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文档简介
山东省威海市2027届九上化学期末调研模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列物质化学式的读法和写法都正确的是()A.氯化钙CaCl2 B.碳酸钠NaCO3 C.氢氧化铝Al(OH)2 D.氧化铁FeO2.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列操作会导致溶质质量分数偏大的是A.配制好的溶液部分溅出B.转移氯化钠固体时有部分洒落C.用量筒量取水时俯视读数D.氯化钠固体中含有少量难溶性杂质3.2017年5月9日,我国发布了四种人造新元素的中文名称,其中115号镆元素的“镆”取自古代剑名“镆铘”,下列说法正确的是A.镆属于非金属元B.镆原子中的质子数为288C.镆原子中的中子数为173D.镆的相对原子质量为288g4.生活中食用加碘食盐,能预防、减少碘缺乏症,这里的“碘”是指A.碘分子 B.碘原子 C.碘单质 D.碘元素5.下列实验现象描述正确的是A.白磷在空气中燃烧:发出黄光,放出热量,产生大量的白雾B.向镁条中滴加稀盐酸:银白色固体表面出现气泡、固体减少、放热C.给木炭和氧化铜混合物加强热:黑色固体中有银白色物质产生D.在空气中点燃一氧化碳:产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量6.《天工开物》中记载“每金七厘造方寸金一千片”,体现了黄金具有良好的A.磁性 B.延展性 C.导热性 D.导电性7.如图所示装置是使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量,下列说法中正确的是A.燃烧的红磷一熄灭,就要立即打开弹簧夹,并记录水进入集气瓶的刻度B.使用红磷的量多或少,都不会影响实验结果C.燃烧足量的红磷,可使进入集气瓶的水占集气瓶体积的4/5D.燃烧的红磷熄灭后,过一会儿,集气瓶内压强下降8.下列说法中正确的是()A.氧元素与碳元素的区别在于质子数不同 B.地壳中含量最多的非金属元素是硅C.同种元素组成的物质一定是纯净物 D.空气是由空气分子构成的9.比较归纳是化学学习中常用的一种方法。以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系,①C→CO2;②CH4→CO2;③CO→CO2,对它们的比较归纳正确的是()A.三种转化发生的都是化合反应B.三种转化的过程中都放出热量C.三种物质都只能跟氧气反应才能转化为二氧化碳D.三种物质都可以在点燃条件下发生反应转化为二氧化碳10.下列化学用语正确的是A.氧化钠:NaO B.氧化镁中镁元素的化合价:C.1个铁离子:Fe3+ D.3个氢原子:3H211.现将38.4g部分被氧化成Fe2O3的Fe粉用H2来还原,最终得到33.6g的纯Fe粉。则参加反应的H2质量为A.4.8g B.3.2g C.1.6g D.0.6g12.下列化学符号书写正确的是A.氧化铁——Fe3O4B.硫酸根离子——SO4C.镁离子—Mg2+D.两个氢原子—2H2二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下图回答问题。(1)实验室通常用A装置制氧气,发生反应的化学方程式为___________,所有收集装置中能够用于收集氧气的有_____________(填字母序号,下同)。(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,选用的发生装置是________________,发生反应的化学方程式为______________,用C装置收集二氧化碳,验满的方法是______________。14.根据图1装置,回答下列有关问题:(1)装置图中仪器a的名称为________。(2)写出以纯净物为原料用装置A制O2的化学方程式:________。(3)氨气密度比空气小,极易溶于水,若用G装置采用排空气法收集NH3,氨气应从________口进(选“b”或“c”),若检验NH3是否集满,需将湿润的________色石蕊试纸放在____________管口。(4)医用H2O2在常温下难分解,但在双氧水溶液中加入铁锈,就会迅速分解,且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。试写出该反应的化学方程式:________。若需要控制该反应的速率,应选择的发生装置为________(填装置序号)。某学生利用烧杯、球形干燥管和单孔橡皮塞等组成制取氢气的装置(如图2),根据图2回答以下问题。(5)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为_____。(6)实验前,该装置B处应放的药品是____________。(7)该装置的优点是____________(只需回答一点)。(8)若使正在发生的反应停止,可以通过________来实现(写出操作过程)。15.根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空)。(1)图中有标号的仪器名称是:1____________、2____________。(2)在实验室里,通常用下列方法制取氧气:①过氧化氢和二氧化锰混合;②氯酸钾和二氧化锰混合加热;③加热高锰酸钾,其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是______,应选用______做气体发生装置,若要收集到较纯净的氧气应选择的收集装置是______。其中③的反应类型为______。(3)实验室制取气体时均应先检查装置的______,某同学用E装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,其原因可能是_________________。(4)已知二氧化锰固体和浓盐酸混合共热可制得氯气(Cl2),则应选用__________做气体发生装置。(5)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从__________(填“a”或“b”)进入F中。(6)指出C装置的一处错误_________。16.以下是初中化学常见的实验装置图请回答有关问题:(1)写出编号仪器的名称:①是_____,②是_____。(2)实验室用装置A来制取氧气,A中的药品是_____;用D收集氧气,则导管口a应该连接D中的导管口_____(填“c”或“d”);若用E收集氧气,则导管口a应该连接导管口_____(填“e”或“f”)(3)实验室用大理石与盐酸制取二氧化碳,其化学方程式为_____,装置C与B相比较,C的优点是_____。用F收集二氧化碳气体,怎样检验气体已经收集满了:_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.葡萄中含有丰富的白藜芦醇(C14H12O11)具有抗癌性能,抑制癌细胞的增生。请计算:(1)白藜芦醇的相对分子质量为___________;(2)白藜芦醇中氢、氧两种元素的质量比为______________(填最简比)。18.下图是某学生今年(2018年)国庆节购买的口香糖的标签,请回答下列问题:
(1)这种口香糖存在的问题是_____。(2)食品中加入抗氧化剂可防止食品腐败,BHT(化学式C13H30O)是一种抗氧化剂,该物质的相对分子质量是_____,C、H、O的原子个数比是_____;碳元素的质量分数是_____(精确到0.1%)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)建立“宏观──微观──符号”之间的联系,是化学学科特有的思维方式。右图是某化学反应的微观示意图:(1)该反应的化学方程式是_____________,所属基本反应类型是____________。(2)分析示意图可得到:“化学反应前后,各原子的个数不变”的结论,还能得到___________的结论(请写一条)。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【详解】A、氯化钙中钙元素显+2价,氯元素显-1价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,氯化钙的化学式为:CaCl2,故A正确;B、碳酸钠中钠元素显+1价,碳酸根显-2价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,碳酸钠的化学式为:Na2CO3,故B错误;C、氢氧化铝中铝元素显+3价,氢氧根显-1价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,氢氧化铝的化学式为:Al(OH)3,故C错误;D、氧化铁中氧元素显-2价,铁元素显+3价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,氧化铁的化学式为Fe2O3,FeO读成氧化亚铁,故D错误。故选A。+3价的铁元素称为铁,+2价的铁元素称为亚铁。2、C【详解】A、配制好的溶液,溶液是均一、稳定的,部分溅出,溶质的质量分数不变,故选项A不符合题意;B、转移氯化钠固体时有部分洒落,溶质的质量减少,溶质的质量分数偏小,故选项B不符合题意;C、用量筒量取水时俯视读数,俯视读数,量取的水的体积变小,溶剂的质量小,溶质的质量分数偏大,故选项C符合题意;D、氯化钠固体中含有少量难溶性杂质,使溶质的质量偏小,溶质的质量分数也偏小,故选项D不符合题意。故选:C。本题考查的是用固体配制一定溶质质量分数的溶液以及注意事项,把握溶液中溶质的质量分数是溶质的质量与溶液的质量之比;溶质质量分数偏大、偏小的分析。3、C【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可。【详解】A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是镆,带“钅”字旁,属于金属元素,故选项说法错误。B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为115,表示原子序数为115;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数,则该元素的原子核内质子数为115,故选项说法错误。C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为115,表示原子序数为115;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数,则该元素的原子核内质子数和核外电子数均为115,相对原子质量为288,则中子数=288-115=173,故选项说法正确。D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为288,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误。故选:C。运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)是正确解答本题的关键。4、D【分析】宏观物质的组成,用宏观概念元素来表示。【详解】分子的构成,用微观粒子来表示;宏观概念元素只讲种类,不讲个数,加碘食盐中的碘不能以单质、分子、原子形式存在,而是指元素,故选D。5、B【详解】A、白磷在空气中燃烧,发出白光,产生大量的白烟,放出热量,不符合题意;B、向镁条中滴加稀盐酸,镁条与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,故银白色固体表面出现气泡、固体减少、放热,符合题意;C、给木炭和氧化铜混合物加强热,木炭和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,铜为红色固体,故实验现象应为黑色固体中有红色物质产生,不符合题意;D、在空气中点燃一氧化碳,发出淡蓝色火焰,放出热量,不符合题意。故选B。6、B【解析】“每金七厘造方寸金一千片”说明黄金具有良好的延展性。故选:B。7、D【详解】A、红磷燃烧完,要先降温至室温后,再打开止水夹,并记录水进入容器的刻度,故A错误;B、如果红磷不足,会影响实验结果,因此红磷应该足量,目的是使装置中的氧气完全反应,故B错误;C、氧气约占空气总体积的五分之一,燃烧足量的红磷,可使进入容器的水占容器体积的五分之一,故C错误;D、红磷燃烧完,由于氧气消耗,一段时间后,容器内压强下降,故D正确。故选D。8、A【详解】A、氧元素与碳元素的区别在于质子数不同,说法正确;B、地壳中含量最多的非金属元素是氧元素,说法错误;C、同种元素组成的物质不一定是纯净物,如:臭氧和氧气混合在一起,都是由一种氧元素组成的,但并不是纯净物,说法错误;D、空气属于混合物,空气中含有氮分子、氧分子、二氧化碳分子等,说法错误。故选:A。9、D【解析】A、三种转化中②CH4→CO2不属于化合反应;故选项错误;B、三种转化的过程中①C→CO2,如果用碳高温还原金属氧化物属需要吸收热量;C、三种物质中①C→CO2和③CO→CO2如果用碳和一氧化碳高温还原金属氧化物也可知产生二氧化碳;故选项错误;D、三种物质都可以在点燃条件下发生反应转化为二氧化碳;故选项正确;故选:D。10、C【详解】A、氧化钠是由显+1价的钠元素和显-2价的氧元素组成的,根据化合价原则,其化学式为:Na2O,故选项错误;B、元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化镁中镁元素显+2价,故可表示为:,故选项错误;C、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故1个铁离子可表示为:Fe3+,故选项正确;D、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。所以3个氢原子,就可表示为:3H,故选项错误。故选C。11、D【详解】氢气和氧化铁在加热条件下反应生成铁和水,反应中固体减少的质量是参加反应的氧化铁中氧元素的质量。将38.4g部分被氧化成Fe2O3的Fe粉用H2来还原,最终得到33.6g的纯Fe粉,固体减少的质量为4.8g;关系式O~H2,氧元素和氢气的质量比为16:2,所以参加反应的氢气的质量为0.6g。故选D。12、C【详解】A、氧化铁是指三氧化二铁,化学式为:Fe2O3,不符合题意;B、离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,故硫酸根离子表示为:SO42-,不符合题意;C、离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,故镁离子表示为:Mg2+,符合题意;D、原子用元素符号表示,多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字,故两个氢原子表示为:2H,不符合题意。故选C。原子用元素符号表示,多个原子,就是在元素符号前面加上相应的数字;分子是用物质的化学式来表示,多个分子,就在化学式前面加上相应的数字;离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字;元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号标在数字前面。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、CEB将燃着的木条放在集气瓶口,若熄灭,则集满【详解】(1)实验室使用A装置制取高锰酸钾,则A是固固加热法,并且试管口塞有一团棉花,则为加热高锰酸钾制取氧气,分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气。氧气的密度比空气大且不易溶于水,可以使用向上排空气法和排水法收集氧气。故答案为:、CE;(2)实验室使用大理石和稀盐酸常温下混合制取二氧化碳,该发生装置是固液不加热法。碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。用向上排空气法验满二氧化碳,方法为将燃着的小木条放在集气瓶口,若熄灭,则集满。故答案为:B、、将燃着的木条放在集气瓶口,若熄灭,则集满。14、长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑c红b2H2O22H2O+O2↑CZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑锌粒控制反应的发生与停止将B提起来或关闭止水夹【详解】(1)仪器a是长颈漏斗;故填:长颈漏斗;(2)实验室制氧气的药品有:高锰酸钾,氯酸钾和二氧化锰,双氧水和二氧化锰,其中反应试剂为纯净物的是高锰酸钾,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)氨气的密度比空气小,多功能瓶排空气法收集氨气要短进长出;若检验NH3是否集满,需将湿润的红色石蕊试纸放在b管口,如果湿润的红色石蕊试纸变蓝,说明氨气已经收集满。故填:c;红;b;(4)过氧化氢在铁锈做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;装置C的分液漏斗可以通过控制液体的滴加速度从而控制反应的速率;故答案为:2H2O22H2O+O2↑;C;(5)实验室制氢气的原理是锌粒和稀硫酸反应生成氢气和硫酸锌;故填:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;(6)该装置B处应放的药品是锌粒,因为锌是固体;故填:锌粒;(7)将球形干燥管放入烧杯中,烧杯中的液体药品与球形干燥管中的固体接触反应开始,可通过将球形干燥管提高来实现固液分离从而使反应停止。该装置的优点是能够控制反应的发生和停止;故填:控制反应的发生与停止;(8)若使正在发生的反应停止,可以通过关闭止水夹,或将球形干燥管提起来,使固液分离等来实现。故填:B提起来或关闭止水夹。15、分液漏斗锥形瓶①BE分解反应气密性没等气泡均匀连续逸出就开始收集Ab长颈漏斗的管口在液面之上【详解】(1)图中有标号的仪器名称分别为分液漏斗、锥形瓶答案:分液漏斗;锥形瓶(2)用双氧水和二氧化锰制氧气不需要加热,能体现“节能、环保、低碳”理念;用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,是固体和液体的不加热反应,发生装置故填B;氧气不易溶于水可采用排水法收集,氧气密度比空气大可以采用向上排空气法收集,排水法收集的气体较纯净,故填E;③的反应为高锰酸钾分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气的分解反应答案:①;B;E;分解反应(3)实验室制取气体时均应先检查装置的气密性,故填气密性;排水法收集气体时要将集气瓶装满水,实验开始时要等气泡均匀连续逸出再收集气体,故填没等到气泡均匀连续逸出就收集气体会导致气体不纯答案:气密性;没等气泡均匀连续逸出就开始收集(4)实验室制取气体的发生装置主要由反应物的状态和反应条件决定,根据MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气(Cl2)可知,装置是固液混合加热型的,故填A;答案:A(5)F装置用排水法收集时,气体应短进长出,所以从b端进入答案:b(6)长颈漏斗的管口在液面之上,会导致生成气体跑出答案:长颈漏斗的管口在液面之上16、酒精灯试管高锰酸钾(或KMnO4)df随开随用,随关随停将燃着的木条放在瓶口,木条熄灭说明已经收满【解析】(1)编号仪器的名称:①是酒精灯,②是试管;(2)实验室用高锰酸钾法制取氧气时使用装置A,试管口有一团棉花,则A中的药品是高锰酸钾;用D收集氧气,由于氧气的密度比水的小,则导管口a应该连接D中的导管口d;若用E收集氧气,由于氧气的密度比空气的大,则导管口a应该连接导管口f;(3)实验室用大理石与盐酸制取二氧化碳,其反应原理是碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙、水,化学方程式为,装置C与B相比较,
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