高考语文文言文虚词练习题

高考语文文言文虚词练习题文言文阅读，向为高考语文之重镇，而虚词之辨识与运用，尤为其中之关键。虚词虽无实在意义，却在句中起着贯通文意、标明语气、指示语法关系等重要作用。其用法灵活多变，常因语境而异，非下一番苦功难以融会贯通。以下特编一组练习题，冀能助同学们巩固所学，加深理解，于考场之上应对自如。一、解释下列句子中加点虚词的意义和用法1.子曰：“三人行，必有我师焉。”（《论语·述而》）2.积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。（《荀子·劝学》）3.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。（《荀子·劝学》）4.师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！（韩愈《师说》）5.以刀劈狼首，又数刀毙之。（蒲松龄《聊斋志异·狼》）6.蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（《荀子·劝学》）7.青，取之于蓝，而青于蓝。（《荀子·劝学》）8.沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰……（司马迁《史记·项羽本纪》）9.诸君而有意，瞻予马首可也。（徐珂《清稗类钞·战事类》）10.锲而不舍，金石可镂。（《荀子·劝学》）二、比较下列每组句子中加点虚词的意义和用法，判断其是否相同第一组A.赂秦而力亏，破灭之道也。（苏洵《六国论》）B.斯用兵之效也。（苏洵《六国论》）第二组A.若能以吴、越之众与中国抗衡……（司马光《资治通鉴·赤壁之战》）B.余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。（韩愈《师说》）第三组A.今其智乃反不能及，其可怪也欤！（韩愈《师说》）B.师道之不传也久矣！（韩愈《师说》）第四组A.于其身也，则耻师焉，惑矣。（韩愈《师说》）B.然则何时而乐耶？（范仲淹《岳阳楼记》）三、阅读下面文言文，完成文后各题（节选自《史记·廉颇蔺相如列传》）既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。”卒相与欢，为刎颈之交。1.对下列句子中加点虚词的解释，不正确的一项是（）A.以相如功大，拜为上卿以：介词，因为B.我为赵将，有攻城野战之大功之：结构助词，的C.而蔺相如徒以口舌为劳而：连词，表转折，却D.相如虽驽，独畏廉将军哉独：副词，唯独，仅仅2.下列各组句子中，加点虚词的意义和用法相同的一组是（）A.位在廉颇之右/公之视廉将军孰与秦王B.不忍为之下/而蔺相如徒以口舌为劳C.吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也/强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也D.因宾客至蔺相如门谢罪/相如因持璧却立3.下列句子中，“于”字的意义和用法与例句相同的一项是（）例句：况于将相乎A.而君幸于赵王B.故燕王欲结于君C.强秦之所以不敢加兵于赵者D.归璧于赵参考答案与解析一、解释下列句子中加点虚词的意义和用法1.焉：兼词，相当于“于之”，在这里。（孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人。”）2.焉：兼词，相当于“于之”，在这里。（堆积土石成了高山，风雨就从这里兴起了；汇积水流成为深渊，蛟龙就从这里产生了。）3.也：语气助词，表肯定语气。（我曾经整天思索，却不如片刻学到的知识多。）4.也：语气助词，用在句中，表停顿，以舒缓语气或提示下文。（古代从师学习的风尚不流传已经很久了，想要人没有疑惑难啊！）5.之：代词，它，指狼。（用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。）6.也：语气助词，表判断语气。（蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下可以喝到泉水，这是由于它用心专一啊。）7.于：介词，表比较，比。（靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深。）8.于：介词，引出动作的对象，对，向。（沛公的左司马曹无伤派人对项羽说……）9.也：语气助词，表肯定或允诺语气。（各位如果有这个意愿，看我马头的指向（行动）就可以了。）10.而：连词，表假设，如果。（如果坚持不停地用刀刻，那么金石也可以被雕镂成功。）二、比较下列每组句子中加点虚词的意义和用法，判断其是否相同第一组A.也：语气助词，表判断语气。B.也：语气助词，表判断语气。答案：相同。第二组A.以：介词，率领。B.以：连词，表目的，来。答案：不同。第三组A.也：语气助词，与“欤”连用，加强感叹语气。B.矣：语气助词，表已然或肯定语气，了。答案：不同。第四组A.矣：语气助词，表感叹语气，啊。B.耶：语气助词，表疑问语气，呢。答案：不同。三、阅读下面文言文，完成文后各题1.D（独：副词，难道。）2.C（C项两个“以”都是连词，表原因，因为。A项，之：结构助词，的/之：助词，用于主谓之间，取消句子独立性。B项，为：动词，做，担任/为：动词，建立。D项，因：介词，通过，经由/因：副词，于是，就。）3.C（例句“于”：介词，对于。A项于：介词，表被动，被。B项于：介词，与，同。C项于：介词，