第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 单元测试卷（含答案）

第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融单元测试卷统编版七年级历史上册（2024审定）满分：100分考试时间：60分钟一、选择题（每题2分，共50分）1.公元200年，曹操以少胜多大败袁绍的战役是（）A.赤壁之战B.官渡之战C.淝水之战D.巨鹿之战2.赤壁之战的交战双方是（）A.曹操与袁绍B.曹操与孙刘联军C.刘备与孙权D.曹操与刘备3.三国鼎立局面形成的关键战役是（）A.官渡之战B.赤壁之战C.夷陵之战D.淝水之战4.三国时期，吴国的建立者是（）A.曹操B.曹丕C.刘备D.孙权5.三国时期，蜀国的都城在（）A.洛阳B.建业C.成都D.长安6.结束三国分裂局面、实现短暂统一的朝代是（）A.曹魏B.西晋C.东晋D.前秦7.西晋衰落的直接原因是（）A.七国之乱B.八王之乱C.安史之乱D.靖康之变8.东汉、魏、晋时期，内迁的北方少数民族不包括（）A.匈奴B.鲜卑C.羯D.吐蕃9.西晋灭亡后，北方地区陷入割据混战的状态，历史上称为（）A.春秋争霸B.战国七雄C.十六国D.五代十国10.东晋的建立者是（）A.司马炎B.司马睿C.刘裕D.萧道成11.东晋南朝时期，江南地区得到开发的最主要原因是（）A.南方自然条件优越B.北方人口大量南迁C.南方统治者重视农业D.南方社会相对安定12.南朝四个朝代的先后顺序是（）A.宋、齐、梁、陈B.齐、宋、梁、陈C.梁、宋、齐、陈D.陈、齐、梁、宋13.东晋南朝时期，江南农业发展的表现不包括（）A.大量荒地被开垦B.兴修了许多水利工程C.推广和改进犁耕D.棉花种植遍及南方14.淝水之战的交战双方是（）A.前秦与东晋B.北魏与东晋C.前秦与西晋D.北魏与刘宋15.北魏孝文帝改革的根本目的是（）A.促进民族交融B.学习汉族先进文化C.巩固北魏统治D.统一黄河流域16.北魏孝文帝改革中，将都城从平城迁到（）A.洛阳B.长安C.邺城D.建康17.下列不属于北魏孝文帝改革措施的是（）A.说汉语B.穿汉服C.改汉姓D.行科举18.北魏孝文帝改革的历史作用主要是（）A.统一了黄河流域B.促进了北方民族大交融C.使北魏成为最强国家D.结束了十六国局面19.我国现存最早的一部完整农书是（）A.《农政全书》B.《齐民要术》C.《天工开物》D.《农桑辑要》20.祖冲之在数学方面的突出成就是（）A.发明了算筹B.创制了《大明历》C.把圆周率精确到小数点后第七位D.发明了算盘21.北魏郦道元的《水经注》是一部（）A.农学著作B.地理学著作C.医学著作D.史学著作22.被后世尊称为"书圣"的是（）A.锺繇B.王羲之C.顾恺之D.颜真卿23.顾恺之的代表作是（）A.《兰亭集序》B.《女史箴图》C.《齐民要术》D.《神灭论》24.南北朝时期，统治者大规模开凿石窟的主要目的是（）A.宣扬道教B.宣扬佛教C.发展旅游D.祭祀祖先25.南朝思想家范缜的《神灭论》主要反对的是（）A.儒家思想B.道教思想C.佛教因果报应说D.法家思想二、非选择题（共50分）26.阅读材料，回答问题。（12分）材料一：自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。材料二：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。（1）材料一中"操遂能克绍"指的是哪一战役？这一战役有何意义？（4分）（2）材料二描述的是哪一战役？这一战役对当时局势产生了什么影响？（4分）（3）综合上述材料，分析三国鼎立局面形成的原因。（4分）27.阅读材料，回答问题。（12分）材料一：（江南）地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。材料二：东晋南朝时期，北方战乱不断，人口大量南迁。据统计，南迁人口约有百万之多，占当时南方人口的六分之一。南迁人民带来了先进的生产工具和技术，也带来了充足的劳动力。（1）材料一反映了什么历史现象？（2分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析这一现象出现的原因。（6分）（3）这一历史现象对中国古代经济格局产生了什么深远影响？（4分）28.阅读材料，回答问题。（14分）材料一：魏主下诏，以为："北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。诸功臣旧族自代来者，姓或重复，皆改之。"材料二：（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。材料三：孝文帝改革后，北方少数民族在语言、服饰、风俗习惯上逐渐与汉族趋同，汉族也从少数民族文化中汲取了营养。北方民族大交融为中华民族的发展注入了新的活力。（1）材料一、二分别反映了孝文帝改革的哪两项措施？（4分）（2）除上述措施外，孝文帝改革还有哪些重要措施？（列举两项即可，4分）（3）根据材料三并结合所学知识，概括北魏孝文帝改革的历史意义。（6分）29.阅读材料，回答问题。（12分）材料一：顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。材料二：祖冲之……更开密法，以圆径一亿为一丈，圆周盈数三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒七忽，朒数三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒六忽，正数在盈朒二限之间。材料三：锺繇始作楷书，世谓绝世之作。……至东晋王羲之，兼善隶、草、楷、行，笔势飘若浮云，矫若惊龙，后世尊为"书圣"。（1）材料一出自哪部著作？作者是谁？（2分）（2）材料二反映了祖冲之的哪一成就？这一成就有何世界地位？（4分）（3）根据材料三，概括从曹魏到东晋书法艺术的发展历程。（4分）（4）综合上述材料，谈谈三国两晋南北朝时期科技文化繁荣的原因。（2分）

参考答案与评分标准一、选择题（每题2分，共50分）1.B2.B3.B4.D5.C6.B7.B8.D9.C10.B11.B12.A13.D14.A15.C16.A17.D18.B19.B20.C21.B22.B23.B24.B25.C二、非选择题（共50分）26.（12分）（1）官渡之战。（2分）为曹操统一北方奠定了基础。（2分）（2）赤壁之战。（2分）为三国鼎立局面的形成奠定了基础。（2分）（3）①官渡之战后曹操统一北方，实力强大；②赤壁之战中孙刘联军大败曹操，曹操无力南下；③刘备攻占四川，孙权巩固江东，三方势力形成相对均衡的局面。（答出两点即可，4分）27.（12分）（1）江南地区得到开发，经济迅速发展。（2分）（2）①北方人口大量南迁，带来了充足的劳动力和先进的生产工具、技术（根本原因）；②江南地区社会相对安定；③江南自然条件优越；④南方统治者重视发展经济。（答出三点即可，6分）（3）为经济重心逐渐南移奠定了基础，对后世经济格局产生了深远影响。（4分）28.（14分）（1）材料一：改鲜卑姓为汉姓（改汉姓）；（2分）材料二：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语（说汉语）。（2分）（2）迁都洛阳；以汉服代替鲜卑服（穿汉服）；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻（通婚姻）；采用两汉、曹魏的官制、律令等。（答出两项即可，4分）（3）①促进了北方民族大交融，增强了北魏的实力；②加速了北方少数民族的封建化进程；③为中华民族的发展注入了新的活力，丰富了中华民族的物质文化和精神文化；④为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。（答出三点即可，6分）29.（12分）（1）《齐民要术》；贾思勰。（2分）（2）把圆周率精确到小数点以后的第七位数字（3.1415926和3.14159