2027届湖南省汨罗市弼时片区九年级化学第一学期期末联考试题含解析

2027届湖南省汨罗市弼时片区九年级化学第一学期期末联考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验方案能达到实验目的是（）选项实验目的实验方案A证明某气体是二氧化碳将燃着的小木条放入集气瓶中，木条熄灭B证明氢氧化钠溶液已变质向溶液中滴加无色酚酞，溶液呈红色C除去NaOH溶液中的Ca(OH)2向溶液中通入足量的CO2，过滤D鉴别CO和CH4分别点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯A．A B．B C．C D．D2．重铬酸钾（K2Cr2O7）可用于测定酒驾中的酒精（C2H5OH）含量。下列说法正确的是A．K2Cr2O7中铬元素的化合价为+7B．K2Cr2O7属于氧化物C．C2H5OH的相对分子质量为46D．C2H5OH中C．H．O的原子个数比为2：5：13．下列化学符号中数字表示的意义正确的是（）A．CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子B．2Na:“2”表示两个钠元素C．：“+2”表示镁离子带有两个单位的正电荷D．S2-：“2-”表示硫元素的化合价为-2价4．蜡烛（足量）在如图甲所示密封集气瓶内燃烧至熄火，测得瓶内氧气体积分数的变化如图乙所示。下列判断不正确的是A．蜡烛刚进入集气瓶内比在空气中燃烧更剧烈B．过程中瓶内物质总质量不断增加C．瓶内氧气体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧D．蜡烛熄灭后瓶内已知的气体除了CO2还有氧气5．鉴别下列各组物质的方法中，不正确的是()选项被鉴别的物质鉴别方法A冰和干冰室温(20℃)放置，过一段时间观察是否有液体残留B纯水和食盐水加热蒸发，看是否有残留物C木炭和四氧化三铁在空气中加热，看质量是否减少D一氧化碳和二氧化碳把一只小白鼠放入其中，看能否存活A．A B．B C．C D．D6．下列错误的实验操作中，可能引起较危险的安全事故的是（）A．称量药品 B．点燃酒精灯 C．取用固体 D．过滤7．将石油加热炼制，不可能得到的产品是（）A．煤焦油 B．润滑油 C．柴油 D．煤油8．“绿色发展”、“低碳生活"等理念深入民心，下列做法不符合这一理念的是:A．出行少乘交通工具B．用焚烧的方式处理生活垃圾C．用废旧报纸制作铅笔杆D．农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌9．生产、生活中的下列变化，属于物理变化的是A．钢铁生锈 B．粮食酿酒 C．汽油挥发 D．木炭燃烧10．空气是一种宝贵的资源！下列有关空气的说法正确的是（）A．空气中含量最多的是氧元素B．空气中氧气的质量分数约为21%C．过多的向空气中排放二氧化碳，会形成酸雨D．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气11．与元素的化学性质关系最密切的是（）A．元素的相对原子质量 B．原子的核外电子数C．元素的核电荷数 D．原子的最外层电子数12．要使已被接近饱和的硝酸铵溶液变为饱和溶液，下列方法中不正确的是（）A．倒出少量溶剂 B．投入硝酸铵 C．蒸发部分水 D．适当降温二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下列装置结合所学化学知识回答下列问题：（1）写出图中标示仪器的名称：①________。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是_______（填装置序号），该反应的化学方程式为____。（3）若采用C装置用排空气法收集氢气，则氢气应从_______（填“a”或“b”）端管口通入。14．如图是实验室制取气体的有关装置图,据图回答下列问题:（1）写出图中标号仪器的名称:Y_____；（2）若用大理石与稀盐酸反应制取CO2,应选用的发生装置为_____（填装置序号，下同）:若用加热高锰酸钾制取氧气，则反应的化学方程式为_____。（3）小贞同学在装置B中加入过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为_____；若用F装置收集氧气,氧气应从_____（填“a”或“b”）端通入。15．下面是初中化学中常见的几个基本实验。请回答下列问题。（1）图A实验中铜片两侧分别放有同样大小的木屑和煤粉，观察到木屑先燃烧，由可以得出燃烧的条件之一________________。（2）图B实验是在探究铁钉锈蚀的条件，铁钉锈蚀的条件为：铁与___________共同接触。（3）图C实验是用稀盐酸和碳酸钠反应探究质量守恒定律。请写出该化学反应方程式：_______________。（4）图D实验是将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，可观察到蜡烛自下而上依次熄灭。体现了二氧化碳具有__________________的化学性质。16．用如图装置进行氧气实验室制取和性质的实验。（1）加热时，A中发生反应的化学方程式为______。（2）氧气可以用排水法进行收集，其原因是______。（3）将红热的细铁丝放入盛有氧气的B中，观察到的现象是______。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．32克三氧化硫中硫元素的质量为多少克?（只填计算结果）18．(1)若用98%的浓硫酸(密度为1.84g/mL)配制500g19.6%的稀硫酸，需要98%的浓硫酸____mL(结果精确到0.1mL)，所用水的体积是____mL，若用量筒量取浓硫酸时仰视读数，其他操作均正确，则所配制稀硫酸的溶质质量分数____19.6%(填“＞”或“＜”或“＝”)；(2)向100g氢氧化钠溶液中慢慢滴加(1)中配制的稀硫酸，并用玻璃棒不断搅拌，测得pH的变化情况如图。B点溶液中的溶质有_____(写化学式)；(3)A点表示稀硫酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应，求A点所得溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程，结果精确到0.1%)。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）实验室中，装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂（如下图）。你能解释这是为什么吗？如果用其中的生石灰做与水反应的实验，会感觉到明显的放热现象吗______？

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，证明某气体是二氧化碳，应用澄清的石灰水。燃着的小木条熄灭，说明气体不支持燃烧，该气体不一定是二氧化碳，故选项实验方案不能达到实验目的；B、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，碳酸钠、氢氧化钠均显碱性，均能使无色酚酞变红色，向溶液中滴加无色酚酞，溶液呈红色，不能证明氢氧化钠溶液是否已变质，故选项实验方案不能达到实验目的；C、Ca(OH)2、NaOH溶液均能与二氧化碳反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方案不能达到实验目的；D、含氢元素的可燃物燃烧生成水，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，甲烷燃烧生成二氧化碳和水蒸气，分别点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯，可以鉴别，故选项实验方案能达到实验目的。故选D。2、C【详解】A、钾元素显+1价，氧元素显-2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+2x+（-2）×7=0，则x=+6价；故选项说法错误。

B、K2Cr2O7是由钾、铬、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误。

C、C2H5OH的相对分子质量为12×2+1×5+16=46，故选项说法正确。

D、1个分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成，则C2H5OH中C、H、O的原子个数比为2：6：1，故选项说法错误。

故选C。3、A【详解】A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，故CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子，符合题意；B、元素符号前面的数字表示原子的个数，故2Na：“2”表示2个钠原子；C、元素符号正上方的数字表示该元素的化合价，故：“+2”表示镁元素的化合价为+2价，不符合题意；D、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，故S2-：“2-”表示1个硫离子带2个单位的负电荷，不符合题意。故选A。4、B【详解】A、根据图示可知，集气瓶的氧气浓度为30%，高于空气中氧气浓度，蜡烛刚进入集气瓶内比在空气中燃烧更剧烈，故A正确；B、根据质量守恒定律可知，过程中瓶内物质总质量保持不变，故B错误；C、根据图示可知，瓶内氧气体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧，故C正确；D、根据图示可知，蜡烛熄灭后瓶内已知的气体除了CO2还有氧气，故D正确。故选B。5、D【解析】干冰是固态的二氧化碳，易升华变为气态的二氧化碳，室温(20℃)放置，过一段时间全部消失，而冰会由固态变为液态的水，由液体残留，正确；纯水中不含其它物质，蒸发后不会由任何残留物，而食盐水是水中溶解了氯化钠，蒸发后由氯化钠固体剩余，正确；木炭在空气中加热会生成二氧化碳气体，使木炭的质量减少，而四氧化三铁不与氧气反应，质量不减少，正确；一氧化碳有毒性，会使老鼠死亡，将老鼠放在二氧化碳中，因老鼠呼吸不到氧气，也会窒息死亡，故该方法不能区别一氧化碳和二氧化碳，错误。故选D。鉴别两种物质时，所设计的实验中必须要有两种不同的、明显的现象。6、B【详解】A、用天平称量药品时左边托盘放药品，右边放砝码，即左物右码，图中操作正好相反但不会引起安全事故，故选项错误；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯时，应用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中操作错误会引起安全事故，故选项正确；C、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来；图中操作错误但不会引起安全事故，故选项错误；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中操作错误但不会引起安全事故，故选项错误。故选B。7、A【分析】石油属于混合物，它是由汽油、煤油、柴油、润滑油、机油等沸点不同物质混合而成的，石油通过分馏即可得到上述物质。将煤隔绝空气加强热，可生成焦炭、煤焦油、煤气、焦炉气等产物，煤气、煤焦油、焦炉气均属于煤加工的产品。【详解】A、煤焦油属于煤加工的产品，故选项符合题意。B、润滑油属于石油加工的产品，故选项不合题意。C、柴油属于石油加工的产品，故选项不合题意。D、煤油属于石油加工的产品，故选项不合题意。故选A8、B【详解】A、出行少乘交通工具，多走路，减少了化石燃料的燃烧，不符合题意；B、用焚烧的方式处理生活垃圾会产生有毒、有害的物质，污染空气，符合题意；C、用废旧报纸制作铅笔杆节约了资源，减少了树木的砍伐，不符合题意；D、改浸灌为喷灌和滴灌，既能节约用水，又能节约能源，不符合题意。故选B。9、C【详解】A、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。B、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化。C、汽油挥发过程中没有新物质生成，属于物理变化。D、木炭燃烧过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化。故选：C。10、D【解析】A、空气中含量最多的气体是氮气，故含量最多的元素是氮元素，错误；B、空气中氧气的体积分数约为21%，而不是质量分数，错误；C、酸雨是由二氧化硫，氮氧化物等气体造成的，二氧化碳是造成温室效应的气体，错误；D、空气中分离出的氮气化学性质不活泼，化学性质稳定，可作食品保鲜的保护气，正确。故选D。11、D【详解】元素的化学性质与其原子的核外电子排布，特别是最外层电子的数目有关，而相对原子质量、原子核外电子数及核电荷数与元素的化学性质关系并不密切。故选D。本题难度不大，了解元素的化学性质与该元素原子的最外层电子数的关系即可正确解答12、A【详解】A、硝酸铵溶于水，所以溶剂不能从溶液中倒出，符合题意；B、投入硝酸铵可使接近饱和的硝酸铵溶液变为饱和溶液，不符合题意；C、蒸发部分水可使接近饱和的硝酸铵溶液变为饱和溶液，不符合题意；D、硝酸铵的溶解度随温度的降低而减小，所以降温可使接近饱和的硝酸铵溶液变为饱和溶液，不符合题意。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶Ab【详解】（1）仪器①为锥形瓶，故填锥形瓶；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，故发生装置应选A，该反应的化学方程式为：；（3）氢气的密度比空气小，故若采用C装置用排空气法收集氢气，则氢气应从b端管口通入。14、集气瓶B或Ca【详解】（1）仪器Y的名称是集气瓶（2）用大理石与稀盐酸反应制取CO2,属于固液不加热型装置，故选B或C.高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的方程式为：。（3）过氧化氢溶液在二氧化锰做催化剂的条件下反应生成水和氧气，反应的方程式为：。F装置是多功能装置，此处用于排水法收集氧气，用于氧气的密度比水的密度小，故氧气由短管a通入。15、可燃物温度达到着火点水、氧气Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑不能燃烧也不能支持燃烧【详解】（1）图A实验中铜片两侧分别放有同样大小的木屑和煤粉，木屑与煤粉的温度相同，都与氧气接触，观察到木屑先燃烧，由可以得出燃烧的条件之一：可燃物温度达到着火点；（2）图B实验是在探究铁钉锈蚀的条件，铁在只与水接触的条件下不生锈，铁在只与氧气接触的条件下不生锈，铁在与水和氧气接触条件下生锈，说明铁钉锈蚀的条件为：铁与水、氧气共同接触；（3）稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，该反应的化学反应方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；（4）图D实验是将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，可观察到蜡烛自下而上依次熄灭。体现了二氧化碳具有不能燃烧也不能支持燃烧的化学性质。16、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧气不易溶于水铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出热量，有黑色固体生成【解析】（1）加热时，A中高锰酸钾制氧气反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）氧气可以用排水法进行收集，其原因是：氧气不易溶于水；（3）将红热的细铁丝放入盛有氧气的B中，观察到的现象是：铁丝剧烈燃