人教版2025-2026初中七年级语文上期末卷

人教版2025-2026初中七年级语文上期末卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

人教版2025-2026初中七年级语文上期末卷

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）

A.翩翩（piān）狡黠（xiá）憔悴（qiáo）

B.匀称（chèn）澎湃（pài）拘束（jū）

C.澎湃（pài）骸骨（hái）气氛（fēn）

D.憔悴（qiáo）匀称（chèn）骸骨（hái）

2.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我深刻认识到团结合作的重要性。

B.他不但学习好，而且乐于助人，是大家学习的榜样。

C.展现在我们面前的这本书，内容丰富，引人入胜，令人爱不释手。

D.学校组织我们去参观科技馆，让我们大开眼界。

3.下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）

A.《春》一文中，作者通过描绘春天的各种景象，表达了作者对春天的热爱之情。

B.《济南的冬天》一文中，老舍先生用优美的语言描绘了济南冬天的温暖和美丽。

C.《秋天的怀念》一文中，史铁生通过回忆母亲对他的关爱，表达了对母亲的怀念之情。

D.《阿长与〈山海经〉》一文中，阿长是一个善良、朴实、勤劳的劳动妇女形象。

4.下列文学常识搭配，完全正确的一项是（）

A.《论语》——孔子——战国时期

B.《论语》——孟子——春秋时期

C.《孟子》——孟子——战国时期

D.《论语》——老子——春秋时期

5.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）

A.这部电影情节跌宕起伏，令人拍案叫绝。

B.他做事总是马马虎虎，粗枝大叶，难免会出错。

C.面对老师的批评，他无地自容，羞愧不安。

D.为了完成这个项目，他废寝忘食，孜孜不倦。

6.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.他问：“你为什么迟到？”我说：“因为我路上遇到了堵车。”

B.今天天气真好，阳光明媚，鸟语花香，真令人心旷神怡。

C.他不但聪明，而且勤奋，成绩也非常优异。

D.你喜欢读书吗？喜欢就读《西游记》吧！

7.下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是（）

A.花儿在风中摇曳，像一个个美丽的仙女在翩翩起舞。

B.弯弯的月亮挂在空中，像一把银色的镰刀。

C.他的脸红得像熟透的苹果。

D.雨点像一颗颗珍珠，洒落在地上。

8.下列句子中，加点词语解释不正确的一项是（）

A.翩翩：形容轻快地跳舞。

B.憔悴：形容人精神萎靡，面色不好。

C.澎湃：形容水势浩大，波浪汹涌。

D.拘束：形容不自然，不放松。

9.下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（）

A.春风吹拂，柳枝像少女的长发一样随风飘动。

B.他像一只快乐的小鸟，在操场上奔跑。

C.这本书内容丰富，引人入胜。

D.花儿在阳光下绽放，像一个个美丽的笑脸。

10.下列句子中，加点成语使用不当的一项是（）

A.为了完成这个任务，他夜以继日，孜孜不倦。

B.他这个人平时沉默寡言，但一说到自己的专业，就滔滔不绝。

C.面对困难，他毫不畏惧，勇往直前。

D.这次考试他考得很好，真是令人刮目相看。

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.《论语》十则中的“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”体现了__________的精神。

2.《春》一文中，作者用__________、__________、__________、__________等词语描绘了春天的各种景象。

3.《济南的冬天》一文中，老舍先生用“__________、__________、__________”等词语描绘了济南冬天的温暖和美丽。

4.《秋天的怀念》一文中，史铁生回忆了母亲__________、__________等对他的关爱。

5.《阿长与〈山海经〉》一文中，阿长给“我”买到了__________，这是“我”一直梦寐以求的礼物。

6.“__________，不拘小节。”这句话出自《论语》，体现了孔子注重__________的品质。

7.“__________，不坠青云之志。”这句话表达了作者__________的人生态度。

8.“__________，__________。”这句话出自《论语》，体现了孔子对学习的态度。

9.“__________，__________。”这句话出自《论语》，体现了孔子对仁爱之道的理解。

10.“__________，__________。”这句话出自《论语》，体现了孔子对君子人格的塑造。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）

A.翩翩（piān）狡黠（xiá）憔悴（qiáo）

B.匀称（chèn）澎湃（pài）拘束（jū）

C.澎湃（pài）骸骨（hái）气氛（fēn）

D.憔悴（qiáo）匀称（chèn）骸骨（hái）

2.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我深刻认识到团结合作的重要性。

B.他不但学习好，而且乐于助人，是大家学习的榜样。

C.展现在我们面前的这本书，内容丰富，引人入胜，令人爱不释手。

D.学校组织我们去参观科技馆，让我们大开眼界。

3.下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）

A.《春》一文中，作者通过描绘春天的各种景象，表达了作者对春天的热爱之情。

B.《济南的冬天》一文中，老舍先生用优美的语言描绘了济南冬天的温暖和美丽。

C.《秋天的怀念》一文中，史铁生通过回忆母亲对他的关爱，表达了对母亲的怀念之情。

D.《阿长与〈山海经〉》一文中，阿长是一个善良、朴实、勤劳的劳动妇女形象。

4.下列文学常识搭配，完全正确的一项是（）

A.《论语》——孔子——战国时期

B.《论语》——孟子——春秋时期

C.《孟子》——孟子——战国时期

D.《论语》——老子——春秋时期

5.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）

A.这部电影情节跌宕起伏，令人拍案叫绝。

B.他做事总是马马虎虎，粗枝大叶，难免会出错。

C.面对老师的批评，他无地自容，羞愧不安。

D.为了完成这个项目，他废寝忘食，孜孜不倦。

6.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.他问：“你为什么迟到？”我说：“因为我路上遇到了堵车。”

B.今天天气真好，阳光明媚，鸟语花香，真令人心旷神怡。

C.他不但聪明，而且勤奋，成绩也非常优异。

D.你喜欢读书吗？喜欢就读《西游记》吧！

7.下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是（）

A.花儿在风中摇曳，像一个个美丽的仙女在翩翩起舞。

B.弯弯的月亮挂在空中，像一把银色的镰刀。

C.他的脸红得像熟透的苹果。

D.雨点像一颗颗珍珠，洒落在地上。

8.下列句子中，加点词语解释不正确的一项是（）

A.翩翩：形容轻快地跳舞。

B.憔悴：形容人精神萎靡，面色不好。

C.澎湃：形容水势浩大，波浪汹涌。

D.拘束：形容不自然，不放松。

9.下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（）

A.春风吹拂，柳枝像少女的长发一样随风飘动。

B.他像一只快乐的小鸟，在操场上奔跑。

C.这本书内容丰富，引人入胜。

D.花儿在阳光下绽放，像一个个美丽的笑脸。

10.下列句子中，加点成语使用不当的一项是（）

A.为了完成这个任务，他夜以继日，孜孜不倦。

B.他这个人平时沉默寡言，但一说到自己的专业，就滔滔不绝。

C.面对困难，他毫不畏惧，勇往直前。

D.这次考试他考得很好，真是令人刮目相看。

四、判断题(每题2分，总共10题)

11.《论语》是孔子写的。

12.《春》一文的作者是朱自清。

13.《济南的冬天》一文的作者是老舍。

14.《秋天的怀念》一文的作者是史铁生。

15.《阿长与〈山海经〉》一文的作者是鲁迅。

16.“学而时习之，不亦说乎？”出自《论语》。

17.“三人行，必有我师焉。”出自《孟子》。

18.“温故而知新，可以为师矣。”出自《论语》。

19.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”出自《论语》。

20.“敏而好学，不耻下问。”出自《论语》。

五、问答题(每题2分，总共10题)

21.简述《春》一文的主要内容。

22.简述《济南的冬天》一文的主要描写对象。

23.简述《秋天的怀念》一文的主要情感基调。

试卷答案

一、选择题

1.B

解析：A项，“翩翩”应读piān，“憔悴”应读qiáo；C项，“骸骨”应读hái；D项，“憔悴”应读qiáo。B项注音全部正确。

2.B

解析：A项，成分赘余，“通过...使...”句式杂糅，去掉“通过”或“使”；C项，搭配不当，“内容丰富”不能“引人入胜”；D项，成分残缺，缺少主语，去掉“让”。B项句子结构完整，表意清晰，没有语病。

3.D

解析：A项，《春》一文通过描绘春天的各种景象，如春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图，表达了作者对春天的热爱之情。B项，《济南的冬天》一文中，老舍先生用优美的语言描绘了济南冬天的温暖和美丽，如济南的雪后小山、济南的河水、济南的济南城。C项，《秋天的怀念》一文中，史铁生通过回忆母亲对他无微不至的关爱，如鼓励他好好活下来、带他去看花，表达了对母亲的深切怀念之情。D项，《阿长与〈山海经〉》一文中，阿长是一个善良、朴实、勤劳、有点迷信、爱说闲话的劳动妇女形象，而非仅仅善良、朴实、勤劳。故选D。

4.C

解析：A项，《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，成书于战国时期，孔子是春秋时期的人物。B项，《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，成书于战国时期，孟子是战国时期的人物。C项，《孟子》是孟子及其弟子记录其言行的一部著作，成书于战国时期，孟子是战国时期的人物。D项，《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，成书于战国时期，老子是春秋时期的人物。故选C。

5.B

解析：A项，“拍案叫绝”指拍着桌子叫好，形容非常赞赏，使用正确。B项，“粗枝大叶”形容做事粗心大意，不细致，此处想表达的是他做事不认真，但该成语用在此处不当，可改为“马马虎虎”。C项，“无地自容”指没有地方可以让自己容身，形容非常羞愧，使用正确。D项，“废寝忘食”形容非常专心努力，使用正确。故选B。

6.A

解析：A项，句子中的问号和引号使用正确。B项，“鸟语花香”是并列短语，中间不应加逗号，应改为“阳光明媚，鸟语花香，真令人心旷神怡”。C项，“不但...而且...”是关联词，连接的两个分句之间应用逗号，应改为“他不但聪明，而且勤奋，成绩也非常优异”。D项，“吧”是语气助词，句末应用句号，应改为“你喜欢读书吗？喜欢就读《西游记》。”故选A。

7.D

解析：A项，运用了比喻的修辞手法，把“花儿”比作“美丽的仙女”。B项，运用了比喻的修辞手法，把“弯弯的月亮”比作“一把银色的镰刀”。C项，运用了比喻的修辞手法，把“他的脸”比作“熟透的苹果”。D项，运用了比喻的修辞手法，把“雨点”比作“珍珠”，但“洒落在地上”这一描述与“珍珠”的特质不符，比喻不当。故选D。

8.A

解析：A项，“翩翩”主要意思是形容轻快地跳舞，或形容人举止洒脱、文雅，此处解释不完全准确。B项，“憔悴”指人精神萎靡，面色不好看，使用正确。C项，“澎湃”形容水势浩大，波浪汹涌，也比喻声势浩大，使用正确。D项，“拘束”指过分约束自己，显得不自然，使用正确。故选A。

9.C

解析：A项，运用了比喻的修辞手法，把“柳枝”比作“少女的长发”。B项，运用了比喻的修辞手法，把“他”比作“快乐的小鸟”。C项，句子没有使用修辞手法。D项，运用了比喻的修辞手法，把“花儿”比作“美丽的笑脸”。故选C。

10.A

解析：A项，“夜以继日”形容日夜不停地工作或学习，与“孜孜不倦”意思相近，此处使用重复。B项，“滔滔不绝”形容说话很多，连续不断，使用正确。C项，“勇往直前”指勇敢地一直向前进，使用正确。D项，“刮目相看”指用新的眼光看待，使用正确。故选A。

二、填空题

1.温故而知新

解析：该句出自《论语·为政》：“温故而知新，可以为师矣。”意思是温习旧的知识，可以得到新的理解和体会，可以凭借这一点做老师。体现了不断学习、不断进步的精神。

2.春草图春花图春风图春雨图

解析：该句出自朱自清的《春》，“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”接着作者分别描绘了春草图（小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的）、春花图（桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿）、春风图（吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你）、春雨图（雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着）。

3.温暖和美丽

解析：该句出自老舍的《济南的冬天》，“济南的冬天是温晴的。对于一个住惯了北平冬天的我来说，济南的冬天是理想的。”接着作者描绘了济南冬天的水声（空灵）、山色（温静）、雪景（美），表达了作者对济南冬天的喜爱之情。

4.鼓励他好好活下来带他去看花

解析：该句出自史铁生的《秋天的怀念》，“那是一个秋天，母亲带我去看花。她告诉我，‘好好活下来，活下去就有希望。’”文中回忆了母亲在秋日里带“我”去看花，鼓励“我”好好活下去的情景。

5.《山海经》

解析：该句出自鲁迅的《阿长与〈山海经〉》，“过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高声说：‘哥，过了十多天了，你还记得吗？我买来了〈山海经〉！’”阿长给“我”买到了一直梦寐以求的《山海经》。

6.诲人不倦学习态度

解析：该句出自《论语·卫灵公》：“诲人不倦，何有于我哉！”意思是教导别人而不感到疲倦，我有什么可以自夸的呢？体现了孔子注重教导他人的学习态度。

7.磨砺意志

解析：该句化用了“宁为玉碎，不为瓦全”的意境，意思是即使身处困境，也要保持高尚的品格和远大的志向，不放弃自己的理想和信念。表达了作者要磨砺意志，坚持理想的人生态度。

8.学而时习之不亦说乎

解析：该句出自《论语·学而》：“学而时习之，不亦说乎？”意思是学了知识或道理，然后时常去温习、实践它，不也是很令人高兴（或满意）的吗？体现了孔子对学习的态度。

9.己所不欲勿施于人

解析：该句出自《论语·卫灵公》：“己所不欲，勿施于人。”意思是自己不想要的东西，就不要强加给别人。体现了孔子对仁爱之道的理解。

10.仁义礼智信

解析：该句出自《论语·颜渊》：“君子无所争，必也射乎！揖让而升，下而饮，其争也君子。”以及《论语·里仁》：“君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。”等，体现了孔子对君子人格的塑造，要求君子具备仁、义、礼、智、信等品质。

三、多选题

1.B、C

解析：A项，“翩翩”应读piān，“憔悴”应读qiáo；D项，“憔悴”应读qiáo，“骸骨”应读hái。B项、C项注音全部正确。

2.B

解析：A项，成分赘余，“通过...使...”句式杂糅，去掉“通过”或“使”；C项，搭配不当，“内容丰富”不能“引人入胜”；D项，成分残缺，缺少主语，去掉“让”。B项句子结构完整，表意清晰，没有语病。

3.D

解析：A项，《春》一文通过描绘春天的各种景象，如春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图，表达了作者对春天的热爱之情。B项，《济南的冬天》一文中，老舍先生用优美的语言描绘了济南冬天的温暖和美丽，如济南的雪后小山、济南的河水、济南的济南城。C项，《秋天的怀念》一文中，史铁生通过回忆母亲对他无微不至的关爱，如鼓励他好好活下来、带他去看花，表达了对母亲的深切怀念之情。D项，《阿长与〈山海经〉》一文中，阿长是一个善良、朴实、勤劳、有点迷信、爱说闲话的劳动妇女形象，而非仅仅善良、朴实、勤劳。故选D。

4.C

解析：A项，《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，成书于战国时期，孔子是春秋时期的人物。B项，《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，成书于战国时期，孟子是战国时期的人物。C项，《孟子》是孟子及其弟子记录其言行的一部著作，成书于战国时期，孟子是战国时期的人物。D项，《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，成书于战国时期，老子是春秋时期的人物。故选C。

5.B

解析：A项，“拍案叫绝”指拍着桌子叫好，形容非常赞赏，使用正确。C项，“无地自容”指没有地方可以让自己容身，形容非常羞愧，使用正确。D项，“废寝忘食”形容非常专心努力，使用正确。B项，“粗枝大叶”形容做事粗心大意，不细致，此处想表达的是他做事不认真，但该成语用在此处不当，可改为“马马虎虎”。故选B。

6.A

解析：A项，句子中的问号和引号使用正确。B项，“鸟语花香”是并列短语，中间不应加逗号，应改为“阳光明媚，鸟语花香，真令人心旷神怡”。C项，“不但...而且...”是关联词，连接的两个分句之间应用逗号，应改为“他不但聪明，而且勤奋，成绩也非常优异”。D项，“吧”是语气助词，句末应用句号，应改为“你喜欢读书吗？喜欢就读《西游记》。”故选A。

7.D

解析：A项，运用了比喻的修辞手法，把“花儿”比作“美丽的仙女”。B项，运用了比喻的修辞手法，把“弯弯的月亮”比作“一把银色的镰刀”。C项，运用了比喻的修辞手法，把“他的脸”比作“熟透的苹果”。D项，运用了比喻的修辞手法，把“雨点”比作“珍珠”，但“洒落在地上”这一描述与“珍珠”的特质不符，比喻不当。故选D。

8.A

解析：A项，“翩翩”主要意思是形容轻快地跳舞，或形容人举止洒脱、文雅，此处解释不完全准确。B项，“憔悴”指人精神萎靡，面色不好看，使用正确。C项，“澎湃”形容水势浩大，波浪汹涌，也比喻声势浩大，使用正确。D项，“拘束”指过分约束自己，显得不自然，使用正确。故选A。

9.C

解析：A项，运用了比喻的修辞手法，把“柳枝”比作“少女的长发”。B项，运用了比喻的修辞手法，把“他”比作“快乐的小鸟”。C项，句子没有使用修辞手法。D项，运用了比喻的修辞手法，把“花儿”比作“美丽的笑脸”。故选C。

10.A

解析：A项，“夜以继日”形容日夜不停地工作或学习，与“孜孜不倦”意思相近，此处使用重复。B项，“滔滔