2027届天津109中学九上化学期中调研模拟试题含解析_第1页
2027届天津109中学九上化学期中调研模拟试题含解析_第2页
2027届天津109中学九上化学期中调研模拟试题含解析_第3页
2027届天津109中学九上化学期中调研模拟试题含解析_第4页
2027届天津109中学九上化学期中调研模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届天津109中学九上化学期中调研模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.道尔顿、汤姆生和卢瑟福等科学家对原子结构进行了不断探索下列叙述正确的是原子由原子核和核外电子构成原子的质量主要集中在原子核上原子核在原子中所占的体积极小.A. B. C. D.2.根据事物的某些相似性类推其他的相似性,并预测类似的可能性,是我们经常使用的一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是()①氧化物中都含有氧元素,含有氧元素的化合物都是氧化物②同一种元素的粒子质子数相同,质子数相同的粒子一定属于同种元素③氢氧化钙溶液能和二氧化碳反应,氢氧化钠溶液也能和二氧化碳反应④燃烧都伴随着发光、放热的现象,放热现象的变化就是燃烧⑤收集比空气轻的气体可用向下排空气法,能用向下排空气法收集的气体一定比空气轻A.②③⑤ B.③⑤ C.①③④ D.③④3.下列设计方案可行,且化学方程式书写正确的是()A.用NaOH溶液治疗胃酸过多症:NaOH+HCl=NaCl+H2OB.实验室用稀硫酸与大理石反应制取CO2:H2SO4+CaCO3=CaSO4+CO2↑+H2OC.用适量的稀盐酸除去铁表面的锈迹:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OD.用点燃的方法除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳:2CO+4.下列有关微粒的说法错误的是()A.原子、分子、离子都是构成物质的微粒B.钠原子失去1个电子形成钠离子C.过氧化氢分子由氢分子和氧分子组成D.构成物质的微粒在不停地运动5.下列关于Mg、Mg2+两种粒子的判断中不正确的是()A.核电荷数相同 B.质量几乎相等 C.Mg2+比Mg稳定 D.电子层数相同6.分子和原子的根本区别是A.分子与原子都是构成物质的微粒 B.在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分C.分子大,原子小 D.分子能保持物质的化学性质,原子不能7.某同学用托盘天平称取5.1g食盐(1g以下用游码),称量时误将食盐和砝码放反了,那么他称得的食盐的实际质量为()A.5g B.5.1g C.4.9g D.4.6g8.银杏果中含有银杏酸(化学式为C22H34O3),下列有关银杏酸说法正确的是()A.从宏观上看:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成B.从微观上看:银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成C.从质量上看:银杏酸中氢元素的质量分数最小D.从类别上看:银杏酸属于氧化物9.2013年1月1日起正式发布PM2.5监测数据,其中的“2.5”是指()A.有害气体的浓度B.噪音的大小C.空气中颗粒的直径D.雨水的酸碱度10.下列对生产、生活现象的解释正确的是(

)A.水很难被压缩,因为水分子间没有间隙B.在花园里可嗅到花香,因为分子在不断运动C.氧气加压后能贮存在钢瓶中,因为气体分子体积很小D.温度计里的汞柱上升,因为原子随温度的升高而变大11.下列物质若露置于空气中,会因发生化学变化而使其质量增加的是()A.浓盐酸 B.生石灰 C.石灰石 D.浓硫酸12.空气污染指数简称API,下列物质不属于空气污染物的是()A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.臭氧 D.可吸入颗粒物二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.请根据下图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题。(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①_____;②_____。(2)A装置图中制取氧气,发生反应的化学反应方程式为_____,若收集较纯净的氧气,其收集装置为_____(填字母)。试管口放一团棉花的目的是_____。(3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,发生反应的化学方程式为_____,其制取装置为:_____。(填字母)14.同学们用二氧化锰催化过氧化氢溶液的方法制氧气时,探究了影响化学反应速率的部分因素,实验数据如下表:过氧化氢溶液浓度

∕%过氧化氢溶液体积

∕mL温度∕℃二氧化锰的用量∕g收集氧气的体积

∕mL反应所需的时间

∕sⅠ51200.1416.75Ⅱ151200.146.04Ⅲ30535249.21Ⅳ30555210.76(1)二氧化锰催化过氧化氢溶液的方法制氧气的符号表达式为_____________________。(2)通过实验Ⅰ和Ⅱ对比可知,化学反应速率与_________________有关;

实验Ⅲ和Ⅳ对比可知,化学反应速率与温度的关系是_____________________________________;(3)化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果,化学反应速率与微观粒子相互接触、碰撞的概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大,化学反应速率越快”的原因是_______________________________。(4)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总质量是减小、不变还是增大呢?___________________。学习了双氧水制氧气的实验后,王林同学想起自己家里有一瓶消毒用的双氧水,经查看发现已过期,他用实验证明了这瓶双氧水已经完全变质。请你猜想王林同学的实验方法是:____________________________

。15.实验室现有以下一些装置,根据题目要求和实验装置,回答下列问题:(1)装置B由四种仪器组成,除导气管和双孔橡胶塞外,还有两种仪器的分别是(写仪器的名称名称)______________。(2)实验室用过氧化氢(H2O2)水溶液在二氧化锰催化剂的作用下反应制取氧气,可选用的发生装置是____________(填序号);(3)在实验室用KClO3和MnO2反应制取氧气,可选用的发生装置是_________(填序号);(4)用KClO3和MnO2反应制取氧气,用C装置收集,反应收集完毕后的操作顺序是_______________。16.甲同学为验证氧气约占空气体积的1/5,设计如图1实验装置。实验步骤如下:(1)将集气瓶的体积分为五等分,并________________(填实验操作)。(2)将弹簧夹夹在___________(填“乳胶管”或“玻璃管”),点燃燃烧匙内,立即伸入集气瓶中,并把塞子塞紧。红磷燃烧的化学方程式为_________,红磷燃烧一段时间后自动熄灭的原因是__________。(3)待冷却后,打开弹簧夹,应该观察到的现象是_________,此时瓶内剩余的气体是_________。(4)乙同学也设计了图2实验装置来证明氧气约占空气体积的1/5,用足量硫粉代替红磷,为使实验成功,需事先在集气瓶中加入足量的A溶液,则A溶液的作用是___________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.图1、图2是两种不同氮肥的标签,根据标签信息回答下列问题:(1)NH4NO3是由______元素组成的,其氮、氧、氢原子个数比为______。(2)CO(NH2)2的相对分子质量是______,CO(NH2)2中碳元素质量:氧元素质量:氮元素质量______。(3)48kgNH4NO3中氮元素的质量与______kgCO(NH2)2中氮元素的质量相当。(4)如图1中硝酸铵NH4NO3样品(杂质不含氮)中氮元素的质量分数为30%,则样品中硝酸铵的质量分数?(写出计算过程,结果保留一位小数)_______18.图为某琥珀酸亚铁口服片的说明书。请计算:(1)琥珀酸亚铁的化学式量为_______________。(2)按治疗用量服用,成人每天最多补充铁元素的质量为______________g(结果保留到0.01g)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)用铝丝、洁净的铜丝、稀盐酸、AgNO3溶液,验证Al、Cu

Ag的活动性顺序。(1)把打磨过的铝丝和洁净的铜丝分别浸入稀盐酸中,观察到铝丝表面有气泡产生,铜丝表面无明显现象,由此判断出Al和Cu的活动性强弱顺序为_____>(H)>____;发生反应的基本反应类型是____

;铝丝使用前需用砂纸打磨的原因是___;(2)为了达到实验目的,除(1)中实验外,还需要进行的实验是______。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

道尔顿、汤姆生和卢瑟福等科学家对原子结构进行了不断探索,得出以下结论:①原子由原子核和核外电子构成;②原子的质量主要集中在原子核上;③原子核在原子中所占的体积极小。故选D。2、B【解析】

①氧化物中都含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定都是氧化物,故错误;②同一种元素的粒子质子数相同,质子数相同的粒子不一定属于同种元素,如氢氧根离子和氟离子的质子数相同,但是不是同种元素,故错误;③氢氧化钙溶液能和二氧化碳反应,氢氧化钠溶液也能和二氧化碳反应,正确;④燃烧都伴随着发光、放热的现象,放热现象的变化不一定是燃烧,如氢氧化钠溶于水放出热量,故错误;⑤收集比空气轻的气体可用向下排空气法,能用向下排空气法收集的气体一定比空气轻,正确;故③⑤正确,故选B。3、C【解析】A、设计方案不可行,因为NaOH溶液具有强腐蚀性,错误;B、稀硫酸与大理石反应生成的微溶CaSO4会覆盖在大理石的表面,从而反应不能长时间的进行,错误;C、用适量的稀盐酸除去铁表面的锈迹:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,设计方案可行,且化学方程式书写正确,正确;D、用点燃的方法不能除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳,错误。故选C。4、C【解析】

A、根据构成物质的粒子进行分析判断;B、钠原子的最外层电子数为1,在化学反应中易失去1个电子,据此进行分析判断;C、根据分子是由原子构成的进行分析判断;D、根据微粒是在不断的运动的进行分析判断。【详解】A.原子、分子、离子都是构成物质的微粒,故选项说法正确,不符合题意;B.钠原子的最外层电子数为1,在化学反应中易失去1个电子形成钠离子,故选项说法正确,不符合题意;C.过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,分子是由原子构成的,过氧化氢分子由氢原子和氧原子构成的,而不是由氢分子和氧分子构成,故选项说法错误,符合题意;D.构成物质的微粒是在不断的运动的,故选项说法正确,不符合题意。故选C。5、D【解析】

Mg、Mg2+两种粒子具有相同的核电荷数,质量近似相同、镁离子比镁原子稳定的特点;故判断不正确的为D电子层数相同。6、B【解析】

解:化学变化中,分子可分,原子不可分,是分子和原子的根本区别。故选B。7、C【解析】

由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知:砝码质量=药品质量+游码的质量,所以药品质量=砝码质量-游码质量,即药品质量=5g-0.1g=4.9g。故选C。根据天平的使用方法是左物右码,左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量,即药品质量=砝码质量+游码质量,如果位置放反,根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量,列等式进行计算。8、C【解析】

A.从宏观上看:物质是由元素组成的,所以银杏酸由碳、氢、氧三种元素组成,故错误;B.从微观上看:银杏酸是由银杏酸分子构成的,每个银杏酸分子是由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成的,故错误;C.从质量上看:银杏酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为:(12×22):(1×34):(16×3)=240:34:48,银杏酸中氢元素的质量分数最小,故正确;D.由化学式可知,银杏酸是由三种元素组成的化合物,而氧化物是由两种元素组成的,所以银杏酸不属于氧化物,故错误。故选:C。9、C【解析】

A、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,其中的“2.5”是指空气中颗粒的直径,而不是有害气体的浓度,选项错误;B、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,其中的“2.5”是指空气中颗粒的直径,而不是噪音的大小,选项错误;C、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,其中的“2.5”是指空气中颗粒的直径,选项正确;D、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,其中的“2.5”是指空气中颗粒的直径,而不是雨水的酸碱度,选项错误,故选C。10、B【解析】

A、水很难被压缩,不是水分子之间没有间隔,而是说明水分子之间的间隔较小,故A错误;B、在花园里可嗅到花香,是因为分子总是不断运动的,故B正确;C、氧气加压后能贮存在钢瓶中,是因为氧气受压后分子间隔变小,不是分子体积很小,故C错误;D、温度计里的汞柱上升,因为原子的间隔随温度的升高而变大,原子的体积不变,故D错误。故选B。11、B【解析】

物质露置于空气中,因发生化学反应质量增加,也就是与空气中的成分发生了化学反应,生成了新的物质,据此根据常见物质的化学性质进行分析判断。【详解】A、浓盐酸具有挥发性,会使其质量减少,故选项不符合题意;B、生石灰能与水反应生成氢氧化钙,物质的质量会增大,发生的是化学变化,故选项符合题意;C、石灰石化学性质稳定,质量基本不变,故选项不符合题意;D、浓硫酸具有吸水性,放置在空气中会吸收空气中的水分,使其质量增加,但发生的是物理变化,故选项不符合题意本题难度不大,掌握药品在空气中的质量变化(具有挥发性、具有吸水性、能与空气中的成分发生化学反应等类型)是正确解答此类题的关键。12、A【解析】

A、二氧化碳是温室气体,会使全球变暖,但是不污染空气,没有被计入空气污染指数,故选项A符合题意;B、一氧化碳有毒,污染环境,属于空气污染物,被计入空气污染物指数,故选项B不符合题意;C、臭氧可形成光化学烟雾,属于空气污染物,被计入空气污染物指数,故选项C不符合题意;D、可吸入颗粒物属于空气污染物,被计入空气污染物指数,故选项D不符合题意。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管集气瓶2KMnO4K2MnO4﹢MnO2﹢O2↑E防止堵塞导气管2H2O22H2O﹢O2↑B【解析】

高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【详解】(1)①、②的仪器名称:①试管;②集气瓶。(2)A装置是高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,A装置图中制取氧气,发生反应的化学反应方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,若收集较纯净的氧气,用排水法收集,其收集装置为E。试管口放一团棉花的目的是防止高锰酸钾进入导管,堵塞导气管。(3)过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,发生反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑,反应在常温下进行,故其制取装置为B。14、H2O2H2O+O2反应物浓度温度越高,化学反应速率越快粒子间碰撞的概率越大,化学反应速率越快不变取这瓶双氧水放入试管中,加入适量二氧化锰,如果没有气泡产生,证明双氧水已经完全变质【解析】

(1)过氧化氢分解产生了氧气和水,所以可以写出该反应的符号表达式:H2O2H2O+O2;

(2)从表中分析可知:①②中除了过氧化氢浓度不同之外,其他的各种量均相同,所以可以判断出是反应物的浓度影响了反应速率,并且是浓度越大,反应速率越快;③④则是温度不同其他条件相同,温度高的反应速率快;

(3)物质在反应时接触面积越大,反应速率越快,而反应物的浓度越大,在溶液中粒子间接触的机会更多,即粒子间碰撞的概率越大,所以反应速率也就越快;

(4)根据质量守恒定律可以知道,生成物的质量只与反应物的质量多少有关,而与反应物的浓度无关,所以本题中是向过氧化氢溶液中加入了水,而没有改变过氧化氢溶液中溶质的质量,所以产生氧气的质量不会改变;

根据过氧化氢溶液中加入二氧化锰可以产生氧气的性质,取这瓶双氧水放入试管中,加入适量二氧化锰,如有气泡产生,说明没变质,否则就已变质.

答案为:

(1)H2O2H2O+O2;

(2)反应物浓度;温度越高,化学反应速率越快;

(3)粒子间碰撞的概率越大,化学反应速率越快;

(4)不变;取这瓶双氧水放入试管中,加入适量二氧化锰,如果没有气泡产生,证明双氧水已经完全变质。15、锥形瓶、长颈漏斗BA先从水槽中移除导气管,再熄灭酒精灯停止加热【解析】

(1)装置B由四种仪器组成,除导气管和双孔橡胶塞外,还有两种仪器的分别是长颈漏斗和锥形瓶。(2)实验室用过氧化氢(H2O2)水溶液在二氧化锰催化剂的作用下反应制取氧气,反应物为固体和液体,反应条件不需要加热,可选用的发生装置是B;(3)在实验室用KClO3和MnO2反应制取氧气,反应物为固体和固体,反应条件需要加热,可选用的发生装置是A;(4)用KClO3和MnO2反应制取氧气,用C装置排水法收集,反应收集完毕后的操作顺序是先从水槽中移除导气管,再熄灭酒精灯停止加热。16、检查装置气密性乳胶管4P+5O22P2O5瓶内氧气耗尽烧杯中的水进入集气瓶中,瓶内水面上升约至1刻度处氮气吸收SO2气体【解析】

有气体参加反应或生成的实验,实验前都应检查装置的气密性,防止气体逸散,故填检查装置气密性;应将弹簧夹加在乳胶管处,起密封的作用,故填乳胶管;红磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷,故反应的化学方程式写为:4P+5O22P2O5;红磷在瓶内燃烧消耗瓶内的氧气,氧气耗尽,失去具有助燃的物质,燃烧自动熄灭,故填瓶内氧气耗尽;待冷却后,瓶内压强小于外面大气压,所以打开弹簧夹看到的现象是烧杯中的水进入集气瓶中,瓶内水面上升约至1刻度处,故填烧杯中的水进入集气瓶中,瓶内水面上升约至1刻度处;燃烧后瓶内氧气耗尽,瓶内剩余的气体主要是氮气,故填氮气;硫与氧气发生燃烧生成二氧化硫气体,为使实验成功,需事先在集气瓶中加入足量的A溶液,则A溶液必须能够吸收二氧化硫,故填吸收SO2气体。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论