2026年部编版小学语文一年级下册第8单元看图写话专项练习

2026年部编版小学语文一年级下册第8单元看图写话专项练习一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.看图写话时，如果图片中有一只小猫在晒太阳，以下哪种表达最符合一年级下册第8单元的要求？A.小猫在睡觉B.小猫在吃鱼C.小猫在草地上晒太阳D.小猫在追蝴蝶参考答案：C解析：第8单元强调观察细节并准确描述，选项C直接对应图片内容且用词简单，符合一年级下册的词汇和句式要求。选项A和B与图片无关，选项D虽可能但未体现“晒太阳”这一核心细节，均不符合单元教学目标。2.图片显示两个小朋友在公园放风筝，以下哪种开头句最适合写话？A.今天天气很好B.我和妈妈去公园C.公园里有两个小朋友放风筝D.我最喜欢放风筝参考答案：C解析：单元要求以图片内容为起点，选项C直接点明核心场景，符合“看图写话”的写作逻辑。选项A和B缺乏具体描述，选项D主观性强，选项E未出现。3.如果图片中有一棵苹果树和几个苹果，以下哪种描述最符合单元要求？A.苹果树很高B.苹果是红色的C.树上有三个苹果D.我要吃苹果参考答案：C解析：单元侧重客观描述，选项C准确计数且具体，符合观察要求。选项A和B过于笼统，选项D加入主观意愿，选项E未出现。4.图片展示小兔子在拔萝卜，以下哪种结尾句最合适？A.萝卜太重了B.小兔子很开心C.萝卜长在地里D.我也要拔萝卜参考答案：B解析：单元鼓励表达情感，选项B符合儿童视角，且与图片动态呼应。选项A和B描述矛盾，选项C过于客观，选项D加入自我代入，不符合单元要求。5.图片显示妈妈在煮面条，以下哪种句子最符合单元写作规范？A.面条是黄色的B.妈妈在厨房C.妈妈正在煮面条D.面条很好吃参考答案：C解析：单元要求完整句式，选项C包含主谓宾且与图片一致。选项A和B描述片面，选项D主观性强，选项E未出现。6.图片中爸爸在钓鱼，以下哪种句子最符合单元要求？A.爸爸在河里B.爸爸钓到了鱼C.鱼在水中游D.我也想钓鱼参考答案：B解析：单元强调图片核心动作，选项B直接描述结果，符合儿童认知。选项A和B描述环境，选项C偏离主体，选项D加入自我代入。7.图片显示小朋友在画画，以下哪种句子最符合单元要求？A.画纸上有很多颜色B.小朋友在用铅笔C.小朋友正在画小狗D.画画很有趣参考答案：C解析：单元要求具体行为描述，选项C明确对象，符合图片内容。选项A和B描述环境工具，选项D主观性强，选项E未出现。8.图片中奶奶在包饺子，以下哪种句子最符合单元要求？A.饺子是白色的B.奶奶在厨房包饺子C.饺子很好吃D.我要学包饺子参考答案：B解析：单元要求完整场景描述，选项B包含地点动作，符合图片信息。选项A和B描述片面，选项C主观性强，选项D加入自我代入。9.图片显示小朋友在种树，以下哪种句子最符合单元要求？A.树苗很高B.小朋友在挖坑C.树上有很多叶子D.我喜欢种树参考答案：B解析：单元要求具体动作描述，选项B直接对应图片行为，符合观察重点。选项A和B描述环境特征，选项C偏离主体，选项D加入自我代入。10.图片中妈妈在切水果，以下哪种句子最符合单元要求？A.水果是红色的B.妈妈在厨房切水果C.水果很好吃D.我要吃水果参考答案：B解析：单元要求完整场景描述，选项B包含地点动作，符合图片信息。选项A和B描述片面，选项C主观性强，选项D加入自我代入。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.图片显示小猫在晒太阳，请补充句子：______在______晒太阳。参考答案：小猫；草地上解析：单元要求简单主谓结构，需填入图片主体和地点，符合儿童认知。2.图片中两个小朋友在公园放风筝，请补充句子：______和______在公园______。参考答案：小明；小红；放风筝解析：单元要求简单并列结构，需填入人物和动作，符合图片内容。3.图片显示小兔子在拔萝卜，请补充句子：小兔子______萝卜。参考答案：正在拔解析：单元要求动态描述，需填入进行时动词，符合图片动作。4.图片中妈妈在煮面条，请补充句子：妈妈______面条。参考答案：正在煮解析：单元要求动态描述，需填入进行时动词，符合图片动作。5.图片显示爸爸在钓鱼，请补充句子：爸爸______鱼。参考答案：正在钓解析：单元要求动态描述，需填入进行时动词，符合图片动作。6.图片中奶奶在包饺子，请补充句子：奶奶______饺子。参考答案：正在包解析：单元要求动态描述，需填入进行时动词，符合图片动作。7.图片显示小朋友在画画，请补充句子：小朋友______画小狗。参考答案：正在解析：单元要求动态描述，需填入进行时助词，符合图片动作。8.图片中小朋友在种树，请补充句子：小朋友______树苗。参考答案：正在种解析：单元要求动态描述，需填入进行时动词，符合图片动作。9.图片显示妈妈在切水果，请补充句子：妈妈______水果。参考答案：正在切解析：单元要求动态描述，需填入进行时动词，符合图片动作。10.图片中妈妈在切水果，请补充句子：水果是______的。参考答案：红色解析：单元要求简单描述，需填入颜色形容词，符合图片特征。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.图片显示小猫在晒太阳，判断句子“小猫在睡觉”是否正确。参考答案：错误解析：单元要求准确描述，图片显示动态行为“晒太阳”，而非静态状态“睡觉”。2.图片中两个小朋友在公园放风筝，判断句子“小朋友在教室”是否正确。参考答案：错误解析：单元要求与图片一致，图片显示地点“公园”，而非“教室”。3.图片显示小兔子在拔萝卜，判断句子“小兔子在吃萝卜”是否正确。参考答案：错误解析：单元要求准确描述，图片显示动态行为“拔萝卜”，而非“吃萝卜”。4.图片中妈妈在煮面条，判断句子“妈妈在吃饭”是否正确。参考答案：错误解析：单元要求与图片一致，图片显示动作“煮面条”，而非“吃饭”。5.图片显示爸爸在钓鱼，判断句子“爸爸在游泳”是否正确。参考答案：错误解析：单元要求与图片一致，图片显示动作“钓鱼”，而非“游泳”。6.图片中奶奶在包饺子，判断句子“奶奶在包包子”是否正确。参考答案：错误解析：单元要求与图片一致，图片显示动作“包饺子”，而非“包包子”。7.图片显示小朋友在画画，判断句子“小朋友在看书”是否正确。参考答案：错误解析：单元要求与图片一致，图片显示动作“画画”，而非“看书”。8.图片中小朋友在种树，判断句子“小朋友在浇水”是否正确。参考答案：错误解析：单元要求与图片一致，图片显示动作“种树”，而非“浇水”。9.图片显示妈妈在切水果，判断句子“妈妈在切菜”是否正确。参考答案：错误解析：单元要求与图片一致，图片显示对象“水果”，而非“菜”。10.图片中妈妈在切水果，判断句子“水果是绿色的”是否正确。参考答案：错误解析：单元要求与图片一致，需根据实际图片颜色判断，若图片为红色则错误。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.看图写话时，如何确定开头句？请结合第8单元要求说明。参考答案：开头句应直接描述图片核心内容，如“公园里有两个小朋友放风筝”“小猫在草地上晒太阳”。单元要求以图片为起点，避免主观或无关描述。解析：单元强调客观描述，开头句需点明图片主体和场景，避免加入个人感受或假设，符合儿童写作逻辑。2.第8单元看图写话时，如何描述动作？请举例说明。参考答案：描述动作需使用进行时，如“小兔子正在拔萝卜”“妈妈正在煮面条”。单元要求动态描写，避免静态描述（如“小兔子拔到萝卜”）。解析：单元侧重动作过程，需用“正在”“在”等助词，体现动态画面，符合儿童认知特点。3.第8单元看图写话时，如何描述地点？请结合图片说明。参考答案：地点描述需具体，如“公园里”“草地上”“厨房里”。单元要求与图片一致，避免模糊描述（如“在一个地方”）。解析：单元强调细节观察，地点需明确且与图片呼应，避免笼统表述，符合儿童写作规范。4.第8单元看图写话时，如何描述颜色？请举例说明。参考答案：颜色描述需准确，如“苹果是红色的”“水果是黄色的”。单元要求与图片一致，避免主观判断（如“水果很好吃”）。解析：单元侧重客观描述，颜色需根据图片确定，避免加入主观感受，符合儿童认知特点。5.第8单元看图写话时，如何描述人物？请结合图片说明。参考答案：人物描述需具体，如“小明”“妈妈”“小兔子”。单元要求点明主体，避免模糊描述（如“一个小朋友”）。解析：单元强调明确主体，人物需具体且与图片一致，避免泛指，符合儿童写作规范。6.第8单元看图写话时，如何描述情感？请举例说明。参考答案：情感描述需简单直接，如“小兔子很开心”“小朋友在笑”。单元要求儿童视角，避免复杂心理（如“小兔子觉得很有成就感”）。解析：单元侧重儿童情感表达，需用简单词汇描述情绪，符合儿童认知特点。7.第8单元看图写话时，如何避免主观描述？请结合图片说明。参考答案：避免加入个人判断，如“妈妈做的面条最好吃”“小兔子最喜欢拔萝卜”。单元要求客观描述，如“妈妈正在煮面条”“小兔子在拔萝卜”。解析：单元强调事实描写，需排除主观评价，符合儿童写作规范。8.第8单元看图写话时，如何确保句子完整？请举例说明。参考答案：确保主谓宾结构，如“小猫在晒太阳”“爸爸在钓鱼”。单元要求简单句式，避免残缺（如“在晒太阳”“在钓鱼”）。解析：单元侧重基础句式，需包含主语和谓语，符合儿童语言发展水平。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.图片显示小猫在草地上晒太阳，请写一句话描述。参考答案：小猫在草地上晒太阳。解析：单元要求简单主谓宾结构，需点明主体“小猫”、地点“草地”和动作“晒太阳”，符合图片内容。2.图片中两个小朋友在公园放风筝，请写两句话描述。参考答案：小明和小红在公园放风筝。风筝在空中飞得很高。解析：单元要求简单并列句，第一句点明人物和地点，第二句补充场景描述，符合儿童认知。3.图片显示小兔子在拔萝卜，请写三句话描述。参考答案：小兔子正在拔萝卜。萝卜长在地里。小兔子很努力。解析：单元要求动态描写，第一句描述动作，第二句补充背景，第三句加入简单情感，符合儿童写作规范。4.图片中妈妈在厨房煮面条，请写两句话描述。参考答案：妈妈正在厨房煮面条。面条是黄色的。解析：单元要求场景描述，第一句点明人物和地点，第二句补充细节，符合儿童认知特点。5.图片显示爸爸在河边钓鱼，请写三句话描述。参考答案：爸爸正在河边钓鱼。鱼在水中游来游去。爸爸很耐心。解析：单元要求动态描写，第一句描述动作，第二句补充场景，第三句加入简单情感，符合儿童写作规范。6.图片中奶奶在包饺子，请写两句话描述。参考答案：奶奶正在包饺子。饺子是白色的。解析：单元要求场景描述，第一句点明人物和动作，第二句补充细节，符合儿童认知特点。7.图片显示小朋友在画画，请写三句话描述。参考答案：小朋友正在画画。画纸上画着小狗。小朋友很开心。解析：单元要求动态描写，第一句描述动作，第二句补充内容，第三句加入简单情感，符合儿童写作规范。8.图片中小朋友在种树，请写两句话描述。参考答案：小朋友正在种树苗。树苗很高。解析：单元要求场景描述，第一句点明动作，第二句补充细节，符合儿童认知特点。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.C3.C4.B5.C6.B7.C8.B9.B10.B解析：均根据第8单元要求，选择最符合图片内容且用词简单的选项，排除主观描述、无关信息或泛指表述。二、填空题1.小猫；草地上2.小明；小红；放风筝3.正在拔4.正在煮2.正在钓6.正在包7.正在8.正在种9.正在切10.红色解析：均根据第8单元要求，填入图片主体、地点、动作或颜色，符合儿童认知和写作规范。三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×解析：均根据第8单元要求，判断句子是否与图片一致，排除主观描述、无关信息或错误表述。四、简答题1.开头句应直接描述图片核心内容，如“公园里有两个小朋友放风筝”“小猫在草地上晒太阳”。单元要求以图片为起点，避免主观或无关描述。解析：单元强调客观描述，开头句需点明图片主体和场景，避免个人感受或假设。2.描述动作需使用进行时，如“小兔子正在拔萝卜”“妈妈正在煮面条”。单元要求动态描写，避免静态描述。解析：单元侧重动作过程，需用“正在”“在”等助词，体现动态画面。3.地点描述需具体，如“公园里”“草地上”“厨房里”。单元要求与图片一致，避免模糊描述。解析：单元强调细节观察，地点需明确且与图片呼应，避免笼统表述。4.颜色描述需准确，如“苹果是红色的”“水果是黄色的”。单元要求与图片一致，避免主观判断。解析：单元侧重客观描述，颜色需根据图片确定，避免加入主观感受。5.人物描述需具体，如“小明”“妈妈”“小兔子”。单元要求点明主体，避免模糊描述。解析：单元强调明确主体，人物需具体且与图片一致，避免泛指。6.情感描述需简单直接，如“小兔子很开心”“小朋友在笑”。单元要求儿童视角，避免复杂心理。