2026年新时代文明实践站运营管理题库

2026年新时代文明实践站运营管理题库一、单项选择题（每题1分，共30分）1.建设新时代文明实践中心，是党中央从（）和全局上作出的重大决策。A.战略B.局部C.区域D.行业答案A2.新时代文明实践站的首要政治任务是（）。A.丰富文化生活B.学习实践科学理论C.开展体育活动D.改善人居环境答案B3.新时代文明实践中心建设“四个定位”中，下列哪项不属于（）。A.学习传播科学理论的大众平台B.加强基层思想政治工作的坚强阵地C.培养时代新人和弘扬时代新风的精神家园D.发展集体经济的主要载体答案D4.新时代文明实践站“五有”标准不包括（）。A.有场所B.有队伍C.有经费D.有机制答案C解析“五有”标准为有场所、有队伍、有活动、有项目、有机制，经费不属于“五有”内容。5.新时代文明实践站站长通常由（）担任。A.乡镇宣传委员B.村（社区）党组织书记C.县级文明办主任D.志愿者代表答案B6.新时代文明实践的主要活动方式是（）。A.行政命令B.志愿服务C.市场运作D.强制参与答案B7.全国新时代文明实践中心建设试点工作开始于（）年。A.2016B.2017C.2018D.2019答案C8.文明实践活动应坚持（）的原则，注重群众参与。A.强制动员B.群众自愿C.形式主义D.只做展示答案B9.以下哪项不属于新时代文明实践站“五项工作”内容？A.学习实践科学理论B.宣传宣讲党的政策C.培育践行主流价值D.开展行政执法答案D10.“点单—派单—接单—评单”闭环中，最终环节是（）。A.点单B.派单C.接单D.评单答案D11.新时代文明实践站开放时间应（）。A.固定工作日开放B.结合群众需求合理安排，可错时延时C.仅节假日开放D.无需固定答案B12.对文明实践活动的考核评价，应重点看（）。A.材料照片是否精美B.群众参与率和满意度C.领导出席次数D.媒体报道数量答案B13.移风易俗工作重点包括（）。A.鼓励大操大办B.整治高价彩礼、铺张浪费C.恢复封建旧俗D.禁止所有宴请答案B14.新时代文明实践站与党群服务中心的关系是（）。A.完全独立B.资源整合、共建共享C.互不相关D.只挂名不共用答案B15.志愿者招募注册应（）。A.无需登记B.在志愿服务信息系统规范登记C.只口头报名D.由村干部指定答案B16.文明实践积分制的主要作用是（）。A.增加财政负担B.激励群众参与文明实践活动C.限制群众自由D.代替法律处罚答案B17.建设新时代文明实践中心的目标是打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的（）。A.最后一公里B.最后一百米C.所有环节D.中间环节答案A18.以下哪项属于“五为”志愿服务的内容？A.为老服务B.为富服务C.为商服务D.为官服务答案A解析“五为”志愿服务指为老、为小、为困难群体、为需要心理疏导和情感慰藉群体、为社会公共需要服务。19.新时代文明实践中心建设“三个到位”不包括（）。A.阵地资源整合到位B.体制机制健全到位C.服务群众精准到位D.资金保障无限到位答案D20.文明实践活动的“六讲”不包括（）。A.讲理论B.讲政策C.讲排场D.讲法治答案C解析“六讲”通常指讲理论、讲政策、讲道德、讲文化、讲法治、讲技能。21.新时代文明实践站开展理论宣讲，应注重（）。A.照本宣科B.用群众语言讲群众身边事C.只讲专业术语D.回避群众疑问答案B22.关于志愿服务礼遇，以下做法正确的是（）。A.从不激励B.给予星级评定、积分兑换等激励C.只要求奉献不关心志愿者D.强制志愿者提供身份证答案B23.新时代文明实践站阵地建设要求有统一标识，以下哪项不属于阵地基本要素？A.固定活动场所B.统一标识标牌C.工作制度上墙D.高档装修答案D24.文明实践活动“线上线下结合”的目的是（）。A.增加管理成本B.扩大覆盖面、提高便捷性C.取代线下活动D.减少面对面交流答案B25.新时代文明实践中心建设“一个目标”是指（）。A.建设经济强县B.推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心、落地生根C.打造旅游城市D.提高升学率答案B26.志愿者培训应（）。A.无需培训直接上岗B.定期开展通用培训和专业培训C.只培训领导D.培训一次管终身答案B27.新时代文明实践站理事会的主要职责是（）。A.审批财政预算B.研究部署工作、协调解决困难C.代替村委会决策D.只负责卫生答案B28.以下哪项属于“丰富活跃文化生活”的文明实践活动？A.理论宣讲B.文艺演出C.法律咨询D.环境整治答案B29.新时代文明实践站开展活动应（）。A.统一模板、千篇一律B.因地制宜、突出特色C.只做上级规定动作D.照搬其他村做法答案B30.群众在文明实践活动中可以（）。A.只当观众B.参与策划、组织、评价C.不能提意见D.只能被安排答案B二、多项选择题（每题2分，共20分）1.以下属于新时代文明实践中心建设“五项工作”内容的有（）。A.学习实践科学理论B.宣传宣讲党的政策C.培育践行主流价值D.发展集体经济答案ABC解析“五项工作”为学习实践科学理论、宣传宣讲党的政策、培育践行主流价值、丰富活跃文化生活、持续深入移风易俗，D不属于。2.以下属于新时代文明实践站“五有”标准的有（）。A.有场所B.有队伍C.有活动D.有经费答案ABC解析“五有”标准为有场所、有队伍、有活动、有项目、有机制，经费不属于“五有”内容。3.新时代文明实践志愿服务队伍主要包括（）。A.理论政策宣讲队B.文化文艺服务队C.医疗健身服务队D.行政执法队答案ABC解析文明实践志愿服务队伍包括理论政策宣讲、文化文艺、助学支教、医疗健身、科学普及、法律服务、卫生环保、扶贫帮困等，不包括行政执法队。4.文明实践活动“点单—派单—接单—评单”闭环中，群众点单方式有（）。A.文明实践云平台B.线下意见箱C.电话或微信D.随意喊话答案ABC解析群众可通过平台、意见箱、电话等规范渠道点单，D不属于规范渠道。5.移风易俗工作重点包括（）。A.整治高价彩礼B.反对大操大办C.提倡厚养薄葬D.恢复封建旧俗答案ABC解析移风易俗应摒弃封建旧俗，D表述错误。6.新时代文明实践站阵地整合可依托（）。A.党群服务中心B.综合文化服务中心C.农家书屋D.体育健身设施答案ABCD解析实践站应整合各类基层公共服务阵地资源，共建共享。7.志愿者激励嘉许措施可以包括（）。A.积分兑换B.星级评定C.评先树优D.发放高额奖金答案ABC解析激励以精神激励为主、物质激励为辅，不能简单发放高额奖金。8.新时代文明实践中心建设“三个到位”包括（）。A.阵地资源整合到位B.体制机制健全到位C.服务群众精准到位D.经费保障无条件到位答案ABC解析“三个到位”指阵地资源整合到位、体制机制健全到位、服务群众精准到位，D表述错误。9.文明实践活动形式可以包括（）。A.理论宣讲B.文艺演出C.技能培训D.体育比赛答案ABCD解析活动形式多样，均可纳入文明实践范畴。10.对文明实践站考核评估的主要指标包括（）。A.群众参与率B.活动开展次数C.阵地建设情况D.材料包装精美度答案ABC解析考核应注重实效和群众评价，D不应作为主要指标。三、判断题（每题1分，共10分）1.新时代文明实践站由县级党委宣传部直接负责日常管理。答案错误解析实践站一般由村（社区）党组织负责日常管理。2.建设新时代文明实践中心是打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众“最后一公里”的重要举措。答案正确3.文明实践活动只能在线下开展。答案错误解析应线上线下结合开展。4.志愿服务是新时代文明实践的主要活动方式。答案正确5.新时代文明实践站可以适当向群众收取活动费用。答案错误解析实践站免费开放，不得向群众收取活动费用。6.村（社区）党组织书记应担任新时代文明实践站站长。答案正确7.移风易俗就是全面禁止所有民间习俗。答案错误解析移风易俗是摒弃陋习，保留优秀传统习俗。8.文明实践积分制可以用于兑换生活用品、服务等。答案正确9.新时代文明实践站无需建立志愿者管理制度。答案错误解析应建立招募、培训、服务、激励等志愿者管理制度。10.建设新时代文明实践中心是党中央从战略和全局上作出的重大决策。答案正确四、简答题（每题5分，共20分）1.简述新时代文明实践站“五有”标准的主要内容。答案(1)有场所：有固定活动场所和统一标识；(2)有队伍：有志愿服务队伍；(3)有活动：常态化开展文明实践活动；(4)有项目：打造特色服务项目；(5)有机制：建立健全运行管理机制。2.简述新时代文明实践站的主要功能定位。答案(1)学习实践科学理论；(2)宣传宣讲党的政策；(3)培育践行主流价值；(4)丰富活跃文化生活；(5)持续深入移风易俗。3.简述做好新时代文明实践站志愿者管理的主要环节。答案(1)招募注册：规范登记；(2)培训赋能：开展通用与专业培训；(3)服务记录：如实记录服务时长；(4)激励嘉许：积分、星级评定等；(5)权益保障：提供必要保障。4.简述文明实践活动“点单—派单—接单—评单”闭环流程的含义。答案群众通过线上平台或线下渠道提出需求（点单）；实践站根据需求统筹资源、分派任务（派单）；志愿者或志愿服务组织接单并开展服务（接单）；服务结束后群众进行评价反馈（评单），形成需求精准对接、服务闭环管理。五、论述题（每题20分，共20分）1.结合工作实际，论述如何提升新时代文明实践站运营管理水平，增强群众参与度和满意度。答案(1)坚持党建引领，压实工作责任。村（社区）党组织书记履行站长职责，将文明实践纳入基层党建工作，建立联席会议制度，定期研究部署。(2)精准对接群众需求，打造特色品牌项目。通过入户走访、问卷调查、线上点单等方式了解群众需求，设计贴近群众、具有本地特色的志愿服务项目，避免“一刀切”。(3)壮大志愿服务队伍，提升服务能力。广泛吸纳党员干部、乡土人才、“五老”人员、返乡大学生等参与，加强培训，提高专业化水平。(4)创新活动形式，线上线下结合。运用文明实践云平台、微信群、短视频等载体，开展“微宣讲”“云课堂”等线上