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安徽省蚌埠市淮上区2027届化学九上期末教学质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.文明柘城从我做起,你认为下列措施不可行的是()A.寻找新能源减少化石燃料使用B.鼓励多乘坐公交倡导绿色出行C.可向空气中洒水解决粉尘污染D.用工业废水解决农业灌溉问题2.维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。近年来科学家还发现维生素C有防癌作用。下列关于维生素C的说法中错误的是()A.维生素C的相对分子质量为176B.维生素C是由碳元素、氢元素和氧元素组成的C.维生素C中,C、H、O三种元素的质量之比为9:1:12D.维生素C是一种氧化物3.下列符号中,表示2个氧分子的是A.O2 B.2O C.2O2 D.H2O24.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是()①H②Fe3+③④P2O5⑤KClO3A.表示物质组成的化学式的有①④⑤ B.④中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子C.表示阳离子的有②③ D.⑤中氯元素的化合价为﹣15.下列化学方程式中,书写正确的是()A.2H2O=O2+2H2↑ B.C.Zn+HCl=ZnCl+H2↑ D.C2H5OH+O2=H2O+CO2↑6.氧气是一种化学性质非常活泼的气体,能给许多物质发生反应,同时放出热量,下列四个化学反应中,不属于氧气化学性质的是A.C+O2CO2B.2Mg+O22MgOC.2CO+O22CO2D.2H2O2H2↑+O2↑7.建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中正确的是()A.空气组成模型B.原子结构模型C.分解反应、化合反应关系模型D.地壳中元素分布模型8.下列关于二氧化碳的说法错误的是A.二氧化碳能溶于水,而且增大压强二氧化碳在水中溶解得越多B.二氧化碳密度比空气大,能像倾倒液体一样倾倒二氧化碳C.二氧化碳是一种有毒气体,在空气中含量过高,会致人死亡D.二氧化碳从无色气体压缩成固态干冰发生了物理变化9.一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体,能与空气中的氧气迅速反应。下列是实验室收集一氧化氮气体的正确方法是()A.向上排空气法 B.向下排空气法 C.排水法 D.以上方法都可以10.下图所示的化学实验基本操作中错误的是()A.倾倒液体 B.取用固体C.点燃酒精灯 D.闻味二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.从Fe、C、S、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空。(1)用适当的符号和数字填空:①两个硝酸根离子_____;②赤铁矿石的主要成分中铁元素显+3价_____;(2)写出符合下列要求的物质的化学式:①实验室常用的液体燃料是:_____;②能形成硫酸型酸雨的空气污染物是_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验室制取气体所需装置如下图所示,请回答以下问题:(1)仪器b的名称是_________。(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是_________(填字母序号,下同),用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,所选用的发生装置是_________,其化学反应方程式为_________。收集一瓶氧气,将燃着的木条放在瓶口,若观察到_________,说明瓶中已充满氧气。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.物质的组成、结构、性质与制备(1)物质的组成和结构决定了物质的性质。请你利用已有的化学知识完成下表并填空物质的名称(或俗称)构成物质的微粒符号体现物质化学性质的变化(用方程式表示,写一个即可)_________Na+、OH-_________乙醇__________________铜__________________上表你列举的体现物质化学性质的反应中,包含的基本反应类型有______。(2)利用物质的性质可以检验或鉴别物质。实验室有一瓶失去标鉴的溶液,为了鉴别其是稀盐酸还是氯化镁溶液,小组同学选用不同的试剂进行实验,都将其鉴别了出来。可供选择的试剂:银片、生锈的铁钉、块状石灰石、二氧化碳、硝酸银溶液、澄清的石灰水请按要求填写下表(只填写检验过程中可观察到明显现象的化学变化方程式)检验过程中发生化学变化的方程式运用物质的性质_________盐能与某些碱反应____________________________________(3)利用物质的性质可通过化学变化制备物质胆矾(CuSO4·5H2O)在工农业生产中有广泛的用途。实验室利用废旧电池的铜棒(主要含铜和锌)为原料制备胆矾。实验流程如图所示:查阅资料:氧化锌能溶于氢氧化钠溶液。①废旧电池钢帽的表面常有油污,可用洗洁精预先除去,洗洁精在除去油污的过程中起____________作用。②“碱溶”步骤中,为加快反应速率可采取多种措施,如搅拌、______、______等。③“酸溶”时,发生反应的化学方程式是_____________。④试写出胆况在工农业生产中的一种用途_______________.14.(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____;所选择的发生装置是_____(填写字母序号,下同),选择该装置的依据_____。(2)实验室收集二氧化碳的装置为_____,原因是_____;检验二氧化碳是否收集满的方法是_____。(3)欲测定某锌一铜合金中铜的质量分数,进行如下实验:取合金样品10g放人烧杯中,将60g稀硫酸分三次加入,充分反应后,测得生成气体质量如下:实验次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g202020生成气体质量/g0.08m0.04请回答下列问题并计算:①第二次实验时生成气体质量m=_____g;②计算该合金样品中铜的质量分数_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.如图为某牙膏的部分标签,活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F,请回答下列问题:(1)Na2PO3F的相对分子质量____________;(2)Na2PO3F中金属元素与氧元素的质量比为_____________;(3)若牙膏中其它成分不含氟元素,则每支这种牙膏中,含Na2PO3F的质量为__________(结果保留小数点后一位)。16.某校九年级化学兴趣小组的同学在化学实验室用氯酸钾与二氧化锰的混合物30g共热做氧气的制取实验,待实验结束后对实验数据的收集整理如图所示。请你根据图示,试求:(1)生成氧气的量为________g;(2)原混合物中氯酸钾的质量。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【详解】A.寻找新能源,减少化石燃料的使用,可减少污染物的排放,可减少空气污染,故A正确;
B.鼓励多乘坐公交倡导绿色出行,可以减少汽车尾气的排放,从而减少空气污染,故B正确;
C.向空气中洒水可减少粉尘污染,故正确;D.工业废水对环境有很强的污染性,如果直接用来农业灌溉,会造成对庄稼污染和破坏,做法不妥,故错误;
故选:D。2、D【解析】A、维生素C(化学式为C6H8O6)的相对分子质量为:,正确;B、由维生素C的化学式可知,它是由碳元素、氢元素和氧元素组成的,正确;C、维生素C中,C、H、O三种元素的质量之比为:():():()=9:1:12,正确;D、氧化物是指由两种元素组成的纯净物,而维生素C是由三种元素组成,故不是氧化物,错误。故选D。物质分为纯净物和混合物,二者是根据组成物质种类的多少来分,由一种物质组成的物质叫纯净物,由多种物质组成的物质叫混合物;纯净物又分为化合物和单质,二者是根据组成元素的种类的多少来分,由一种元素组成的纯净物叫单质,由多种元素组成的纯净物叫化合物,化合物中又包含氧化物,氧化物是指由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物。3、C【详解】氧分子为双原子分子,分子符号前面的数字表示分子个数;2个氧分子表示为:2O2;故选:C。4、C【分析】A、单质(金属单质、固态非金属单质、稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式;气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字)和化合物(金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)化学式的书写方法进行分析判断;
B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目;
C、带正电荷的离子是阳离子;当质子数>核外电子数,为阳离子;据此进行分析判断;
D、根据在化合物中正负化合价代数和为零,进行分析判断。
【详解】①“H”表示氢元素,也表示一个氢原子,但不能表示一种物质,②“Fe3+”表示铁离子,铁离子带正电荷,属于阳离子,③“”是镁离子的结构示意图,表示镁离子,④“P2O5”表示五氧化二磷,表示一个五氧化二磷分子,其中数字“5”表示一个五氧化二磷分子中有五个氧原子,⑤“KClO3”表示氯酸钾,钾的常见化合价为+1,氧的常见化合价为-2,设氯的化合价为X,根据化合物中正负化合价的代数和为零,可得:+1+X+(-2)×3=0,所以X=+5,即氯酸钾中氯的化合价为+5价。故选C。5、B【详解】A、根据初中阶段已学知识,水在通电条件下能分解生成氧气和氢气,该化学方程式没有标注反应条件,另外生成的氧气还缺少气体生成符号,正确的化学方程式是:,选项A不正确;B、该化学方程式中化学式、配平、反应条件标注均正确,选项B正确;C、该方程式中氯化锌化学式书写错误,没有配平,正确的方程式是:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,选项C不正确;D、该方程式没有配平、没有标注反应条件、气体生成符号标注错误,正确的化学方程式是:,选项D不正确。故选B。判断化学方程式正确与否,要从以下几个方面着手进行:是否符合反应规律,化学式是否正确,是否配平,反应条件是否标注正确,气体生成符号、沉淀符号是否标注正确。6、D【详解】A、碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,氧气具有助燃性,属于化学性质;故选项正确,但不符合题意;B、镁在氧气中燃烧产生氧化镁,氧气具有助燃性,属于化学性质;故选项正确,但不符合题意;C、一氧化碳在氧气中燃烧产生二氧化碳,氧气具有助燃性,属于化学性质;故选项正确,但不符合题意;D、水通电产生氢气和氧气,不属于氧气的性质;故选项错误,但不符合题意;故选:D。7、A【详解】A、空气按体积分数计算,氮气78%,氧气21%,其他1%,故正确;B、原子核包括质子和中子,故错误;C、分解反应和化合反应是两种不同的基本反应类型,是并列关系,故错误;D、地壳中元素含量最多的是氧元素,故错误。故选A8、C【详解】A、增大压强,二氧化碳在水中的溶解度增大,故正确;B、二氧化碳密度比空气大,能像倾倒液体一样倾倒二氧化碳,故正确;C、二氧化碳无毒,但不能供给呼吸,在空气中含量过高,会致人窒息死亡,故错误;D、二氧化碳气体制成干冰过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故正确。故选C。9、C【解析】一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体,能与空气中的氧气迅速反应。收集一氧化氮气体的正确方法是C.排水法。10、B【详解】A、倾倒液体试剂瓶口紧贴试管口,标签向着手心,瓶塞要倒放,图中所示操作正确;B、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,图中所示操作错误;C、点燃酒精灯时,用火柴点燃,绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,故C正确;D、闻气体的气味时,用手在瓶口扇动,不能把鼻子直接凑到瓶口去闻,图中所示操作正确。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、2NO3﹣C2H5OHSO2【详解】①粒子符号前面的熟悉表示离子个数,两个硝酸根离子:2NO3-;②赤铁矿石的主要成分是氧化铁,其中铁元素显+3价:;①实验室常用的液体燃料是酒精,化学式:C2H5OH;②二氧化硫溶于水形成亚硫酸,能形成硫酸型酸雨的空气污染物是二氧化硫:SO2;三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、锥形瓶AB2H2O22H2O+O2↑木条燃得更旺【分析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【详解】(1)仪器b的名称是锥形瓶。(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应需要加热,发生装置为固体加热型,故用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是A。过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应在常温下进行,发生装置为固、液常温型,故用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,所选用的发生装置是B,反应的化学反应方程式为2H2O22H2O+O2↑。氧气具有助燃性,收集一瓶氧气,将燃着的木条放在瓶口,若观察到木条燃得更旺,说明瓶中已充满氧气。气体发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、氢氧化钠(或烧碱、火碱、苛性钠)NaOH+HCl=NaCl+H2OC2H5OHCu2Cu+O22CuO复分解反应和化合反应酸能与某些金属氧化物反应酸能与某些盐反应乳化增大氢氧化钠溶液浓度加热(或升温)配制农药波尔多液【详解】(1)氢氧化钠由钠离子和氢氧根构成;氢氧化钠与盐酸反应产生氯化钠和水的化学方程式:NaOH+HCl=NaCl+H2O,属于复分解反应;乙醇是由乙醇分子构成的,故填;C2H5OH,乙醇具有可燃性,乙醇在空气中燃烧产生水和二氧化碳的化学方程式:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;不属四种基本反应类型;铜是由铜原子构成的,故填:Cu,铜在空气中加热产生氧化铜:2Cu+O22CuO;符合“多变一”属于化合反应;(2)盐能与某些碱反应:氢氧化钙与氯化镁反应产生氢氧化镁沉淀和氯化钙:;酸能与某些金属氧化物反应:氧化铁与稀盐酸反应产生氯化铁和水:;酸能与某些盐反应:碳酸钙与稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳:;(3)①废旧电池钢帽的表面常有油污,可用洗洁精预先除去,洗洁精在除去油污的过程中起乳化作用,将油污分散成微小颗粒溶解在水中。②“碱溶”步骤中,除去氧化锌,为加快反应速率可采取多种措施,如搅拌、增大氢氧化钠溶液浓度、加热等。③“酸溶”时,氧化铜与稀硫酸反应产生硫酸铜和水的化学方程式是:;④胆矾在工农业生产中的一种用途:配制农药波尔多液。14、A反应物为固体且需要加热C二氧化碳溶于水且密度大于空气将燃着的小木条放置于集气瓶瓶口,木条熄灭,证明二氧化碳已经集满0.0835%【分析】本题是实验与计算的综合性题目,实验是考查氧
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