河南省濮阳市九级2027届化学九年级第一学期期末统考模拟试题含解析

河南省濮阳市九级2027届化学九年级第一学期期末统考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列关于实验现象的描述正确的是A．镁条在空气中燃烧，发出白色火焰，生成白色粉末B．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成一种黑色固体C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的二氧化硫D．木炭在空气中燃烧，放热，发出红光2．下列金属中，金属活动性最强的是（）A．金 B．铝 C．铜 D．铁3．制备氧气的化学反应方程式书写不正确的是（）A． B．2H2O=2H2↑+O2↑C． D．4．下列实验不能达到实验目的的是ABCD实验室制取H2验证分子运动现象探究水的组成测定空气里氧气的含量A．A B．B C．C D．D5．下列化学反应与实验现象相符合的是()A．硫在氧气中燃烧----------淡蓝色火焰B．木炭在氧气中燃烧----------生成有刺激性气味的气体C．红磷在空气中燃烧----------产生白雾D．镁在空气中燃烧----------发出耀眼白光，生成白色固体6．下列变化中，能用质量守恒定律解释的是()A．10g冰溶化成10g的水B．5g硝酸钾溶解在50g水中，成为55g硝酸钾溶液C．纸燃烧后质量减少D．50mL水加入50mL酒精中，溶液的体积小于100mL7．向氯化铁溶液中滴加氢氧化钾溶液生成红褐色沉淀，向氯化铁溶液中滴加氢氧化钡溶液也生成红褐色沉淀，因此向氯化铁溶液中滴加碱溶液可以生成红褐色沉淀。上述过程中没有用到的科学方法是A．演绎 B．归纳 C．分类 D．观察8．分析推理是化学学习中的常用方法。下列推理正确的是A．置换反应中有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应B．单质只含有一种元素，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质C．燃烧一般都伴随有发光、放热现象，有发光放热现象的一定属于燃烧D．稀有气体元素原子最外层电子数为8，最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子9．下列对现象或事实解释错误的是A．液氧和氧气都能使带火星的木条复燃—同种分子的化学性质相同B．酒精做温度计的填充物—酒精分子的体积受热变大，遇冷变小C．金刚石很坚硬，而石墨却很软—碳原子的排列方式不同D．食物变质—分子本身发生了变化10．下列说法正确的是（）A．铝是人类最早利用的金属材料B．铜是目前世界年产量最高的金属C．大多数金属元素在自然界中以单质形式存在D．日常使用的金属材料大多数是合金二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．化石燃料燃烧时产生的________(填两种物质写化学式)是形成酸雨的主要原因;常见的酒精燃烧的化学方程式为_______；如图所示实验可得到结论:可燃物燃烧的条件之一是_________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：(1)甲同学用高锰酸钾制氧气，选择A与E或A与_____组合，该装置的一处错误是____；其反应的化学方程式为_____。(2)乙同学在实验室制取CO2应选用的发生装置是____；该反应的方程式为____验满方法是____。(3)若丙同学选择D装置还可以收集和储备氧气，若要用排水法收集氧气，应从(填a或b)____端通入。(4)在实验中我们要遵守实验规则。如使用A装置时应注意的事项有(任写两条)_____；_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜。在化学实验室里模拟炼铜，既可用传统的实验装置（图甲），又能用改进的微型实验装置（图乙）。某化学兴趣小组采用图乙装置，开展以下探究活动。（提出问题）木炭与CuO反应所得的红色固体中含有什么物质？（查阅资料）若木炭与CuO的反应进行得不彻底，产物中还有氧化亚铜（Cu2O）。Cu2O是红色固体，能与稀硫酸反应（Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O）。铜不与稀硫酸发生反应。（做出猜想）红色固体的成分：①全部是Cu；②全部是（Cu2O）；③_____。若猜想①成立，请写出木炭与氧化铜反应的化学方程式_____。（实验探究）（1）取木炭、CuO两种黑色粉末适量均匀混合，然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内。（2）按图乙连好实验装置，然后加热反应物2分钟后，黑色粉末出现红热现象，同时澄清的石灰水_____，此时停止加热。（3）待玻璃管冷却后，提取里面的红色固体，进行如下表所示的实验验证：步骤现象结论a.取2.88g红色固体装入试管中，滴入足量的稀硫酸，充分反应。红色固体部分减少，溶液变为蓝色。猜想_____错误。b.滤出试管中残留的红色固体，洗涤干燥，称其质量为2.08g猜想_____正确。（反思与评价）使用图乙装置与使用图甲装置相比，其优点是_____（写一条即可）。（拓展）由上述探究可知，反应生成了Cu2O。请写出木炭与CuO反应生成固体中只有Cu2O的化学反应方程式_____；根据上述探究（3）的实验结果可知，2.88g红色固体中Cu2O的质量为_____。14．水是重要的自然资源，也是生命必需物质。（1）可饮用的水矿泉水水质主要成分（mg/L）如图是某矿泉水的标签，请回答问题:①镁离子__________；氯离子________；（用化学用语表示）。②结合上表写出碳酸氢钙的化学式_____；其中碳元素的化合价为__________。③矿泉水属于__________（填“纯净物”或“混合物”）;其中含量最多的分子是_________；（用化学用语表示）;该矿泉水成分中锶、钙、钠、钾等指的是__________（填“单质”或“元素”）。④矿泉水中适量的钙元素有助于预防_________。（2）实验中的水①洗涤仪器。容器内壁沾有下列物质，直接用水能够洗涤干净的是_________；a做结晶实验后的硝酸钾晶体b长期敞口盛放石灰水的试剂瓶内壁白色固体c做溶解实验后留下的植物油dCO还原氧化铁后试管壁上的黑色固体②做铁丝在氧气中燃烧实验时集气瓶底预留少量水的目的是_____；③水也可以用作某些化学反应的反应物，请写出有水参加反应的一个化学方程式是_______。（3）生活中的水①自来水生产过程常加入活性炭，作用是__________；②生活中鉴别硬水、软水的方法是:取少量水样，加入肥皂水并搅拌,出现__________现象的为硬水。生活中常用_____________的方法来软化硬水;③保护水资源是我们义不容辞的责任。下列做法不合理的是__________（填字母）。a严格监管化肥和农药的使用b不间断地放水洗衣服c积极探索污水处理的新技术d抑制水中所有动、植物的生长五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．在煤中添加石灰石作为脱硫剂,可以吸收煤燃烧产生的二氧化硫,该反应的原理为:。已知1t的某种煤燃烧会产生0.02t的二氧化硫,计算:（1）128t这种煤燃烧会生成_____t的二氧化硫。（2）理论上需要加入多少吨含碳酸钙80%的石灰石,才能完全吸收128t煤燃烧产生的二氧化硫?（写出计算过程）16．“药金”是锌和铜的合金，因外形似黄金容易以假乱真。向盛有30克药金粉末样品的烧杯中逐渐加入稀硫酸，怡好完全反应，生成氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示，计算：(1)该稀硫酸中溶质的质量分数。(2)化学兴趣小组同学为鉴别某黄色金属是真黄金还是铜锌合金，设计了以下实验方案，其中合理的是_____。A取样，在空气中加热B取样，加入稀盐酸C取样，加入硫酸锌

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【详解】A.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色粉末，此选项错误；B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成一种黑色固体，细铁丝在空气中不能燃烧，此选项错误；C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体，生成二氧化硫是实验结论，不是实验现象描述，此选项错误；D.木炭在空气中燃烧，放热，发出红光，此选项正确。故选D。2、B【解析】常见金属的活动性顺序为：钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、（氢）、铜、汞、银、铂、金，所以选项给出的金属中，铝的活动性最强，故选B。3、B【详解】A、高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为，故A正确；B、水通电生成氢气和氧气，反应的化学方程式为，故B不正确；C、氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为，故C正确；D、过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为，故D正确。故选B。4、A【详解】A、实验室制取氢气为锌粒和稀硫酸混合，并且由于氢气的密度比空气小，采用排水法或向下排空气法。A错误；B、干冰升华，二氧化碳分子不断运动至紫色石蕊溶液中，二氧化碳和水反应生成碳酸，使紫色石蕊试液变红。B正确；C、水通电后生成氢气和氧气，根据质量守恒定律可以分析出，水是由氢氧两种元素组成的。C正确；D、红磷燃烧，消耗氧气，生成五氧化二磷。冷却到室温后打开弹簧夹，由于瓶内压强减小，则烧杯中的水被压入集气瓶中，并且进入的水的体积就是被消耗的氧气的体积。D正确。。故选A。5、D【详解】A、硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，不符合题意；B、木炭在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不符合题意；C、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，不符合题意；D、镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，符合题意。故选D。6、C【详解】A、10g冰溶化成10g的水的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不能用质量守恒定律解释。不符合题意；

B、5g硝酸钾溶解在50g水中，成为55g硝酸钾溶液的过程中没有新物质生成，属于物理变化。不能用质量守恒定律解释。不符合题意；

C、纸燃烧后质量减少，因为生成二氧化碳，属于化学变化，并且能用质量守恒定律解释。符合题意；

D、50mL水加入50mL酒精中，溶液的体积小于100mL，属于物理变化，不能用质量守恒定律解释。不符合题意；

故选：C。化学变化都遵循质量守恒定律，而物理变化不能用质量守恒定律解释，因此解答该类问题时首先要判断发生的变化是否属于化学变化，只要属于化学变化，就能够用质量守恒定律解释。7、A【解析】A、演绎是从前提必然地得出结论的推理;从一些假设的命题出发,运用逻辑的规则,导出另一命题的过程。该过程没有用到演绎；符合题意；B、“因此向氯化铁溶液中滴加碱溶液可以生成红褐色沉淀”属于归纳；故选项正确，但不符合题意；C、“氯化铁溶液中滴加碱溶液都能生成红褐色沉淀”，碱是化合物的一种，属于分类；故选项正确，但不符合题意；D、“向氯化铁溶液中滴加氢氧化钾溶液生成红褐色沉淀，向氯化铁溶液中滴加氢氧化钡溶液也生成红褐色沉淀”属于观察；故选项正确，但不符合题意；故选：A。8、B【详解】A、置换反应指的是单质和化合物生成新的单质和新的化合物的反应，置换反应中有单质生成，但是有单质生成的反应不一定是置换反应，例如水在通电条件下分解生成氢气和氧气两种单质，属于分解反应，不属于置换反应，A选项推理不正确，不符合题意；B、由一种元素组成的纯净物是单质，单质只含有一种元素，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质，B选项推理正确，符合题意；C、燃烧一般都伴随有发光、放热现象，有发光放热现象的不一定属于燃烧，例如灯丝在通电条件下发光放热，属于物理变化，不属于燃烧，C选项推理不正确，不符合题意；D、稀有气体元素原子最外层电子数为8，最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子，例如氧离子、钠离子等离子，最外层电子数为8，不属于原子，有可能是阳离子或阴离子，D选项推理不正确，不符合题意。故选B。9、B【详解】A.由分子构成的物质，化学性质由分子保持，液氧和氧气都能使带火星的木条复燃，是因为同种分子的化学性质相同，选项正确；B.酒精做温度计的填充物，是因为酒精分子的间隔受热变大，遇冷变小，而分子大小不变，选项错误；C.决定物质性质的是物质的组成和结构，金刚石很坚硬，而石墨却很软，是因为碳原子的排列方式不同，选项正确；D.食物变质是因为分子本身发生了变化，物质的性质发生改变，选项正确。故选B。10、D【解析】人类最早利用的金属材料是铜；铁丝目前世界年产量最高的金属；少数金属元素如金、银在自然界中以单质形式存在，大多数以化合物的形式存在。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、SO2、NO2(两者全写)C2H5OH+3O22CO2+3H2O温度达到可燃物的着火点【解析】化石燃料中含有硫、氮元素，燃烧后生成SO2、NO2溶于雨水中形成酸雨。酒精与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，反应的方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。图中铜片上的两种可燃物都与氧气接触，一种温度达到了着火点，燃烧了，另一种温度没有达到着火点，不能燃烧，故说明可燃物燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、G试管口没有放棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明已收满b试管外壁干燥先预热，再对准药品加热、试管口要略向下倾斜【详解】（1）氧气密度大于空气且不易溶于水，甲同学用高锰酸钾制氧气，选择A与E或A与G组合，该装置的一处错误是试管口没有放棉花；高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，其反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。故填：G；试管口没有放棉花；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，该反应是固液常温型，选用的发生装置是B；该反应的方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，验满方法二氧化碳的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明已收满。故填：B；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明已收满。(3)若丙同学选择D装置还可以收集和储备氧气，氧气密度小于水，若要用排水法收集氧气，应从b端通入。故填：b；(4)在实验中我们要遵守实验规则。如使用A装置时应注意的事项有：先预热，再对准药品加热、试管口要略向下倾斜。故填：先预热，再对准药品加热、试管口要略向下倾斜。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、既有Cu也有Cu2O变浑浊①③节约药品等（其他合理答案也可以）1.44g【详解】作出猜想：红色固体的成分：①全部是Cu；②全部是Cu2O；③既有Cu也有Cu2O；木炭与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：；实验探究：（2）按图乙连好实验装置，检查气密性，然后加热反应物；2分钟后，黑色粉末出现红热现象，同时澄清的石灰水变浑浊，此时停止加热；（3）a取2.88g红色国体装入试管，滴入足量的稀硫酸，充分反应，红色固体部分减少，溶液变为蓝色，是因为氧化亚铜和稀硫酸反应生成了硫酸铜，实验过程如下所示：步骤现象结论a.取2.88g红色固体装入试管中，滴入足量的稀硫酸，充分反应。红色固体部分减少，溶液变为蓝色。猜想①错误。b.滤出试管中残留的红色固体，洗涤干燥，称其质量为2.08g猜想③正确。评价反思：（1）使用图乙装置与使用图甲装置相比，其优点是节约药品；（2）要证明氯化钙CaC12是催化剂还需要验证CaCl2反应前后质量不变。拓展：木炭与CuO反应生成固体中只有Cu2O，同时生成二氧化碳，反应的化学反应方程式；设红色固体中Cu2O的质量为x。x=1.44g根据上述探究（3）的实验结果可知，2.88g红色固体中Cu2O的质量为1.44g。14、Mg2+Cl-Ca(HCO3)2+4价混合物H2O元素骨质疏松和佝偻病a防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底吸附水中的色素和异味泡沫少出现浮渣煮沸bd【详解】（1）①离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字，故镁离子为Mg2+，氯离子为Cl-；②钙通常为+2价，碳酸氢根为-1价，故碳酸氢钙的化学式为：Ca(HCO3)2，根据化合物中，正负化合价的代数和为零，钙离子通常为+2价，氢元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设碳元素的化合价为x，则2+[1+x+（-2）×3]×2=0，则x=+4，则碳元素的化合价为+4价；③矿泉水由水和矿物质等两种及两种以上物质混合而成，属于混合物，含量最多的分子是水分子，故填H2O，该矿泉水成分中锶、钙、钠、钾等指的是元素，故填元素；④矿泉水中适量的钙有助于预防骨质疏松和佝偻病；（2）①a、硝酸钾晶体可溶于水，故可用水洗涤干净，符合题意；b、长期敞口盛放石灰水，石灰水会和空气中的二氧化碳反应生成白色的碳酸钙，故试剂瓶内壁的白色固体为碳酸钙，碳酸钙不易溶于水，不可用水洗涤干净，不符合题意；c、植物油不溶于水，不可用水洗涤干净，不符合题意；d、CO还原氧化铁后试管壁上的黑色固体为铁，铁不溶于水，不可用水洗涤干净，不符合题意。故选a；②做铁丝在氧气中燃烧实验时集气瓶底预留少量水的目的是防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底；③有水参加化学反应的化学方程式为；（3）①活性炭有吸附性，可吸附水中的色素和异味，故自来水生产过程常加入活性炭