北师大版初中九年级语文2025-2026上学期期末测试卷

北师大版初中九年级语文2025-2026上学期期末测试卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是

A.潺潺（chán）纠缪（jiū）潜移默化（qián）

B.匀称（chèn）纨绔（kuà）鹤立鸡群（hè）

C.谙练（ān）殒落（yǔn）惟妙惟肖（xiāo）

D.纨绔（wán）按捺（nà）锲而不舍（qiè）

2.下列句子中，没有语病的一项是

A.通过老师的讲解，使我明白了这个道理。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲不仅内容翔实，而且语言生动，给大家留下了深刻的印象。

D.是否具有良好的阅读习惯，是提高阅读能力的关键。

3.下列文学文化常识表述不正确的一项是

A.《沁园春·雪》的作者是现代著名诗人毛泽东。

B.《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年和青少年时期生活的散文集。

C.《骆驼祥子》的作者是老舍，作品描写了旧社会人力车夫的悲惨命运。

D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。

4.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是

A.这次考试他发挥得非常出色，简直是无与伦比，令人刮目相看。

B.面对困难，他毫不畏惧，勇往直前，真是可歌可泣。

C.他的画画得惟妙惟肖，仿佛栩栩如生，让人赞不绝口。

D.这个问题困扰了我很久，我终于找到了答案，真是茅塞顿开。

5.下列关于修辞手法的判断，不正确的一项是

A.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”运用了对偶的修辞手法。（）

B.“吹面不寒杨柳风，能吹绿柳如烟”运用了比喻的修辞手法。（）

C.“他的声音洪亮，像洪钟一样”运用了比喻的修辞手法。（）

D.“看到这美丽的景色，我情不自禁地高声歌唱”运用了夸张的修辞手法。（）

6.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是

A.他拿着一本书，走进了教室，脸上露出了开心的笑容。

B.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为我早上起晚了。”

C.今天天气真好，阳光明媚，万里无云，真适合出去玩。

D.他长得高高的，瘦瘦的，戴着一副眼镜，看起来很斯文。

7.下列句子中，加点词语解释不正确的一项是

A.他对这个问题很着迷（沉迷），几乎废寝忘食。（）

B.这件衣服的颜色很鲜艳（色彩鲜明），很吸引人。（）

C.他做事很认真（严肃），从不马虎。（）

D.这个故事很离奇（情节曲折），让人难以置信。（）

8.下列句子中，加点词语含义相同的一项是

A.他突然想起来（记起）这件事。他一下子想起了（记起）很多往事。

B.这本书很有意思（趣味），我一口气读完了。这个电影很有意思（趣味），我们都喜欢看。

C.他的学习成绩很好（优秀），是班里的尖子生。他的篮球打得很好（优秀），是校队的队长。

D.我很感激（感谢）你的帮助。我很感激（感谢）父母的养育之恩。

9.下列句子中，加点词语感情色彩与其他词语不同的一项是

A.他是一个勤奋好学（褒义）的学生。B.他是一个懒惰成性（贬义）的人。

C.他是一个勇敢无畏（褒义）的战士。D.他是一个狡猾阴险（贬义）的商人。

10.下列句子中，加点词语搭配不当的一项是

A.他的演讲很精彩（出色），赢得了大家的掌声。

B.这个问题很严重（重要），需要我们认真对待。

C.这个地方很繁华（热闹），人流量很大。

D.这部电影很恐怖（惊悚），我看得心惊胆战。

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.“海内存知己，天涯若比邻。”这句诗出自唐代诗人__________的《送杜少府之任蜀州》。

2.《关雎》选自先秦诗歌总集__________，是__________的代表作品。

3.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句诗出自南宋民族英雄__________的《过零丁洋》。

4.《敬业与乐业》的作者是近代著名思想家__________。

5.“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话出自《论语·为政》。

6.《阿长与<山海经>》的作者是__________，文章选自他的散文集《朝花夕拾》。

7.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句诗出自南宋诗人__________的《游山西村》。

8.《湖心亭看雪》的作者是明末清初的文学家__________。

9.“读书破万卷，下笔如有神。”这句诗出自唐代诗人__________的《奉赠韦左丞丈二十二韵》。

10.《论语》中强调学习态度的句子是“__________，__________”。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列加点词语解释正确的项有

A.便要还家（邀请）B.阡陌交通（田间小路）C.具答之（准备）D.便扶向路（沿着）

E.余人各复延至其家（邀请）

2.下列句子中，加点成语使用恰当的项有

A.这次考试他发挥得非常出色，简直是无与伦比，令人刮目相看。

B.面对困难，他毫不畏惧，勇往直前，真是可歌可泣。

C.他的画画得惟妙惟肖，仿佛栩栩如生，让人赞不绝口。

D.这个问题困扰了我很久，我终于找到了答案，真是茅塞顿开。

E.考试前，他紧张得手心冒汗，心惊胆战。

3.下列句子中，没有语病的项有

A.通过老师的讲解，使我明白了这个道理。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲不仅内容翔实，而且语言生动，给大家留下了深刻的印象。

D.是否具有良好的阅读习惯，是提高阅读能力的关键。

E.他虽然年纪小，但是做事很认真，而且不怕困难。

4.下列句子中，加点词语含义相同的项有

A.他突然想起来（记起）这件事。B.他一下子想起了（记起）很多往事。

C.这本书很有意思（趣味），我一口气读完了。D.这个电影很有意思（趣味），我们都喜欢看。

E.他长得高高的（身材高），瘦瘦的（身材瘦），戴着一副眼镜。

5.下列文学文化常识表述正确的项有

A.《沁园春·雪》的作者是现代著名诗人毛泽东。

B.《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年和青少年时期生活的散文集。

C.《骆驼祥子》的作者是老舍，作品描写了旧社会人力车夫的悲惨命运。

D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。

E.但丁是意大利文艺复兴时期伟大的诗人，代表作有《神曲》。

6.下列句子中，加点词语感情色彩与其他词语不同的项有

A.他是一个勤奋好学（褒义）的学生。B.他是一个懒惰成性（贬义）的人。

C.他是一个勇敢无畏（褒义）的战士。D.他是一个狡猾阴险（贬义）的商人。

E.他是一个善良（褒义）的孩子。

7.下列句子中，加点词语使用恰当的项有

A.这次考试他发挥得非常出色，简直是无与伦比，令人刮目相看。

B.面对困难，他毫不畏惧，勇往直前，真是可歌可泣。

C.他的画画得惟妙惟肖，仿佛栩栩如生，让人赞不绝口。

D.这个问题困扰了我很久，我终于找到了答案，真是茅塞顿开。

E.考试前，他紧张得手心冒汗，心惊胆战。

8.下列句子中，标点符号使用完全正确的项有

A.他拿着一本书，走进了教室，脸上露出了开心的笑容。

B.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为我早上起晚了。”

C.今天天气真好，阳光明媚，万里无云，真适合出去玩。

D.他长得高高的，瘦瘦的，戴着一副眼镜，看起来很斯文。

E.“读书好，读好书，好读书。”这是鲁迅先生的名言。

9.下列句子中，加点词语含义不同的项有

A.他突然想起来（记起）这件事。B.他一下子想起了（记起）很多往事。

C.这本书很有意思（趣味），我一口气读完了。D.这个电影很有意思（趣味），我们都喜欢看。

E.他长得高高的（身材高），瘦瘦的（身材瘦），戴着一副眼镜。

10.下列句子中，加点词语解释正确的项有

A.便要还家（邀请）B.阡陌交通（田间小路）C.具答之（准备）D.便扶向路（沿着）

E.余人各复延至其家（邀请）

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”运用了对偶的修辞手法。（）

2.“他的声音洪亮，像洪钟一样”运用了比喻的修辞手法。（）

3.“看到这美丽的景色，我情不自禁地高声歌唱”运用了夸张的修辞手法。（）

4.《沁园春·雪》的作者是唐代诗人毛泽东。（）

5.《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年和青少年时期生活的散文集。（）

6.《骆驼祥子》的作者是老舍，作品描写了旧社会人力车夫的悲惨命运。（）

7.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。（）

8.“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话出自《论语·为政》。（）

9.《湖心亭看雪》的作者是明末清初的文学家张岱。（）

10.《论语》中强调学习态度的句子是“学而时习之，不亦说乎？”（）

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.简述《阿长与<山海经>》中，阿长是一个怎样的人物形象？

2.《敬业与乐业》一文中，作者提出了怎样的中心论点？

3.结合《朝花夕拾》，谈谈你对鲁迅先生思想性格的认识。

4.《游山西村》中，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”表达了诗人怎样的心境？

5.《湖心亭看雪》描绘了一幅怎样的雪景图？表达了作者怎样的情感？

6.《沁园春·雪》中，“俱往矣，数风流人物，还看今朝”表达了词人怎样的情怀？

7.《论语》中，有哪些句子体现了孔子对学习态度和方法的要求？

8.结合你自己的阅读体验，谈谈你对“读书破万卷，下笔如有神”这句话的理解。

9.《论语》中，有哪些句子体现了孔子对个人品德修养的要求？

10.《朝花夕拾》中的《藤野先生》一文，表达了作者对藤野先生怎样的怀念之情？

试卷答案

一、选择题

1.B

解析：A项，“纠缪”的“缪”应读miù；C项，“殒落”的“殒”应读yǔn；D项，“纨绔”的“纨”应读wán。B项加点字注音全部正确。

2.C

解析：A项，成分赘余，去掉“通过”或“使”；B项，不合逻辑，“防止”与“不再”矛盾，去掉“不再”；D项，两面对一面，去掉“是否”。C项没有语病。

3.A

解析：《沁园春·雪》的作者是现代著名诗人毛泽东。选项表述错误。《沁园春·雪》是毛泽东于1936年2月作于陕北清涧县袁家沟。

4.C

解析：A项，“无与伦比”用在这里程度过深；B项，“可歌可泣”形容值得称赞和悲叹的感人事迹，用在这里不恰当；C项，“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真，用在这里恰当；D项，“茅塞顿开”形容立刻理解、领会过来了，用在这里不恰当。

5.D

解析：A项运用了对偶的修辞手法；B项运用了比喻的修辞手法；C项运用了比喻的修辞手法；D项，“情不自禁地高声歌唱”运用了夸张的修辞手法，选项判断错误。

6.B

解析：A项，第一个逗号应改为分号；C项，去掉“真”或“真适合”；D项，第二个逗号应改为破折号。B项标点符号使用完全正确。

7.C

解析：“认真”的意思是严肃、不马虎，用在这里恰当；A项，“着迷”的意思是沉迷，用在这里不恰当；B项，“鲜艳”的意思是色彩鲜明，用在这里恰当；D项，“离奇”的意思是情节曲折不合常理，用在这里恰当。C项加点词语解释不正确。

8.B

解析：A项，“想起来”的意思是记起，第一个“起来”是动词，第二个“起来”是补语；B项，“有意思”的意思是趣味，两个词语含义相同；C项，“很好”的意思是优秀，第一个“很好”形容学习成绩，第二个“很好”形容篮球技术，含义不同；D项，“感激”的意思是感谢，第一个“感激”是动词，第二个“感激”是形容词。B项加点词语含义相同。

9.B

解析：A、C、D项加点词语的感情色彩都是褒义；B项，“懒惰成性”的感情色彩是贬义。B项加点词语感情色彩与其他词语不同。

10.B

解析：A、C、D、E项加点词语搭配恰当；B项，“严重”通常用来形容问题、情况等，不与“重要”搭配，应改为“重大”。B项加点词语搭配不当。

二、填空题

1.王勃

解析：“海内存知己，天涯若比邻。”这句诗出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。

2.《诗经》女性主义

解析：《关雎》选自先秦诗歌总集《诗经》，是《诗经》中《国风》部分的代表作品。《关雎》是中国古代诗歌史上第一首爱情诗，体现了古代女性的情感和地位。

3.文天祥

解析：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句诗出自南宋民族英雄文天祥的《过零丁洋》。

4.蔡元培

解析：《敬业与乐业》的作者是近代著名思想家蔡元培。

5.学而不思则罔，思而不学则殆

解析：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话出自《论语·为政》。

6.鲁迅

解析：《阿长与<山海经>》的作者是鲁迅，文章选自他的散文集《朝花夕拾》。

7.陆游

解析：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句诗出自南宋诗人陆游的《游山西村》。

8.张岱

解析：《湖心亭看雪》的作者是明末清初的文学家张岱。

9.杜甫

解析：“读书破万卷，下笔如有神。”这句诗出自唐代诗人杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》。

10.学而时习之不亦说乎

解析：《论语》中强调学习态度的句子是“学而时习之，不亦说乎”。

三、多选题

1.AE

解析：A项，“便要还家”中的“要”意为邀请；B项，“阡陌交通”中的“交通”意为交错相通；C项，“具答之”中的“具”意为详细；D项，“便扶向路”中的“扶”意为沿着；E项，“余人各复延至其家”中的“延”意为邀请。A、E项加点词语解释正确。

2.CDE

解析：A项，“无与伦比”用在这里程度过深；B项，“可歌可泣”形容值得称赞和悲叹的感人事迹，用在这里不恰当；C项，“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真，用在这里恰当；D项，“茅塞顿开”形容立刻理解、领会过来了，用在这里恰当；E项，“心惊胆战”形容非常害怕，用在这里恰当。C、D、E项加点成语使用恰当。

3.CE

解析：A项，成分赘余，去掉“通过”或“使”；B项，不合逻辑，“防止”与“不再”矛盾，去掉“不再”；C项没有语病；D项，两面对一面，去掉“是否”；E项没有语病。C、E项没有语病。

4.BCD

解析：A项，“想起来”的意思是记起，第一个“起来”是动词，第二个“起来”是补语，含义不同；B项，“有意思”的意思是趣味，两个词语含义相同；C项，“有意思”的意思是趣味，两个词语含义相同；D项，“有意思”的意思是趣味，两个词语含义相同；E项，“高高的”形容身材高，“瘦瘦的”形容身材瘦，含义不同。B、C、D项加点词语含义相同。

5.ABCDE

解析：A、B、C、D、E项文学文化常识表述均正确。

6.B

解析：A、C、D、E项加点词语的感情色彩都是褒义；B项，“懒惰成性”的感情色彩是贬义。B项加点词语感情色彩与其他词语不同。

7.ABCD

解析：A、B、C、D项加点词语使用恰当。E项，“心惊胆战”形容非常害怕，用在这里不恰当。

8.ABD

解析：A项标点符号使用完全正确；B项标点符号使用完全正确；C项，第一个逗号应改为分号；D项标点符号使用完全正确。A、B、D项标点符号使用完全正确。

9.ABCD

解析：A、B、C、D项加点词语含义不同。A项，“想起来”的意思是记起；B项，“想起来”的意思是记起；C项，“有意思”的意思是趣味；D项，“有意思”的意思是趣味。A、B、C、D项加点词语含义不同。

10.AE

解析：A项，“便要还家”中的“要”意为邀请；B项，“阡陌交通”中的“交通”意为交错相通；C项，“具答之”中的“具”意为详细；D项，“便扶向路”中的“扶”意为沿着；E项，“余人各复延至其家”中的“延”意为邀请。A、E项加点词语解释正确。

四、判断题

1.√

解析：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”运用了对偶的修辞手法。

2.√

解析：“他的声音洪亮，像洪钟一样”运用了比喻的修辞手法。

3.×

解析：“看到这美丽的景色，我情不自禁地高声歌唱”运用了夸张的修辞手法，选项判断错误。

4.×

解析：《沁园春·雪》的作者是现代著名诗人毛泽东，选项判断错误。

5.√

解析：《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年和青少年时期生活的散文集，选项判断正确。

6.√

解析：《骆驼祥子》的作者是老舍，作品描写了旧社会人力车夫的悲惨命运，选项判断正确。

7.√

解析：莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等，选项判断正确。

8.√

解析：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话出自《论语·为政》，选项判断正确。

9.√

解析：《湖心亭看雪》的作者是明末清初的文学家张岱，选项判断正确。

10.×

解析：《论语》中强调学习态度的句子是“学而时习之，不亦说乎？”，选项判断错误。

五、问答题

1.阿长是一个勤劳、善良、热心、关心他人，但思想观念陈旧、迷信的劳动妇女形象。她为“我”买到了《山海经》，体现了她对“我”的关爱；她勤劳、善良，帮助别人做针线活；