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文档简介
华东师大版初中九年级语文下学期期末测试卷2025-2026搜录姓名:_____ 准考证号:_____ 得分:__________
一、选择题(每题2分,总共10题)
1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是
A.潺潺(chán)翘首(qiào)以身殉(xùn)职
B.踌躇(chú)骊(lí)马相形见绌(chù)
C.愧怍(zuò)羁(jī)旅锲(qiè)而不舍
D.纨绔(kuà)择(zé)菜锲(qiè)而不舍
2.下列词语中,没有错别字的一项是
A.惟妙惟肖气宇轩昂按步就班
B.长途拔涉气急败坏水波不兴
C.深恶痛绝意气风发钦佩不已
D.长歌当哭气冲斗牛意气相投
3.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是
A.他终于明白了,人生的价值,并不在于索取,而在于奉献。
B.老师问我们:“你们明天放假吗?”
C.这个问题不是他的,而是我的,或者是大家的。
D.你可要小心,这山路上,时有蛇虫出没!
4.下列文学常识表述错误的一项是
A.《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅,他是我国现代文学的奠基人之一。
B.《孔乙己》选自鲁迅的短篇小说集《呐喊》,该小说深刻揭露了旧社会的冷漠和人道主义缺失。
C.《桃花源记》是陶渊明的代表作,它通过描绘一个与世隔绝的理想社会,表达了对现实社会的不满。
D.《傅雷家书》是现代著名翻译家傅雷写给儿子的书信集,主要讲述了文学创作的理论和方法。
5.下列句子中,没有语病的一项是
A.通过这次社会实践活动,使我深刻认识到了保护环境的重要性。
B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
C.他的演讲生动有趣,发人深省,给大家留下了深刻的印象。
D.是否积极参加课外活动,是学生能否全面发展的关键。
6.下列句子中,运用比喻修辞手法的一项是
A.夕阳西下,天空被染成了绚丽的红色。
B.他的话像一把锋利的刀,刺痛了我的心。
C.老师像一位辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵。
D.春风吹拂,柳枝轻轻摇摆。
7.下列句子中,运用排比修辞手法的一项是
A.蝴蝶在花丛中翩翩起舞,鸟儿在树枝上欢快地歌唱,河水在山谷中潺潺流淌。
B.他高高的个子,帅气的脸庞,阳光般的心态,让人如沐春风。
C.只有勤奋学习,才能取得好成绩;只有努力工作,才能创造价值;只有坚持不懈,才能实现梦想。
D.雨点打在窗户上,发出啪啪的响声。
8.下列句子中,对人物心理描写最为生动的一项是
A.他看到老师走过来,低下了头。
B.他心里想:“这次考试我一定能考好。”
C.拿到试卷的那一刻,他紧张得手心直冒汗,心里像揣了只小兔子一样七上八下。
D.他默默地坐在座位上,一言不发。
9.下列对诗歌赏析不正确的一项是
A.李白的《静夜思》通过描绘床前明月光的景象,表达了诗人对故乡的思念之情。
B.杜甫的《春望》通过描绘春日长安的景象,表达了诗人忧国忧民的情感。
C.白居易的《赋得古原草送别》通过描绘草原上野草的顽强生命力,表达了诗人对友人的惜别之情。
D.苏轼的《水调歌头·明月几时有》通过描绘月夜思乡之情,表达了诗人对美好生活的向往。
10.下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是
A.这部电影情节跌宕起伏,令人毛骨悚然。
B.他这个人做事总是虎头蛇尾,缺乏持之以恒的精神。
C.这幅画色彩艳丽,栩栩如生,令人叹为观止。
D.他的演讲慷慨激昂,声嘶力竭,令人热血沸腾。
二、填空题(每题2分,总共10题)
1.“海上生明月,天涯共此时”出自唐代诗人__________的《__________》。
2.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”出自南宋诗人__________的《__________》。
3.《nicholasnichols》中,父亲对nicholas说:“__________,__________。”
4.《nicholasnichols》中,母亲对nicholas说:“__________,__________。”
5.《nicholasnichols》中,nicholas希望通过写信给爷爷,表达自己对__________的思念。
6.《nicholasnichols》中,nicholas希望爷爷能够__________,__________。
7.《nicholasnichols》中,nicholas在信中描述了他们在海上的生活,包括__________,__________等。
8.《nicholasnichols》中,nicholas和爷爷之间的感情,主要体现在他们对__________的共同回忆和对__________的期盼上。
9.《nicholasnichols》中,nicholas通过写信,学会了__________,__________。
10.《nicholasnichols》中,nicholas的经历告诉我们,__________,__________。
三、多选题(每题2分,总共10题)
1.下列选项中,属于鲁迅作品的有
A.《故乡》
B.《背影》
C.《孔乙己》
D.《桃花源记》
2.下列选项中,属于唐诗的有
A.《静夜思》
B.《春望》
C.《赋得古原草送别》
D.《水调歌头·明月几时有》
3.下列选项中,属于描写边塞风光的诗句有
A.大漠孤烟直,长河落日圆。
B.千里江陵一日还,朝辞白帝彩云间。
C.葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
D.白日依山尽,黄河入海流。
4.下列选项中,属于描写亲情关系的句子有
A.父爱如山,母爱如水。
B.谁言寸草心,报得三春晖。
C.海内存知己,天涯若比邻。
D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
5.下列选项中,属于描写友谊关系的句子有
A.海内存知己,天涯若比邻。
B.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
C.人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。
D.花间一壶酒,独酌无相亲。
6.下列选项中,属于描写自然景色的句子有
A.桃花流水窅然去,别有天地非人间。
B.青青子衿,悠悠我心。
C.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
D.青山横北郭,白水绕东城。
7.下列选项中,属于描写人物性格的词语有
A.善良
B.勇敢
C.好学
D.谨慎
8.下列选项中,属于描写人物心理活动的句子有
A.他心里想:“这次考试我一定能考好。”
B.拿到试卷的那一刻,他紧张得手心直冒汗,心里像揣了只小兔子一样七上八下。
C.他看到老师走过来,低下了头。
D.他默默地坐在座位上,一言不发。
9.下列选项中,属于描写人物语言的句子有
A.“你可要小心,这山路上,时有蛇虫出没!”
B.老师问我们:“你们明天放假吗?”
C.他终于明白了,人生的价值,并不在于索取,而在于奉献。
D.只有勤奋学习,才能取得好成绩;只有努力工作,才能创造价值;只有坚持不懈,才能实现梦想。
10.下列选项中,属于描写人物动作的句子有
A.他高高的个子,帅气的脸庞,阳光般的心态,让人如沐春风。
B.蝴蝶在花丛中翩翩起舞,鸟儿在树枝上欢快地歌唱,河水在山谷中潺潺流淌。
C.他看到老师走过来,低下了头。
D.拿到试卷的那一刻,他紧张得手心直冒汗,心里像揣了只小兔子一样七上八下。
四、判断题(每题2分,总共10题)
1.《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅。
2.《孔乙己》选自鲁迅的短篇小说集《呐喊》。
3.《桃花源记》是陶渊明的代表作。
4.《傅雷家书》是现代著名翻译家傅雷写给儿子的书信集。
5.“海上生明月,天涯共此时”出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。
6.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”出自南宋诗人文天祥的《过零丁洋》。
7.《nicholasnichols》中,父亲对nicholas说:“人生最重要的东西,往往是最简单的。”
8.《nicholasnichols》中,母亲对nicholas说:“你要记住,生活并不总是公平的。”
9.《nicholasnichols》中,nicholas希望通过写信给爷爷,表达自己对海上生活的怀念。
10.《nicholasnichols》中,nicholas的经历告诉我们,亲情是最宝贵的财富。
五、问答题(每题2分,总共10题)
1.请简述《故乡》中“我”回故乡的经历和感受。
2.请简述《孔乙己》中孔乙己的形象特点。
3.请简述《nicholasnichols》中,nicholas和爷爷之间的感情是如何体现的。
4.请简述《nicholasnichols》中,nicholas通过写信学到了什么。
5.请简述《nicholasnichols》中,nicholas希望爷爷能够做什么。
6.请简述《nicholasnichols》中,nicholas在信中描述了哪些他们在海上的生活。
7.请简述《nicholasnichols》中,nicholas对海上生活的感受。
8.请简述《nicholasnichols》中,nicholas通过写信,学会了什么。
9.请简述《nicholasnichols》中,nicholas的经历告诉我们什么。
10.请简述《nicholasnichols》中,nicholas对爷爷的思念。
试卷答案
一、选择题答案及解析
1.B
解析:A选项中“殉职”的“殉”应读xùn;C选项中“愧怍”的“怍”应读zuò;D选项中“纨绔”的“纨”应读wán。B选项全部正确。
2.C
解析:A选项中“拔涉”应写作“跋涉”;B选项中“拔涉”应写作“跋涉”;D选项中“择菜”的“择”应读zé。C选项全部正确。
3.A
解析:B选项中引号使用错误,整个问句都应该是引号;C选项中“而是”前不应加逗号;D选项中“时有蛇虫出没”后不应加感叹号。A选项标点符号使用完全正确。
4.D
解析:A、B、C选项表述均正确;D选项《傅雷家书》主要讲述的是父子间的情感交流,以及傅雷对儿子在人生和艺术上的指导,并非主要讲述文学创作的理论和方法。故选D。
5.C
解析:A选项成分残缺,应去掉“通过”或“使”;B选项否定不当,应去掉“不再”;D选项两面对一面,应在“学生”后加“是否”。C选项句子结构完整,语义通顺,没有语病。
6.B
解析:A选项运用的是拟人修辞;B选项将“话”比作“锋利的刀”,运用了比喻修辞;C选项将“老师”比作“园丁”,运用了比喻修辞;D选项运用的是拟人修辞。故选B。
7.A
解析:A选项运用了排比修辞,列举了蝴蝶、鸟儿、河水三种景象;B选项运用了排比和比喻修辞;C选项运用了排比修辞;D选项没有运用修辞手法。故选A。
8.C
解析:A、B、D选项主要描写了人物的动作或外在表现;C选项通过描写手心出汗、心里像揣了只小兔子等心理活动,生动地刻画了人物紧张的心理状态。故选C。
9.D
解析:A、B、C选项对诗歌赏析均正确;D选项《水调歌头·明月几时有》主要表达的是作者苏轼对亲人的思念以及旷达的人生态度,而非对美好生活的向往。故选D。
10.C
解析:A选项“毛骨悚然”形容极端恐惧,用在此处不当;B选项“虎头蛇尾”比喻开始时声势很大,后来劲头很小,有始无终,用在此处不当;C选项“叹为观止”指赞美看到的事物好到了极点,用在此处恰当;D选项“声嘶力竭”指声音嘶哑,用尽力气,用在此处不当。故选C。
二、填空题答案及解析
1.张九龄,望月怀远
解析:此句出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》,是描写思乡之情的千古名句。
2.文天祥,过零丁洋
解析:此句出自南宋诗人文天祥的《过零丁洋》,表达了诗人视死如归的崇高气节。
3.人生最重要的东西,往往是最简单的。
解析:这是《nicholasnichols》中父亲对nicholas的重要教诲,提示nicholas要珍惜生活中简单的快乐。
4.你要记住,生活并不总是公平的。
解析:这是《nicholasnichols》中母亲对nicholas的重要教诲,提示nicholas要正确面对生活中的不公平。
5.爷爷
解析:根据《nicholasnichols》的内容,nicholas通过写信给爷爷,表达对爷爷的思念之情。
6.给爷爷写信,表达自己的感情
解析:根据《nicholasnichols》的内容,nicholas希望通过写信给爷爷,来表达自己的感情和思念。
7.食物,住宿等
解析:根据《nicholasnichols》的内容,nicholas在信中描述了他们在海上的生活,包括食物、住宿等细节。
8.童年,未来
解析:根据《nicholasnichols》的内容,nicholas和爷爷之间的感情,主要体现在他们对童年时光的共同回忆和对美好未来的期盼上。
9.如何表达感情,如何与人沟通
解析:根据《nicholasnichols》的内容,nicholas通过写信,学会了如何表达自己的感情,如何与人沟通。
10.亲情是最宝贵的财富,要学会珍惜
解析:根据《nicholasnichols》的内容,nicholas的经历告诉我们,亲情是最宝贵的财富,要学会珍惜身边的人。
三、多选题答案及解析
1.A,C
解析:A选项《故乡》是鲁迅的作品;B选项《背影》的作者是朱自清;C选项《孔乙己》是鲁迅的作品;D选项《桃花源记》的作者是陶渊明。故选A、C。
2.A,B,C
解析:A选项《静夜思》是唐代诗人李白的作品;B选项《春望》是唐代诗人杜甫的作品;C选项《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的作品;D选项《水调歌头·明月几时有》是宋代诗人苏轼的作品。故选A、B、C。
3.A,C,D
解析:A选项“大漠孤烟直,长河落日圆”出自唐代诗人王维的《使至塞上》,描写了边塞风光;C选项“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催”出自唐代诗人王之涣的《凉州词》,描写了边塞风光;D选项“白日依山尽,黄河入海流”出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》,描写了边塞风光。B选项“千里江陵一日还,朝辞白帝彩云间”出自唐代诗人李白的《早发白帝城》,描写的是长江景色。故选A、C、D。
4.A,B
解析:A选项“父爱如山,母爱如水”描写了亲情关系;B选项“谁言寸草心,报得三春晖”描写了子女对父母的感恩之情,也体现了亲情关系。C选项描写的是友谊关系;D选项描写的是爱国情怀。故选A、B。
5.A,B,C
解析:A选项“海内存知己,天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》,描写了友谊的深厚;B选项“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”出自唐代诗人高适的《别董大二首》,描写了友谊的珍贵;C选项“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之”出自近代学者梁启超,描写了友谊的难得。D选项描写的是孤独感。故选A、B、C。
6.A,C,D
解析:A选项“桃花流水窅然去,别有天地非人间”出自唐代诗人李白《桃花源记》,描写了自然景色;C选项“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”出自唐代诗人王勃《滕王阁序》,描写了自然景色;D选项“青山横北郭,白水绕东城”出自唐代诗人高适《别董大二首》,描写了自然景色。B选项“青青子衿,悠悠我心”出自《诗经·郑风·子衿》,描写的是人物情感。故选A、C、D。
7.A,B,C,D
解析:A、B、C、D选项均为描写人物性格的常用词语。故选A、B、C、D。
8.A,B
解析:A选项直接描写了人物的心理活动;B选项通过描写手心出汗、心里像揣了只小兔子等心理活动,刻画了人物紧张的心理状态。C、D选项主要描写了人物的动作或外在表现,没有直接描写心理活动。故选A、B。
9.A,B,C
解析:A、B、C选项均为描写人物语言的句子;D选项为描写人物行为的句子。故选A、B、C。
10.C,D
解析:C选项通过描写“低下了头”这一动作,间接表现了人物的心理状态;D选项通过描写“紧张得手心直冒汗,心里像揣了只小兔子一样七上八下”这一系列动作和心理活动,刻画了人物紧张的心理状态。A、B选项主要描写了人物的外貌或品格。故选C、D。
四、判断题答案及解析
1.正确
解析:根据文学常识,《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅。
2.正确
解析:根据文学常识,《孔乙己》选自鲁迅的短篇小说集《呐喊》。
3.正确
解析:根据文学常识,《桃花源记》是陶渊明的代表作。
4.正确
解析:根据文学常识,《傅雷家书》是现代著名翻译家傅雷写给儿子的书信集。
5.正确
解析:根据诗句出处,“海上生明月,天涯共此时”出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。
6.错误
解析:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”出自南宋诗人文天祥的《过零丁洋》,而非文天祥。
7.正确
解析:根据《nicholasnichols》的内容,父亲对nicholas说:“人生最重要的东西,往往是最简单的。”
8.正确
解析:根据《nicholasnichols》的内容,母亲对nicholas说:“你要记住,生活并不总是公平的。”
9.正确
解析:根据《nicholasnichols》的内容,nicholas希望通过写信给爷爷,表达自己对海上生活的怀念。
10.正确
解析:根据《nicholasnichols》的内容,nicholas的经历告诉我们,亲情是最宝贵的财富。
五、问答题答案及解析
1.《故乡》中,“我”回故乡的经历和感受是,“我”回到故乡后,发现故乡发生了很大的变化,昔日熟悉的田野和村庄变得陌生而荒凉。乡亲们的生活也变得贫困而冷漠。“我”感到非常失望和难过,也对当时的社会现实产生了深刻的思考。最终,“我”决定离开故乡,去寻找新的生活。
解析:根据《故乡》的内容,文章通过“我”回故乡的经历,展现了辛亥革命后中国农村的破败景象和农民的贫困生活,表达了作者对现实的失望和对未来的思考。
2.《孔乙己》中孔乙己的形象特点是,他是一个深受科举制度毒害的读书人,迂腐而善良,但又自视清高,不愿劳动谋生。他好喝懒做,生活贫困,最终被社会抛弃,悲惨地死去。孔乙己的形象揭示了封建科举制度的罪恶和对知识分子的摧残。
解析:根据《孔乙己》的内容,孔乙己是一个复杂的人物形象,他既有读书人的善良和自尊,又有读书人的迂腐和软弱。他的悲剧命运揭示了封建社会的残酷现实。
3.《nicholasnichols》中,nicholas和爷爷之间的感情是如何体现的?nicholas和爷爷之间的感情主要通过他们对共同回忆的分享和对未来的期盼来体现。他们一起回忆过去的美好时光,表达对彼此的思念和爱意。他们共同期盼着未来的美好生活,希望能够在一起度过更多的时间。这些细节展现了他们之间深厚的感情。
解析:根据《nicholasnichols》的内容,nicholas和爷爷之间的感情是本文的核心主题。他们通过分享回忆、表达思念和期盼未来等方式,展现了他们之间深厚的感情。
4.《nicholasnichols》中,nicholas通过写信学到了什么?nicholas通过写信,学会了如何表达自己的感情,如何与人沟通。他学会了如何用文字来表达自己的想法和感受,如何通过写信来与他人建立联系。这些经历帮助nicholas成长为一个更加成熟和懂事的人。
解析:根据《nicholasnichols》的内容,写信是nicholas成长过程中重要的学习内容。通过写信,nicholas学会了如何表达自己的感情,如何与人沟通,这些都是对他成长非常有益的。
5.《nicholasnichols》中,nicholas希望爷爷能够做什么?nicholas希望爷爷能够身体健康,快乐地生活。他希望爷爷能够忘记烦恼,享受生活。nicholas希望能够经常见到爷爷,与爷爷一起度过美好的时光。
解析:根据《nicholasnichols》的内容,nicholas对爷爷充满了爱和思念。他希望爷爷能够身体健康,快乐地生活,也希望能够经常见到爷爷。
6.《nicholasnichols》中,nicholas在信中描述了哪些他们在海上的生活?nicholas在信中描述了他们在海上的生活,包括食物、住宿、日常活动等细节。他描述了他们如何捕鱼、如何做饭、如何娱乐等。这些描述展现了他们在海上生活的艰辛和快乐。
解析:根据《
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