜被还原，能够还原氧化铜的气体物质有氢气、一氧化碳；澄清石灰水变浑浊说明有二氧化碳存在，有可能是含有二氧化碳，也有可能是含有一氧化碳，一氧化碳与氧化铜反应生成了二氧化碳，①该气体不一定为CO，还可能是一氧化碳和氢气的混合物，①错误；②由①知该气体还可能含氢元素，②错误；③该气体一定有还原性，正确；④该气体一定含有碳元素，正确；⑤该气体可能为混合物，正确。故选C。7、B【解析】B项，大多数铁矿石中的铁元素以化合物的形式存在，故B项说法错误；A项，煤、石油、天然气是化石燃料，对我们的生活非常重要，故A项说法正确；C项，大气中二氧化碳含量升高会增强温室效应，故C项说法正确；D项，人类正在利用的开发的新能源包括太阳能、风能等，故D项说法正确。综上所述，本题正确答案为B。【点睛】本题考查温室效应与低碳生活、化石燃料、自然界中的金属以及新能源的开发。8、C【分析】碳酸铵（Na2CO3）有钠离子和碳酸根离子构成，属于盐类；【详解】A、蒸馏水中只含有氢、氧两种元素，属于氧化物；故选项错误；B、氢氧化钠由氢氧根和钠离子构成，属于碱类；故选项错误；C、硝酸钾由硝酸根和钾离子构成，属于盐类；故选项正确；D、氢氧化钡由氢氧根和钡离子构成，属于碱类；故选项错误。故选：C。9、C【解析】A、玻璃破裂的过程中只是物体形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、轮胎变瘪的过程中只是物体形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、汽油燃烧的过程中有二氧化碳等生成，属于化学变化，符合题意；D、水变成冰的过程只是物质状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。10、A【详解】A、打开灯帽后，灯帽应正立于桌面，图中所示操作错误；B、点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作正确；C、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，试管夹夹持在试管的中上部，图中所示操作错误；D、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，图中所示操作正确。故选A。11、A【详解】A、过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾制取氧气的反应都是分解反应产生氧气，都有元素化合价的升降；故选项正确；B、高锰酸钾加热制氧气不需要催化剂；故选项错误；C、过氧化氢制氧气不需要加热；故选项错误；D、氯酸钾制氧气，没有氧化物生成；故选项错误；故选：A。12、D【解析】A、食物腐败过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化，故选项错误；B、粉尘爆炸过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项错误；C、生石灰能够吸收水，并且能和水反应，生石灰和水反应能生成氢氧化钙，属于化学变化，故选项错误；D、海水晒盐的过程中，水不断蒸发，当氯化钠溶液达到饱和状态时，继续蒸发水，氯化钠会从水中析出，过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确。

故选D。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、分液漏斗2H2O22H2O+O2↑B氧气不易溶于水a溶液变为红色（或石蕊试液由紫色变为红色）CO2+H2O=H2CO3加热时产生的氧气中含有蒸发出来的水蒸气U形管中的水蒸气遇冷凝结，提高了氧气的纯度【详解】（1）据图可以看出，装置B中标号仪器①的名称是分液漏斗，故填：分液漏斗。（2）双氧水在二氧化锰的催化下反应生成水和氧气，反应的化学方程式为：；用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，属于固液常温型，故可选用的发生装置是B；装置C是排水法收集气体，因为氧气不易溶于水，所以可用排水法来收集氧气；故填：；B；氧气不易溶于水。（3）因为二氧化碳的密度比空气大，所以在用F收集的时候要长管进短管出即a进b出，因为二氧化碳能和水反应生成碳酸，反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3，碳酸能使紫色石蕊变红，故可观察到溶液变为红色（或石蕊试液由紫色变为红色）。故填：a；溶液变为红色（或石蕊试液由紫色变为红色）；CO2+H2O=H2CO3。（4）双氧水在加热过程中除了生成氧气同时水因受热会产生大量水蒸气和氧气一起出来，因此木条不能复燃，而通过U型管后因为烧杯内有冰块温度较低，会使氧气中的水蒸气冷凝成水滴，使出来的氧气比较干燥，提高了氧气的纯度，容易使带火星木条复燃；故填：加热时产生的氧气中含有蒸发出来的水蒸气；U形管中的水蒸气遇冷凝结，提高了氧气的纯度。14、完全消耗试管内的氧气18N2【详解】（1）红磷燃烧生成五氧化二磷，化学方程式是，红磷需要足量的原因是足量的红磷能完全消耗试管内的氧气，否则易导致测定结果偏小；（2）该实验测得氧气的体积分数约是；（3）空气的主要成分是氮气和氧气，其中氮气在点燃条件下不与氧气、磷反应，燃烧结束时，试管里剩余气体主要是氮气（N2）。15、红色固体变黑色质量和化学性质使反应生成的氧气全部和铜反应,同时防止空气中的氧气和铜反应7.2【详解】[实验现象]过氧化钙（CaO2）是一种白色粉末，微溶于水，易溶于稀盐酸，且发生反应得到过氧化氢和氯化钙。过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成氧气，A中观察到的现象是有气泡产生，说明生成了氧气，氧气和铜在加热条件下生成氧化铜，C中观察到的现象是红色固体变黑色；[实验拓展]（1）能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂。二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，A中的MnO2在反应前后质量和化学性质一定都不改变；（2）样品完全反应后，继续缓慢通人N2的目的是使反应生成的氧气全部和铜反应，同时防止空气中的氧气和铜反应；（3）过氧化钙（CaO2）是一种白色粉末，微溶于水，易溶于稀盐酸，且发生反应得到过氧化氢和氯化钙，化学方程式:；（4）实验测得C装置中铜网增重1.6g，即参与反应的氧气的质量为1.6g，设样品中过氧化钙的质量为x；由方程式、2H2O22H2O+O2↑可知：CaO2~H2O2~O2x=7.2g当存在多步反应时，通过找相关物质的质量关系，列出关系式计算可使计算更简单。16、长颈漏斗AD将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条熄灭，证明已收集满试管口放一团棉花【解析】（1）标号①的仪器名称是长颈漏斗；（2）实验室用块状石灰石或大理石和稀盐酸在常温下反应生成二氧化碳和水和氯化钙，发生装置选固液混合不加热型的装置A，二氧化碳密度比空气大可采用向上排空气法收集装置D，应选择的装置组合AD；反应的化学方程式为；二氧化碳不可燃不助燃，验满该气体的方法是将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条熄灭，证明已收集满；（3）实验室用高锰酸钾在加热的条件下制取氧气，同时生成二氧化锰和锰酸钾，反应的化学方程式为；若选择固体加热型的装置B作为发生装置，为了防止高锰酸钾随氧气流进入导管和水槽，应进行的改进是在试管口放一团棉花。实验室制取气体发生装置的选择主要看反应物的状态（固态还是液态）和反应条件（是否需要加热），将发生装置分为固体加热型装置和固液混合不加热型装置；收集装置主要根据生成气体在水中的溶解性以及是否和水反应考虑能否用排水法，不易溶于水或不溶于水且不与水发生反应可以采用排水法收集，还可以根据气体和空气密度的比较以及是否和空气中的各成分反应，判断能否采用排空气法收集，如果气体密度和空气密度非常接近则不适宜采用排空气法，在使用排空气法收集时，密度比空气大的采用向上