《青春萌动》课件

猜一猜：是他还是她？1、性格温顺文雅，多愁善感2、特别爱玩电脑游戏，喜欢学习理科3、身材魁梧，肌肉发达，力气大4、看到老鼠、蟑螂会尖叫起来5、粗犷果断，喜欢用拳头解决问题。她他他她他第二节青春萌动

一、异性朋友讨论女生:你欣赏的男生是怎样的?

讨厌的男生是怎样的?男生:你欣赏的女生是怎样的?

讨厌的女生是怎样的?对面的女孩（男孩）看过来1、我欣赏（讨厌）的男生女生《少男少女》杂志在全国做了60000份调查问卷，让我们来看看跟我们的结果是否一致。最让男生欣赏的女生经常脸上有微笑，温柔大方活泼而不疯癫，稳重而不呆板说话斯文，笑起来甜甜的善解人意，朴素善良，随和能听取别人意见，自己又有主见坦然，充满信心不和男生打架最让男生讨厌的女生扮老成，一副老谋深算样子长舌头，对小道消息津津乐道自以为是，骄傲自大啰啰嗦嗦，做事慢吞吞小心眼，爱大惊小怪疯疯癫癫，不懂自重自爱总喜欢和男生找茬吵架容易悲观，动不动就流眼泪把打扮和传播别人小事当“正业”自以为是“大姐大”，笑起来鬼叫一样最让女生欣赏的男生大胆、勇敢、幽默、诙谐思维敏捷、善于变通好学，有主见团结同学，重友情集体荣誉感强，热心助人有强烈的上进心勇于承担责任，有魅力最让女生讨厌的男生满口粗言秽语吹牛皮，小气，心胸狭窄粗心大意过于贪玩，喜欢花钱小小成功便沾沾自喜有时过于随便、得过且过遇到突发事件容易鲁莽冲动不做家务，说家务是女生的事步入青春期，在异性面前我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。所以男生女生要把握好自己的角色定位，树立健康向上的青春形象。探究与分享

情境一小梅的苦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲，总想显示自己，引起男生注意。这是怎么了，我是坏女孩吗？我很害怕。”

情境二

一天，大海放学回家就把自己关在房间里，晚饭也不吃。妈妈和他沟通了好久才知道原委：因为自己脸上的一个小疤痕，前桌的女生笑话他是“刀疤”，而这个场景恰巧被他所欣赏的女生撞见，大海觉得自己很没面子。小梅和大海的苦恼有什么共同特点？在成长过程中，你有过类似的苦恼吗？你认为男生女生应不应该交往？为什么？异性效应

某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嘻笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二天，老师让男女同学合席而餐，则出现了另一番情景：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文而雅，大有淑女风韵。——当有异性参加活动时，异性间心理接近的需要就得到了满足，于是，彼此间就获得了不同程度的愉悦感，激发起内在的积极性和创造力。

“异性效应”

某中学在一场班级之间的男子篮球赛中，赛场旁有女生鼓劲的七（3）班同学比没有女生加油七（4）班同学更卖力些，结果七（3）班赢了。2、与异性相处的意义（1）与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是性别的吸引，而是能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。那天，我摔了一跤，幸亏有我班同学帮我包扎了一下。我经常和女同学借书或换书看，有不会做的题目也会与她商量。杭州某中学规定：男女同学平时距离不能小于50厘米；男女生不得同桌吃饭；男女生不得成对单独出现在校园里。

你赞成这样的校规吗？为什么？

学校制定这样的校规，表明校长和老师担心什么？他们的担心有哪些合理之处？

如果校长来听取大家对校规的意见，你有哪些建议？不赞同；因为这些校规不利于男女同学正常交往，不利于学生的全面发展当心男女生不能正常交往；影响学习影响健康发展通过一些教育活动，让学生了解自己，把这些外部规约转化为自己自觉的行为选择。

异性交往的困惑

？曾经的友谊,不再那么简单透明;两小无猜，亲密无间,似乎是逝去的昨天。我和他(她)究竟该怎么交往……晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二的，而且她人长得很漂亮，弹得一手好钢琴，画一手好画，从小就在青少年宫学舞蹈。可以说，她是一个品学兼优、全面发展的好学生。但她就是很少和男生交往，不得不和男生打交道时，也往往采用最简洁的语言。在她看来，男女生应该规规矩矩，彼此不相来往，否则就是“不正经”。交往过于敏感应自然大方的与异性朋友交往

为了讨论下周值周劳动安排,班长(男生)请副班长(女生)中午到小树林进行讨论。既要主动热情，又要注意交往的方式、场合。小强和女生谈话时总是脸红，眼睛不知看往哪，手也不知放到哪。●要开放自己，做到自然大方、克服害羞心理、增强自信心小芬长得较胖，小杰为此经常取笑她是“肥猪”。●相互尊重、自尊自爱、文明用语

他们的交往范围只限于同性，而且是两位同学之间，交往范围过于狭窄。小米和小魏两家是邻居，他们经常在一起，很少参加班里的集体活动。连集体春游，他俩都是悄悄远离大家，单独在一起。

小雯的朋友很多，女生有看电影等活动一定会叫上她，男生骑单车郊游也少不了她，大家都羡慕她的好人缘。

与同性和与异性交往都能正常交往，交往范围广，形成融洽的人际关系。（2）与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。友谊是人生最珍贵的感情之一。但如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情。衣着

言行

范围

场合

形式

男女交往言行规范备忘录共同探讨整洁大方，同自己的学生身份相符合，不过分修饰。言行举止要文明礼貌，不要因“小节”而不在乎。通过群体活动交往和异性自然接触、互相了解。交往的场合和方式要适合当前大多数人的接受程度态度要真诚，说话实事求是，待人不亢不卑。

二、异性情感1、相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。心灵导航

男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理。当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择，学会承担责任；在选择中我们把握青春，在承担中长大成人。2、慎重对待、理智处理青春期的情愫。早恋的危害：（1）影响学习和生活（2）早恋容易使人身心受到伤害（3）早恋者容易出现越轨行为（4）可能导致犯罪（5）早恋极难成功

紧急刹车有效转移理智冷冻高度升华如何面对早到的爱？羞答答的玫瑰静悄悄地开小组讨论：她该怎么办？（1）他们的生理和心理成熟了吗？（2）他们有能力承担相应的责任吗？（3）他们在经济上能够独立吗？（4）他们有足够的时间和精力吗？（5）进一步发展感情会影响他们的学业吗？（6）老师、父母对此事持何态度？（7）同学会如何评价？如果接受，事情发展下去会有怎样的影响？3、爱情需要具有爱他人的能力。爱他人的能力指什么？这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。爱情是一门艺术。人们要学会爱情，就得像学其他的艺术——如音乐、绘画、木工或者医疗艺术和技术一样的行动。如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。

——弗洛姆哪种做法合适？（1）将此事告诉老师，让老师批评教育他。（2）当众找到他，严辞拒绝。（3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（4）把这件事告诉父母，寻求帮助。（5）找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒绝他。如果不接受，该怎么拒绝呢？等待也是一种美……

天涯何处无芳草，无须急在少年时。时间是最好的溶剂，将喜欢留在心中，将美丽留给明天。花季思雨知识点1异性朋友【例1】(2016，绥化)异性同学之间的交往是学校生活中的重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学正常交往的益处有(

)①增进对异性的了解②促进身心健康③完善自己的个性④增进自己的性别意识A．①②③

B．①②④C．①③④

D．①②③④D对应训练1．青春期是个充满诱惑和神秘的字眼，它是心理和身体互动最为紧密的时期。在这个时期，男女同学会产生一种彼此要求接近的需要，产生互相吸引的心理，表现为希望引起异性的注意和好感，男女同学喜欢接近等。对此现象认识正确的是(

)①这种现象会导致我们不求上进②这是一种正常的现象，我们要正确地对待③这是一种不能说的苦恼，会影响我们健康成长④这是青春期的心理萌动，是个人成长中的自然现象A．①②

B．③④

C．①③

D．②④D2．在《佛山市城市青少年健康危险行为调查报告》中，关于男生女生不良行为的调查结果清晰反映了“00”后令人担忧的现状，许多家长对于男生女生交往也非常担心。那么男生女生正常交往(

)①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征②必然导致男女生的早恋问题③可以取长补短，让自己变得更加优秀④可以欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己A．①②④

B．②③④C．①③④

D．①②③C知识点2异性情感【例2】某班的男生小刚，学习成绩优异，为人正派，又乐于帮助同学，本学期被评为“文明学生”。这使女生小红对其产生了好感和羡慕之情，常常想起他，并认为自己喜欢上他了。以下说法正确的是(

)①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象②小红应向小刚学习，与其建立纯洁的友谊③小红应向小刚表达爱慕之情，或打扮自己来引起对方的注意④小红把异性吸引误认为爱的想法是错误的，她应该珍惜青春，把精力放在学业上A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④C对应训练3．“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这段话启示我们(

)A．异性同学间的交往能让我们获得深厚的友谊B．异性同学间不可能有正常的交往和真正的友谊C．男女同学间的感情，需要慎重对待、理智处理D．要学会时刻保护自己，避免与异性同学交往C4．下图告诉我们，真正的爱情应该包含(

)①尊重②责任③能力④富有A．①②③

B．②③④C．①③④

D．①②③④

A知识点1异性朋友1．心理萌动是步入青春期一种特殊的情感体验。它主要表现为(

)①有自我表现的欲望②更加在意自己的形象③讨好异性④渴望得到异性的肯定与接受A．①②③

B．②③④C．①②④

D．①②③④C2．“异性效应”表现为有异性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲、更出色。这主要启示，男女生交往有利于双方(

)A．解决心理矛盾B．抵制不良诱惑C．消除个性差别D．促进身心健康D3．观看下边漫画，面对同学的议论，小丽的做法错误的是(

)A．要有坦荡的胸襟B．以其人之道，还治其人之身C．检点一下自己和异性同学的交往是否有不妥之处D．主动与议论自己的人多接触，多沟通B4．(2016，扬州)“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓的同学之情，但中学阶段男女同学交往需要做到(

)①自重自爱②落落大方③掌握分寸④互不接触A．①②③

B．①②④C．①③④

D．②③④A知识点2异性情感5．中学生开始关注异性，渴望接触，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，这是(

)A．青春成长中的正常现象B．违背道德要求的C．一种不良的行为D．一种不自重的行为A6．近日，“一女生遭多名同学围殴”的视频在网上流传。这起因早恋引起的暴力冲突，造成该女生听力和腰部损伤，情绪不稳，心里留下了阴影。这警示我们(

)①要理智处理男女同学的情感②男女同学最好不要交往，容易引发冲突③要珍惜生命和友情，遇到问题多向老师、父母请教④做事情要考虑后果，学会对自己的行为负责A．①②④

B．①③④C．①②③

D．②③④B7．最甜美的是爱情，最苦涩的也是爱情。下列对爱情的认识不正确的是(

)A．爱情是一种高尚的情感B．爱情意味着欣赏与尊重C．爱情主要靠物质基础D．爱情需要责任和能力C8．阅读材料及漫画，回答问题。小林对妈妈说：“明天我跟几个同学一块去看电影，行吗？”妈妈问：“有女生吗？”小林回答：“有。”妈妈说：“不许去！”(1)妈妈为什么不许小林去看电影？妈妈的理由正确吗？(2)如果你是小林，应怎样说服妈妈同意自己与同学去看电影？妈妈怕小林和女生一起看电影而早恋。妈妈的理由不正确。小林应该告诉妈妈：男女同学之间正常、健康的交往有利于自己的健康成长