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人教版道德与法治七年级上册导学案:2.2享受学习七年级道德与法治(上)第一单元成长的节拍第二课学习新天地第二目享受学习导学案学习目标:理解学习的滋味是什么,懂得学习中需要付出艰辛的努力,知道应该怎样做才能享受学习,积极承担学习的责任。学习重点:学会学习学习难点:体味学习一、预习导航【使用说明及学法指导】根据预习案阅读教材相关内容,理解课本基础知识,进行知识梳理,勾画出重点知识。1.学习中有,学习中也有。2.学会学习,需要;学会学习,需要;学会学习,还意味着要善于。二、合作探究【使用说明】结合课本内容和探究题,与合作伙伴在小组内或跨组讨论、展示交流自学成果、解决自己在预习中存在的疑惑、进行知识的迁移运用和对感悟进行提炼提升。组长帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。探究活动:教材20页,运用你的经验与同学分享自己的感受想一想,如果学习不是你想做的事情,怎样让学习成为自己想做的事情?探究活动:教材第22页列举你的学习困扰?面对这些困扰,该肿么办呢?三、随堂练1.小明下决心提高自己的学习成绩,于是向同学小刚学习,早上很早就起床念书,上课也注意不做小动作和随意说话,中午不午休就做作业,晚上也忙到十一点后才睡觉,可是学习成绩还是提不上去。其主要原因是()A学习还不够努力B没有睡好觉C没有找到适合自己的学习方法D没有听老师的话2.小李在自己的QQ空间中写道:“语文朱老师是幽默大师,常让同学们乐得直拍桌子;历史张老师也是搞笑高手,他似乎满腹经纶,讲的历史故事引得大家哈哈大笑;生物课,我们观察动植物细胞;美术课,我们学写生,描绘春景;电脑课,我们更是纵横驰骋……丰富多彩的课堂,是我们求知的乐园,施展才华的场所,乐哉乐哉!”小李在日记中所表现的是()A学习中有快乐B学习中面临着很多压力,学习中只有辛苦C学习是自己的事,我们要承担学习的责任D学习是轻松愉快的,不需要付出努力近日,某学校举行了“学会享受学习”的学生演讲比赛。参赛选手结合自身的学习体验,从不同侧面讲述了树立远大理想,培养良好心理素质,开心学习,快乐成长的重要性。选手们的精彩演讲,感染了在座的每一位观众,会场上爆发出阵阵热烈的掌声。开展上述演讲比赛有何现实意义?你认为学习的滋味是什么?人教版道德与法治七年级上册:2.1学习伴成长导学案七年级上册第二课学习新天地第一课时享受学习班别:编号:姓名:知识目标:知道学习中有快乐,也有辛苦。掌握科学的方法,学会学习。【重点难点】重点:掌握科学方法学会学习。难点:体味学习的苦与乐。享受学习体味学习享受学习体味学习学习中有快乐学习是的,学习是一个,我们并不是每时每刻才能从中感受到快乐。学习中也有辛苦当我们经历了学习的辛苦,收获学习的时,那种发自内心的让我们体验到学习的,它是带给我们的美好享受。学会学习需要发现并保持对学习的。①和个人的学习目的紧密相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,就会浓厚持久。②即便对有些科目内容暂时不感兴趣,也可以在中摸索出适当的方法,逐渐培养起探究的兴趣。需要掌握。的方法就是最好的方法。要善于运用。①我们可以与同伴相互帮助、分工合作,在中共同完成任务。②我们也可以带着问题、猜想或假设去探究,独立思考,不断质疑,在中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。二、自主学习自我展示1、谈谈你对学习的体味?(你是怎样看待学习的?)(12号) 2、学习中的快乐有哪些?(13号)3、学习中的辛苦有哪些?(14号)4、怎样学会学习?(学会学习的要求?)(15号)5、为什么学会学习,需要发现并保持学习的兴趣?(16号)6、学习中有哪些基本的学习策略?(17号)7、学习中有哪些不同的学习方式?(18号)单项选择题(下列各小题中,只有一个是最符合题意的。)下列选项中能够体现“学习中有快乐”的选项是()①学习中能找到志趣相投的同伴②发现自己的潜能③学习过程中耗费精力=4\*GB3④由于学习压力而导致了不良情绪A①②B①②③C②=4\*GB3④D③=4\*GB3④初中的学习生活,有时像一颗裹着糖衣的药丸,当舔去一层甜蜜后,就尝到了一缕缕苦涩。这说明()A学习没有任何乐趣B学习生活轻松快乐C学习中没有真正的苦涩D学习既有快乐也有辛苦对于学习,我们不要刻意追求一个结果,却忘了追求的意义和过程。这是因为,追求的意义和过程可以让我们()①迅速提升成绩②收获美好与乐趣③学会享受学习=4\*GB3④忘记付出的努力A①②B①③C②③D③=4\*GB3④学会学习,需要()①发现并保持对学习的兴趣②掌握科学的学习方法③完全照搬照抄他人的学习方法=4\*GB3④善于运用不同的学习方式A①②③B①②=4\*GB3④C①③=4\*GB3④D②③=4\*GB3④学会学习,意味着要善于运用不同的学习方式达成目标,比如_______、_______等()①合作学习②依附学习③探究学习=4\*GB3④被动学习A①②B①③C②=4\*GB3④D③=4\*GB3④莎士比亚曾经说过,学问必须合乎自己的兴趣,方可得意。这启示我们()A掌握科学的学习方法B正确对待学习中的辛苦C发现并保持对学习的兴趣D善于运用不同的学习方式达成目标以下能够体现“学习中有快乐”的是()①解出一道难题时的喜悦②了解新知识时的满足③考试成绩不理想时的焦虑=4\*GB3④学习科目繁多的压力A①②B①③C②③D③=4\*GB3④下边漫画对我们学习生活的启示是()①学习生活有苦有甜②学习痛苦并快乐着③学习的甜一定大于苦=4\*GB3④努力学习一定会取得成功A①②B①③C②③D③=4\*GB3④合作探究合作探究某校

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