2026年秋季新学期第一次全体教师大会校长讲话：修己立身守初心笃行育人启新程

2026年秋季新学期第一次全体教师大会，校长讲话：修己立身守初心，笃行育人启新程各位老师、同志们：大家下午好！金秋送爽，丹桂飘香，硕果盈枝的九月，我们如约相聚校园，拉开2026年秋季新学期的崭新序幕。首先，我谨代表学校领导班子，向圆满完成暑期休整、精神饱满回归岗位的全体教职工，致以最诚挚的问候！向本学期新加入我校的教师骨干和青年新秀，表示最热烈的欢迎！回首过往一学年，全体教职工凝心聚力、默默耕耘，在立德树人、教学教研、校园建设、学生管理等各项工作中稳扎稳打、奋勇争先，推动学校办学质量稳步提升、校风学风持续向好。每一份成绩的取得，都离不开在座每一位教育工作者的坚守与付出、担当与奉献。新学年、新起点、新征程，机遇与挑战并存，希望与责任同在。站在全新的发展节点上，我们既要总结过往经验、夯实办学根基，更要重整行装、精进自我，以更高的师德标准、更实的育人作风、更好的精神状态，开启学校高质量发展的新篇章。教育是立德树人的事业，育人先育己，立人先立身。教师是学生成长路上的引路人，我们的一言一行、一举一动，都在潜移默化影响着学生的品格塑造、习惯养成和人生格局。师者的主要竞争力，从来不止是扎实的专业知识、精湛的教学能力，更源于高尚的品行修养、平和的处世心态、纯粹的教育初心。近期，我读到一段关于“做人五不要”的修身箴言，字字朴实、句句走心，不仅是为人处世的人生智慧，更是我们教育工作者修身立德、潜心育人的行为准则。今天，我结合教育工作实际，与全体老师共勉，希望大家以此为标尺，修己心、正己行、守己度，以高洁师德滋养学生成长，以纯粹初心深耕教育沃土。第一，遇事不轻易发脾气，以平和之心育人处事。教育是慢的艺术，最忌急躁冲动。教书育人的日常，我们面对的是性格各异、懵懂成长的孩子，难免会遇到学生调皮叛逆、教学推进受阻、工作繁杂琐碎等各类问题。很多时候，怒火上头的一瞬间，我们脱口而出的狠话、失控的情绪，不仅会伤害学生的自尊心、打击学生的自信心，也会打破师生信任的纽带，给自己的工作带来困扰，甚至留下难以弥补的遗憾。身为教师，我们掌控情绪的能力，就是育人的重要能力。面对学生的过错，多一份包容包容引导，少一份苛责暴躁；面对工作的压力，多一份从容沉稳，少一份浮躁焦虑。遇事先静心、遇事多沉淀，明白冲动解决不了任何问题，平和耐心才是化解矛盾、教书育人的良方。唯有常怀静心、常守平和，才能读懂学生的需求、找准教育的契机，用温柔而坚定的教育力量，陪伴学生向阳成长。第二，背后不随意议论人，以宽厚之心凝聚团队。教育事业从来不是孤军奋战，而是一群人的并肩同行、同心共济。一所学校的蓬勃发展，离不开团结和谐、风清气正的团队氛围。“人前不吹捧，人后不诋毁”，是做人的基本修养，更是教师团队的相处准则。每位老师都有自己的教学节奏、工作难处和生活苦衷，岗位不同、分工不同，付出的辛劳却别无二致。闲言碎语最易滋生隔阂、消解凝聚力，无谓的议论只会消耗团队心力、破坏校园风气。希望全体老师都能守住口舌分寸、心怀宽厚善意，多看见同事的付出、多包容彼此的不足、多传递正向的力量。工作中互帮互助、互补短板，生活中彼此体谅、温暖相伴，不搬是非、不传闲话、不结私怨，以坦荡胸襟待人，以端正品行立身，共同守护我校团结务实、积极向上的优良校风，打造凝心聚力、携手共进的教育团队。第三，待人不过度算计人，以真诚之心坚守初心。教育是一份纯粹的事业，最容不得功利算计。从教之路，贵在真诚、重在坚守。工作中，若是事事斤斤计较、处处精打细算，纠结于工作量的多少、得失的利弊、名利的厚薄，看似占了眼前的小利，实则输掉了职业初心、辜负了教育使命，更疏远了师生情谊、同事情谊。教育的价值，从来不在一时的得失、表面的名利，而在日复一日的坚守、润物无声的付出，在学生的成长蜕变、桃李芬芳。希望全体老师摒弃功利之心、放下算计之念，对待学生真诚关爱，因材施教、用心陪伴；对待工作踏实尽责，兢兢业业、精益求精；对待同事坦诚相待、真心相交。始终牢记，真心方能换真心，实干方能出实绩，唯有以纯粹之心做教育，方能行稳致远、不负韶华。第四，处世不盲目攀比人，以知足之心深耕本职。当下社会节奏飞快，各类诱惑繁多，盲目攀比最易滋生焦虑、扰乱心境。很多时候，我们的疲惫与迷茫，并非源于工作的辛苦，而是源于无谓的比较。羡慕他人的成绩、攀比他人的境遇，忽略了自己的坚守、忽视了自身的成长，最终在攀比中心态失衡、初心动摇、懈怠不前。每位老师的成长轨迹各不相同，每个人都有自己的节奏与优势，每份职业都有自己的价值与荣光。我们不必羡慕他人的风光，只需深耕自己的岗位；不必纠结外界的喧嚣，只需坚守内心的安稳。希望大家学会看淡得失、懂得知足常乐，立足本职岗位，专注教学、潜心育人，在打磨课堂、钻研教研、陪伴学生的过程中，找寻教育的乐趣、实现自我的价值。守住本心、稳住心态，在平凡的教育岗位上深耕细作，成就不平凡的教育人生。第五，相处不随意消耗真心，以感恩之心珍惜缘分。师生之缘、同事之谊，皆是世间难得的珍贵缘分。人心最经不起敷衍，真情最经不起消耗。教育路上，学生的信任、家长的认可、同事的包容、学校的平台，都是我们前行的底气与支撑。学生愿意亲近我们、信任我们，是对师者的尊崇；同事愿意包容我们、陪伴我们，是同行的温暖；学校为我们提供育人平台、成长空间，是奋斗的依托。希望全体老师常怀感恩之心，珍惜师生缘分，用心呵护每一份童真、真诚对待每一位学生，不敷衍教学、不辜负信任；珍惜同事情谊，包容彼此差异、守护同行温暖；珍惜职业平台，敬畏教师身份、坚守教育初心。不辜负每一份真心，不消耗每一份温暖，以感恩之心待人处事，以敬畏之心履职尽责。老师们，修身五忌，亦是育人五境。师者，以德为先、以修为本、以爱为源、以责为要。新学年，新的征程，我向全体教职工提出几点明确要求。一是坚守师德底线，将“五不要”修身准则内化于心、外化于行，时刻自重自省、慎独慎微，涵养高尚师德、锤炼优良作风，做学生为学、为事、为人的示范。二是深耕教学主业，立足课堂、聚焦质量，潜心钻研教材、用心打磨教法，积极参与教研创新，不断提升专业素养，以过硬教学能力赋能学生成长。三是坚守教育初心，摒弃浮躁功利、拒绝躺平懈怠，心怀热爱、脚踏实地，用爱心、耐心、责任心对待每一位学生，不让一个孩子掉队。四是凝聚团队合力，同心同向、携手共进，互帮互助、务实笃行，共同维护优良校风学风，推动学校各项工作再上新台阶。教育之路，道阻且长，行则将至；育人之事，平凡坚守，久久为功。新的学年，希望全体老师以修身立德为根基，以教书育人为使命，守得住本心、