山东省烟台市名校2027届九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

山东省烟台市名校2027届九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图是四位同学对某化学式意义的描述，他们描述的化学式是()A．CO B．O3 C．N2 D．H2O2．铜片与浓硝酸可以发生如下反应：Cu＋4HNO3（浓）=Cu（NO3)2＋2X↑＋2H2O，对该反应的下列说法中正确的是：A．浓硝酸属于纯净物；B．生成物X的化学式为2NO2；C．反应中N元素化合价改变的原子与N元素化合价不变的原子的个数比为1∶1；D．反应物Cu与生成物H2O的质量比为32∶9。3．2014年“六·五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。下列做法不符合这一主题的是A．用风能与太阳能发电替代燃煤发电B．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式C．施用大量的化肥和农药以提高农作物产量D．淘汰污染严重的黄标车和污染严重的老式锅炉4．一些食物的近似pH如下：牛奶6.3~6.6；鸡蛋清7.6~8.0；柠檬2.2~2.4；番茄4.0-4.4。其中碱性最强的是（）A．牛奶 B．柠檬 C．鸡蛋清 D．番茄5．下列事实的结论或解释中，不正确的是()A．水受热变成水蒸气后体积变大——受热后水分子之间的间隔变大B．二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同——它们的分子结构不同C．做完实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中——为避免药品浪费D．原子是化学变化中的最小粒子——在化学变化中原子不能再分6．中国古代诗句中蕴含有很多化学原理，下列诗句的解释不正确的是诗句解释A吴山开，越溪涸，三金合冶成宝锷“宝锷”的成分为合金B遥知不是雪，为有暗香来分子在不停地运动C千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金金的密度比沙大D千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲煅烧生石灰得到熟石灰A．A B．B C．C D．D7．下列实验操作能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A测定空气中氧气的含量用足量红磷代替铜粉B检验CO2是否集满向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡C验证质量守恒定律称量镁条在空气中点燃前、后固体的质量D证明CO2能与水反应向盛满CO2的塑料瓶中倒水，拧紧瓶盖并振荡A．A B．B C．C D．D8．下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是A．在甲骨上刻文字B．指南针指引航海C．用泥土烧制陶瓷D．用石块修筑长城9．2018年2月1日起扬州市主城区内严禁燃放烟花爆竹。下列为“禁止放鞭炮”标志的是A． B． C． D．10．下列化学用语书写正确的是A．4个N原子：2N2 B．铁离子：Fe2+C．硫酸铝：Al2(SO4)3 D．2个氯原子：Cl211．绿茶中含有儿茶素(化学式为C15H16O7)，关于儿茶素说法不正确的是()A．儿茶素中含有3种元素B．儿茶素中碳的质量分数为58.4%C．儿茶素分子中碳元素和氢元素的质量比为15︰16D．儿茶素是一种化合物12．下列关于电解水实验的说法中,正确的是A．正极产生的是氢气B．分子和原子的种类都发生了改变C．水是由氢气和氧气组成的D．生成氢气和氧气的体积比为2:1二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．同学们从一水沟中取了一些浊水，请你参与他们的实验，并完成相关问题。(1)向这些浊水中加入净水剂，并用玻璃棒搅拌，使水中悬浮的颗粒沉降下来。下列物质可作净水剂的是________(填序号)。A食盐B高锰酸钾C明矾D肥皂水(2)按如图甲所示的方法操作。仪器A的作用_______，实验中发现仪器D中的液体呈浑浊，你猜想其中的原因可能是______(填一种)。

(3)实验改正之后获得一杯澄清的水。关于这杯水，下列描述一定正确的是_______。A是氧化物B是硬水C是软水D是混合物(4)如果这杯澄清的水有点颜色，使用如图乙所示的净水装置，能除去水的颜色的物质主要是____,主要是利用它的______性,是该物质的_______性质(填“物理”或“化学”)。(5)取少量经过净水器出来的水，向其中加入一些肥皂水，振荡，发现几乎没有泡沫，且有大量的浮渣。据此现象你能得到的结论：该水是______。(6)用如图丙所示装置对经净水器出来的水进行处理，该操作的名称是______。实验时圆底烧瓶中加入了几片碎瓷片，其作用是________。14．根据下列制取氧气的装置图回答问题．(1)写出仪器①、②的名称①__________；②_________．(2)实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为其中相对较好的方法是__．(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是___，其中二氧化锰的作用是____．(4)检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是_____.(5)若用排水法收集氧气，实验即将结束时，应先_______，后_________，原因是____．15．小明用蜡烛做了如下兴趣探究活动。（1）探究l：烧杯中倒入双氧水后，会观察到有气泡产生，蜡烛_____，烧杯中发生反应的化学方程式为_____。（2）探究2：点燃蜡烛后，电子秤的示数逐渐减小。蜡烛减小的质量_____（填写“大于”、“等于”或“小于”）燃烧后生成物的总质量。（3）探究3：将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中，一段时间后，可以观察到的现象是_____。16．某同学为探究纯金属及其合金性质，进行了如下实验。0-1小时1小时-2小时2小时-3小时5%的稀硫酸无气泡产生15%的稀硫酸无气泡少量小气泡，反应缓慢少量小气泡增加不明显，缓慢表:黄铜片与不同浓度的稀硫酸(1)取锌片于密闭容器中，加入足量5%的稀硫酸，反应时气体压强的变化曲线如图。开始时容器内气体压强几乎不变，共原因是_____________。m点时，所得溶液中除水之外还含有的物质有______________。(2)另取两片相同的黄铜(铜锌合金，含锌量与实验1相同)，分别放入足量不同浓度的稀硫酸中，观察记录实验现象如表。分析可知，制成合金的一个目的是_____________。(3)某工厂废液池中溶液的主要成分是硫酸锌、硫酸铜和硫酸，生产过程中还回收了一些锌粉。若只利用废液和锌粉制铜，请设计实验方案_____________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．长期使用的热水锅炉会产生水垢。水垢主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。某兴趣小组为了测定水垢中CaCO3的含量，将6g水垢粉碎放在烧杯中，然后向其中加入40g某浓度的稀盐酸，使之充分反应（水垢中除碳酸钙和氢氧化镁外都不与稀盐酸反应）。实验数据记录如下：反应时间/min012345678烧杯内所盛物质的总质量/g46.045.244.845.144.143.943.843.843.8试计算：（1）表中有一数据是不合理的，该数据的测得时间是第几分钟？（2）该过程共产生二氧化碳质量是多少？（3）水垢中CaCO3的质量分数（计算结果精确至0.1%）。18．称取10g大理石放入烧杯中，然后向其中加入足量的稀盐酸90g，充分反应后，称得反应剩余物为97.14g。(假设杂质既不溶于水也不溶于热酸)请计算：(1)产生二氧化碳气体的质量是_____g；(2)反应后，生成溶液的质量(写出解题过程)。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）化学知识在生产生活中有广泛的应用。（1）时下兴起的环保炭雕工艺品，是以活性炭为原料，采用传统手工雕刻而成，炭雕工艺品既能装饰居室，又对甲醛等有害气体具有很强的吸附作用，能有效地净化室内空气。二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”，但是大气中的二氧化碳的含量不断上升，会使全球变暖，从而导致________。（2）黑火药是我国四大发明之一，黑火药的爆炸可用以下式子表示其反应和生成物：2KNO3+3C+SK2S+N2+3X，则该反应中由分子构成的生成物是_________（填化学式）。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、CO由两种元素组成，不符合题意物质由同种元素组成，故A不符合题意；B、1个O3由3个原子构成，不符合题意1个分子由2个原子构成；故B不符合题意；C、N2表示氮气，1个氮分子，物质由同种元素组成，1个分子由2个原子构成，故C符合题意；D、H2O表示1个水分子，每个水分子由2个H原子和1个氧原子构成，不符合题意1个分子由2个原子构成，由同种元素组成；故选C．2、C【解析】由质量守恒定律可知：Cu＋4HNO3（浓）=Cu（NO3)2＋2NO2↑＋2H2O；【详解】A、浓硝酸中有水和硝酸分子，属于混合物；故选项错误；B、生成物X的化学式为NO2；故选项错误；C、反应中N元素化合价改变的原子数为2个，N元素化合价不变的原子的个数为2个，则个数比为1∶1；故选项正确；D、反应物Cu与生成物H2O的质量比为64:36=16∶9；故选项错误。故选：C。化学反应前后，各元素的原子个数不变。3、C【详解】A、风能、太阳能属于清洁能源，不会造成环境污染，故符合主题；B、以步行、骑自行车等方式出行，能减少化石燃料的使用，从而减少向大气中排放二氧化碳，符合主题；C、施用大量的化肥和农药以提高农作物产量，会造成土壤和水体的污染，故不符合主题；D、淘汰污染严重的黄标车和污染严重的老式锅炉，可以保护环境，故符合主题。故选C。4、C【详解】A、牛奶的pH是6.3--6.6，小于7，呈酸性，故A不符合题意；B、鸡蛋清的pH是7.6--8.0，大于7，呈碱性，几种物质中碱性最强，故B符合题意；C、柠檬的pH是2.2--2.4，小于7，呈酸性，故C不符合题意；D、番茄的pH是4.0--4.4，小于7，呈酸性，故D不符合题意。故选B。当溶液的pH等于7时，呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH小于7时，呈酸性．当溶液的pH大于7时，随着pH的增大碱性增强。5、C【解析】A、水受热变成水蒸气后体积变大，是因为水分子间的间隔变大，错误；B、不同种物质的分子性质不同。一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，正确；C、对化学实验中的剩余药品，既不能放回原瓶，也不可随意丢弃，更不能带出实验室，应放入的指定的容器内，错误；D、原子是化学变化中的最小粒子是因为在化学变化中原子不能再分缘故，正确。故选C。点睛：掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。6、D【解析】A、三金合冶成宝锷，是几种金属熔合成的，则“宝锷”的成分为合金，故A正确；B、遥知不是雪，为有暗香来，说明分子在不停地运动，故B正确；C、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金，说明金的密度比沙大，故C正确；D、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，煅烧石灰石得到生石灰，故D不正确。故选D。7、A【详解】A、红磷在空气中点燃生成五氧化二磷，五氧化二磷是一种白色固体，测定空气中氧气的含量，可用足量红磷代替铜粉，实验操作能达到实验目的；B、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，只能检验该气体是否为二氧化碳，实验操作不能达成实验目的；C、称量镁条在空气中点燃前、后固体的质量，镁与空气中的氧气反应生成氧化镁，固体质量增加，实验操作不能达成实验目的；D、向盛满CO2的塑料瓶中倒水，拧紧瓶盖并振荡，塑料瓶变瘪了，可能是因为二氧化碳能溶于水造成的，不能说明CO2能与水反应，实验操作不能达成实验目的。故选A。验证质量守恒定律的实验时，选用药品和装置应考虑：①只有质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒；②如果反应物中有气体参加反应，或生成物中有气体生成，应该选用密闭装置。8、C【分析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。【详解】A、在甲骨上刻文字过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B、指南针指引航海过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、用泥土烧制陶瓷过程中有新物质生成，属于化学变化；D、用石块修筑长城过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选C。9、B【解析】A、图中标志的含义是禁止烟火，不符合题意；B、图中标志的含义是禁止放鞭炮，符合题意；C、图中标志的含义是节约能源，不符合题意；D、图中标志的含义是物品回收，不符合题意。故选B。10、C【详解】A、4个N原子表示为4N，故A不正确；B、铁离子表示为Fe3+，故B不正确；C、硫酸铝化学式为Al2(SO4)3，故C正确；D、2个氯原子表示为2Cl，故D不正确。故选C。11、C【分析】本题主要考查化学式的相关知识【详解】A选项，儿茶素中含有碳、氢、氧三种元素B选项，碳元素质量分数=×100%=58.4%C选项，儿茶素分子中碳原子和氢原子的原子个数比为15︰16D选项，儿茶素是一种化合物熟练掌握化学式中某元素的质量分数计算12、D【详解】A、水通电时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1：2，故A错误；B、电解水时，分子的种类发生了改变，原子的种类没有发生改变，故B错误；C、水是由氢元素和氧元素组成，水是纯净物，水中不含有氢气和氧气，故C错误；D、水通电时，生成氢气和氧气的体积比为2:1，故D正确。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、C引流滤纸破损或滤液面高于滤纸边缘或仪器不干净D活性炭吸附物理硬水蒸馏防止液体暴沸【详解】（1）明矾在水中会生成氢氧化铝胶体，胶体具有吸附性，能吸附水中的悬浮物而净水因此明矾可作净水剂，食盐、高锰酸钾都易溶于水不能作净水剂，肥皂水是用来区分软水和硬水的，故选C。（2）图甲操作为过滤，仪器A是玻璃棒，作用是引流，过滤实验后滤液浑浊的原因可能有滤纸破损或滤液面高于滤纸边缘或仪器不干净；（3）过滤只能将水中难溶性颗粒除去，但是水中可溶性杂质仍然存在，滤液是混合物，因此选择D；（4）活性炭具有吸附性能够除去水中的颜色，在这个过程中没有新物质产生，因此吸附性是活性炭的物理性质；（5）加入一些肥皂水几乎没有泡沫，且有大量的浮渣说明水是硬水；（6）通过图示可知图丙操作为蒸馏，实验时圆底烧瓶中加入了几片碎瓷片，其作用是防止液体暴沸。14、酒精灯集气瓶过氧化氢和二氧化锰来制取氧气2H2O22H2O+O2↑催化作用将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了移出导管熄灭酒精灯防止水倒流而炸裂试管【解析】(1)写出仪器①、②的名称①酒精灯；②集气瓶．(2)实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为其中相对较好的方法是：过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，反应不需要加热，操作简单；(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式：2H2O22H2O+O2↑，其中二氧化锰的作用是催化作用；(4)检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；(5)若用排水法收集氧气，实验即将结束时，应先移出导管，后熄灭酒精灯，原因是：防止水倒流而炸裂试管。15、燃烧更旺小于蜡烛熄灭，玻璃杯内水面上升【解析】（1）探究l：烧杯中倒入双氧水后，双氧水在二氧化锰催化作用下反应，生成氧气和水，故会观察到有气泡产生，蜡烛燃烧更旺，烧杯中发生反应的化学方程式为。（2）探究2：点燃蜡烛后，电子秤的示数逐渐减小。蜡烛燃烧是蜡烛和氧气反应生成了二氧化碳和水蒸气，故蜡烛减小的质量小于燃烧后生成物的总质量。（3）探究3：将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中，蜡烛燃烧，消耗氧气，生成二氧化碳和水，生成的二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，一段时间后，蜡烛熄灭；蜡烛燃烧消耗了玻璃杯内的氧气，生成的二氧化碳能溶于水，使杯内的气体压强变小，玻璃杯内水面上升。16、锌片表面有一层氧化锌薄膜硫酸锌、稀硫酸提高耐腐蚀性向废液中加入稍过量的锌粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入废液至没有气泡产生，过滤、洗涤、干燥即得到铜【详解】（1）开始时容器内气体压强几乎不变，其原因是锌片表面有一层氧化锌薄膜，氧化锌先与稀硫酸反应生产硫酸锌和水，故压强几乎不变；m点时，锌与稀硫酸发生了反应生成硫酸锌和氢气，m点时，所得溶液中除水之外还含有硫酸锌和硫酸；（2）由表可知，硫酸浓度较低时，黄铜几乎不与硫酸反应，硫酸浓度提高，黄铜与硫酸反应也比较缓慢，故制成合金的一个目的是提高耐腐蚀性；（3）废液中含硫酸锌、硫酸铜和硫酸，若只利用锌粉和废液制铜，可利用锌与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，故设计实验方案：向废液中加入稍过量的锌粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入废液至没有气泡产生，过滤、洗涤、干燥即得到铜。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、3；2.2g；83.3%【分析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】